學校黨支部述職報告存在的問題和不足4篇

總結剛完成的工作內容，有獲利也有損失，需要寫一份述職報告，在寫述職報告的過程中，我們需要結合自己的實際狀況來寫，以下是本站小編精心為您推薦的學校黨支部述職報告存在的問題和不足4篇，供大家參考。

學校黨支部述職報告存在的問題和不足1

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

本年度本人被組織聘為xx黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家彙報如下。

一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。

作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象徵，深入到教育教學第一線，親自代課。

經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬鬆的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。

二、紮實有效地開展各項工作。

1、狠抓學校幹部隊伍的思想建設，提高幹部隊伍的整體素質。

首先抓幹部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員幹部堅持理論學習，提高了幹部的思想水平、理論修養，並且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。

2、切實抓好學生思想道德教育工作。

作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育幹部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，並且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。

3、抓好黨支部的思想建設。

結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模範意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模範。

4、認真做好分管工作。

作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，並組織全體教師學習“關於基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。

教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴xx兄弟學校學習高效課堂教學方法，並且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依託，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。

一年來，本人身體力行，不僅帶九年級畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。

三、存在的問題。

一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠；二是黨建工作抓得不夠紮實；三和教職工的談心和溝通不多。

四、今後的努力方向。

我今後決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創工作新局面，為xx的發展，為xx教育事業貢獻自己的力量。

學校黨支部述職報告存在的問題和不足2

按照校組織部相關部署和要求，現將我這一年來的職責情況做如下述職，請予評議。

一、在盡職中履職

（一）定期學習，促進思想意識成熟

一年來，支部全體成員採取多種形式對黨的十x屆x中全會精神、學校黨政工作計劃要點和習近平總書記系列重要講話精神進行學習，牢記習近平總書記強調把思想政治工作貫穿教育教學全過程的重要講話精神。緊緊圍繞學校人才培養目標和高水平綜合院校建設目標要求，認真貫徹執行學校黨委的決定和工作部署。緊密結合服裝學院工作特點開展黨建工作，保障本科教學工作有效開展。認真履行支部書記職責，組織開展各項工作，形成全體黨員對全面從嚴治黨和嚴把政治關的高度認識和理解。

（二）與時俱進，靈活多樣學習形式與方法

摒棄單一的學習方法，積極探索與時俱進的、靈活多樣學習形式與方法。通過採取專題報告、專題研討、集中學習、個人自學、錄像報告等多種形式對黨員進行思想意識梳理。同時完善學習考勤制度，做好學習筆記，做到“會前有計劃，會中有記錄，會後有報道”的持續學習。一年來，集中學習研討達10餘次。尤其是在特定專題學習中，要求所有黨員均需製作微黨課PPT，目前累計製作微黨課課件24餘件。

學習成效顯著，xx同志撰寫的《xx》在“兩學一做”學習教育常態化制度化系列主題徵文中獲得特等獎。組織全體黨員到xx市“紅旗渠教育基地”開展以“弘揚紅旗渠精神，踐行兩學一做”為主題的黨日活動，旨在弘揚奉獻精神，激發愛國熱情，展示支部風采，加強支部凝聚力。

二、在常態中提升

（一）規範支部設置和組織生活

配齊配強支委會成員，嚴格組織生活制度，堅持“三會一課”開展，認真做好20xx年度黨員專題組織生活會和民主評議黨員工作。《xx》報告正在編撰中。

（二）定期開展業務知識培訓

利用各種方式開展黨員基本業務素質培訓工作。如：服裝學院黨委在11月7日下午邀請校黨委辦公室主任郭秋平作了《如何做好會議記錄》專題講座。會後，我們隨即把會議內容上傳至微信羣，讓因上課不能及時到會的同志迅速學習，領會精神，掌握技巧。

（三）夯實黨員紀律教育活動（從嚴治黨，反腐先行，強化紀律意識）

組織支部全體黨員觀看《縣（市、區）領導幹部腐敗犯罪典型案例剖析》，廉政警示影片《無處可逃》等，強調黨員嚴格按照《中國共產黨廉潔自律準則》要求，廉潔自律，強化法紀觀念。同時紮實推進和完善廉政風險防控工作方案。要求全體支部成員認真查找各自風險點並制定相應的防控措施。

（四）十九大精神在身邊

支部積極跟進學院“紅領之家”黨建品牌項目建設，組織本支部開展豐富多彩的“紅領”志願服務，如“走進進達花園，展現黨員風采”主題志願活動；積極參加設計支部承辦的“紅歌賽”；支部成員xx趕赴xx村扶貧户--- xx老人家中進行定點幫扶；積極參加工程支部承辦的微作品大賽，以“我的支部我的堡壘”主題精心組織參賽……

三、在創新中發展（工作方法創新）

積極承辦全院“好黨員好故事”微黨課比賽。比賽以先進典型樹標杆，讓所有參賽選手及觀眾都對“共產黨員”這個身份有了更直觀、更直接的認識。活動獲得一致好評。

四、黨建工作存在突出問題及加強和改進工作思路措施情況

突出問題：

1、責任主體意識還不夠強，基層黨組織的政治核心作用認識不到位。還不能將“立德樹人”體現到人才培養方案中，整體思考的還不夠具體到位。

2、對支部全體黨員的教育管理不夠嚴格。支部學習制度、活動制度沒有完全落實到位，學習質量還有待提高；會議記錄、黨員信息檔案建設沒有完全做到從嚴管理。工作規範化管理需要提升。

3、黨建工作理論學習研討的時間投入不夠、鑽研的深度不夠，理論學習的自覺性還不夠高。

4、對如何真正有效地發揮好所有黨員的先鋒模範作用，採取的措施和學習教育不夠有效，黨員發揮表率作用的整體氛圍不濃。

五、下年工作思路：

20xx年是我校本科教學質量複查評估年，也是學校高水平綜合類學院建設的重要時段。我們支部將緊密結合學校出台的各項要求和工作要點，以抓基層黨組織規範化建設為基礎，以“紅領空間”黨建項目為指導，以保障本科教學質量複查評估為重點開展黨建工作。在工作中及時發現問題，解決問題，不抱怨不牢騷，營造積極向上的工作和學習氛圍。

學校黨支部述職報告存在的問題和不足3

經教育局黨委考察任命，我於xx年3月任xx鄉中心國小黨支部書記至今。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，自己先後與三位校長搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據黨支部工作職責開展工作。把“説好新鄉話，辦好新鄉事，做好新鄉人”作為自己和領導班子的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。

積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。瞭解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨幹，抓好典型，深入細緻地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。

抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發揮各羣眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層幹部的選拔培養工作。

深入教學第一線，認真調查研究，善於聽取羣眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。

針對學校存在的差距，做了如下工作：

以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發點。以黨支部有效監督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規範化、科學化、效率化的催化劑。創新德育工作，創建活力型校園；創新教學工作，創建質量型校園；創新教研工作，創建科研型校園；加強學習和研究，創建學習型校園；強化內部管理，創建效能型校園；加強校園文化建設，創建人文型校園；加強信息化建設，創建數化校園；加強體衞藝工作，創建健康型校園；加強安全工作，創建平安型校園； 從點滴做起，創建節約型校園。

xx年5月以來，學校先後被評為區寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區、市優秀少先大隊和紅旗大隊，市、區教育科研先進單位，市教育學會先進學術團體，市羣體工作先進單位、大課間先進單位，省創新教育先進學校，東北地區教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。XX年，我校被評為區“十五”課程改革先進單位和教育局黨委信息工作先進單位。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴於律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關於加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民羣眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決羣眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民羣眾辦實事。

平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪慾之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關於黨員幹部廉潔從政和國企幹部廉潔自律有關規定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作

學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。協助學校行政，開展了信訪維穩工作。進行了預備黨員轉正和新黨員審查工作。

組織黨員幹部及教師學習貫徹黨的十九大精神，把用十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動發展作為學習的出發點和落腳點。通過學習，要自覺堅持科學發展，善於領導科學發展，精於統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

結合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。全鄉6所學校的47位班主任對本班學生進行了普遍家訪。對學困生、貧困生、後進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協委員進行了視察學校活動。

在校務公開工作中，注意完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，真正形成黨組織統一領導，學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。

注意規範公開內容。包括學校收費情況，工程招投標情況，大額物品的採購情況，以及其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。

四、存在的主要問題

學校的發展與廣大人民羣眾接受優質教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮採納；辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

五、今後的努力方向

以“十九大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發展，善於領導科學發展，精於統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

強化“合作——發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，不斷強化黨支部的保障監督作用，以質量求生存，以提高辦學效益促發展，以“雙高普九”為契機，加強學校建設。作為支部書記，強化自身素質的同時，應立足學校實際，加強與同類學校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績：

一是歸功於全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功於支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功於上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬鬆的環境，為我提供人生更廣闊的舞台。

藉此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！

學校黨支部述職報告存在的問題和不足4

尊敬的各位領導：

大家好！

在xx鄉黨委的正確領導下，本人作為xx鄉中心學校的黨支部書記，我帶領黨支部成員十x屆x中全會精神為指導，以開展創先爭優活動為契機，以抓好常規教學，全面提升教育質量為載體，在學校的全面發展中充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。本人現就一年來的工作開展情況向大家述職，請大家評議。

一、加強思想教育，增強黨組織凝聚力

（一）加強學習型黨支部建設，提高教師理論素養。

1、進一步強化中心組學習，嚴格落實領導先學一步的要求。

校委會成員按照“政治家辦教育”的要求，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，如《十二五規劃綱要》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等中央文件精神，用最新的理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作的有效發展。

2、堅持和完善教職工政治理論學習制度。

學校規定了每週一下午教職工例會和每月一次的黨員例會制度，做到每次例會都要進行政治學習，一提高教職工的思想認識，強化教職工維護祖國統一、名族團結和社會穩定的自覺性。在“反暴力，講法制，講秩序”專題教育活動中，我校領導帶領全體教職工認真學習了xx》等學習材料，觀看了《青春防線》教育光碟，並撰寫心得體會和觀後感600餘份，撰寫學習體會和讀書筆記300餘份，並以年級組為單位進行交流，以提高全體教師的政治覺悟，把握工作的主動性。

（二）健全制度，規範黨支部工作。

1、黨支部建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，黨員每年與黨支部《簽訂黨員目標責任書》和《黨員黨風廉政責任書》，認真開展黨風廉政崗位風險點查找活動，使全體教師在自身崗位上提高工作效率，避免職務犯錯。

黨支部按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關係的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理；紮實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活。為促進黨支部規範化建設，重温黨的光輝歷程，展示我校黨建工作的嶄新面貌，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子團支部書記學習了《中國共產黨光輝歷程》，使廣大黨員以黨員的標準嚴格要求自己，堅定信念，牢記使命，將個人價值與社會主義教育事業相結合，並且在實踐中學習和提高，全面提高個人素質，努力成為立場堅定、嚴於律己的合格黨員。

2、抓好組織發展工作。

黨支部對黨員的發展尊崇高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正的原則，對申請入黨的同志積極培養，使羣眾對發展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導作用。

（1）抓組織建設，完善黨支部班子。

學校年初召開全體黨員大會改選增補了新的黨支部成員，根據我校黨員發展情況，黨支部確定了一批年輕有為、業務能力強、思想覺悟高、各方面都能起模範帶頭作用的教師為入黨積極分子，希望他們能通過黨支部的考驗，如期的加入到黨的隊伍中來，與全體黨員共同協商，制定黨建各項工作計劃，修定我校黨建各項制度。學校黨支部與全體黨員分別簽訂黨員目標管理責任書和黨風廉政建設責任書，以確保黨員教師們的責任感和使命感。

（2）強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的成果體現在務實的工作之中。

黨支部緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，把特色體現在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、 加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在踏踏實實的工作之中，黨支部以創先爭優活動為載體，對黨員進行全面性的黨性教育。

學生們積極參加了由鎮婦聯、團委、文化站、宣傳辦組織的“我推薦、我評議身邊的好人及民族團結典型事蹟”演講比賽。黨支部還開展了黨員佩戴黨徽活動，組織教師、學生、黨員參觀愛國主義基地，重温入黨誓詞等活動。這些活動的開展無一不使我們的教師感覺到黨的偉大，黨的温暖，增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

3、以黨建促德育，提高德育實效。

（1）學校充分發揮黨支部、德育處、團支部、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，進一步豐富德育工作內容，注重德育工作的實效性。

如學校以“五一”國際勞動節和“母親節”為契機，將五月份定為“感恩父母，回報社會，積極奉獻”教育活動月，舉行了“感恩母親，回報社會，積極奉獻”為主題的演講比賽；學校邀請了縣關工委領導和宣講員們來到我校舉行迎“十一“感恩教育專題教育講座，喚起了學生的感恩之心，對家長的感激之情；進一步激發了老師愛崗敬業的責任心，將我校的“愛祖國、愛老師、愛父母”的主題教育活動推向高潮。

（2）學校健全常規制度，努力提高育人質量。

堅持校長負總責，落實好《崗位責任制》、《班規》等制度形成全員育人，全面育人，主動發展，努力開創出讓學生的個性和特長都得到充分發展的德育工作的新路子。本學年我校圓滿完成了校運動會和五四文藝匯演、六一文藝匯演的組織工作，並在學生的課餘時間組織籃球賽，拔河比賽、跳繩比賽等。

（3）持續抓好養成教育，精心引導學生健康成長。

要嚴格依照《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及學校的各種規章、制度，對學生進行行為規範的養成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。

二、開展業務大練兵，自覺爭當教學能手

為了提高教師專業水平，學校紮實開展了業務大練兵活動，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策略，本人協同學校教務處主要從以下三方面開展工作：

1、狠抓常規教學，提高教學質量，進一步完善了學校聽、評課制度。

在這方面，我作為黨支部書記，除了和教務簽訂目標責任書以外主動通過各種渠道瞭解教師的授課情況，教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，並要求他們近快改進，同時要求教務處制定了教學事故處理制度，加大平時上課期間的查課力度，所有的這些對教學質量的提高起到了一定的監督和促進作用。

2、開展以老帶新工作。

由於我校這兩年吸納的新教師中大學畢業生佔據相當的比例，為了使他們能儘快成長起來，教務處規定每一個新參加工作的大學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業務水平的提高等方面進行幫助，到目前為止，他們的發展都很快，有部分青年教師如xx等已在縣級的講課大賽中脱穎而出。

3、為了適應時代的要求，我校通過教師崗位培訓、骨幹教師培訓、計算機培訓、繼續教育培訓、教研、校本課程改革培訓等形式做好教師培訓工作。

每學期組織開展教師“三筆字”比賽，提高教師的教學基本功。學校教務處把教師的“三筆字”作為一項長期的工作任務抓緊抓好，定期佈置任務，派專人負責檢查，確保工作落實。

三、創新活動載體，紮實開展各項主題實踐活動

（一）按照上級黨委的安排部署，學校積極開展 “熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動，緊扣活動主題和要求，周密謀劃、認真組織、穩步推進。

“熱愛偉大祖國，建設美好xx”的主題班隊會和團隊活動的開展將“熱愛祖國、建設家鄉”主題教育活動引向深入，學校以第xx個國慶節為契機，由校團支部牽頭組織開展了“慶國慶”主題板報和手抄報宣傳活動。

為深情回顧黨的奮鬥歷程，熱情謳歌黨的光輝業績，進一步堅定學生們愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，校團總支於10月17日舉行了“忠心獻祖國”演講比賽。使全體師生及黨員幹部思想上有了明顯提高、政治上有了明顯進步、作風上有了明顯轉變、紀律上有明顯增強。

（二）開展創先爭優活動，營造爭先進、趕先進的良好氛圍。

學校結合我校教育教學工作的實際情況，根據黨建工作特點研究制定了我校黨支部創先爭優活動的宣傳工作方案，並認真落實學教活動信息報送工作制度，及時、準確的上報創先爭優活動新聞、信息每月10條，其中有3條被xx縣黨建網採用，為全面開展深入學習實踐活動營造了良好的輿論氛圍。

紮實抓好黨員教師結合自己的崗位實際和履職情況進行公開承諾，黨支部召開黨員大會討論了每位黨員的承諾事項，討論通過後在宣傳欄予以公開，接收廣大師生的監督，黨員付諸實施。

黨支部對黨員的踐諾情況一月一點評，再整改落實，再點評，進一步拓寬黨內監督與羣眾監督渠道，提高基層黨組織、黨員踐諾能力和自我約束能力，使這項工作落到實處，真正成為面向羣眾轉變幹部作風的重要措施。

各位領導，各位同志，以上是我一年來對履行黨建工作情況的彙報，還有很多的不足之處，敬請批評指正，並請提出寶貴意見。