周工作計劃的範文參考6篇
工作計劃可以根據項目的性質和規模有不同的複雜度制定,工作計劃包括明確的目標和目標,以便員工瞭解工作的目的,本站小編今天就為您帶來了周工作計劃的範文參考6篇,相信一定會對你有所幫助。
周工作計劃的範文篇1
一、指導思想
貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求,提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養,為學生終生
喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。
二、學情分析
六年級的學生由於生活範圍和認知領域的進一步發展,體驗、感受與探索創造的活動能力也進一步增強,所以在以後的教學中應注意引導學生對音樂的整體感受,增加音樂表現與音樂創造活動以及動手蒐集資料的份量,以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。
三、教材分析:
本冊教材分為十個單元,即第一單元“開心的感覺”;第二單元“春之聲”;第三單元“紅土地的歌”;第四單元“大家園”;第五單元“世紀之約”;第六單元“放飛希望”;第七單元“粵桂飄香”;第八單元“月光下的歌謠”;第九單元“一支永遠傳唱的歌”;第十單元“美好的收穫”。每個單元包括感受音樂,表現音樂,創造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內容,這些內容均有機的聯繫。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。
四、學期教學目標
1、知識目標:
(1)、認識和了解不同的民族生活風俗。
(2)、通過學習歌曲與欣賞,理解歌曲或樂曲所包含的小知識。
(3)、認識和了解音樂家貝多芬、比才及其音樂作品。
(4)、瞭解歌劇以及歌劇音樂的作用。
(5)、瞭解曲藝以及曲藝音樂的特點及作用。
(6)、認識樂器壎、古琴、馬頭琴,並瞭解其音色特點。
2、能力目標:
(1)、學生能用正確的口形,姿勢和呼吸方法,以及自然圓潤的發聲,清晰的咬字、吐字,有感情地進行歌唱。
(2)、通過學習,使學生會自制打擊樂器併為歌曲伴奏。
(3)、通過音樂活動,引起學生的興趣,培養學生表現音樂、創造音樂的能力,以及合作進取的精神,激發學生對音樂的興趣。
3、情感目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義、集體主義精神的培養滲透到音樂教育中,啟迪智慧,培養合作意識和樂觀向上的生活態度,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的新人。
4、質量目標:基本上能掌握教材規定的簡單的音樂技能,掌握認識簡單的樂譜的能力,能夠完整的有表情的演唱歌曲,進行簡單的音樂創造。通過學習,掌握相關的文化知識,提高人文素養。
五、教材重點難點
教學難點:
1、引導學生有表情地演唱歌曲時,注意演唱歌曲的準確性,並選擇正確的演唱方式表現音樂。要適度而不誇張。
2、通過唱歌、欣賞、創編等音樂實踐活動,培養學生綜合的音樂表現力。
3、通過音樂活動的創造性、豐富多樣性。學生自身體驗,培養學生舞蹈的創編能力。
教學重點:
1、繼續提高學生的歌唱能力和表演能力。
2、繼續引導學生勇於參與各項音樂實踐,在活動中培養學生的音樂審美能力,創造能力,合作能力。
3、培養學生收集資料、整理資料,互相學習的能力。
六、教改措施
1、利用課堂時間提供學生練習、自我表現的機會,激發學生興趣。
2、針對學生實情,進行教授的同時,注意個別學生的潛在因素,發揮學生特長,以個別帶動整體,提高總體水平。
3、根據學生興趣特長,組織班級興趣小組。及時總結、反思,以促進教學。以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動。
4、採用多種教學形式進行教學,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生音樂學習的可持續性發展。
5、充分做好課前準備,因材施教,課堂多給學生自我表現的機會。
6、根據學校條件設備,充分利用現有的教具,努力激發學生興趣,提高課堂教學效果。
7、完成教材任務的同時,為培養學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活,認真組織舞蹈隊進行活動。
七、教學進度:
1—2周第一課
3—4周第二課
5—6周第三課
6—7周第四課
8—9周第五課
10—11周第六課
12—13周第七課
14—15周第八課
16—17周第九課
18—19周第十課
周工作計劃的範文篇2
在我們總經理的帶領下,本人在這一年裏,完成了所有規定的工作。但是,我知道,這其中肯定會有很多的不完美之處,有很多的缺點,也有很多需要改進的地方。因此,在這新的一年裏,我決定一如既往地跟隨領導的步伐,在總結過去一年的工作的基礎上,本着公司的主要思想,多和所有人溝通,積極開展我的工作。現總結我的工作如下:
一、工作目標
工作重點:進一步整合業務流程,建立健全內部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念,增強員工的創新意識,結合企業與員工雙方面的需要,實現以下目標:
1、根植“尊重人、理解人、培養人”的思想理念,增強對員工職業生涯發展和崗位成長的指導作用,提高員工自發學習的主觀能動性。
2、加強有針對性的指導和員工培訓工作計劃,提高員工實際工作的能力和效率,促進個人業績的提升,從而為公司整體績效的實現和提高搭建高效率的信息服務平台。
3、分層次,抓重點。針對不同的年齡階段、崗位分工、技術特長等特點,圍繞經營管理、專業技術和技能操作三個方面,形成能力全面的、綜合素質高的企業團隊。
4、深入推進各層級的崗位職責和績效考評制度,重點着眼於專業、創新、協作的團隊精神的創立,形成部門文化理念,為應對各類突發事件提供人力資源保障。
二、工作策略
在公司“有勢者強,有德者昌”的文化氛圍下,提出“為有勢者搭建舞台,為有德者創造未來”的思想,為每一個員工提供展示自己的機會。根據各個崗位及年齡段的特點,採取不同的方式提升管理層和員工對工作的滿意度,提高員工的溝通能力、表達能力,帶動工作能力的提高,促進員工職業技能、職業知識、職業態度的全面提升。
三、項目計劃
(一)、基層管理人員(主管)
提高基層管理人員經營管理水平和能力,以適應業務發展對機構功能調整的要求。
1、建立“週會”的溝通形式。把每週的數據統計結果以討論的形式進行分析、整理,從數字的角度對公司一週的運營進行總結,提出具有可操作性的調整建議。
2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上,支持管理人員參加社會學習,激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。
3、進一步推行績效考評制度,加強各項財務制度的執行力度,在理解的基礎上深化認識,提高對各環節的控制力、執行力。
(二)、專業技術人員
專業技術人才是重要的支持保障力量,進一步提高該類人員的業務技術水準,增強風險防範能力、培養內部管理水平,加強綜合素質的培養。
1、深化細緻的完善崗位職責,落實到每一個崗位和個人,普及內部管理策略,提高內部管理水平,提升其專業素養。
2、鼓勵自主學習。在自主選擇、妥善處理學習與工作關係的基礎上,支持管理人員參加社會學習,激發和調動利用業餘時間參加各類培訓的熱情和積極性。
(三)年紀較青的人員(20—40歲)
這是公司涉及面最廣的人羣,在指導和培訓上應着重於適應性和專業技能提高兩個方面。
1、創建學習班,組織員工學習各類基礎業務知識、進行業務技能培訓,以提高這類人員的從業能力。
2、鼓勵員工利用業餘時間參加資格證書考試和攻讀學歷學位,多渠道培養各類高素質的專業人才。
3、輪崗鍛鍊。選拔2--5名有發展潛力的人才進行輪崗,建立定期和不定期輪崗制度,及時全面掌握輪崗人員的工作和學習情況,並作為日後任用的依據,便於各序列的專業人才快速成長。第二
4、推行職位準入培訓及定期考核制度。在部門內形成員工主動接受培訓的壓力和動力,增強業務能力,實現人崗匹配。
5、對於新員工以職業道德教育、規章制度學習、業務基礎知識培訓為基礎,增強新人團隊意識、溝通的機會,嚴格管理,為提升部門綜合素質打下基礎。
四、本月具體工作內容
1、完善崗位職責,細化到每一個個人,重點關注職業道德和專業技能兩個方面。
2、完善各項財務制度,細化到每一個崗位,為業績效考核的建立依據。
3、完善各個崗位績效考評制度,滿足公司整體管理規劃的要求。
周工作計劃的範文篇3
一、指導思想
本學期學校總務後勤工作繼續堅持以學校總體工作為指導,以學校教育教學工作為中心,服務教育教學工作,為教科研服務,為師生服務的宗旨,強化總務後勤工作的規範管理,確保後勤工作保障有力,服務到位,努力提高後勤服務工作質量,為全體師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。
二、具體要求、措施
1、抓好後勤隊伍建設。
要做好學校後勤工作,建設一支強有力的後勤隊伍十分必要。首先要穩定後勤隊伍,做好一人一事的思想工作。通過學習、思想工作,讓他們安心於後勤工作,愛崗敬業,提高服務意識,提高服務質量;其次,要有積極肯幹、腳踏實地的工作作風,要自覺、勤奮,要雷厲風行;第三,要積極學習本崗位業務。隨着學校裝備的逐步現代化,後勤人員工作要求和個人技術業務都必須隨之更新,才能適應新情況的需要,做到在行、在崗、在狀態中;第四,要團結協作、互相配合,做到一篷風、一股勁,完成中心工作不打折扣;第五,要增強集體榮譽感,校興我榮,校衰我恥,增強內部團結,有利於團結的話多説,不利於團結的話不説。
2、加強財務管理工作。
財會人員嚴格遵守財經紀律,依法做好財務工作,認真組織各項政策性的收費工作,決不亂收一分錢。認真編制預算決算,如實決算代辦費並公佈。平時及時結報費用,票據上一定要有驗收人、證明人、校長籤批,三人簽字方可報銷。認真做到賬目清楚,學校經費狀況按月向校長彙報,努力做到增收節支,把有限的經費用到教學最需要的地方。
3、加強校產校具管理。
學校地方大,一要教育全體後勤人員要管好、用好學校財產;二要努力做到增收節支,大力提倡勤儉節約,反對鋪張浪費。維修上做到能修的則修,決不調換新的,做到少花錢多辦事,花小錢辦大事,不花錢也辦事。
4、繼續做好優質服務工作。
儘管學校規模大,而後勤人員數量少,想方設法為教工辦實事,千方百計為教職工排憂解難,為師生提供各種方便。
5、做好基建和維修工作
⑴抓緊學校操場的建設進度,保證工程質量,力爭9月份讓全校師生有一個良好的運動場所。
⑵抓緊學校小花園的修建,爭取在新學期完工,為學校的綠化增添一份新意。
⑶在上學期發現的一樓消防栓的所存在的安全隱患問題,學校爭取在新學期開始前為每個消防栓修建一個不鏽鋼圍欄,既不影響其使用,又可消除其安全隱患,讓學生的在校生活安全多了一層保障。
(4)針對學校廁所滲水問題,學校也在本暑假期間,對各樓層的`廁所的地板進行翻修,確保在新學期開始各個廁所能正常使用。
(5)學校在暑假期間對多媒體室進行全方位的整改,在教室的後方搭建了一個階梯,下一步我們將更好地落實一切,讓多媒體室成為真正可以承辦各項比賽及會議的場所。
(6)平日維修原則上做到隨報隨修,並經常巡查校園及時發現問題,及時採取措施解決。
我們總務處決心在新的學期中,把握機遇,努力奮進,為全校師生作出我們應有的貢獻。
周工作計劃的範文篇4
為了工廠的安全着想,也是為了員工的安全着想,特制定一下工廠安全計劃:
一、工作目標
為繼續強化安全生產管理和監督,提高安全執行力。根據公司要求、結合我廠實際,在我廠的安全管理工作中,要繼續保持清醒頭腦,以職業健康安全管理體系為指導,加強隱患的檢查與整改,不斷提升安全管理水平。確保千人負傷率低於2%,杜絕重傷以上事故,力爭實現輕傷事故和職業病危害零的目標。消除火災隱患,實現長週期的安全生產局面。
二、重點工作與主要措施
1、強化安全生產責任和意識,建立安全生產長效機制。
首先,建立健全安全生產責任制和各項規章制度,不斷完善的安全生產工作機制;二是落實安全生產目標責任制,完善主要領導抓安全的領導責任制,各職能副廠長、工會主席;車間、科室一把手要和厂部簽訂安全生產責任狀,繳納安全風險抵押金。並按照厂部要求,將安全生產指標分解到車間、班組以及每一名職工,同時,層層簽署安全生產責任狀。三是實施安全責任監控,重心下移,實現安全生產從面上指導向項目跟蹤的轉變,從事後檢查向事前預防的轉變,深入生產現場進行檢查督促,及時發現問題、治理隱患、解決難題。四是個科室應認真履行各自的安全生產職責,形成一級抓一級、一級向一級負責,形成全方位的安全生產責任體系。
2、紮實做好安全基礎工作。
班組是安全生產管理的基層組織,加強班組的安全基礎工作的建設,是保證安全生產形勢穩定的必要條件。一是各車間、班組必須嚴格執行安全檢查表制度。使安全檢查表真正起到發現和查明各種危險和隱患,監督各項安全規章制度的實施,提醒職工遵章守紀,制止違章行為的作用。二是強化安全培訓教育,提高職工特別是班組長、生產骨幹的安全意識及安全技能。加強對職工做好培訓工作,從而夯實班組安全管理基礎。三是明確職責,落實責任,完善班組規程、規章制度、標準及考核、評價情況,消除班組違章操作、違章指揮。四是選樹典型,按照公司《安全績效考核管理辦法》對班組進行考評,對優秀班組長給予表彰獎勵,每季度組織一次班組長經驗交流活動,充分發揮典型的示範帶動作用,實現安全生產。
周工作計劃的範文篇5
在上半年我們車間完成了全年任務的一半,因此對於下半年我們對於車間有了更加高的追求,對車間的管理也更加的嚴格,為此制定了下半年的工作計劃。
因為管理的不到位,上半年員工在思想上有很多時候是不堅定的,因此在上半年有很多員工離職了,需要在下半年加強員工的思想建設,在每週的例會中佈置這一週的工作任務的同時,也要做好動員工作,讓人看到在車間工作的前景,在之後工作上堅定自己的信念,以更加認真地態度投入到生產工作上去。
公司在下半年提倡我們要在生產的過程中節約能源,減少原材料的耗費,因此在下半年車間需要安排專人對各項原材料進行管理,尤其是在生產過程中的回收處理工作需要重點注意。還有就是在車間設備的管理上,及時的`檢修,同時觀察採用什麼方法節省能源,讓我們的生產做到資源利用的最大化。
生產過程中我們車間最需要注意的問題就是安全,因為我們的工作性質原因,對於一些地方不能有很明顯的改變,但是在宣傳上面還是要多做一些工作,在安全管理上面的要求要更加的嚴格,所以在下半年的工作中我會以安全工作作為重點來進行安排。
在工作上我們生產出來的產品是要經過檢查的,不過關的產品是不會進入下一個階段的,而我們的工作料率就會因此而降低,所以在下半年的工作中工作質量是非常重要的。在這方面在車間對產品的質量要求進行講解,同時對車間員工進行分組安排,生產過程中表現最好的小組和個人會得到車間的獎勵。
下半年還有一件重要的事情就是對車間的員工進行培訓,因為上半年的遺留問題,車間員工的操作水平,知識水平都參差不齊,但是我們生產過程中需要的是更加精細的產品,質量問題十分重要,所以在下半年需要對員工進行一次為期不短的培訓,尤其是在操作上的要求會更加的嚴格,所以在這次培訓中要安排好時間和講課的人選,最好是將人員分開安排,會得到更好的進步。
下半年的工作情況只會更加嚴峻,我們生產車間的員工要團結起來,將佈置的任務圓滿完成之外,還要做好其他方面的工作,在之後的工作中盡心盡力的為公司謀求新發展。
周工作計劃的範文篇6
一、上學期作小結
上學期,本科組完成了《數學科新課程標準下的合作學習與學習評價》的課題研究,全體數學教師討論了研究課題實踐中教訓,找原因,總結教改過程中好經驗、好方法,與此同時,廣泛收集各類實驗論文、教案、課例、課件,撰寫“現代啟發式”教學研究結題報告,上送華中師大“啟發式中心”進行交流,上送的多篇教學論文和教學設計獲得啟發式中心的獎勵。但從上學期期末考試的成績來看,三個年級成績都不夠理想,平均分、及格率偏低,優秀率與特優率都較差,與鄰校比較,有一定的距離,所以我們要正視現實,認真分析原因,紮實開展教學改革,力爭提高教學成績。
二、指導思想:
認真學習上級的有關精神,貫徹執行學校《教學工作補充意見》,進一步深化教學改革,加大教育科研力度,深入開展新教材的教學研究,以素質教育為中心,以新課標精神為指導,抓好基礎教育改革的實驗與推廣,培養學生的創新精神與實踐能力,堅持教育技術與信息技術的研究與推廣。以教研工作的創新,促進教學工作的創新,促進培養學生的創新精神和實踐能力的落實,促進教學的全面發展,根據中學數學的特點和學校實際情況圍繞不斷提高師資隊伍水平,進一步深化課堂教學改革,促進學生數學素質的全面提高,創造性地開展工作。
三、具體工作:
1、以科組、備課組為單位,認真總結上一學期教學的經驗和存在的問題,深入對上學期的期末考的情況進行分析,找出存在問題,認真改進。
2、徹底轉變教育觀念,提高認識,認識新課程改革的重要性,理解新課程改革目標和指導思想,進一步熟悉新課程的重要內容。
3、重點開展課堂教學中的三個專題研究——如何創設數學課堂教學情景;如何有效地引導學生轉變學習方式;如何培養學生的問題意識。在此基礎上開展科組內集體備課、互聽互評課活動。提高課堂教學的實效性。
4、以學科教研促課堂教學改革。抓課題研究,要本着“定課題、抓提高、重過程、看效果”的精神來抓,重點抓好課題實驗的啟動。
5、抓好教學常規工作。抓好集體備課(人員、課題落實)、教案、上課(教學基本功、教學方法、過程優化)、佈置作業、批改作業(全批全改)各個環節。注重減輕學生過重負擔,努力提高課堂教學效率。
6、開展培優扶差工作的研究,使學科培優扶差工作能有實效,不流於形式。
7、把握好機會,參加各種教研活動,多渠道參與教研工作,與時俱進,更新教學觀念,改革教學方法,優化課堂結構,形成個性化教學和特色教學。
8、七年級、八年級備課組分析總結教與學存在問題和教訓,刻苦鑽研教材和學生實際,根據每節課的不同任務、不同目標進行教學,想方設法讓全體學生都得到充分的發展。
9、九年級級抓好數學總複習的研究,結合“分層教學”,加強升中對象生的輔導,力爭提高升中的數學成績。
10、抓好“一人一課”,不留於形式,保讓上課的質量。
11、加強數學提高組的管理,認真做好數學競賽輔導工作,做到“四
定”,保證,爭取提高競賽成績。
四、活動地點
學校接待室
五、活動時間
每週二第四節