在職研究生社會實踐報告存在的不足5篇

來源:巧巧簡歷站 2.08W

伴隨環境的發展,大部分人使用社會實踐報告的機會越來越廣泛了,我們在書寫社會實踐報告的時候,一定要確保格式正確,以下是本站小編精心為您推薦的在職研究生社會實踐報告存在的不足5篇,供大家參考。

在職研究生社會實踐報告存在的不足5篇

在職研究生社會實踐報告存在的不足1

社會實踐過程中,我深感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學到了很多,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼不足,與實際應用還有很大的差距。總結起來,主要獲得了以下幾點經驗:

一.語言是一種藝術,在社會上要善於與別人溝通。 經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,所以與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。才能體會到集體智慧的力量。

二.自信就是力量,在社會中要有自信。 自信不是盲目的“王婆賣瓜,自賣自誇。”而是對自己的能力做出肯定。找出自己有什麼特長。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問你有什麼特長,相不相信自己有能力做這項工作時。你一定要一一予以肯定的回答。

三.心態決定一切,在社會中要克服自己膽怯的心態。人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。有一句經典的話説得很對;“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。在知識經濟時代,知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學校園是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

哲人説:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。當今社會無時無刻不在飛速變化,所以參加社會實踐更顯得重要,只有不斷更新自己對社會的認識,才能在激烈的競爭中立於不敗之地。隨着社會的快速發展,對人才的要求也越來越高了,為了適應社會的需求,我們應該努力不斷的提高自己的整體素質!在學好理論知識的同時加強鍛鍊自己的實踐能力,以便更早更深的瞭解適應社會,做一個全方位發展的研究生。

在職研究生社會實踐報告存在的不足2

一、實習目的

會計這門學科,不僅要實踐性很強,還要理論基礎很牢固。為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機的結合起來,在學習了基礎課程之後,公司進行了為期四個月的專業實習,以下是此次實習的過程和體會。

作為一名專業型會計碩士,我需要掌握會計領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,目的在於提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分,會計專業作為應用性很強的一門學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效果的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要,在學校學的這一段時間,可以説對會計已經是瞭解的差不多了,所有關於會計的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會無從下手,一竅不通,自認為已經掌握了一定的會計理論知識,在這裏只能是空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的研究生,就必須親自去做,去實踐,才能真正瞭解會計,掌握它的用途。

二、實習崗位介紹

我的實習崗位是質量控制複核部助理。我所在的部門是質控部,這個部門主要負責公司業務標準指導的制定,製作並舉行培訓計劃,對其他相關部門質量管理績效之監控、統計與呈核。我的主要工作就是幫部門經理把複核報告最基本的工作做好,幫她做好一切輔助性工作。比如審核報告的數據、整理並統計報告差錯率,培訓出勤率等。

三、實習內容及過程

從進所到離開這四個月,我做了很多不同的工作,包括批改公司內部培訓的試卷和統計、修改審計工作底稿、整理各種報告文件、製作公司培訓的調查問卷及信息的收集和審核審計報告的數據這幾個方面。

(一)修改審計工作底稿

在我修改完並統計好培訓試卷後,就開始讓我修改公司的審計工作底稿。因為20xx年發佈了新規定,很多審計工作要添加一些工作要點和工作流程。

1、修改審計工作底稿的內容。我們公司不同的業務要用不同的工作底稿。由於大信(是一個子公司)主要是做上市公司、新三版和證券的業務,所以他們的工作底稿更加全面,更加複雜,老師就讓我把華星這個工作底稿對應大信的工作底稿,把華星的工作底稿補充一下。自己一打開兩份工作底稿的時候發現,表格實在是太多了,所有的表格總共都有400-500張表那麼多。自己都快崩潰了,心想這麼多表格肯定要花費好久的時間才能對完。事實證明做這份工作確實好痛苦,不停地看每個表格的東西,一點一點的對照,結果不知不覺弄了兩個星期還都只弄了兩個循環,最後吳欣經理看到我弄了那麼久都沒弄好就着急了,看了一下我做好的,發現我做了好多她覺得無用的工作,就又給我重新劃了範圍,哪些要做哪些不用做。結果之後的一個星期,我把表格全都修改好了。

從這裏面,我發現我之所以會做這麼多無用功的原因是沒有好好和吳欣經理溝通,如果溝通得當或者及早把自己做好的一份給她看,我可能就會早就做好了。所以我決定以後無論做什麼事情都要記得溝通兩個字。

2、修改審計工作底稿的格式。把工作底稿的內容修改好了,接下來老師又要我開始調錶的格式和表格的鏈接。剛開始發現好多表格單元格的內容都是一改變其他的也會改變,不知道是怎麼弄的,自己當初學Excel的時候沒學好,所以連這都不知道,後來問李經理之後,她很開心的教了我。原來很容易,可是在我的電腦上就是操作不好,後來自己琢磨半天居然弄好了。之後又遇到設置表格大小和打印區域的問題,理又耐心的教了我。之後才有發現不會的也還會問老師,有時候直接在網上查找了。最後把這些都做好之後,經理還誇我説:“做得很好,我覺得你還真挺適合這樣的工作。”可是我能做的工作也還很多的。

3、幫其他部門同事做事。

隔壁的經理,要我幫他算一下兩個公司的資產運營能力,一下子特別興奮,有人主動找我,雖然不是同一個部門的,他都願意去找我幫忙呢。下班回去的時候,一直研究那個問題,總是算不對,問了幾個同學,最後還是發現,是自己把公式給弄錯了。果然細節決定成敗呀。以後要注意這些細節了。

公司的員工,讓我幫她出審計報告,她把資料都交給我之後。我發現都是一些找領導簽字蓋章,裝訂報告的事情。雖然是幫別人做,我也想盡量做好。去找萬方全所長簽字蓋章的時候,他很熱情的幫我簽了字,還問了我一些問題,可是怪自己反應太遲鈍,沒有反應過來萬所長的意思是問我在哪個部門。唉唉,以後要多想一些才是。不能揣度到領導的意思,會顯得太呆板的。雖然跑上跑下的終於把事情做完了,還是覺得做好一件小事真不容易。

(二)整理各種報告文件

由於公司被市注協評為先進,要拿到省裏去參加評選,所以公司要準備很多需要宣傳的資料,製作和整理各種文件。所以經理就把這些工作全都交給我,讓我來整理。如上圖,主要就是把公司從20xx年到20xx年期間進行的各種審查工作、審核記錄、評優工作和各種培訓活動等的文件進行拍照整理,做一個文件夾,分門別類的放好,然後發給市注協。

一聽這樣的工作就覺得又亂又雜又煩有沒有技術性,但是我突然發現我好像有圖書管理的潛質呢。我居然都有條不紊的,用了兩天,就把所有的文件都歸了類,拍好照,一個個的文件也都梳理了一遍,很整齊。吳欣經理看了之後都覺得很不可思議,讚不絕口呢。

(三)製作公司培訓的調查問卷

應市注協和財税局的要求,公司要定期舉行員工的培訓。但是為了更加人性化,想聽一聽員工的聲音,吳欣經理就讓我做一份關於員工培訓的調查問卷。我就找了做了兩個調查問卷的模板給吳欣經理看,她選定了一個模板之後,我就再應他的要求來修改模板的格式和內容。不到一天就搞定了。

我想到之前我在網上做調查問卷的時候那個方法特別方便簡潔,只需要把所有的問題和答案按照網站上的格式進行輸入,把鏈接發給調查對象,他們從點開鏈接到答完題目,只需要1分不到的時間。本來事務所就很忙,這樣就更節省了他們做問卷的時間了。而且事後調查結果可以自動彙總,自動生成比例圖表,這樣也就節省了統計結果的時間和工作了。

於是就問經理是不是以問卷的形式發出去,我有一個好方法,很方便,快捷就可以把這個調查做好。她聽了我的方法之後就説很好呀,我應該早説的。於是我就把所有的問題和答案按照問卷星網站上的模板格式輸入好,做好一個問卷,把鏈接發給公司的員工。不一會兒就收到了6個答卷呢。

但是現實與理想總是差的很遠,雖然已經為業務部的員工們想這麼多,他們還是覺得很麻煩,一分鐘的時間都沒有。總是覺得質控部弄得這些東西都很無聊很沒用,對這些都很牴觸。所以到最後只有23個人填了這個問卷,不過經理説這已經出乎她的意料了,也足夠了。業務部和質控部的意見和觀點總是有矛盾的,這也是因為沒有溝通好的原因吧。畢竟兩者的重心不一樣。

(四)審核審計報告

由於質控部主要負責公司各種業務規則的制定、培訓和審計報告的複核,所以我主要的工作就是對審計報告和工作底稿的審核,就是核對審計報告的數據的來源就是審計工作底稿的數據,兩者相互比對,把不同的標註出來,然後再記下來,給吳欣經濟和項目經理看。這些是複核的最基本的工作,平時吳欣經理看這些報告都要很長時間,這樣一來我就可以幫她看最基本的數據這方面,給她省了好多事情。

這看似簡單的工作當中,其實有很多細節需要注意,一不留神就會出錯。有好幾次我漏掉了幾個錯誤,都被經理髮現了,她還批評了我,後來我發現有些錯誤都是我當時覺得不確定,但是沒仔細想就越過去了,總覺得少發現點錯誤,免的業務部的人討厭我。後來我又轉變了思想,雖然説是小問題,可是他們的工作底稿都是分開做的呀,出了問題,可能就是做這個底稿的人沒注意,我把它找出來,就是幫他減少了一個錯誤的隱患。從那之後,我看報告就更認真了。但是後來還發現我會把一些正確的,但是我不懂的,把它勾選出來了,後來吳欣經理説那是正確的。所以説還是我的專業知識不夠,對很多審計方法不瞭解,不懂。因為吳欣經理太忙了,不好意思問她,而且還説過我問的問題沒有水平。後來我就把自己不懂的先在網上搜一下,確定一下是不是正確的,然後再仔細看他們用的是什麼方法。

從這件事情中,我深刻的體會到專業知識的重要性。在審計填寫底稿的時候可能用不到審計方法,但是在看他們的報告的時候,發現很多時候都是需要用專業知識來進行評價他這個編制方法是否合理,是否正確。還有資產負債表,所有者權益變動表、利潤表及利潤分配表、現金流量量表和現金流量資料補充表它們之間的放置的順序,不同的業務審計,他們之間的順序是不一樣的。可能有的時候現金流量資料補充表是放在附註的最後,也有的時候是直接放在現金流量表的後面。

另一方面,我感覺到自己嚴重的探究問題意識的缺失。因為我們公司來了一個從加拿大留學回來的研究生,是當初大學畢業在我們公司實習了一段時間,然後去加拿大讀研,現在已經簽約了國際四大中的安永會計事務所,趁還沒上班的時候來我們公司待一段時間。公司的領導説他底稿做得很好,都超級喜歡他。而且他經常和吳欣經理還有其他的部門經理一起討論一些專業知識。我就感覺自己什麼都不知道,專業知識缺乏,探究意識也不高,總而言之就是自己有點懶惰,不願意去深入思考一件事情。以後這種態度要好好改善才行,不然作為一個研究生連專業知識都掌握不牢固,真是很對不起自己讀研的這兩年。

四、實習總結及體會

我本科學的是市場營銷,到研究生才學的會計,就學半年,本來以為這次實習的工作內容並不是自己的強項,怕自己什麼都不會,到了事務所一問三不知,會不知所措,做不好事情。可是到了社會才知道,在社會上不會有太多人在意你學的是什麼專業,主要是看你學的快不快,做的好不好,你的處事能力和你的應變能力。

同時,在實習的過程中,也感受到社會的現實。社會上沒有學校裏那種單純的關係,這是我完全不習慣也不喜歡的,很多人都為了自己的利益關係可能突然過來拉攏你,也可能在背後不知道怎麼中傷你。所以,要對別人友好,但是一定程度上也要防着別人,雖然目前只是個小實習生,也要很小心,學圓滑一點,不然就會受夾板氣,自己都不知道為什麼。這次實習帶給我的不僅僅是工作經驗,還開闊了我的視野,我從來不知道自己什麼時候會在一座寬敞明亮的辦公室裏面工作,以前看起來很高端大氣上檔次的公司,都覺得遙不可及,現在發現其實並不是那樣的。還教會我要有吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的工作態度,並且要不斷地用知識充實自己的大腦,不斷提高自己的修養。

所裏接觸到的每一位員工都是我的老師,他們各有所長,都有值得我學習的東西。這讓我掌握了除專業技能以外更多的技能,也深刻的瞭解到要多聽、多看、多問、多記、多寫、多練的重要性。這樣做會為我們帶來很多意外的收穫。就像平時所做的複印東西的工作一樣,雖然説感覺很無聊,但是在複印的時候看看手裏要複印的文件,有時候是老師審核報告的複核意見等,都可以瞭解到老師主要發現了什麼問題,又給了什麼樣的修改意見,這樣自己再看報告的時候可以從中得到很多啟發。

在職研究生社會實踐報告存在的不足3

首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的嶽麓區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

我的實習是由中南大學法學院和嶽麓區人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗,鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我瞭解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實習有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,並提出了自己的一些意見:

一、居民訴市規劃局侵犯其採光權、陽光權、通風權案

1、案件由來

原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從佔地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GBxxxx—93強制性國家標準,違反《長沙市城市規劃管理辦法》的具體技術規定即《長沙市城市規劃管理技術規定》,並且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協調未果後,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用户損失。

2、案件主要辯論焦點

被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛徵求相關職能部門的意見,並嚴格遵照規定的程序核發的,亞大數碼港與其北側的居民所住建築的間距符合被告所提的GB50180—93強制性國家標準和《長沙市城市規劃管理辦法》,對原告的合法權益並不構成損害。而且,規劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用《長沙市城市規劃管理技術規定》。

3、原判結果

合議庭經過多次合議討論,做出判決:判定規劃許可,駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典範。其實這是個很大的誤區,一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高於法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建築用地、宿舍用地都得經規劃局批准。

二、幾起用簡易程序審理的刑事案

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大,嶽麓區法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對於此案如何判早有結論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環境還可以改進。

三、一收廢品公民訴長沙市公安局嶽麓區分局行政不作為案

本案案件由來:2002年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的某危險物品炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此某危險物品受傷,經簽定為四級殘疾。事發報案後他將餘下某危險物品交給被告長沙市公安局嶽麓區分局,要求其查出該某危險物品出處,而被告稱無法查出某危險物品出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關於某危險物品出處的明確的書面結論。

因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的瞭解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權益,這説明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委託代理人,不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經構成行政不作為,因為保衞地方公共安全是公安系統的最基本行政職能,對於某危險物品這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應本着盡職盡責的態度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

四、一起重婚案

本案中被告在已經結婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們帶來方便的同時,又在一定程度上增加了婚姻的風險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,這些問題應該是新條例所做的改革出台後,作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間裏,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實習鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收穫和意義可見一斑。通過實習,我將自己所學的知識應用於實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實習中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛鍊;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所瞭解,也對專業用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中,作為一箇中南學生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,瞭解中南。最後,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的嶽麓區人民法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

在職研究生社會實踐報告存在的不足4

一、實習目的

研究生專業實踐對於在校研究生是一次十分重要的社會活動,它能夠使我們將所學到的理論知識與工程實際相結合,既是一次專業知識的鞏固學習的過程,也是一次應用我們所學到的理論知識解決工程實際問題,並且將之發展創新的過程。本人於20xx年6月至9月在煙台市工程勘察有限公司進行了接近四個月的實習工作,具體的實習工作為施工現場的工作記錄,通過這幾個月的實習,我對之前學的專業知識有了更加深入的認識,同時,也深刻的感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理,令我受益匪淺。

二、實習單位及崗位介紹

煙台市工程勘察置業有限公司成立於一九九零年,是地基與基礎工程專業承包貳級企業,註冊資本1025萬元,擁有各類工程技術經濟人員120餘人,其中多年參加工程施工並累積豐富施工經驗的中、高級工程師63人,一級註冊建造師5人,一級項目經理3人,二級註冊建造師10人,二級項目經理8人。公司現有設備齊全,擁有煙台及周邊地區目前最先進的施工設備ZYB-800液壓靜力壓樁機7台、ZKD85-3及DJU72A-H預製打樁機各2台、ZJ90J型振動沉管打樁機8台、SYR200鑽機3台、ZCQ30振衝樁機3台、PH-5深層攪拌機3台、履帶吊16T、35T、50T共11台、樁機靜載測試儀1套、靜力觸探車1台、SPJ-300型鑽機8台、XY-15型樁機3台等大型施工機械設備。公司目前主要業務範圍為:樁基工程設計諮詢與施工、地基處理、樁基檢測、工程地質勘察、工程測量、深基坑開挖與支護、巖土工程監理。

三、實習內容及過程

現以鑽孔灌注樁工程施工工藝為例做以下實習報告

鑽孔灌注樁施工是一項比較複雜的施工過程,在這一施工過程中須嚴格按照國家相關規範進行施工,具體的施工工藝總結如下:

開鑽前將準備採用的施工方法、各種原材料試驗、水下混凝土配合比及所用設備的説明等,報監理工程師審批,經監理工程師批准後方可進行施工。 具體施工方法:

(1) 首先進行場地準備,包括場地平整、設備及材料進場。

(2) 進行樁位測量放樣,埋設相應的護樁。護樁要堅固,並埋在車輛及人行不易碰撞的地方,並定期對護樁進行復測。

(3) 埋設護筒。護筒採用鋼護筒,護筒頂端的高度視地質情況水位情況按技術規範的相應要求設置。一般要高出施工水位或地下水位1.0~2.0m,並高出施工地面至少0.3m,護筒有足夠的埋置深度,並且堅固、不漏水。護筒平面位置正確、滿足技術規範要求。

(4) 設置施工泥漿循不繫統,包括供水系統、泥漿池、製備泥漿的原材料等。泥漿的性能指標要符合技術規範要求或監理工程師的要求。

(5) 以上準備工作做好後,鑽機就位,準備鑽機。鑽機就位後,使成孔中心與樁位中心在同一鉛垂線上,鑽機應採取一定措施使之平穩牢固。

(6) 鑽孔,在鑽孔過程中,嚴格按照規範和操作規程進行,鑽孔要分班連續作業,不能中途停止,為保證鑽孔的垂直度、孔徑、深度等,將經常進行檢測工作並作相應記錄。

(7) 清孔,當鑽孔達到設計深度時,及時通知監理工程師檢查,並進行清孔,保證孔底沉澱厚度不大於技術規範及圖紙要求,否則重新進行清孔。清孔時,注意保持孔內水頭,以防坍孔。清孔後,泥漿的稠度應達到規定的要求。在澆築砼前,用空壓機風管對孔底進行攏動,以減少泥漿的沉澱物,孔底泥漿的沉澱厚度不大於設計要求。

(8) 吊裝鋼筋籠。鋼筋籠在現場綁紮成型,並使之符合圖紙尺寸,籠體完整牢固。鋼筋籠採用吊車安裝,由於鋼筋籠較長,故擬採用分段綁紮。隨籠體豎直進入孔內的過程中,把相鄰段牢固焊接,使之成為一個整體。孔壁四周設置3~4根“耳環”,以保證設計的保護層厚度,並採取措施防止混凝土灌注過程中鋼筋籠上浮。

(9) 拼裝檢查導管,安裝導管。導管直徑Ф25cm,採用裝有墊圈的法蘭盤連接,接頭具備裝卸方便,連接牢固,並有密封圈,檢查導管並作水壓承壓和接頭抗拉試驗,保證不漏水、漏氣。

(10) 灌注水下混凝土,鋼筋籠安裝就位及導管安裝好後,立即開始灌注砼混合料,並應連續進行,使澆注工作一氣呵成,及時填寫灌注混凝土施工記錄。混凝土混合料拌制採用兩台混凝土拌合機同時進行拌制。在混凝土的灌注過程中,導管隨着混凝土的灌注而不斷上提,灌注過程中隨時測量鑽孔內混凝土頂面的位置,以保證導管在混凝土內埋深不小於2m亦不大於6m。灌注的樁頂標高要比設計標高高出不小於80cm。

(11) 灌注工作完成後,即可拆除護筒。

(12) 鑿除樁頂預加高度的混凝土。

(13) 樁的鑽孔,只有在中心距離5m以內的任何樁的混凝土澆築完畢24小時以後才能開始。

鑽孔灌注施工,人放樣、鑽孔、清孔、下鋼筋籠、灌注砼等每道工序均嚴格按照技術規範及圖紙要求進行檢查,並將檢查結果報監理工程師。

四、新得體會

在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以後,才會發現專業知識是多麼的重要,進入施工現場,很多東西在專業課中都已經接觸過,但是還感覺很陌生,這也許就是理論與實踐的相脱離的表現之一吧。

通過這次專業實踐,我發現了自己許多不足。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求佈置工作,若沒有工作做時就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時做到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這幾個月的時間裏,我受益非淺。我在那裏不僅學到了許多關於專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來説非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在公司的這段時間裏,我們脱離了學校的庇護,開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處事的方法。

在職研究生社會實踐報告存在的不足5

一、實習的目的和要求

暑期社會實習是對會計專業學生進行認識社會的實習環節。利用假期對社會進行調查,接近社會、瞭解社會、利用所學的會計專業知識服務於社會,要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進行認真的分析和研究並得出相應的結論。對於以後畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。

二、實習情況

這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發揮實際作用的是這位中級會計師。 開始單位沒有讓我幹什麼,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、説話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這麼長時間會計的我們,可以説對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實習瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

會計實習中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實習起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。

每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多税務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。

登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。 在實習中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實習中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實習中,尤其是剛開始實習的時候,並不能把課本的知識和實習結合起來,總是在出錯,出錯之後總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶着課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。

(一):期初建賬及餘額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的.反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然後就是期初餘額的錄入,如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二):填制會計憑證,並對憑證進行審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的.反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給會計前輩審核一下,之後就可以登記總賬和明細賬了。

(三):會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核後就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的彙總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目彙總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會計報表的填制

記賬完後要做的就是填制會計報表,由於xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對於我們來説是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。 同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

1、知識量少搭不上話。

2、知識結合實際工作慢跟不上。

3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

4、房地產企業方面的知識很少。

5、財務管理、財務處理之知識膚淺。

6、税法税務實務純粹紙上談兵。

7、核對文件效率低下。

8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。

9、帳務處理還要細化學習。

10、實習工作能力有待加強訓練。

11、加強金融知識的學習。

12、及時對新會計準則學習。

三、幾點體會

經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實,細緻地瞭解了企業會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校裏所學的理論知識向實習方面轉化,儘量做到理論與實習相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。

會計工作本身就是一個複雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少後期一些不必要的麻煩。

四、實習建議

為規範化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則--應用指南等。並以XX年X月X日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨着這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

在會計實習教學中,必須加強與會計實業界的聯繫,培養市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的雙證要求,增加畢業生的務實經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由於我院會計專業是後起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實習活動受限。為此,我在這裏就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實習平台,鍛鍊學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

熱門標籤