幼兒園中班安全工作計劃2021

安全工作是幼兒園工作中的重中之重，安全教育也是班級工作不可缺少的一部份。幼兒園中班安全工作計劃有哪些?一起來和本站小編看看幼兒園中班安全工作計劃，歡迎查閲!

幼兒園中班安全工作計劃1

一、健立健全制度，加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衞生進行監督，以及時發現不安全隱患，防患於未燃。

3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期佈置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查並做好台賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時瞭解情況，關注幼兒的身體健康情況，對於帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯繫家長帶回孩子到醫院就診。

6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責並保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發現不安全事故，應及時做好處理，並及時上報、及時與幼兒家長取得聯繫。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其餘老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。

7、“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。

二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

三、創設平安校園，促進健康成長

1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全台賬記錄。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴格執行衞生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衞生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

5.加強食堂飲食衞生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。夥管員做到日有檢查，周有小結，月按時彙報。

6.加強衞生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

四、具體工作安排

二月份：

1、制定安全教育工作計劃

2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度

三月份：

1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作

2、各班開展“以增強防範能力，提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。

4、建立健全“三級值班”(門衞、行政、教師)制度，要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。

四月份：

1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查，並做好記錄。

五月份：

1、園舍安全檢查，及時消除隱患。

2、幼兒保健知識宣傳教育做好户外安全教育。

六月份：

1.做好户外安全教育。

2.、對幼兒園重點部位進行全面細緻的檢查。

3、幼兒健康知識宣傳。

幼兒園中班安全工作計劃2

一、指導思想：

幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動着父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什麼都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的後果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、班級情況分析：

我班是中班，現有小朋友三十七名，男孩19名，女孩18名，有了小班一年的基礎，幼兒在安全意識和行為上都有一定的進步，大部分幼兒已經養成了良好的行為習慣。由於，我班孩子比較靈活，平時也很喜歡奔跑。如範明軒、吳俊宇、關俊等幾個男孩子，自我控制能力比較差，課間很喜歡跑動打鬧，周建、黃奕瑞等小朋友平時特別容易摔跤，為了杜絕與防止這類不安全因素的產生，我根據班內幼兒的實際情況和現有水平，本學期將加強幼兒常規訓練，逐步提高幼兒自我保護能力和安全防範意識，養成良好的安全行為習慣。而張一弛、袁瑞、陶易錦麒、易陶錦麟的動作協調性不夠好，走路不平穩等。因此，在本學期裏，我們將安全教育同教學課程和日常生活相結合，採用集體教育、個別教育和隨機教育等多種形式，開展多種形式的安全教育活動，使班級幼兒身心得到更好的發展。

三、教育目標

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由於年齡小，自我保護意識較差，因此，根據中班幼兒的實際情況和實際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標，並開展一些相應的安全教育活動。

四、本學期安全工作目標：

1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒在發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衞生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

(1)教育幼兒認識安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(2)瞭解緊急電話的用途：認識110、120、119求救電話，知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

五、具體實施措施：

1、通過標記，潛移默化。

首先，每天對班裏的環境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發生，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，並讓幼兒認識這些標誌，以經常提示幼兒。

2、通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識。根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

此外，在班級環境佈置中加入安全教育元素，蒐集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什麼是正確的行為、什麼是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

3、在幼兒方面做到：

(1)、在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

(2)、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。

(3)、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

(4)、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

(5)、户外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監督，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

(6)、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

(7)、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不能把異物放到嘴裏。

4、教師做到：

(1)、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體温測量並做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，並做好消毒、服藥等各種記錄。

(2)、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

(3)、保證教室的通風、乾淨，區角玩具、材料的安全、衞生，定期消毒玩具。

(4)、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

(5)、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

(6)、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。

(7)、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

(8)、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

5、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入遊戲之中，能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

6、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。

六、本學期安全教育活動安排：

九月份：

1、集體活動：獨自在家、中秋、國慶節日教育

2、日常生活：教育幼兒在户外活動時能在老師指定的區域活動。課間會和同伴友好的活動，不追逐打鬧。碰到困難或發現情況會及時告訴老師。

十月份：

1、集體活動：不亂吃東西、大家慢慢走

2、日常生活：教育幼兒上下樓梯時能排好隊，不推擠。在户外活動時不用力拉扯，以免拉傷肌肉或者拉脱臼關節。教育幼兒嘴巴不亂咬或者吮吸髒東西，.

十一月份：

1、集體活動：特殊的電話號碼、你追我趕

2、日常生活：引導幼兒安全的使用電器，不把手伸到電源插座裏。走路慢，過馬路要走人行道。沒有大人時，不玩火或燃放煙花爆竹。

十二月份：

1、集體活動：我會小心過馬路、不要惹麻煩、

2、日常生活：教育幼兒知道當陌生人敲門的時候，不要隨便開門。知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

一月份：

1、集體活動：會説話的符號、防止燙傷

2、日常生活：教育幼兒知道不將手放到門縫間、桌子間、以免受傷。不將小球塞進鼻子和耳朵裏。瞭解做客的禮儀。

二月份：

1、 集體活動：寒假安全教育。

2、 日常生活：教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，要想辦法對付，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

幼兒園中班安全工作計劃3

一、指導思想

新的學期開始了，我們班要繼續堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差，這就意味着教師要制定合理的安全計劃，並及時進行安全教育和安全提醒，以預防為主的原則更好的開展教學活動。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了以下安全工作計劃。

二、班級情況分析

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”保護幼兒的人身安全並讓幼兒瞭解如何保護自己是我們最基本的工作。我班現有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。通過上學期安全教育的宣傳，班裏的幼兒對安全知識有了部分的瞭解。

三、工作目標

1、班級中各位教師必須要在堅持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育，並在幼兒活動時候，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防護工作。

2、通過教育教學活動和日常生活活動向幼兒傳遞安全信息，讓幼兒建立初步的安全防範意識。

四、具體內容及措施

(一)各位老師互相配合，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

(二)每天認真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)幼兒及時瞭解原因。

(三)每月根據幼兒的生活實際需要，進行至少兩次的安全教育教學活動。如：讓幼兒記住家長的姓名及手機號碼，知道火警電話、急救電話等，並知道遇到地震或火災等危險情況如何自我保護的安全常識。

(四)做好户外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，幫助幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。

(五)盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

(六)教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒對安全的事物與危險的事物有更深的認識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。

(七)午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進卧室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

(八)嚴格執行接送制度，提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯繫好，並及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。

(九)對班級的設施設備做到經常檢查，每週上報安全隱患排查表，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，並登記。

(十)利用校訊通、“家園之窗”、家長接送孩子的時間等，向家長宣傳幼兒安全教育的內容和重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

(十一)對於一些好動、行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯繫。

(十二)幼兒自由活動時，防止幼兒打鬧而出現磕碰現象。進行教師交接班記錄制度，更好的保證幼兒一日生活安全有序的進行。

以上，只是針對本學期的安全工作做出的計劃，在具體實施中，班級三位老師必須共同協調配合，才能做到防範於未然。讓孩子在一個安全、舒適、愉快的氛圍中學習、成長。