幼兒園7月份工作計劃8篇

工作計劃的制定可以幫助我們更好地評估工作的成本和效益，做出合理的決策和調整，工作計劃可以幫助我們合理安排工作優先級，提高工作的重要性和緊迫性，以下是本站小編精心為您推薦的幼兒園7月份工作計劃8篇，供大家參考。

幼兒園7月份工作計劃篇1

一、本月工作重點

1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春遊遠足活動。

3.強春季衞生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

5.認真填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題

主題活動：《大樹和小花》

（二）主題目標：

引領幼兒結識樹朋友、花朋友，瞭解樹和花的祕密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生

動的情境中，一起感受春天萬物復甦的生機勃勃，體驗春天裏和同伴一起遊戲的快樂，萌發

對春天的熱愛之情。

主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓幼兒瞭解各行各業的勞動者，激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導

幼兒通過觀察、遊戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識範圍。

三、家長工作

1.利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，並豐富有關植物的知識。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，並帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查，用多種方式瞭解樹的朋友。

4.協助孩子收集有關不同行業的工具與工作內容的圖片。

5.讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

四、環境創設

1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。

2.佈置“我的樹朋友”專欄。

3.佈置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片佈置其中。

4.佈置不同行業勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。佈置“小鬼顯身手”主題牆面，將幼兒製作的糕點、設計的房子等展示出來。

幼兒園7月份工作計劃篇2

一、各領域預設目標：

語言領域：

1、學習用普通話念兒歌，幼兒園小班月工作計劃。

2、享受聆聽故事的樂趣。

3、説出與手相關的工具的功能。

4、學習運用手勢表達自己的想法。

藝術領域：

1、學習與身體相關的歌曲。

2、運動四肢關節。

3、初步學習創編歌詞和動作。

4、體會旋律的上行和下行。

5、唱準跳進音程15。

6、學習製作拼圖。

7、創作梳子刷畫。

8、學習製作我的身體小書。

9、感受身體創意造型的趣味。

10、增進手眼協調的能力。

科學領域：

1、學習不同的測量身高的方法。

2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。

3、初步學習分辨左右。

4、觀察身體部位的特徵。

5、認識與手相關的工具。

6、觀察動物的身體特徵。

健康領域：

1、瞭解保健身體的重要性。

2、瞭解健康檢查的方式。

3、知道運動對身體的好處。

4、認識身體各部位的名稱。

5、學習用身體做各種造型。

6、增進大肌肉伸展能力。

7、學習清潔身體的方法。

8、知道要安全遊戲並掌握一定的技巧。

社會領域：

1、體驗他人合作的愉悦。

2、瞭解擁抱是表達情感的方式。

二、家園配合工作：

1、10月9日小班召開家長會活動，請家長屆時準時參加。

2、請家長能經常留意我們班級的黑板，很多通知是通過這個渠道告知於家長。

3、本月我們的主題活動都是與身體有關的。家長可以利用給孩子洗澡或遊戲時間跟孩子討論有關身體方面的知識。如：手能做哪些事情;心臟在身體的哪個位置;腸道的功能……一方面作為教學活動的延伸,另一方面擴大孩子的知識面,並增進親子感情。

4、天氣雖然逐漸轉涼，但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養孩子堅韌的品格。

5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長務必按要求填寫好服藥單。

三、主題活動課程安排：

內容

時間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

第一週：身體、藝術：我的身體健康、藝術：捏攏放開社會：衣服和身體科學：我愛秋天科學：比比看：小水滴的故事：複習《好朋友》話説國慶節認讀遊戲《幼兒園裏真快樂》看圖講述《好朋友》

第二週：科學：樹葉媽媽和孩子健康：木頭人體育遊戲：小小葉片來追我科學、藝術：動物的身體健康、科學：身體變變變：奇妙的圓圈認讀遊戲《小手絹》我幫枕頭穿花衣認讀遊戲複習自助餐

第三週：社會：我們來抱抱藝術：猴子爬樹社會：手指變魔術體育遊戲：落葉語言：大拇哥：大象演雜技蟲寶寶認讀遊戲《洗手》認讀遊戲《大老虎》“1”和“許多”

第四周：手語：生日快樂科學、藝術：撿落葉藝術、語言：跳舞的精靈健康、藝術：嚕啦啦藝術：我的身體小書：生活活動自己走：認讀遊戲《漱口》講衞生人人誇認讀遊戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴

四、主題活動環境佈置：

主題牆飾

1、手的妙用。

2、動物們的腳。

3、秋天的樹。

4、秋季的衣服。

區域環境

1、展示區：

(1)各種與手相關的工具，如:梳子、湯勺等。

(2)手印畫或腳印畫作品。

(3)各種運動圖片。

(4)可轉動身體四肢的玩偶。

2、語言區

(1)與身體有關的圖畫書。

(2)有關運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛曆、雜誌。

(3)海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

3、美工區

白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。

五、主題活動網絡圖：

避免傷害頭動作語言向常見動物學習健身器材全身遊戲

保健方式五官手勢語言學猴子爬樹衣飾腳的遊戲

健康檢查手腳面部表情假裝成動物工具手的遊戲

運動均衡飲食軀幹運動學小丑清潔用品跳舞

衞生習慣做事創造性肢體活動

模仿體能競賽

幼兒園7月份工作計劃篇3

一、本月工作重點

1、結合國慶節，開展"我愛祖國"主題教育活動。

2、組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。

3、市、中心保教一日活動調研。(角遊專題)

4、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。

5、認真填寫好《寶寶成長手冊》。

二、本月開展以下主題活動主題

活動一：

主題名稱：

?甜甜蜜蜜》

主題目標：

引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，並通過"品嚐甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿着甜甜蜜蜜的快樂，培養幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。

活動二：

主題名稱：

?快樂的六個寶》

主題目標：

通過活動，使幼兒瞭解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，並在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法，養成良好的保護習慣。

三、家長工作

1、家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。

2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，瞭解各種甜食的名稱及種類。

3、培養孩子餐後漱口和刷牙的良好習慣。

4、提供機會，讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳，自己穿脱簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衞生的好習慣。

5、儘可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯繫，向家長反映幼兒在園情況。

幼兒園7月份工作計劃篇4

一、班級情況分析及工作重點。

本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

二、幼兒發展目標。

(一)健康領域。

1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習換簡單的衣褲、鞋。

3、瞭解簡單的衞生知識，願意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

4、願意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鑽、攀爬等動作。

(二)語言領域。

1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令並按其行動。

3、喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域。

1、願意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，願意親近老師或熟悉的成人。

2、樂意和同伴一學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

3、學習在性別、外形等外在特徵上比較自己與別人的不同。

4、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。

(四)科學領域。

1、在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，瞭解物品顏色、大小、形狀等明顯特徵。

3、喜歡操作、擺弄。

4、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域。

1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，併產生愉悦的情緒。

2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

4、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂遊戲。

三、教育教學工作。

1、做好新生入園的情緒安撫工作。由於大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

(1)開學前做好家園聯繫工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能儘快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個温馨、舒適、有趣的教室環境

(3)教師以親切、温和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。

2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)認識自己的標記。

(2)學會正確的洗手方法。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人。

(4)培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

3、培養良好的學習常規。

(1)願意參加各項集體活動，注意力集中。

(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

(3)學會用語言表達自己的意願;能將玩具歸類收好。

(4)學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閲讀習慣。

4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

5、注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、瞭解孩子。

6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衞生保健工作。

小班的衞生保健工作非常重要，在醫務人員的指導下，嚴格按園裏的要求認真實施各項衞生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的户外活動，給幼兒創設一個寬鬆、愉悦的環境，建立良好的師生關係，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

五、家長工作。

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。

(2)按時更換家長園地內容，讓家長及時瞭解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，並不斷向家長提供新的幼教信息。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用。

幼兒園7月份工作計劃篇5

一、做好班內的衞生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衞生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面乾淨，保證班中環境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

二、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，並做好記錄，服藥後的空藥袋要保留x天。在户外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在户外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，並繫好鞋帶。户外活動後要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，並要提醒幼兒先洗手，養成良好的衞生習慣。

三、做好一日生活常規的加強工作

通過培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衞生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學習一些新的常規，做為保育員要耐心細緻的培養幼兒的一日生活常規，並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中，我會和班中的其他教師團結協作，除了完成好衞生工作外，在教育活動中儘可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，並放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，並且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。

幼兒園7月份工作計劃篇6

王傑幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今後工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：

一、六月份完成工作情況

1、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬户”，根據文件精神，完成了以下系列活動。

(1)根據教育局活動方案，制訂了王傑七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

(5)向家長髮放了致家長一封信(科學育兒內容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統遊戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王豔紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)

3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫複韻母和整體人讀音節)。

4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到校現象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。

幼兒園7月份工作計劃篇7

健康領域

1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣，引導幼兒願意吃各種食物，幼兒園小班十一月份工作詳細計劃。。。

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、引導幼兒在活動後知道合作收拾整理小型體育器械。

社會性領域

1、知道友好的對待鄰里的小朋友。

2、知道一點公共的事情和公共場所。

科學領域

1、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發現。

2、認識四五種常見的花兒，瞭解花兒的好朋友與花兒之間的關係。

語言領域

1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和願望。

2、能朗誦簡短2—3首兒歌。

藝術領域

1、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。

2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

保教工作

1、結合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與説的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，並利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛鍊的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脱衣物，會將脱下的衣物放整齊。

6、繼續開展“花兒朵朵”的主題活動。

家長工作

1、更換“共育幼苗”欄目的各項內容。

2、發放幼兒發展評估手冊，並請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現情況。

3、做好家長訪園日的各項工作準備。

教研工作

1、參加園內互聽互評。

2、查找有關課題研究的參考資料及存在的問題，並做好記錄。

3、及時撰寫月份反思和個案追蹤。

4、區域交流檢查。

本月我們看到孩子一點一滴的進步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好，小朋友們都會自己脱衣服、鞋襪，而且吃飯時基本不用老師喂。結合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進行秋遊活動。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠遊其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節裏，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悦。通過這次的秋遊，使幼兒開闊了眼界，增長了知識，也鍛鍊了幼兒的體格，收穫真大。認真對待本月園內開展的優質課評比活動，我們能根據本班幼兒年齡特點以及能力情況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參加評比活動，認真備課和準備教具，獲得園領導和教師們的好評。

幼兒園7月份工作計劃篇8

新的一月已經開始了，為了更好的做好各方面的.工作，現做以下計劃：

一、教育教學工作：

1、培養幼兒生活自理能力，並給予示範和幫助。

2、組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。

二、衞生保健工作：

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每週四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。

3、天氣較熱，對幼兒的被褥、牀單及時更換，半月清洗牀單一次。

4、積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作

三、安全工作：

1、加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。

2、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。

3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育：

1、近期傳染病較為嚴重，週六日事情家長儘量少帶幼兒到人多的公共場所。

2、請家長為寶寶帶備用衣褲，在幼兒午睡時穿。

3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。