後勤辦述職報告7篇
寫述職報告是為了更好的的記錄我們任職過程中的得與失，在述職報告中，與實際工作情況做到很好的結合是很關鍵的步驟，以下是本站小編精心為您推薦的後勤辦述職報告7篇，供大家參考。
後勤辦述職報告篇1
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好!本人被組織任聘為後勤副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校後勤、德育、藝體、安全、衞生、綜合治理等工作。身為副校長副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校後勤、德育、藝體20xx—20xx年度仙榮教學點總務與少先隊工作述職報告由於我校學生少，班級數少，教師少，任務重，因而本人兼任兩項管理工作一、堅持做好後勤常規工作1、開學初，領回課本，購好教學辦公用品，確保教學質量。
本人一年來，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的後勤工作。為了搞好後勤工作，保證學校的教育教學工作順利地開展，我具體抓如下幾項工作。
一、開學前，重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備，當配備不足時，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板，採購教師用的各種教學用具用品，完善教學設備，並做好安排人員報名、收費等工作，使學校的開學工作順利地開展。
二、開學初，抓緊制訂各項規章制度。在後勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
三、根據學校的工作進程，針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二週認真做好新生的入學教育工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作，發揮這些班級在學校各項工作中骨幹帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力量，認真抓好，嚴防出亂班。之後抓學風，透過多種途徑對學生進行學習目的教育，培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。
四、加強對師生生活的管理。開學初，先做好住校生住宿和開膳的安排，之後做好學生的食堂、攤點管理工作，嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衞生，食堂環境衞生始終要持續乾淨，校領導經常深入食堂檢查監督，發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，此刻基本上滿足師生的需要。目前乾旱季節，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井裏抽水，如果發現從嚴處理。為了方便師生用水，我們在大井上面建築一個水池，並安排人員每一天從大井裏抽水放進池裏供師生利用，解決了師生的實際困難。
五、抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化十分重要，校園環境優美，空氣清新陽光充足，清淨整潔，師生能以簡單愉快的情緒學習、工作。因此，我們在環境整治中，把學校整個環境衞生區劃分包乾給各班，嚴格要求各班始終要持續乾淨。規定總務處每週三檢查一次，好的表揚，不好的批評，並強調及時搞好。年終總評，並把總評結果列為政績考核資料。我們還按規劃整治學校的場地，體育運動場，種樹、種花、種果，綠化學校環境。
六、加強衞生安全工作。為了做好學校的衞生安全工作，我對學校的飲食衞生安全工作進行全面檢查，認真檢查了學校的食堂，以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄杆等安全防範設施。並嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕，嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣傳教育力度，透過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衞生和預防食物中毒常識教育，提高學生自我防範潛力，確保學生健康成長。
七、加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督，嚴格管理，不允許住校生上課時間在宿舍裏閒聊、睡覺或聚眾賭博;不許在休息時間大聲喧譁，擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡牀或在牆上亂刻、亂塗、亂畫、亂釘;不得在宿舍裏擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發現從嚴處理。
後勤辦述職報告篇2
20xx年，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔，默默前行，追尋着“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受着默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家彙報。
一、加強學習，提高素質，保證後勤工作良好運行。
有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學習，不斷提高自身修養才能適應時代的發展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識。聯繫工作實際提出了個人保持共產黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和後勤管理水平，為努力把我校辦成學生負擔輕，教育質量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的國小而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政後勤工作進一步強化服務意識，大力改進後勤工作，不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，紮實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規定動作”。
二、行政管理上，堅持真抓實幹，不斷進取。
本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定着學校各項工作的開展、進程與質量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然後再設計方案，想辦法如何去做、如何創造性地去做、如何創造性地去做好、做到位。
後勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，後勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化後勤內部各環節管理入手，抓瞭如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對後勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發揮個人潛能，又充分體現優勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經常開展愛崗敬業教育，艱苦奮鬥教育，集體主義教育等。如對一些後勤人員責任心不強的現象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到後勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強後勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創一流業績。經過一年的努力，培養了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的後勤班子。
三、主要缺點和不足
成績只是已有之果，不説不會化為烏有;缺點是潛伏之憂，不説則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業務學習，因此，工作中缺乏創新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規。
深入師生的行動不夠。工作上還有脱離師生的現象，對師生的生活工作關心不夠。
紮實的作風還不夠。工作中有時出現浮漂現象，不能夠用科學的、發展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創造性。
四、整改的主要措施
進一步深入細緻地做好理論學習和業務學習，特別要注重學習的全面性和系統性。
堅持羣眾路線，搞好調查研究。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野，政之所興，在順民意，政之所費，在違民願。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。
發揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續堅持理論聯繫實際，密切聯繫羣眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發展觀。
後勤辦述職報告篇3
20xx年是新醫院啟用、抗菌藥物專項治理工作年，也是創先爭優、醫療質量萬里行、三好一滿意、優質護理服務示範工作開展年，在院部的領導下，後勤工作人員樹立一切為了臨牀，一切為了醫院的服務思想，緊緊圍繞臨牀的需要，圍繞醫院中心工作的需要，求真務實，齊心協力做好工作，完成了院部交給的各項工作任務。現將工作述職如下：
一、加強理論領悟，提高思想政治覺悟，樹立全心全意為人民服務的理念。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想覺悟和道德修養，提倡奉獻精神，全心全意為傷病員服務，全心全意為人民服務。
二、加強法律法規的領悟，落實崗位職責制。
沒有規矩就沒有方圓，法律、規章制度、崗位職責是咱們行為的基本準則，是咱們工作的合格尺度。咱們在加強思想工作的同時，也加強法律法規，單位規章制度以及崗位職責的領悟，不斷提高遵紀守法、按規章制度辦事，認真履行崗位職責的`自覺性，發奮完成各項工作任務。
三、加強科學文化知識，專業技術知識的領悟
建設一個招之能來，來之能戰，戰之能勝的後勤戰鬥團隊。醫院後勤工作紛繁複雜，不一樣工種有不一樣的專業之術，有不一樣的崗位職責，要完成不一樣的工作任務，就需要一個有各種專業技術組合的隊伍，就需要一個團結協作的隊伍，才能更好地為臨牀一線服務，才能使醫院這個大團體更好地為人民服務。咱們後勤全體員工在加強思想政治領悟制度化的同時，加強科學文化知識的領悟，加強各崗位的專業技術領悟，單崗位工種還要雙技術知識領悟甚至多技術知識領悟。全面提高後勤服務的工作水平，滿足臨牀一線的需求，多、快、好地為醫院做好後勤工作。
四、千溝萬壑點滴匯，歷盡艱辛到海洋。
經過幾年的艱辛，經過千萬人的發奮，一座新醫院最後在新的一年開始屹立在xx縣城中。新醫院項目建設從2006年立項到20xx年元旦完成了醫院綜合樓工程的土建工程、裝飾工程、安裝工程、二次裝修工程、弱電系統工程、中心供氧工程、空氣淨化工程、通風工程、中心負壓工程、給排水工程、排污系統工程、附屬停車場及道路廣場建設工程、綠化工程等配套工程，於2013年1月11日舉辦搬遷慶典，並啟用試運營。
之後，全體項目工作人員一如既往，繼續完善項目建設的收尾工作，落實專項驗收，做好項目跟蹤服務，收集整理項目技術文件資料，管理文件資料、信息文件資料等，用心配合區、市、縣督察的各項迎檢工作、整改工作、不斷完善項目建設工作。不斷髮奮，在完善一期工程的同時，開展二期工程的規劃、申報工作，同時已完成了xx縣120急救中心建設項目的可行性報告的審批、項目申報等工作，並得到了國家發改委批准，落實了建設資金501萬元，修繕東院職工之家3500平方米，設置ktv、圖書館、圖書閲覽室、兵乓球場、桌球場、氣排球場、棋牌室等為職工豐富文化生活帶給了場所。裝修了康復中心、殘疾人康復中心等2000多平方米、康體部1000多平方米，為醫院明年新業務的開展準備了場所。
五、完成了各科室變遷新醫院的工作任務和各種集會的後勤工作任務以及日常的後勤保障供給任務。
在搬遷任務中，在保證被服、消毒用品供應中出車2500多台次，工人數千人日次；物資辦公用品供應100多萬元；中心供氧2000多立方米。物資供應做到下收下送，確保臨牀以及各科室的需要。加強職工食堂和營養食堂的建設，確保職工，實習生以及就醫病人等膳食需要以及完成各種會議、來賓接待等工作任務，20xx年1月—11月食堂服務收入240多萬元。
六、加強院容院貌建設，美化綠化環境。
一落實醫院保潔制度以及分區保潔職責制，持續醫院清潔以及環境的衞生清潔。
二綠化美化醫院，確保醫院東院的綠化面積之外，新區醫院新增綠化面積15000多平方米。
三用心參加城鄉衞生清潔工程，完成縣委、政府交給的城鄉清潔工程任務。
七、存在問題。
後勤雖然做了超多的工作，但醫院在發展，要求在提高，需要咱們不斷的發現自我的問題，解決問題，跟上時代發展的需要。
一後勤人員的思想政治、業務技術素質、管理水平偏低，需要加強領悟，不斷完善自身建設。
二有些管理項目不到位，不完善，如固定資產管理。
三未做到量化管理、社會化管理。
八、20xx年：
一繼續加強思想政治領悟，法律法規、規章制度、崗位職責制的學習，職業道德知識領悟以及科學文化技術知識的領悟，不斷提高後勤人員自身的素質，提高後勤服務水平。
二進一步落實崗位職責制，確保後勤服務工作跟上臨牀的需要，確保醫院的正常運轉。
三進一步解決存在的問題。
四推進醫院遷建項目第二期工程的建設，確保120急救中心項目在20xx年6月底前建成投成。開發醫院東院投入運營，規劃老年人醫療保健護理醫院項目的可研申報工作。
五做好職工之家住房房改工作。
六逐步把後勤工作推向社會化，經營管理化。
後勤辦述職報告篇4
尊敬的各位領導、各位老師：
述職人，xx年出生，xx年參加工作，大學本科學歷，中學高級教師，20xx年秋，x中學和x中學合併後，領導把我從主任推到了副校長的位子，並分管學校後勤工作。在合併後的一年多時間裏，我帶着全體教師的信任與期待，堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需”的服務原則，以“後勤不後，服務為本，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，加強後勤管理，強化服務意識，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。
一、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以後，堅定不移地帶頭執行，把正職的意圖落實到各項工作之中。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權範圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢於實施，大膽工作，積極地、創造性地落實正職和班子的決策。
三是補台到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發揮好補台作用。有句諺語説得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發現問題並把問題解決在萌芽狀態，協助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。
二、修身立德，率先垂範
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學習，提高能力與素質。在今天學習型的社會裏，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源。對於工作中出現的一些問題，我總是認真反思，並虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之餘，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。對於學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受羣眾的監督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當着一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
三、學校後勤工作不斷改進
後勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，後勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化後勤內部各環節管理入手，抓瞭如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。後勤工作分散、零碎、我總是親自動手，換龍頭，關門開門，送電，送水。為迎接均衡教育檢查，完成運動場體育器材安裝，我和毛明主任利用週末親自動手，頂着烈日，中午和工人師傅加班到一點多鐘，完成了籃球架的安裝。從開學至今我沒有完整的休息一個週末，從路面硬化、理化生器材安裝、健身器材的佈置刀教學樓西側草坪綠化都是我利用休息時間親自指導完成的。現在每當走在校園裏看到校園裏看到自己為之付出的努力，總會有一種滿足感。
抓財經，算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算，從去年兩校合併開始兩個暑期，我沒有休息一天假，和校長及後勤一般人深入建設工地，親自指導，拿方案、定措施，為兩校合併後師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。在平時，我努力做到並經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙。每個週末校園裏就空蕩蕩的，我總要到校內走一走轉一轉，看看門鎖了沒有、電腦關了沒有、龍頭壞了沒有、操場有沒有損壞。時時加強管理，制止鋪張浪費行為。
在貧困寄宿生生活補助費發放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發放到困難學生手中。
四、認真做好自身教學工作
一年半來，我一直擔任七年級的語文教學，為儘量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調課，回來後再補上，從未耽誤一節課。另外，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短。
五、成績與存在問題。
回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。後勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是後勤人員。在取得成績的同時，也存在着缺點與不足，一是由於經費不足，兩校合併後學校債務壓力大，兩校財務手續一直沒有交接，部分教職工有關待遇和欠賬不能兑現。學校基本運轉存在壓力，嚴重製約了後勤工作為教學一線服務功能的發揮;二是後勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協調能力還有待提高。
各位領導、各位同志，在今後的工作裏，我鄭重承諾，將繼續一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，弘揚改革為先的創新精神，以飽滿的熱情做好每一項工作。為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設和諧校園添磚加瓦。
謝謝大家!
後勤辦述職報告篇5
各位領導、各位老師：
過去的一年對於民辦藍天國小來説非同尋常。學生數量減少，辦學前途不明朗，教師人心不穩定等一系列困難。所幸的是，在上級領導的關懷下，學校中層及教師很快調整好了心態，同心同德，齊心協力，保證了一年來學校各項常規工作有序開展，教學質量穩中有進。
本學期共開設12個教學班，在校生515人，在職教職工40人，專任教師28人，其中本科學歷12人，大專學歷13人，大專及以上學歷佔專任教師的89.3%。專任教師全部都有教師資格證書。
一、堅持依法辦學，實施科學管理
1、強化董事會的集體領導和決策
學校根據發展和管理的需要，進一步明確了董事會領導下的校長負責制，形成了較為合理的管理機構。學校的重大事項，均通過董事會集體討論決定，形成了董事會議事程序和規則，進一步明確了學校的辦學目標、組織結構等事項。
2、強化民主管理
積極推進民主管理，在各項制度和重要事項出台之前，做到先充分醖釀，廣泛徵求意見，然後由校行政會充分討論、民主決策，形成徵求意見稿，最後由教職工大會討論、通過。
加強行政班子建設。
堅持每週一次的行政會議，加強行政人員間的工作交流，做到互幫互學;加強行政人員管理理論的學習，做到不斷完善自我;加強集體議事，做到羣策羣力，共同承擔工作責任。
加強學校制度建設。梳理和完善了學校各項管理制度，形成了符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、後勤管理制度、安全管理制度，建立了制度執行情況的自我評估機制，以此提高了制度的執行力，奠定了規範管理的堅實基礎。
加強過程管理。認真執行了兩週一次的政治學習、工作例會制度，兩週一次的教研、校本培訓制度;重點開展了以師德和師能為內容的培訓工作。明確學校各類崗位的工作職責，優化檢查、評估履行崗位職責的機制;認真執行了教職工的月考核制度，促進了教職工履行崗位職責的意識和能力。
二、完善財務資產管理，服務教育教學工作
學校認真切實貫徹滬教委財【20xx】12號文件精神，針對20xx年年檢和財務經費專項督導中提出的財務資產管理方面存在的問題，理性分析，提出了具體的整改措施。
1、建立財務管理制度。學校制定了《財務人員崗位職責》，堅持持證上崗，建立了《財務管理制度》，實施學校辦學經費使用的預、決算制度，年度財務預算經董事會審議通過後執行，政府下撥的經費專款專用，能夠堅持做好財務年度審計報告。嚴格收費公示制度，對於服務性代辦收費項目做到先備案，再公示，後書面徵詢家長意見，最後繳費的工作流程;代辦費的使用做到一項目一結算，一學期一結算，堅持多退少不補的原則;使用清單完整，退款手續齊全。學校食堂由學校總務處監督食品及原料的採購，師生分食立賬，獨立核算，堅持每月公佈伙食費收支情況。
2、建立資產管理制度。對學校資產落實專人管理，進行分類登記和分類建賬，建立固定資產賬目，做到賬物相符。經過努力，目前學校體育設施基本配套，教學設備、辦公條件逐年改善，教育教學用房採光良好，照明、通風達標，基本能比較好地服務於教育教學。
三、加強隊伍建設，促進專業成長
1、建立教職工聘任機制。認真執行《勞動合同法》，健全教職工聘任程序，根據有關規定配備專任教師。提高入職門檻，新聘教師要求“三證”齊全，簽訂聘用合同書，聘期一般為一年。
2、建立校本培訓機制。分管領導制定了適合學校實際的校本培訓計劃，計劃明確了培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。培訓主要從專業道德(師德)、專業技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、聽課、評課、教研活動等形式進行;與顧村中心校牽手結對，組織班主任、專任教師到顧村中心校參觀、聽課，參與備課組的教研活動，邀請顧村中心校的老師上門指導等，定期召開牽手結對總結會和推進會。
3、建立青年教師、骨幹教師培養機制。做好新教師的拜師結對工作，請有經驗的老教師進行一對一的指導，積極發揮了以點帶面的作用，形成關注自身專業發展的氛圍，達到各類層次教師專業水平的提高。
4、建立教研機制。堅持兩週一次的教研活動，切實抓好教研組建設，依託教研組開展各種類型的教研活動，例如集體學習和備課、案例分析、聽課評課等，提高教師駕馭課堂的能力。
四、落實課程教學，提高教育質量
1、加強德育工作
我校十分重視學生“德”的培養，特別是圍繞校訓“仁、智、義、強”展開，為此採取了很多措施。
強化德育工作領導。切實發揮學校德育工作領導小組的作用，每月定期召開會議，研究學校德育工作，特別是針對存在的問題提出有效的對策，同時對於對策的落實要加強檢查、評價、反饋。強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
強化德育工作培訓。開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定每學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。以提高班主任、中隊輔導員業務素質為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。
強化行為規範教育。圍繞學校既定的學生培養目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的藍天好學生)，制定分年級的培養目標，細化為行為規範的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養目標的學生行為規範的教育、訓練、實踐和評價體系。積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。例如，上學期開展了“母親節”“父親節”系列感恩活動，活動以項目的形式進行，體現不同年級的不同要求。
強化專題教育。落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每週升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規範到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統籌的安排。
強化德育陣地建設。以櫥窗、板報、温馨教室創建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。每學期學校櫥窗更換兩次，教室板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。利用好班隊活動課、全校集會、每週升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度，每週一和重大節日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
強化少先隊建設。少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養多種能力;積極開展“雛鷹爭章”活動，以爭章的形式來培養少先隊員自主、自動的能力。
強化活動開展。本學期主要開展了少先隊各項常規檢查，紅領巾廣播，《國小生行為規範》和《國小生守則》行為測試、全體師生學習和宣傳《社會主義核心價值觀》、學雷鋒，樹新風，講文明活動、召開少代會、二年級入隊儀式、慶六一活動、和上師大進行“愛心手牽手”活動、和新疆學生手拉手書信活動、參加區《當代小先生》和《好苗苗》活動、參加區“優秀少先隊隊長”和“優秀少先隊員”評估工作、舉行建隊日活動等。
通過一系列活動的開展，成果顯著：獲得區優秀中隊：四(4)陽光中隊;區優秀少先隊長：四(4)王馨怡;區優秀少先隊員：三(5)張楠;區當代小先生：四(4)太陽花中隊：王悦;區級好苗苗：三(4)弘翔中隊華雨荷
我校四(4)班四位同學在上海市20xx“寶山·嘉定讀書月”詩歌創作朗誦大賽上獲得三等獎的優異成績;我校三(5)班張楠同學在20xx年“寶山·嘉定讀書月”活動中獲得演講比賽優秀獎;我校徐玲老師、楊林老師在十六屆上海讀書節“博林書房”杯“中國夢·勞動美”上海農民工詩歌大賽中分別獲得了二等獎和優秀獎。
強化德育激勵機制。加強班主任工作的考核，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鈎制度。開展了創“文明班”、“文明學生”和“優秀班主任”活動，以開展創“文明班”和“文明學生”活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，並形成以學生自評、互評與教師評相結合的“文明學生”評價制度。藉助慶祝“六一”節之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“文明班”、“文明學生”和“優秀班主任”
強化家校聯繫。重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會及部分學生家長會議。嚴格執行家訪制度，班主任與每個學生的家長至少電話聯繫或家長來校面談一次。教師通過家訪，與家長聯繫，瞭解學生在家的表現及學習情況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好了學生的思想工作。
2、加強教學管理
教學工作是學校的中心工作。本年度學校在教學的管理上狠下功夫，收到了成效。
加強教學常規管理。
備課管理：第一，修改了學校備課評價標準，明確了備課要求;第二，加強了備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優秀備課，加強集體備課;第四，開展了備課輔導，強調片斷細節設計，強調目標設定與教學環節之間的匹配性。
上課管理：第一，加強了隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導;第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課;第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少於10節，教研組長聽課不少於15節，三年內新教師、教導處人員聽課不少於20節。外出學習聽課後，在教研組內彙報。
作業管理：第一，修改了學校學生作業評價指標，明確各類作業要求;第二，加強學生作業的定期檢查和不定期的抽查，關注作業設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業的及時性，正確性，突出強調作文批改不過周，其它學科批改不過日，關注學生作業的態度、正確率、訂正的及時性。
輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課後輔導，減少學困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閲卷、登分、試卷分析規範有序;第二，探索多樣的評價學生的方法;第三，及時做好考試和評價後的反饋;第四，建立相應的獎勵機制。為更全面地瞭解教學質量狀況，與兄弟學校聯手，分別對三、四、五年級進行了比較全面的質量調研。
加強課程計劃的執行。按照《上海市20xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每天鍛鍊一小時”。
五、建設安全文明校園，創設安全衞生環境
1、明確安全職責。學校成立安全、衞生工作領導小組，制定了安全、衞生工作計劃、制度和突發性安全、衞生事件應急預案，全體教職工根據不同的崗位簽訂安全責任書;堅持每月對全體師生進行一次安全、衞生教育。
2、落實安全措施。一是把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續;二是把好放學班級安全、節能檢查關，每星期上報一次檢查結果;三是把好校門口的秩序關，每天早上、放學到崗維持家長車輛有序停放，確保學生進校園的安全。加強日常的檢查，每月對各班級電器方面的安全進行檢查，有隱患的及時通知人員進行維修。
3、規範食堂管理。學校本着讓師生能吃到衞生、安全的午飯這個宗旨，總務處始終把衞生安全工作放在首位。把好食品的入口關、洗刷關、烹飪關。分管領導每天對食堂進行衞生檢查，反饋每月一次師生就餐滿意度測評的結果，及時指出工作中的不足，以便更好地為廣大師生服務。
4、及時落實整改。對於在日常檢查和上級檢查中發現的問題，學校做到了整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態。
六、存在的問題
學校雖然在辦學的過程取得了明顯的進步，但還存在很多不足，有待我們不斷去完善。而穩定教師隊伍，調動教師積極性，保證學校各項工作正常、有序開展，是我們的當務之急，我們為之將不遺餘力!
後勤辦述職報告篇6
我主要分管飲食公司和後勤集團的貫標認證工作。20xx年在校黨委、行政和後勤集團黨政的堅強領導下，在飲食公司各位同志的辛勤工作及各部門的大力配合下，圓滿地完成了本年度的工作任務。在實際工作中，結合伙食工作的特點和高校後勤社會化改革的要求，做出了有益的探索和嘗試，在保證學校學生生活秩序穩定的前提下，把我校的伙食社會化改革積極、穩妥地推向深入，在飲食安全、飲食衞生、飯菜質量、餐具消毒、食品衞生檢測等方面進行科學化管理，實現了社會和經濟效益雙豐收。
自後勤集團通過iso9001質量管理體系和haccp食品安全管理體系認證以來，各部門嚴格按標準要求運行，實現了質量目標。為實現建設“誠信、便捷、規範、高效”的一流後勤保障體系的目標，不斷打造具有鄭大特色的伙食品牌，做出了應有的貢獻。現將20xx年度，我所做的工作簡要彙報如下：
一、做好標準化管理工作，規範後勤集團的各項管理與服務
20xx年，後勤集團遵照“三服務、兩育人”的服務宗旨，圍繞建設“誠信、便捷、規範、高效”的後勤保障體系的目標，以“整體工作上台階，重點工作爭一流，特色工作樹形象”為工作方針，努力推進“節約型後勤、學習型後勤、創業型後勤和創新型後勤”的建設步伐。做為管理者代表和haccp小組組長，深感肩上的擔子很重，不敢有絲毫的懈怠，盡全力做好這項工作，不辜負領導和同志們的期望。
1、貫標認證工作向三個老校區拓展，全面規範後勤服務
後勤集團在20xx年底獲得iso9001質量管理體系和haccp食品安全管理體系認證以後，為不斷規範各項後勤管理和服務，實現管理的持續改進，20xx年，決定向三個老校區進行體系的拓展。結合老校區設施陳舊的實際，組織內審員編寫適合老校區工作實際的體系文件及三級文件，將三個老校區納入體系管轄範圍。
2、組織內審及管理評審工作，完善體系標準
為檢驗iso9001和haccp兩大體系在後勤集團運行的適宜性、充分性和有效性，改進標準，先後組織了兩次內審和管理評審。針對內審中發現的不合格和觀察項，及時組織整改。利用暑假，組織內審員進行了為期一個月的文件修改，使體系文件做到覆蓋後勤服務的全過程。
從總體上看，後勤集團的質量和食品安全體系已按照iso9001和haccp的標準要求建立，並全面投入運行，haccp計劃和操作性前提方案已經得到全面的實施，能對食品安全進行有效的控制，同時各部門文件控制和記錄控制比較完善，關鍵控制點運行到位，組織體系完善，職責權限明確，內部溝通和外部溝通良好，服務意識增強，顧客比較滿意，所建立的體系具有較好的符合性和適應性，體系運行狀態良好。沒有偏離標準的軌道。
二、深挖內部潛力，採取措施，積極應對物價上漲穩定飯菜價格
自20xx年下半年，糧、油、肉、蛋等食品價格不斷上漲，特別是20xx年元月至10月辦伙成本比20xx年同期多支出500多萬元，面對物價上漲給食堂辦伙帶來的巨大困難與壓力，後勤集團始終堅持學生食堂辦伙的“公益性、服務性、福利性”原則，通過爭取政府政策支持，強化食堂內部管理，調整食堂菜品結構，開源節流，減少浪費，堵塞漏洞等舉措，做到“學生食堂確保飯菜價格不上漲，確保伙食質量不下降。”， 實現了“價穩、質優、量足、安全”的工作目標，得到了全校師生員工的高度肯定。
1、食品原材料上漲情況
20xx年，食品原料上漲幅度很大，從我校後勤集團統計的採購價格來看，與去年同期相比，食用油由113元/桶上漲到現在的217元/桶，漲幅92%，大肉由5.20元/斤上漲到10.5元/斤，漲幅101.9%，牛羊肉由7.40元/斤上漲到10.5元/斤，漲幅41.89%。
2、採取得力措施 穩定飯菜價格
①推動規模化採購，降低原材料成本
為積極應對原材料價格的大幅上漲，充分發揮物流配送的作用，建立科學、嚴密、高效的物資採購的工作程序和工作管理制度，拓寬採購渠道，實行廠家直供，減少中間環節，有效降低了辦伙成本。以米、面、油、肉四大類食品材料和青菜為例，市場批發價分別為1.46元/斤、1.06元/斤、218元/桶、10.5元/斤、1.00元/斤(均價)，而我們的採購價為1.42元/斤、1.03元/斤、215元/桶、9.50元/斤、0.82元/斤(均價)，按目前我校食堂用量(米：17萬斤、面：35萬斤、油：2400桶、大肉4萬斤、青菜：90萬斤)計算，僅此上述五類原材料每月就節約成本近45萬元。同時以鄭大為平台，推動了鄭州11所高校食堂大宗物質的聯合採購，十一所高校聯合採購每年節約經費120萬元。
②及時調整品種結構，規避高物價帶來的影響。
組織力量根據市場物價行情加大開發新菜譜和新品種的力度，以此穩定食堂主副食品種的份量和價格。針對市場物價行情的變化不斷研究推出新的菜譜和菜品供各食堂使用，特別是根據季節菜的上市量及菜價的變化，確保了新推出的各類菜品主輔料搭配營養合理、口感最佳，價格達到了最低、最優惠的狀態。例如廣泛採用雞、鴨、魚、蛋、豆製品等價格漲幅相對豬肉小的原料大量配菜，讓進餐師生少花錢吃到實惠。並組織力量重點開發魚類菜系列品種，有效平抑了食堂品種的價格。
③加大監督管理力度，確保量足價穩。
堅持在二十個學生食堂推行“統一品名、統一份量、統一投料標準、統一價格”的“四統一”管理工作。目前我校學生食堂飯菜價格執行的仍然是20xx年暑假的定價。主食類：饅頭0.30元/2兩，大米0.80元/4兩;肉菜類一般在3元左右，素菜類一般在1.5元左右;套餐每份分別為2.5元、3元、5元;中午主食一般有 20個品種，副食一般有40個品種;高、中、低檔齊全。二十個學生食堂每天中午都提供有免費湯，滿足不同就餐者的需求。學生平均消費一般在220元/月左右。
後勤集團質量監控部加大了對各學生食堂主副食品種質量、價格、份量的檢查監督力度，對違反規定，漲價或變相漲價的加重處罰。同時，發揮學生辦伙管夥的積極性，邀請學生夥委會對伙食價格、份量、質量進行監督，公佈各種成份飯菜的份量設立公平秤，發現飯菜質量和價格問題及時向集團反映，使我們食堂的辦伙質量和價格始終在師生進餐者的強有力的監控之中。
④實行伙食補貼，減輕食堂壓力
各級黨委、政府非常關心學生伙食工作。省政府一次性為鄭大後勤集團20個學生食堂補助的100萬元已經到位。學校也在物力、財力都非常緊張的情況下，拿出專款補貼學生食堂。從而確保了學生食堂伙食價格的穩定。
三、強化科學管理，確保餐桌安全
1、引入國際標準，科學管理伙食
為不斷提高我校伙食管理水平，20xx年，後勤集團決定在飲食公司引入iso9001國際質量管理體系和haccp食品安全管理體系，用國際通行的標準控制伙食工作。現已通過iso9001：20xx和iso22000：20xx(即haccp)雙認證，走在全國高校的最前列。目前體系體系運行正常，對規範飲食的科學管理起到了積極的作用。
2、實行制度管理，嚴格控制標準
把好食品鏈的各個環節，在採購、食品檢測、貯藏、食品製作、餐具消毒等方面都責任到人，規範程序，強化管理，確保學校後勤的安全穩定大局。
(1)採購關：為把好食品安全的“源頭關”，飲食公司物流配送中心對大宗物品和小食品實行定期公開招標，同時嚴格執行索證制度，重點嚴格審查各種伙食原料的衞生檢測報告及動物性食品的檢疫證明等，並對各供應商供應的食品原料都建立了規範的索證檔案。
(2)檢測關：在規範物流配送中心索證工作的同時，飲食公司食品檢測室每天對採購的新鮮蔬菜進行農藥殘留指標的測定，如發現農藥殘留超標時，及時通知物流配送中心和各食堂，採取清水浸泡降解、停用、退換等方式確保蔬菜的安全衞生。同時又購買了食品快速檢測箱，對購進的乾貨調料進行重金屬含量檢測，對購進的肉類進行注水肉檢測，對每批購進的糧食進行陳化糧檢測，進一步完善了食品檢測的職能。
(3)貯藏關：飲食公司嚴格對食品貯藏的管理，利用各食堂的冷庫、冰櫃、主、副食庫房等對各種物資進行分類存放，做到生、熟分開存放，原料、半成品分開存放、主、副食原料分庫存放，防止交叉污染。
(4)製作關：飲食公司規範對加工製作過程的管理與監督，制定了食品成品標準，在操作過程中對成品、半成品進行檢查，確保食品煮熟熱透。同時嚴格涼菜製作的“五專”制度，嚴格執行餐品留樣制度等，保證食品衞生。
(5)餐具消毒關：為防止學生因就餐而發生腸道傳染病，加強對餐具洗消人員的培訓，餐具的洗消實行“二次消毒”工作程序，即250ppm的消毒液浸泡消毒結合高温蒸汽和紅外線消毒，同時食品檢測室對各食堂消毒後的餐具進行抽檢，保證餐具100%合格，阻斷傳染病的發生。
總之，在主副食原材料不斷上漲的情況下，克服困難，挖掘潛力，做到了我校食堂的飯菜質量沒有下降，價格沒有上漲，維護了學校的安全穩定大局。
四、完成經濟指標和取得的成績
為支持後勤集團的發展，20xx年，通過開源節流，增加效益，飲食公司取得了經濟效益和社會效益的雙豐收：
1、完成上交後勤集團經濟任務，本年度共上交220萬。
2、通過強化管理，我校在20xx年取得7個食品衞生a級單位的基礎上，今年又新增3個食品衞生a級單位，為河南省高校食品衞生a級單位最多的部門。
3、被鄭州市衞生監督所評為“食品衞生優勝單位”，受到公開表彰。
4、為規範飲食公司物流管理， 20xx年，通過公開招標，籌資20萬元，在飲食公司各食堂開發並安裝了倉儲網絡化管理軟件，進一步實現管理的科學化、規範化和便捷化，
五、存在的問題和不足
1、由於伙食工作的事務性繁多，今後要加強理論學習。
2、要經常深入一線解決實際問題，在今後的工作中，要克服不足，再接再厲。
3、認真學習iso9000和haccp的知識，結合工作實際與時俱進，及時修改和補充程序化文件，加強對內審員隊伍的培訓，更好地指導工作，實現後勤管理的持續改進。
4、飯菜質量和服務質量進一步提高，爭取實現和-諧飲食、效益飲食、快樂飲食。
綜上所述，一年來，我在學校黨委、行政和後勤集團黨政的正確指揮和堅強領導下，在保證學校生活秩序穩定的前提下，在高校伙食改革方面做出了有益的探索和嘗試。用科學的手段和規範化、科學化的管理維護了食堂穩定，保證了餐桌安全。今後要學好標準、用好標準、帶好內審員隊伍，為後勤集團建立一套符合標準的質量管理體系而努力，為後勤集團的建設和發展做出自己應有的貢獻，為後勤集團美好的明天而奮鬥。
後勤辦述職報告篇7
公安祕書也稱“內勤”，是公安機關中幫助領導處理日常政務事務，負責撰制文書、管理文檔、完成領導交辦事務，提供綜合性服務的人員。往往公安內勤都是集各類祕書工作於一身，既要完成內部勤務工作，同時還要發揮參謀助手和智囊作用，參與和輔助領導進行決策，促進工作健康發展。如何做好公安內勤文祕工作，本人認為應從以下幾個方面進行加強和提高。
一、牢固樹立一種精神。
牢固樹立“幹一行，愛一行；鑽一行，精一行”的無私奉獻、愛崗敬業精神。
二、自覺提高兩種素養。
一是政治道德素質。
1、堅持正確的政治方向；
2、樹立正確的榮辱觀；
3、具有嚴明的法紀觀念；
4、實事求是的思想品德；
5、廉潔奉公的自律意識；
6、謙虛謹慎的工作態度；
7、公而忘私的獻身精神；
8、細緻保密的工作作風。
二是知識文化素養。
1、基礎知識，如：科學文化知識、馬列理論、法規基礎等；
2、專業知識，如：祕書專業、公安業務等；
3、相關知識，如：自然科學、社交禮儀、心理學、倫理道德、管理等；
4、保持穩定、樂觀、健康的心態。如：確定適度的抱負水平、博覽羣書開闊胸襟、培養廣泛興趣和愛好、學會調節心理壓力、克服不良嗜好養成良好的生活習慣等。
三、切實加強三個服務。
“三個服務”是內勤文祕工作和內勤文祕人員的指導思想。即： “為領導服務、為機關服務、為基層服務”。其中最主要、最直接的就是要加強和提高為本部門領導服務的工作水平，確保部門領導對內勤文祕工作的滿意。
四、努力實現四個轉變。
（一）從偏重辦文辦事轉變為既辦文辦事又出謀獻策。辦文辦事是內勤文祕人員的日常工作和基本職能，包括文書處理、會務工作、資料保管、信訪接待等，並要隨時承辦領導交辦的其他工作和任務。這些工作瑣碎而繁重，但又十分重要，必須辦好。但是作為現代社會的內勤文祕人員，如果光會辦事辦文還不夠，還要具有較高的思想水平、懂大局、勤思考、善觀察，能為領導提供智力服務，出主意，想辦法，提議案，為其出謀獻策，充分發揮內勤文祕人員的參謀助手作用。
（二）從單純收發傳遞信息轉變為綜合處理信息。內勤文祕人員是溝通上下左右的橋樑和紐帶，每天獲取的各類信息情況多而雜，有的是有用的、有的是無用的，如果一味地將這些獲取的信息不加梳理和篩選就直接傳遞給領導機關的話，勢必會造成領導機關對信息的錯誤研判和決策。這就要求內勤文祕人員要對收集到的信息進行分析研判後，去偽存真、去粗取精後做出初步意見上報領導，發揮參謀主動性，為領導決策提供更大便利。
（三）從單憑老經驗辦事轉變為實行科學化管理。現代社會需要的是現代化的高效率。現代化的高效率就是來自於科學化的管理。這就要求內勤文祕人員必須堅持克服平日工作中的隨意性，改變單憑經驗、習慣辦事的思維模式。建立科學的管理模式和一整套規範化、程序化、系統化的工作流程和制度，並在技術手段上逐步實現辦公設備的現代化。
（四）從被動服務轉變為主動服務。內勤文祕工作的輔助性質決定了其工作的被動性，但是被動不能等同於消極對待。內勤文祕人員要克服那種只完成領導交辦的任務，而領導沒交辦的就不去辦、不去想的思想；要充分發揮其自身的主觀能動性和創造積極性，根據領導意圖和指示精神自覺主動地開展工作，同時不斷提高內勤文祕工作的預見性和前瞻性，注意總結經驗和探索工作規律。
五、始終堅持五項原則。
（一）安全保密原則。公安部門是國家法律的執行部門和國家專政工具，其工作內容不但涉及國家機密，而且涉及各類重要的敵社情動態信息，公安工作直接關乎社會的穩定和百姓的安危。因此，作為一名從事公安工作的內勤文祕人員，肩頭的責任更為重大，要始終保持高度的安全保密意識，自覺遵守安全保密紀律，並將其具體落實在工作中的每一個環節。如：平時對文件要保密，不能隨手亂扔亂放；開會完後要對文件及時收回歸檔；平時説話要注意，分清“密”與“非密”的關係，不能隨意泄露機密等。
（二）準確無誤原則。內勤文祕人員的工作大都是具體的事務性工作，細節的準確性決定了工作的質量，如果出現大的差錯將會給領導工作帶來直接的後果。如：起草文書時格式、數據、事實要準確；接待來訪人員時自身定位、措辭言語要準確，方法措施要恰當；向領導彙報工作時更要言簡意賅，重點突出，做到準確無誤。
（三）迅速及時原則。內勤文祕人員要有強烈的時間觀念，做事要迅速，服務要及時，工作不能拖延滯緩。只有在收集信息、提供情況、輔助領導決策等方面實現了迅速及時，才能實現與整個公安監管工作的同步。反之小則誤事、大則影響整體工作進展。如執行上級的指示精神要迅速，處理文書要迅速，為基層民警解決實際問題要迅速。
（四）細緻周到的原則。內勤文祕人員做事要縝密，考慮問題要周全。不能顧此失彼，漏洞百出，以偏概全。如：領導安排部置召開一次會議，不僅要做好會前材料的籌備工作，還要做好會議期間的會務工作，更要做好會後的接待等工作。這些事情具體而又瑣碎，如果內勤文祕人員在某一環節考慮不周或安排不妥的話就會給工作造成被動。
（五）實事求是的原則。內勤文祕人員要敢於講真話，堅持原則，這是由公安工作的政治性質決定。如：對於領導的指示和意見，凡是符合實際情況和上級精神、國家法規的就要堅決貫徹執行，反之則不能服從，並要及時提醒，委婉規勸，表明態度，要求領導做出修改錯誤的決定。
六、準確把握六性特點
（一）事務性。內勤文祕人員的基本職責就是“既要參與政務，又要掌管事務”。每天都要面對大量的來文、情況、信息、材料、實際上，辦事才是內勤文祕人員的最主要工作，也是最原始、最基本的職能。往往內勤文祕人員也是通過這些瑣碎的、具體的事務性工作來實現協助領導工作目標的。
（二）中介性。內勤文祕人員往往都是通過自己的工作將來自上級的、下級的、外部的、內部的各種信息傳輸到它們應該上傳下達的地方。這就説明了內勤文祕工作所起到的就是一箇中介、橋樑的作用。
（三）、機密性。內勤文祕人員經常有機會參加各種會議和傳閲管理各類文件材料，而公安工作性質的特殊性也決定了這些會議和文件內容的保密性，是不能隨便泄漏出去的，所以這就需要做為公安內勤文祕人員的保密意識一定要強，嘴巴一定要嚴。
（四）、綜合性。內勤文祕工作繁雜，涉及範圍很廣，除去日常基礎工作如接打電話、傳送文件、內務整理外，還要辦理完成領導臨時交辦的事情。譬如一些性質界限不清楚，又無明確具體責任人的綜合性事務，往往最終都是交由內勤文祕人員去辦理完成。
（五）被動性。內勤文祕人員往往除了自己份內的事情外，一般不能完全自主地安排工作。工作的內容和時間都要圍繞着領導工作，以領導為中心，這就是工作的被動性。如臨時組織召開會議，臨時通知參會人員、安排會場、準備會議材料等。同時，作為領導助手的內勤文祕人員在職權範圍內的工作中也要積極發揮主觀能動性，主動向領導提建設性意見，及時提醒領導工作的失誤，加強請示彙報工作等。
（六）隱匿性。無論部門和領導取得了多麼顯赫的功績，背後都離不開內勤文祕人員的辛勤工作，但由於內勤文祕工作的輔助性特點決定了這些功績都被冠了領導或集體的名字，而內勤文祕人員只能成為默默無聞的“幕後英雄”。如：1、工作過程的隱匿性。由於內勤文祕人員所做的工作都是在領導授意下進行的，是領導思想的具體實施者，不是個人行為，而是在替領導行事。2、工作結果的隱匿性。如撰寫的工作總結、領導講話稿、理論調研等材料，內勤文祕人員哪怕付出了大量的心血進行寫作，但往往落款都是以部門或領導為署名。
七、充分發揮七大作用
（一）橋樑紐帶作用。內勤文祕人員不但是領導的參謀助手，也是溝通上級和下級、領導與羣眾、機關內部和外部的一座橋樑和紐帶。
（二）溝通協調作用。協調是內勤文祕工作的重要內容，也是對內勤文祕人員工作能力的具體體現。內勤文祕人員位處部門中樞，要經常注意瞭解各種動向，本着從整體大局出發，照顧具體情況的精神，密切各部門各人員間的關係，解決矛盾，消除誤會，實現相互間的密切配合。
（三）參謀助手作用。內勤文祕人員由於特殊的身份和地位，決定了其在部門和領導進行決策時的參謀助手作用。如：在制定本地區本部門工作方案時提供建設性的工作意見和幫助領導完成某項具體的工作等。
（四）拾遺補缺作用。“人無完人”每一個領導都不是絕對正確、不會出錯的，工作中難免會有疏漏和不足，對於這點作為領導身邊的內勤文祕人員就要會察覺、會提醒、會補救，以彌補領導的工作不足和糾正工作錯誤，促進工作的健康開展。
（五）信息收集整理作用。任何一項領導決策的出台都是有信息作為支撐的，都是為了解決信息中所反映出的各類問題而進行決定的。因此信息的收集整理工作對於內勤文祕人員來説尤為重要。
（六）事務管理作用。辦事永遠是內勤文祕人員最主要的功能和特點。如基層部門的內勤文祕人員往往一人身兼數職，不當僅僅從事內勤文祕工作，同時還要兼任財會、管理、值班等工作。
（七）督查控制作用。協助領導對管轄範圍的工作進行監促檢查和督導工作落實是內勤文祕人員應有的職責。如：對下發的工作方案進行情況落實，對領導交辦的事項進行督促檢查等。
八、積極加強八種能力。
（一）參謀能力。參與政務、處理事務是內勤文祕人員的兩大基本職能。增強參謀意識，具有參謀能力，對於內勤文祕人員更好地實現參謀職能具有舉足輕重的作用。主要表現為：一是要善於捕捉有價值的`信息，及時提供給領導；二是善於領會領導意圖，做好輔助決策工作；三是善於獨立思考，向領導提供有見地的意見。
（二）寫作能力。寫作能力是內勤文祕人員的基本功，一個稱職的內勤文祕人員必須具備較高的文字表達能力。如：具有語法、修辭、邏輯知識，具有公文和應用文文體知識，掌握常用字詞和標點符號應用等，同時，還要熟悉掌握公安業務文書的寫作，熟悉黨和國家關於公安工作的各項方針、政策、指示精神等。
（三）聽知、口語表達能力。內勤文祕人員每天都有接待來訪、接洽事務、處理問題、多方聯繫等基本事務，這就要求內勤文祕人員必須具備有較高的聽知、口語表達能力。一是掌握多種聽知能力。如：有聽電話、聽取他人意見和對領導指示意圖“心領神會”的聽知能力；二是在口語表達上要語言得體、切忌官腔。如在與人交談時，不能只顧自己方便，不考慮對方的接受能力，另外還要注意説話生動活潑，有一定的感召力。
（四）信息處理能力。這是內勤文祕人員在從事工作實踐活動中所應具備的對工作信息的收集、理解、分析、處理能力。主要包括：一是信息的獲取能力。二是信息的選擇能力。三是信息的預測能力。四是信息的處理能力。五是信息的運用能力。
（五）溝通協調能力。協調是內勤文祕工作的重要內容，內勤文祕人員必須具備良好的協調能力，善於處理人際關係、善於發現上層與下層之間、部門與部門之間的不平衡，善於發現幹羣之間、領導之間的矛盾，及時加以溝通、協調，起到輔助管理的作用。主要表現為：一是能以良好的心態，講求方法和藝術，融洽人際間的情感，達到統一認識，調動各方積極性的目的；二是善於運用相關的政策、規定和制度進行協調；三是善於把握全局，既要從全局出發分析處理問題，又要為着想，把兩者有機地結合起來；四是善於溝通信息，使矛盾各方彼此瞭解情況，消除誤會；五是善於處理好與各方面的關係，尊重對方，創造出一個良好的工作環境。
（六）辦事處事能力。辦事能力涉及完成任務的情況和臨機處事的本領，也是內勤文祕工作的基本職能。主要內容包括：一是理解和領會能力，這是內勤文祕人員必須具備的基本素質。如有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的組合力和精湛的品評力。二是分析能力。每天內勤文祕人員要辦處的事務十分繁雜，如果不能將各種事務合理歸類，加以梳理，分清主次緩急、難易遠近，就很能有條理的完成工作。三是應變能力。在實際工作中，許多事情若死守條條框框，往往行不通，這就需要在工作中要將原則性和靈活性有機結合起來，在不違反原則的前提下變通進行處理。如：制定突發事件的應急方案等。
（七）創造能力。在知識經濟社會的新形勢下，公安工作面臨着新的挑戰，只有創造型的內勤文祕人員才能積極協助領導形成最具有創意與活力的優勢，這是一種很受領導喜歡和非常可貴的才能。如：要具有強烈的立體型思維和創新精神，在工作崗位上要經常有新發現、新思維，能為單位領導不斷提供新創意、新設想，能夠在各項工作中有新作為。
（八）使用現代化科學技術設備的能力。由於科學技術的飛速發展和公安管理工作的逐步改革，尤其是辦公自動化設備的普及運用，內勤文祕人員的工作方式也發生了巨大變化。如：傳真報表可以在計算機系統中完成，簡報信息可以在網頁上瀏覽，文件材料可以在電腦上打印存貯等，這也就給內勤文祕人員的工作能力提出了新的更高要求。即要學習掌握先進辦公設備（如計算機、傳真機、掃描儀、照相機、攝錄機等）的使用知識和操作、保養維修技能，真正做到既懂業務又懂技術的複合通才型的內勤文祕人員。
