衞生工作總結與計劃6篇

來源:巧巧簡歷站 2.03W

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衞生工作總結與計劃6篇

衞生工作總結與計劃篇1

20xx年我村衞生室各項工作,將在鎮衞生院、村委的正確領導下,緊緊圍繞全鎮公衞工作和20xx年度各項工作任務,進一步加強業務學習及加大公衞工作宣傳力度,確保我村公衞工作各項任務指標全面落實,現將工作計劃提出如下:

一、行政管理:

1、年初有工作計劃,年中有自查報告和半年總結,年終有總結和考核自查報告。

2、每月向上級領導彙報工作一次,各種制度上牆,按時完成各種材料上報工作。

3、使用國家統一基本藥物、特殊人羣管理、疾病預防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規範管理。

4、積極開展新型農村合作醫療宣傳及醫療服務工作,積極參加業務學習及鄉村一體化管理內容。

5、按時參加例會及業務學習培訓,並作好學習筆記。

二、特殊人羣管理:

1、認真學習特殊人羣的管理及宣傳工作,按時完成上級佈置的各項任務。

2、入村小組核實特殊人羣基本信息、核實聯繫電話,同時進行多樣式宣傳。

3、積極真實、可靠完成全年4個季度特殊人羣隨訪工作,讓羣眾得實惠。

三、疾病預防控制:

1、認真作好疾病預防控制的健康教育宣傳工作,嚴格執行傳染病防治法,按時上報疫情,報告率100%,嚴防傳染病的發生及爆發流行。

2、計劃免疫工作:按時通知和督促接種對象進行疫苗接種,按計劃完成各苗的接種任務。

3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。

4、按時完成上級佈置的各項任務。

5、認真作好結核病人治療的全程督導,督導率100%。

6、及時上報本村死亡人員、發熱病人。

四、婦幼保健工作:

1、及時準確上報本村的孕婦數及出生情況,認真填寫及開展高危孕婦的篩查,確保各項任務指標的全面完成。

2、認真做好婦幼衞生知識及降消項目的宣傳工作,村宣傳覆蓋面達100%,孕婦知曉率100%(外出除外)。

3、按時準確上報各種報表,資料存根等進行歸檔保存。

4、做好孕產婦的轉診工作。

五、醫療工作:

1、遵守職業道德和醫德醫風規範以及村衞生室的各項管理制度,嚴格按照操作規程開展醫務服務工作。

2、處方書寫規範,用藥、收費合理,配伍正確,並有病情和治療記錄。醫療垃圾及時正確處理並完善記錄備查。

3、熱情接待病人,不得推諉病人和拒絕出診,做好病人的轉診工作。

4、做好農村新型合作醫療籌資工作的宣傳動員工作,讓羣眾得實惠。

5. 認真執行基本藥物制度和藥物零差價銷售。

六.健康教育:

1.認真做好本村的健康教育和健康諮詢工作,制定好全年的健康工作安排 ,做到工作有計劃,做後有總結。

2.針對重點人羣有針對的慢性病進行講解,讓老百姓瞭解一些慢性病和常見病的預防和治療情況。

3.對季節性的疾病做好預防工作,特別是一些具有傳染性的疾病,讓老百姓增強傳染病的認識和懂得一些防治知識。

4.加強學校和公共場所的健康宣傳。

我衞生室工作計劃有所不周,以及在以後的生產實踐中會存在許多不足之處,望上級領導加以指正及督導。

衞生工作總結與計劃篇2

同志__,渝水區城北街道沙土社區衞生辦事中心的一名主管護師,始終以病人為中心的辦事理念,盡力做到以精湛的技巧,飽滿的工作熱情,高度的責任心,優越的心理素質為患者提供優質的辦事。用她的熱情和行動,踐行着關愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神,獲得了患者的及眷屬的理解、尊重和同仁們的確定。

一、積極朝上提高

自從上班的第一天起,她就知道,作為一名救死扶傷的白衣天使,不僅要求護士有強烈的責任感,更要有嫻熟的注射技巧和富厚的理論知識和穩定的心態。分外是在對兒童輸液中要居心研究,仔細探索每個患兒血管的特點,能力真正幹好護理事業,進步穿刺輸液的勝利率,減輕患兒的痛苦。為此,多年來她不停戰鬥在護理工作的第一線,堅持做到理論聯繫實際,總結經驗,練就了過硬的護理技巧,她分外長於疑難小兒頭皮靜脈穿刺術,受到患兒眷屬及同行的一致好評。回首總結同志__的工作,紮實敬業是一個方面,敢於立異、善於工作更是她的一個顯著特點。她在護理工作中發明,隨着人們生活程度的進步,人民羣眾對康健的理念也已發生深刻的變更,新時期的護理工作已不能停留在解除疾苦上面,而要在解除疾苦的同時讓病人獲得人文關心。她在從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉軌歷程中,積極將“以病人為中心”的辦事理念利用於臨牀護理之中。

二、醫德至上,辦事優質

這些年來,她始終堅持增強自身思想政治素質進步,繼續增強自身世界看、人生看、代價看的改造,增強醫德醫風扶植,自覺與不正之風作鬥爭;在大是大非面前能做到立場堅決。牢靠建立“一切為了病人,為了病人的一切”、“病人的利益高於一切”等辦事理念,秉着“幹一行,愛一行,鑽一行,精一行”的原則,狠練內功,以身作則,兢兢業業,把病人的必要放在首位,把病人的利益作為最高利益。在工作中,始終保持着優越的心理素質和愛崗敬業、任勞任怨的專業精神,從不計較個人得失,經常超時工作,具有較強的團隊幫忙精神,主動共同護士長搞好科室治理工作,積極介入開展各類新護理技巧項目,與同事們一起降服工作中遇到的各類艱苦,並將本身多年積累的臨牀經驗傳授給年輕護士,使科內形成了互幫互學,配合進步的學習風俗。同時繼續學習,更新知識,鑽研新的護理技巧,並有效地應用蒞臨牀護理工作中,從而取得優越的護理後果。

三、傾力奉獻,無怨無悔

以“愛心、耐心、細心、責任心”觀待每一位病人,是做好護理工作的基礎要求。作為一名下層護士,平時的工作繁重而繁雜,必要面對的問題形形色色。她堅持介入臨牀第一線的護理工作,用本身的專業知識和同情之心去温暖每一位病人。分外是在重危病人的搶救護理上,更是身先士卒,豈論身在何地,無論日間黑夜,只要病人必要,她總會呈現在病房裏。但她從未喊苦叫累,從無牢騷,總是盡心盡責的把工作做好。記得有一次,有一位產婦需剖腹產手術,其時已是凌晨一點,同志__正在家睡覺,手機突然鈴響,接完手機後急速起牀,冷水摸一把臉就出門,到醫院後在產婦做完手術,平安返回病房的時候,已經是凌晨三點多鐘了,人也已經筋疲力盡,然則斟酌到病房還有很多工作必要完成,小睡了半晌,早上又定時上班去了。後來她笑着説:“誰叫咱們是白衣天使呢,天使就得這樣。”

四、屈服支配,忘我工作

20__年,首發於北美的甲流很快在全世界五十多個國家流行,我國也很快呈現了疫情,區委、區當局異常看重,全區衞生系統緊急行動起來。當絕大多半人還處在膽怯、不知所措的時候,她在院領導的支配下,承擔起了甲流的鼓吹及防護培訓任務。為完成好此項工作,她和同事們一道查閲材料,依據要求撰寫教導、訂定防護步伐與法度模範,並演習防護服等的穿脱要求,並對第一批進入發燒病區的工作人員進行嚴格的培訓,以包管醫務人員零沾染。

20__年10月,渝水區良山中學在短光陰內呈現了嚴重的甲流疫情,為防止甲流的擴散,區衞生局抽調她與其他醫護人員構成“甲流治療組”,第一批進駐該校進行甲流疫情的防治。家人得知環境後很為她擔心,她母親擔心得失落眼淚,但她沒有退縮,沒有要求離開,憑着對甲流的防控知識與防治步伐的瞭解與控制,她做好了打持久戰、攻堅戰的思想籌備。

面對嚴重疫情,他們絕不懼怕,迎難而上。在學校的一角樹立了隔離病房,隔離病房內十分簡陋,只有幾張桌子、幾把椅子、幾個水桶與天花板下那時轉時續的老舊電風扇,然則本着從嚴、從緊、從細,堅持、堅決、死守,發揚分外能吃苦、分外能戰鬥、分外能忍耐、分外能奉獻的精神,失落臂本身隨時有可能被沾染的危險,身赴一線,為患者進行治療護理,並積極為甲流患者和學校的先生學生做心理疏導。住院病人有時每日最多時達到二百多人,但護士卻只有四名,她每日穿戴防護服超負荷的工作,加上十月份氣温還好高,經常汗水渾身,做完清洗消毒後回到寢室,有一天她發明本身十分疲憊,感到有些不適,但不跟領導反應,仍然死守在本身的工作崗位上,她想:“在這癥結的時刻,我毫不能倒下”。就這樣的堅持工作了一個多星期。

學生、教師及學生家長對甲流環境不瞭解,所以都很恐慌,她還與組裏的同志以“甲流可防、可控、可治、弗成怕”為理論導向,應用板報、鼓吹欄等鼓吹形式,對先生、學生及家長鼓吹防控知識,讓他們明白了甲流是可以防治,控制甲流防控知識和步伐,加強了他們的警備意識、自我防控才能。她常對人人説,“觀待甲流最緊張的一點是要相信科學,不要張皇,心態要平和。甲流畢竟不是‘非典’,致死率也沒那麼高,只要進行有效防控,就不會被感染的”。並且她還分外提出了幾條小建議:儘量不出校,去食堂等人流密集地要打好光陰差,削減打仗機會;不熬夜,多休息;注意個衞生,勤洗手,常潔淨;適當熬煉,加強抵抗疾病才能。

在人人的盡力工作下,甲流疫情獲得有效節制,她心裏認為十分欣慰。回到醫院後,回憶其時的情景,她本身都感覺有些弗成思議,“要説不畏懼,那是瞎話,然則接收這項任務,惟一能做的,就得屈服,就得做好。”

二十幾年如一日,她無怨無悔地在所從事的護理工作上辛勤勞作,在平凡的崗位上做出了不平凡的造詣,獲得了領導和同事的好評,組織也沒有忘記。她1993年被區團委、區衞生局表彰為“十佳白衣天使”,1999年被市衞生局表彰為“優秀護士”,20__年被列為“江西省農村子衞生專業技巧帶頭人第三批培養工具”。

這,便是同志__。在平凡的護理崗位上,一步一個腳印走着她無悔的護理人生之路。她的敬業,她的無私,她的奉獻正是南丁格爾精神的真實寫照。

衞生工作總結與計劃篇3

為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規,確保學校財產和師生生命安全,穩定師生情緒,創造良好的教育教學環境,促進學校各項工作順利開展,建立和諧校園,從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

一、指導思想

以上級有關安全衞生工作的政策、法律、法規為指導,把安全衞生工作放在學校工作的重要議事上,採取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發生,確保一方平安,建立安全校園。

二、主要工作任務和措施

1、建立學校安全衞生工作領導小組。

建立以校長為組長,副校長為副組長,學校後勤有關人員和保衞人員為成員的學校安全衞生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衞生工作檢查小組和師生做好安全衞生工作。

2、建立學校安全衞生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管後勤的領導為組長,後勤相關人員和保衞人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細緻地檢查學校安全衞生工作。並把每次檢查的狀況向學校領導反饋。

3、實行安全衞生工作職責制。

校長是學校黨政一把手要負總職責,分管領導要負主要職責,班主任要負直接職責。一旦出現問題,則按照職責範圍追究職責。

4、加強安全衞生知識教育,提高師生安全衞生防範意識。教育形式:採取全校性**教育與班級教育相結合。教育資料:(1)貫徹上級有關安全衞生的政策、法律、法規,深入學習中國小幼兒園校園安全管理規定;(2)以安全衞生知識讀本作為教材與學生一齊學,提高教師安全教育培訓技能。(3)作安全衞生專題性教育。如:防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。(4)學習上級有關文件、資料。

5、出牆報貼圖片進行宣傳教育。

根據不一樣的季節出版有關牆報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衞生管理制度。並認真貫徹實施。

7、加強學生飯堂管理。

(1)按照衞生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作,負責飯堂工作的領導要把好這一關。

(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

(4)把好食品衞生關。不能購買劣質的食品,不能購買或自制容易引起中毒的食品,不能購買“三無”產品,所購買的

食品儘可能做到固定地點,而且持有衞生許可證的廠(店),並簽定安全衞生職責書,不準非飯堂人員亂進入飯堂。

8、加強學校安全保衞工作。

(1)建設好保衞設施(值班室及基地)

(2)保衞人員要認真履行保衞工作職責,認真做好來訪登記工作。

(3)加強夜間巡邏工作。

(4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

(5)未到放學時,保衞人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設備設施。

10、根據上級的要求,認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每一天都安排好學生搞校園清潔包乾區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗乾淨,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學校每一天都組織評比小組對各班清潔包乾區和教室進行評分。每週公佈一次分數,期末統計總分,並把其列為評選先進班極的條件之一。

12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師務必按時到校值班,工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

衞生工作總結與計劃篇4

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹和落實科學發展觀。認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》和上級有關文件精神,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衞生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環境衞生和學生個人衞生,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平。

二、工作目標:

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生,改善師生的學習、工作環境,提高生活質量,加強校園文化建設。

三、工作措施:

1、認真學習,提高衞生工作的認識

認真貫徹上級愛國衞生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》,充分認識搞好學校環境衞生和個人衞生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衞生和個人衞生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用

加強衞生工作的組織管理,實行學校書記親自抓,各處室負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衞生工作達標。

3、加強環境衞生,創設良好的育人環境

配合雙創工作,積極開展綠化、淨化、美化學校環境活動。積極開展全國愛國衞生月活動,推進學校的整體衞生水平,努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。

(一)環境衞生實行三制:

1、衞生包乾制:學校的環境衞生實行劃區分班包乾,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明几淨,物品擺放有序,校園清潔區內無雜草,無衞生死角。

2、檢查評比制:學校德育處一日常規檢查人員對各教室及清潔區的衞生情況每天進行定期檢查,及時公示,月底彙總記入班務考核,促進各班的衞生工作到位。

3、考核獎懲制:把衞生檢查評比的結果作為班級考核內容之一,作為文明班重要條件之一。

(二)抓好個人衞生,提高師生健康水平

(1)教育學生愛清潔、講衞生,從小養成良好的文明衞生習慣,爭做文明學生,做到六個不要:a、不吃不潔食物;b、不亂扔果皮紙屑;c、不隨地吐痰;d、不亂塗牆壁、課桌;e、不破壞綠化及設施;f、不損壞公物。

(2)注意用眼衞生,認真做好二操,養成良好的用眼衞生習慣。

(3)教育學生要保持儀表整潔,養成良好的個人衞生習慣。力爭做到“穿着整潔,勤洗手腳,勤剪指甲,勤洗頭,住宿學生至少每月換洗一次牀單,每週換洗23次衣物,不留長髮”,學校每月第一週週一例行儀容儀表檢查。

(三)加強健康教育,提高健教質量

(1)開設健康教育課,將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教材、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衞生知識的傳授,提高學生衞生知識水平,保障學生的健康成長。

(2)定期出好黑板報、宣傳欄展版,宣傳衞生保健知識,培養學生良好的衞生習慣。

(3)每學期進行兩次衞生專題板報,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

(四)加強防治工作,增強學生體質

(1)切實抓好二課二操活動,保證學生每天在校體育鍛煉的時間,增強學生的體質。

(2)注意用眼衞生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

(3)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離採取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。

(4)繼續做好常見病的防治工作,做好近視率、齲齒防治率、營養不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。

(5)接上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

衞生工作總結與計劃篇5

xx村衞生室按衞生院統一部署實施10項基本公共衞生服務項目,即建立居民健康檔案,健康教育,預防接種,傳染病防治,高血壓、糖尿病等慢性病和重性精神疾病管理,兒童保健,孕產婦保健,老年人保健、衞生監督協管。

1、建立居民健康檔案

以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人羣為重點,在自願的基礎上,為轄區常住人口建立統一、規範的居民健康檔案。健康檔案主要信息包括居民基本信息、主要健康問題及衞生服務記錄等。健康檔案要及時更新,並逐步實行計算機管理。20xx年,居民建檔率80%,

2、健康教育

針對健康素養基本知識和技能、優生優育及轄區重點健康問題等內容,向村民提供健康教育宣傳信息和健康教育諮詢服務,設置健康教育宣傳欄。每2個月更新一次,開展健康知識講座等健康教育活動。 每年向轄區居民發放健康教育材料不少於12種;播放健康教育音像材料不少於6種,組織面向公眾的健康教育諮詢活動不少於6次,舉辦健康教育講座不少於12次。《中國公民健康素養66條》宣傳普及率70%;居民健康相關知識知曉率70%。

3、預防接種

通各適齡兒童到衞生院接種乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、麻腮風疫苗等國家免疫規劃疫苗;並及時向衞生院上報相關信息。

6歲以下兒童建卡率達98%;一類疫苗基礎免疫接種率均達90%以上,加強免疫單苗接種率達95%以上,乙肝疫苗及時接種率90%以上,含麻疹成份疫苗及時接種率90%以上。

4、傳染病防治

及時發現、登記並報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例,參與傳染病現場疫點處理;開展結核病、艾滋病等傳染病防治知識宣傳和諮詢服務;配合專業公共衞生機構,對非住院結核病人、艾滋病病人進行治療管理。傳染病疫情報告率與及時率100%。

5、兒童保健

為0-6歲兒童建立兒童花名冊,積極配合衞生院對新生兒進行訪視及兒童系統保健管理。新生兒訪視至少2次,兒童保健1歲以內至少4次,第2年和第3年每年至少2次。4-6歲兒童每年不少於1次,主要內容包括體格檢查和生長髮育監測及評價,新生兒疾病篩查,開展心理行為發育、母乳餵養、輔食添加、意外傷害預防、常見疾病防治等健康指導。

6、孕產婦保健

早發現孕婦,並按時上報衞生院,積極配合衞生院開展至少5次孕期保健服務和2次產後訪視。主要內容包括一般體格檢查、產前檢查及孕期營養、心理等健康指導,瞭解產後恢復情況並對產後常見問題進行指導。為準備懷孕的婦婦和懷孕前三月的孕婦發放葉酸,並做好相關登記,及時上報。同時做好母嬰阻斷作。

7、老年人保健

對轄區65歲及以上老年人進行登記管理,進行每年進行一次體格檢查,健康指導,生活自理能力評估,健康危險因素調查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救指導。老年人中醫藥健康管理服務率達50%。

8、慢性病管理

對高血壓、糖尿病等慢性病高危人羣進行指導干預。對35歲以上人羣實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病患者進行登記管理,第季度進行隨訪,每次隨訪要詢問病情、進行體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等健康指導並做好相關記錄。

9、重性精神疾病管理

對轄區重性精神疾病患者進行登記管理;在專業機構指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導並做好相關記錄。每年進行一次體格檢查,每季度進行一次隨訪。

10、衞生監督協管

協助衞生院對轄區內的學校、餐飲單位、水廠進行巡查,並協助衞生院進行食品安全管理,打擊非法採供血,非法行醫等。

衞生工作總結與計劃篇6

一、指導思想

本學年我校衞生工作以建設 “健康校園、衞生校園”為總目標,全面貫徹落實有關法律法規,確保學校師生身體健康,在工作中抓好基礎突出重點,努力使學校衞生工作提高到一個嶄新水平。

二、工作目標

學校的健康教育、衞生工作主要注重對學生進行良好的衞生習慣的培養,對學生進行健康教育,積極採取各種措施,做好常見疾病的羣體預防,重視學生心理和生理健康教育,做好學生衞生監督檢測工作。重點預防流腦、登革熱、流感等常見疾病。建設新校園,紮實開展大掃除,確保校園乾淨整潔、無死角。

三、具體內容

(一)加強學校衞生管理,重視各種傳染病的預防控制和計劃免疫工作

1、針對各種疾病,要採取具體的、強有力的措施加以預防,便於早發現、早報告,早診治,以防傳染病的傳播。

2、做好點名制度,對因病缺課者班主任及時聯繫及時報告,要全面掌握好學生的身心健康狀況。

3、積極配合衞生部門做好“六病”普查防治和計劃免疫工作,力爭降低常見病發病率。

4、配合社區醫療機構做好新生的預防接種登記工作,進一步做好學生的預防接種工作,繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。

(二)開展健康教育,增強防病意識

1、認真上好健康教育課,充分利用廣播、黑板報、宣傳欄等各種形式做好疾病預防控制工作的衞生宣傳。

2、針對疾病的季節特點、疫情動態,向學生進行疾病預防教育,以增強學生自我保護意識,培養學生良好衞生習慣的形成。

3、繼續開展防近工作,及時掌握學生視力動態,對近視新發病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息。

4、提高眼保健操質量,任課老師和值日教師及值日學生每天檢查學生眼保健操質量,對穴位按壓不準確及時糾正。

(三)開展衞生評比,爭做文明班級

1、繼續堅持每週兩次的衞生大掃除。

2、繼續實行打分制度,並由政教處在學期末公佈本學期衞生成績。

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