圖支部書記述職報告通用6篇
描述工作中的市場推廣和品牌建設是述職報告的重要組成部分，通過述職報告，領導可以瞭解到我們對工作中存在問題的敏鋭觀察和解決問題的能力，下面是本站小編為您分享的圖支部書記述職報告通用6篇，感謝您的參閲。
圖支部書記述職報告篇1
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
本年度本人被組織聘為xx，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家彙報如下。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象徵，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬鬆的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、紮實有效地開展各項工作
1、狠抓學校幹部隊伍的思想建設，提高 幹部隊伍的整體素質
首先抓幹部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員幹部堅持理論學習，提高了幹部的思想水平、理論修養，並且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作
作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育幹部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，並且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模範意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模範。
4、認真做好分管工作
作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，並組織全體教師學習“關於基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
三、存在的問題
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠；二是黨建工作抓得不夠紮實；三和教職工的談心和溝通不多。
四、今後的努力方向
我今後決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創工作新局面，為xx二中的發展，為xx教育事業貢獻自己的力量。
圖支部書記述職報告篇2
時光匆匆，一個學期的時間轉眼就飛逝而去。從我們剛踏進校門的無知、軍訓時的迷茫到今天的略顯成熟，我們度過了一個精彩而充實的大一上學期。
作為10級工管一班的團支部書記，我在常規工作中進一步加強團的組織建設，規範團的機制建設，積極開展團組織活動，極大地調動廣大團員青年的主動性、積極性和創造性，做好黨聯繫青年的橋樑紐帶，讓團組織成為一支具有先進性，具有生命力，充滿活力的隊伍。同時，我也積極向黨組織靠攏，擁護黨的綱領，努力成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”青年和黨的青年後備軍。
其他工作方面，上級交代的任務我積極完成，工作中認真負責，一絲不苟，配合輔導員管理好班集體，與同學們團結和睦，打成一片。在一學期的工作中，我先後組織過一次“爭優創先”主題班會和一次班級晚會，並受到同學們的一致好評。剛開學時，我班同學積極性不高，凝聚力不強，造成我班剛開學時學習氛圍不夠高，同學溝通有隔閡，在輔導員的鼓勵和我班班委的管理下，我班同學能夠認清團結的重要意義，到現在成為一個具有高度凝聚力和良好學習氛圍的優秀班集體。同時我能經常與輔導員交流，彙報工作，與同學們溝通，做好上級與下級的紐帶作用。學習中以身作則，做好榜樣帶頭作用，認真聽講，班級中樹立了良好的威信。
在我班同學的優良作風中，我也認識到自己的不足。男生特有的馬虎、大大咧咧與懶惰是我的短處，並且主動性也不夠，有時不能認清的重要性和後果的嚴重性，顯得猶豫而不夠果斷。但路且長，人生就是在不斷改正錯誤中成長起來的，只有經歷了錯誤才能在錯誤中總結經驗教訓而不斷提高。
我相信，大學漫漫長路中的精彩還在等待我們去發覺，在今後的工作裏，我會繼續發揚以往工作中的優點與好的工作方法，總結以往的經驗教訓，進一步加強團的組織建設，繼續配合輔導員管理班級，做好紐帶。請老師和同學們監督我，相信我，將我們班建設成為一個優秀班集體，共同迎接一個充滿激情與活力的青春歲月，讓大學生活成為每個同學人生歷程中的輝煌一筆！
圖支部書記述職報告篇3
20xx年，本人在縣委辦的正確領導下，以xxxx思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大及xxx一系列重要講話精神，認真落實縣委、縣政府的決策部署，牢記使命，紮實工作，強化責任擔當，開拓進取，較好地完成了交辦的各項工作任務。現將本人有關“五述”方面主要情況報告如下：
一、思想武裝和能力建設方面
（一）加強了理論學習，堅定了理想信念。深入學習我們黨的最新理論成果，特別是xxxxx思想，深入學習貫徹xxx一系列重要講話精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上自覺同以xxxx保持高度一致。
（二）積極參加本單位主題教育，增強了使命擔當。以開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習為契機，學習了xxxx關於“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編及黨章黨規，接受了紅色教育，錘鍊了黨性，對照黨章黨規找差距查問題，並查擺出來的問題限期進行了整改，實現了理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標。
（三）踐行”學無止境”的理念，提高了自己的理論、政策、業務水平。按照縣委賴正文書記對縣委辦工作人員提出的”提筆能寫、開口能講、問策能答、遇事能辦”的要求，更加嚴格要求自己，在主動學習的基礎上，積極參加了縣委辦黨支部組織開展的黨員學習日活動。成效明顯，收穫滿滿，理念、思維有了提升，同事之間更加融洽，煥發了青春、能力和水平。
二、履職方面
（一）態度端正，認真負責。雖然自己是退居二線的老同志，但總認為，作為一名公職人員，無論承擔什麼樣的工作，都是一份沉甸甸的責任，沒有任何理由不把它完成好，更沒有理由推辭它。一年來，參加了單位主題教育，按要求認真學習了有關材料和精神，認真撰寫相關材料，思想靈魂得到再次洗禮，思想境界進一步提高；20xx年5月至7月，參加了艾尼摩神奇動物園項目徵地拆遷工作，上户走訪，講政策，擺道理，不怕苦，不怕累，圓滿完成了項目組安排各項任務。
（二）牢記宗旨，依法辦事。以人民為中心，身體力行，到駐村點幫助農户開展環境整治，幫助貧困户銷售滯銷農產品。積極參加普法教育、科級幹部網上普法考試，提高自身法治水平。工作中嚴格辦事程序，做到公開、公正、公平。強化國家安全觀，時刻牢記維護國家安全是每個公民義不容辭的責任。
三、遵規守紀、廉潔從政方面
生活中嚴格要求自己的一言一行，樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀、榮辱觀，自覺遵守社會公德、家庭美德、職業道德，爭當品行端正、作風正派、尊老愛幼、家庭和睦、誠實守信、助人為樂的表率。黨風廉政建設永遠在路上。堅持做到警鐘長鳴、常抓不懈。廉潔自律，嚴格遵守中央八項規定，從我做起，防微杜漸。
四、個人存在的不足和改進措施
（一）個人存在的不足
一是退居認識有欠缺。認為自己是退居二線的老同志，有船到碼頭、車到站的思想，對自己的要求有所鬆動，工作上只求過得去就行。
二是宗旨意識有所淡化。深入基層少，深入羣眾少，與羣眾交心、交朋友少，幫助羣眾解決困難少，服務羣眾辦法少。
三是網絡知識掌握得不夠，跟不上時代的發展步伐，跟不上工作節奏。
（二）改進措施
一要進一步加強政治理論學習，特別是新理論新知識的學習。要系統學習掌握黨的理論最新成果、xxxxx思想及一系列重要講話精神。同時，要以”活到老、學到老”的精神，學習現代化知識，跟上時代發展要求。
二要摒棄退居二線的老同志起不了什麼作用的思想。提振精神，發揮好老同志的長處，以積極主動向上的姿態參與到工作、學習、生活各個方面，在工作中，在理論學習上，在遵規守紀上，起到老同志、老幹部應有作用。
三要強化宗旨意識，增強羣眾觀念。黨同人民羣眾的聯繫是血肉聯繫，關係是魚水關係。把深入基層、深入羣眾作為一項重要工作，與羣眾交心、交朋友，關心羣眾關心的問題，把羣眾的心聲反映上去，切實幫助羣眾解決實際困難。
四要站穩政治立場，堅決維護核心。堅定不移地貫徹xxxx思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上，同以xxxxx保持高度一致。
五要用理論指導實踐。在思想上求“新”，自覺用xxxxx思想武裝頭腦，指導實踐，切實做到理論聯繫實際，將所學的新知識和新理論運用於實際，推進工作開展。
圖支部書記述職報告篇4
各位領導、各位同志：
今年本人帶領全村黨員幹部羣眾以開展創先爭優活動為契機，團結帶領全村廣大黨員幹部羣眾艱苦奮鬥、開拓創新、紮實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村經濟社會各項事業的又好又快發展。下面，我就履行松煙村黨建工作第一責任人職責情況述職報告如下
一、積極做好我支部的黨建工作
1、發展黨員，培養後備力量，加強基層黨建。我村黨支部黨員年齡普遍較大，文化水平偏低，國小國中文化的佔了絕大多數。為了適應社會發展的需求，我村支部積極搞好基層黨建工作，加強基層力量。__年培養了3名預備黨員，吸收了3名入黨積極分子。
2、確定黨員活動日，加強黨員幹部思想建設。我黨支部確定了每月的5號、15號、25號為黨員活動日，組織黨員幹部進行學習，讀報、看新聞、收看遠程教育，學習先進人物的事蹟，討論黨支部的各種事項。
二、不斷提高我村黨支部執政能力
緊緊圍繞“發展經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的要求，完善和落實好“幹部長期受教育、羣眾真正得實惠”的長效機制，健全完善各項制度，認真履行支部書記抓黨建工作第一責任人職責，全面推行“四議兩公開”__決策機制。
1、結合創先爭優活動積極充分運用和培育、樹立黨組織和黨員先進典型，使黨員學有榜樣、趕有目標。
2、落實抓好“承諾、述職、評議、追究”四位一體的村黨支部工作責任制。形成了村級黨組織工作規範化、活動經常化、決策科學化。達到村級黨建工作讓羣眾更滿意、上級更認可。
3、在全村黨員幹部羣眾中開展黨員“評星定級”意見徵詢活動，進一步細化、規範化我村評議黨員的“九項標準”，科學合理的與評星定級有機的結合起來。讓我村黨支部的評星定級更加規範化、程序化、合理化。讓評議標準和評星定級成為保持黨員先進性的長效機制。
4、實施“三學三強”黨員素質提升工程。以增強黨性、提高能力為重點，對全支部黨員進行了一次普遍培訓教育。
5、以“三會議一課”的參會率為基本依據，以考勤制度及考勤情況結合黨員評議，嚴格黨內組織生活。以開展“一年一考評、三年一登記”探索建立黨員隊伍純潔機制。
6、加強流動黨員的教育管理，建立流動黨員聯繫卡，瞭解流動黨員的去向、學習工作及思想狀況，
三、抓黨風廉政建設
認真落實村幹部廉政承諾制度，在黨員、羣眾代表會議作出公開承諾，堅持每月20日定期召開民情懇談會。認真開展廉政教育，做到村黨支部每季度研究一次黨風廉政建設工作，每季度組織學習一次黨紀條規，確保年內黨員無違紀、違法現象發生。嚴格執行__集中制原則做到公務財務公開，公開內容全面具體，程序規範，資料歸檔。抓好村社幹部學習教育，實行村幹部每週二早上集中學習制度，認真制定學習計劃，做到有會議記錄，有學習筆記。
四、下一步黨建工作打算
繼續加強黨員幹部黨風黨紀教育，把反腐倡廉工作作為一項長期重大政治任務來抓，利用各種會議、板報、書刊等多種形式進行警示教育，增強黨員幹部隊伍的心理防線，營造風清氣正的氛圍。自己活着，就是為了使別人活得更美好。
圖支部書記述職報告篇5
一年來，按照雙河鎮黨委的要求，以__屆三中 全會精神為指導，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了預定的工作目標，為雙河村的發展做出了應有的貢獻。現將我村一年來黨建工作做彙報如下。
一、加強組織建設，做到了“五個落實”
1、班子建設落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優秀黨員的先進事蹟，嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核，評選優秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，村裏重大事情召開黨支部大會研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。
2、思想建設落實。一年來，認真學習黨的和黨的__屆三中 全會精神，通過開展“黨的羣眾路線教育實踐活動”，發放調查問卷，找出了兩委班子整體及成員的問題，制定了整改方案，進行了認真整改。學習黨章的有關規定，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員幹部隊伍。
3、組織建設落實。堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模範作用。黨支部進一步適應社會發展的需要，支部成員能充分發揮推動村級經濟發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在日常管理中，黨員幹部都能衝鋒在前，勇挑重擔，帶動了全村工作的開展。加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模範作用，極大的增強了黨組織的凝聚力。
4、制度建設落實。我們制定了黨建工作長效機制並認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習 班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
5、陣地建設落實。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、白板、投影、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上牆，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員幹部作風建設的長效機制和黨員幹部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、羣眾監督三結合的廉政措施，教育黨員幹部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
二、開展專題教育，做到了“五個到位”。
1、思想認識到位。自黨的羣眾路線教育實踐活動全面啟動以來。我們加強了學習認識。通過學習，我們認為這次學習教育活動對我們來説，主要意義有三：1、開展羣眾路線教育實踐活動，就是要對我們的“作風之弊、行為之垢”來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務實清廉的價值追求深深植根於全體教職工的思想和行動中，切實解決人民羣眾反映強烈的突出問題。2、開展羣眾路線教育實踐活動，就是要解決村級集體發展難題。如何迅速提高黨員幹部的自身素質，真正發揮黨員幹部服務農村、服務農民，服務農業的作用。3、開展羣眾路線教育實踐活動。就是要切實解決我們,自身存在的“四風”問題。讓全體黨員幹部輕裝上陣，以嶄新的作風和麪貌迎接新的挑戰。
2、學習教育到位。在學習內容上，開展了三大專題的學習活動。一是專題學習討論了黨的報告以及一系列重要講話精神，二是專題學習討論了《論羣眾路線—重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，三是專題學習了黨章、中央八項規定、全國兩會精神和省、市規定的學習內容。
3、聚焦目標到位。這次活動對於我們來説：反對形式主義，就是要着重解決作風不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對組織布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差;有的對本質工作不認真，工作隨心願，願意幹就幹，不願意幹就不幹;有的上班不遵守作息時間，遲到早退;有的工作重佈置輕檢查，要求多辦法少，一些工作虎 頭蛇尾、半途而廢;反對官僚主義，就是要着重解決服務不主動，不作為問題。在平時工作中，我們有的墨守成規、因循守舊，小事不願幹，大事幹不來。有的存在職業倦怠感，缺乏創新、爭先的意識;有的專業意識不強，對本質工作不學習、不思考、挑不起擔子，獨當不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對領導交辦事情，有上文、沒下文;反對享樂主義，着重解決安於現狀、不思進取問題，要振奮全體黨員的精氣神，尤其要振奮黨員幹部的精氣神，教育引導黨員、幹部堅定理想信念，牢記“兩個務必”，不怕吃苦、不怕受累，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態;反對奢靡之風，着重解決貪圖享樂、奢侈浪費的問題，教育引導黨員、幹部堅持節約光榮、浪費可恥的思想觀念。
4、作風整改到位。通過學習中央關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的“八項規定”增強了服務意識，改進了工作作風，轉變了服務態度。一是做到了邊學邊改、邊整邊改。單位個人，人人認真填寫“三張表”，即問題表、措施表、改進表，逐條逐項地明確了整改任務、整改措施和整改進度，積極整改、確保到位。二是完善了制度。健全完善了常規管理制度。嚴格上下班簽到制度、出差下鄉制度、節假日值班制度、上班工作制度，健全紀律作風建設的長效機制，強化公務消費的透明和監管。
5、解決問題到位。通過整改學習着力解決了五個問題。一是着力解決了作風不良的問題。二是解決了紀律不嚴的問題。糾正了幹部職工紀律渙散、管理不嚴、違反崗位工作職責規範問題;從根本上糾正和解決執紀不嚴、作風渙散的問題。三是着力解決了責任不明的問題。做到了人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有迴音。四是着力解決了服務意識不強的問題。規範服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。五是着力解決了工作效率不高的問題。解決了幹部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力的問題。
三、轉變工作作風，做到了“五個加強”
1、加強制度建設與落實。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。
2、加強黨員的考核與管理。對全體黨員進行了年度考核和評定，本支部共8個黨小組，現有黨員51名。其中在崗的黨員5名;經過認真考核評估，全部黨員都達到了三以上等次。
3、加強“黨員服務”。所有在崗黨員按照自己的工作職責範圍都做出了崗位，要求每位黨員時時對照自己的，處處凸現黨員先鋒模範形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流於形式，取得實效。
4、加強了自身建設。為了適應雙河村發展的需要，適應村級組織工作需要。解決“老辦法不頂用、新辦法不會用，軟辦法不管用、硬辦法不敢用”的問題，加強業務能力和自身素質學習，全面提高村幹部的執政能力。
5、加強主要工作任務的落實。鎮黨委政府安排部署的各項工作任務，我們都認真的對待並能很好的落實到位。針對每一項工作任務我們都會制定詳實的工作方案，並且每一項工作都由村幹部負總責，黨小組長牽頭，黨員帶頭，層層落實，責任到人，落實到位。
圖支部書記述職報告篇6
尊敬的xxx，同志們：
一年來，在xxx鎮黨委、xxx鎮人民政府的正確領導下，xxx村黨支部一班人，立足村情，理順思路，主次兼顧，大力推進黨的建設和經濟社會發展，實現了和諧發展與發展和諧。具體情況彙報如下，請同志們批評指正：
一、堅持政治引領，黨的建設有新氣象
我們主動扛起基層黨建主責，嚴格落實黨建第一責任，狠抓黨支部班子建設，狠抓黨員幹部隊伍建設，以兩個建設推動思路創新，工作提質增效。
（一）加強支部班子建設，營造團結齊心的濃厚氛圍。黨支部是黨建工作的堅強堡壘，是標杆工程，由我親自牽頭主抓，把黨支部班子的自身建設作為全年工作的首要任務來抓。在各位成員的建言獻策和共同努力下，完善了7項黨建制度，制定了黨支部政治理論年度學習計劃；班子集體學習20多次，每週集體下村民小組，主動積極與黨員和村民談心交流，虛心吸收大家的意見和建議，努力打造民主和諧型黨支部；每季度組織1次集中學習研討，每月召開1次黨支部黨日活動，創新開展了户外擴展磨練活動，凝聚了黨員幹部的人心，增強了村黨支部的向心力。
（二）開展黨員幹部教育，營造人心思進的濃厚氛圍。一是接好天線，繼續深化主題教育成果，組織黨員幹部集中學習上級下發的文件，採取視頻方式學習上級會議精神，認真召開組織生活會，邀請鄉鎮包片領導現場指導，通過持續不斷學習，接好天線，保持了我村黨員隊伍的先進性和純潔性。二連好地線，創新落實“三會一課”制度，堅持把支部主題黨日、民主評議黨員等活動開到村小組，開到田間地頭，提升了黨員幹部的思想，豐富了黨員教育的形式，很好地發揮了黨員的先鋒作用。
（三）加強活動中心建設，營造規範發展的濃厚氛圍。針對流動黨員和大學生黨員的特點，我們堅持加強黨羣活動中心建設，利用好這一有效平台，吸引有德有才的黨員參與到黨支部建設當中。一是完善辦公設備設施，配齊了辦公桌椅、電腦、檔案櫃，修繕了衞生廁所，安裝了取暖設施。二是實行制度上牆，讓黨羣活動有章可循，走向規範化和制度化。三創新開展流動黨員和優秀大學生民主評議黨員工作，評議出村級優秀黨員8名，合格黨員17名，暫緩吸收不合格黨員1名，發展正式黨員2名，研究確定了3名村黨支部後備幹部，推動了黨支部規範管理。
二、堅持服務發展，事業發展有新氣象
（一）提倡擔當壓實責任。為加強村級建設隊伍建設並推動工作落實。一是抓村兩委班子的責任落實。我們明確兩委分工與側重，黨支部主要負責把握全局和方向，集中民意做出正確的決策，村委會主要負責做好村情調查工作，創新執行好支部的工作部署。按照鄉鎮要求，選優配強了一名支委委員和配置了一名黨建專幹，專門做好聯絡和協調工作，確保村兩委工作順暢。二是抓兩委班子成員的責任落實。根據工作任務，集體研究制定了責任清單和任務清單，每一位班子成員都承擔具體的責任，每一項工作都落實到兩委班子，確保事事有人抓，件件有人落實。三是抓好駐村工作隊員建設責任落實。積極對接駐村工作對，集中分析研判我村面臨的形勢，明確今後發展的機遇和挑戰，制定了詳細的發展策略，並將具體執行落實任務具體到人，確保工作隊人人有擔當，人人能發揮作用。
（二）圍繞經濟狠抓產業。我們主動聯繫縣交通部門，申請村級道路修建工程，目前資金到位xxx萬元，路面擴寬和綠化已經順利完工。啟動實施了學校校舍改建工程，操場擴大了一倍，新修建了四層教學樓，教育教學的環境條件大幅度改善。我們抓住扶貧政策的好機會，主動走出去對接產業項目，引進山豬養殖和雙孢菇項目，發展蘋果種植，邀請市科技局專家到村開展實地指導，明確了1名村幹部負責技術資料、資金管理，目前正在開展當中。我們與xxx合作對接，安排xxx貧困户家庭實現就業，帶動了本村羣眾就近就業200餘人，增加了村民收入，實現了就地脱貧。
（三）立足生態改善環境。一是積極宣傳。充分利用農村大喇叭，加強對環境衞生工作的宣傳，引導村民自覺養成良好的衞生習慣，自覺規範衞生行為。二是組建隊伍。組建了村級衞生員隊伍，利用好鎮政府撥付的衞生經費，明確衞生員職責劃分，每天不間斷開展衞生清潔整治，確保鄉村街巷乾淨整潔有序，受到了村民的點贊和歡迎。三是感恩回饋。充分調動低保户、貧困户積極性，鼓勵他們感恩黨、感恩政府，積極主動承擔公共區域的衞生清理工作，併成為他們的自覺意願。四是檢查評比。開展環境衞生示範帶動活動，村幹部帶隊開展衞生星級評比活動，以村小組為單位進行打分排名，推動形成愛鄉村保環境建鄉村的濃厚氛圍。
