到村工作大學生述職報告8篇
日常工作結束後，職場人一定都認真做好述職報告了，述職報告的協奏是可以讓自己的任職情況有很好的表達，本站小編今天就為您帶來了到村工作大學生述職報告8篇，相信一定會對你有所幫助。
到村工作大學生述職報告篇1
在國小體育教學課堂上，教師應該怎麼做呢?國小生是祖國的花朵，是建設祖國美好明天的希望。國小生除了學好數學、語文等學科知識之外，學生的健康體魄也很主要。國小生如果沒有健康的體質，更談不上如何學習了，也就談不上建設祖國的明天了。學生的健康體魄，良好的身體素質，與國小體育教學有關。過去，在國小體育教學課堂上，體育教師注重學生身體各種素質能力的培養與提高。而現在的國小體育教學模式，過於簡化和單一，只是走個過場和表面形式。久而久之，學生的身體素質上不去了，學生對學習體育理論淡化，並不去親自體驗和實踐了。
現在的體育教學形式過於簡單。不應該是學生站好隊，講講課後要求，就馬上解散。久而久之，學生認為體育課就這樣來上，就是玩啊!殊不知這種教法，侵犯了學生求知慾望的心理，沒有培養學生們的各方面身體素質的能力。學生們缺少耐性、柔韌性、平衡性，自然地身體素質就下降了，作為一名國小體育教師，不應該這樣做。課堂上按照體育教學標準，規範自己的教學方法和形式，體育委員組織好隊伍後，教師立即進入課堂，給學生明確課堂要求及教學任務，然後相應的按教學程序組織課堂。在組織教學時要力求多樣化，課的內容、遊戲、故事、律動相統一，達到陽光體育教學，激發學生學習的興趣在提高。
例如，學生的隊列隊形動作不會做了，或者方向辨認模糊不清。教師應及時向學生講清要領，以手勢明確前後左右上下的方向，即時並示範正確動作，實時的遊戲中穿插體育教學動作或根據教學內容的要求，進行比賽，比一比看誰做得正確，在進行獎勵。再如， 體育教師不深入學生之中，進行規範性的指導，甚至做規範正確的動作不到位。緣由很簡單，上課時沒按照體育教學標準，沒有仔細的研究課題，沒有反覆練習實際教學動作。
體育教師進入課堂時面帶笑容，不板着臉，時間長了，學生就會接納你。國小體育教師的語言切忌簡單，實際些，使用兒童語言。教師的教學語言要豐富、生動，易於學生接受。教師在給學生講解時，語言通順不繁雜，對學生有耐心。課後，深入到學生中間，和學生對話時面帶着微笑，語言不粗俗就可以了，漸漸引導學生樂於接受你所教的體育知識，學生自然而然的就學會怎樣鍛鍊自己的身體了，學生的體育素質就提高了。
國小體育教師的舉止，也影響了體育教學。課堂上，體育教師在給學生講解時，不要騷受挖耳，左顧右盼，應該採取立正姿勢或稍息姿勢。要求學生做到的姿勢，體育教師首先要做到，這樣的教學才能達到事半功倍的效果。課後，走道手臂向內彎曲，前後擺臂;與人交談時不比比劃劃，不背手、不插兜，需坦誠相對於你的談話對象。
國小體育教師必須這樣做，必須根據課的需要，適時地組織課堂教學，從而激發學生們的學習意識。
到村工作大學生述職報告篇2
隨着時間的步伐，不知不覺中我們已經在學生會一起工作1個學期了，往事悠悠，對於那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春！過去的一學期，在學院團委的指導下，在團總支老師和院學生會的具體指導下，我認真貫徹服務同學，鍛鍊自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，並取得了良好的成績。回顧一學期的工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩重冷靜，我成長了很多也學到了很多。
作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來説也是一個很大的收穫。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。我在為人處世方面就取得了很大的進步，而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻！
這次活動是學姐學長們第一次完全放手交給我們辦的活動，也是我們這一屆第一次攜手辦的活動，剛剛開始的時候還是會手忙腳亂的隨着時間的推移我們越來越熟練，在活動期間我們漸漸發現我們部門成員之間配合還是不夠默契，在活動當天才發現這個沒弄好那個沒有弄好，但是，我們還是有收穫的，相信以後我們部門成員工作會更加的默契。
工作下來，我也發現了自己很多不足，針對這些不足，我想在今後的工作中，我應當為自己做好一份詳細的計劃，合理安排自己工作，繼續以最大精力投入學習工作中，並積極向學長學姐們好好學習！
一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻！
述職人：
日期：
到村工作大學生述職報告篇3
大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光裏，我一向擔任着班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：
1、能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不説與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛説話的同學認真聽課。
3、用心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態，幫忙有困難的同學。
4、幫忙任課教師對班級同學的瞭解。
5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們用心報考，每次考試前，督促同學們用心備考。
6、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學生。
7、當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫忙一些同學找些相關資料複習。
8、經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對於個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。
10、在考試前組織一對一幫扶，或者採取羣眾教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學透過考試。
11、我每週將在班上召開一次學習交流會用於總結上週的學習和計劃本週的學習狀況，我兩到三週召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，瞭解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，並做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12、為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際狀況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考核制度，對於平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比並實施了內部獎勵，對於個別學習態度不認真不用心的同學進行了批評教育。
在工作中覺得就應要做到以下這些：
1、用一顆用心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班幹?班幹就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛佔其名，為自我利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什麼能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來説都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數到達了100%，四級透過率到達40%以上。這種優良學風的構成離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班羣眾會更加完美的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
到村工作大學生述職報告篇4
我叫__，現年27歲，__年畢業於浙江大學計算機信息管理專業，現任職天馬鎮梘頭村主任助理。轉眼間走上村官崗位已經三個月多了，在這段時間裏我學到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經驗，也學會了為人處事的方法，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心，以下我將三個月來的工作情況做下彙報：
一、轉換角色，正確定位。
剛到這裏，或許大家都很奇怪，為什麼大學生畢業了不好好的在城市裏工作，要跑到農村來當所謂的村官。我想説的是，因為我對家鄉的這片熱土有着深深的眷戀，對自己所追求的人生價值觀懷有深深的執着。至從來到這裏，我就一直在問自己，我在家鄉要幹些什麼?我在梘頭村要幹些什麼?我應該怎麼做?這三個問題常常在腦海中浮現，經過這三個月的工作，也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調整心態，在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作，在與村幹部及村民的廣泛接觸中，在自己在經濟發展辦的工作中去逐漸熟悉瞭解梘頭村的村情民意。
我所在的梘頭村距天馬鎮 .5公里，共有6個自然村，30户，0__年的物價上漲，養殖成本也在不段的增加，關鍵加上近幾年疾病的困繞，養殖利潤一直不樂觀，甚至賠錢，養殖户有説不出來的痛苦，有的甚至想放棄。種植户由於沒有掌握最為先進的大棚種植技術，種出的作物品質偏低，銷路較差，對此也怨聲載道。但是根據回訪，假如有技術支持的話，養殖户和種植户對自己未來的養殖、種植還是充滿了期望。
於是我就深入部分養殖户及種植家中，親自到養殖場、蔬菜大棚中瞭解情況，先恢復養殖户和種植户的生產信心，然後對他們講解知識，讓他們真正的認識家畜的各種疾病、農作物的合理管理，使他們認識到學習養殖、種植新知識的重要性，只要我們搞好生產環境、做好管理工作、堅持科學生產的理念，就一定能獲得良好的收益。
積極的與縣農業局的專家聯繫、開展下村指導、積極開展養殖知識講座，對養殖人員進行專業培訓，提高他們對養殖業風險的抵抗能力。同時，走進種植户的大棚，實地指導種植户任何科學管理作物，傳授科學施肥、疏枝相關專業知識，轉變他們的種植理念。
到村工作大學生述職報告篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是旅遊管理__班的文委__。
時光飛逝，轉瞬間我們在院高老師的帶領下，已然走過了大一的第一個學期。從萍水相逢，到如今的親如一家。僅僅用了半年的時間。也正是這半年，在歲月的沉積中，我們悄悄的走向了成熟。今天，我想向大家彙報的有以下三點：
一、關於學期中我的具體表現。
在大一上學期，我的學習成績是班級第8名。績點是3。09。自開學以來，整一個學期中，我沒有逃過一次課。從未有遲到早退的現象，也沒有因病請過一次假。從未缺課。
二、關於我的工作及其成果。
在上學期中，身為班級文委的我，和同學們一起攜手完成了班級合唱和元旦晚會兩個活動。
班級合唱是我自競選成為文委後的第一個活動。在此次活動中，我認真組織。幫助大家積極的參與其中。為同學們排隊形，與大家商量着裝。每一次排練，我都會提前20分鐘到教室。安排好當天的排練環節。在這期間，我得到了學姐、其他班委以及同學們的很多幫助和支持。在我們的共同努力下，班級獲得了二等獎的成績。
第二次活動即元旦晚會。是我們班級與旅遊一班共同組織的活動。意在增進大家的團結，給同學們一個展示自我的舞台。讓生活在一個學院中的我們，有一家人的感覺。在這次活動中，我與一班文委共同組織報名，安排節目的編排，商量活動中的具體環節。和宣傳委員一起討論遊戲。在這一系列的配合中，我深深地體會到了合作的重要性。通過互相配合，相互幫助，我們的元旦晚會取得了很好的成果。讓大家在節日中真正開心了一回。記得在競選文委的時候我向大家保證過，一定讓每一個同學都有站在舞台上的機會。如今我可以坦然地説，我做到了。
三、關於大一下學年的工作計劃。
如果有幸成為文委，本學期，除了認真完成學院統一舉行的活動外，我將組織本班自己的文藝活動。如：歌詞串燒、國內外文藝民俗簡介、文化認知之旅等活動。同時我也將與其他班為配合做一些户外活動。總之，我希望在本學期中，我們旅遊管理102班的同學們以欣欣向榮的面貌，繼續屬於我們的大學生活!
有人説“有帆的船，才能遠航。”而我堅信：因為有團結，因為有理解。我們的班集體一定會越走越好!也希望大家能一如既往的相信我，支持我!
謝謝。
到村工作大學生述職報告篇6
進入大學，我很榮幸成為班上的幹部。轉眼間，x個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班幹部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們x班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來。
一、關於工作
作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這x個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那x次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衞生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。
二、關於學習
目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課後的複習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課後複習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。
三、關於生活
大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛鍊了我們的知識增長了我們的能力，也能發現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對前x個月的述職，接下來説一下下一步的工作計劃：
1、在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽。
2、在接下來的時間裏，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作。
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對於我工作的支持，在接下來的日子裏我們一起加油。爭取讓我們財會x班越來越強大，越來越和諧，越來越温馨。
到村工作大學生述職報告篇7
尊敬的老師、學長、全班同學們：
大家好。在緊張而壓抑的大學聯考結束後，我們都順利地邁進了大學的校門，邁進了太原科技大學，邁進了焊接141402班，作為一個集體我們又開始了新一輪的奮鬥歷程。在這個集體中我很榮幸擔任了學習委員這一職務，不知不覺中已經過去一學期了，回望過去的一個學期，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰和壓力。我現在就上學期的工作情況向老師和同學們做彙報：
大一第一學期,從一開始的迷茫到適應自己的工作，在班長和其他班委及全體同學的支持下，我從自身的責任做起。完善自己的不足，端正自己的工作態度，儘自己的努力不斷地改正自己的工作方式;
其次，在工作過程中不斷地培養自己的組織領導能力和執行能力，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為學習委員，在班級工作中感觸良多：
首先，考勤工作。為建設良好的學風，學校學院規定了嚴格的出勤制度，並且定時上交考勤表，學委主要負責班級的考勤工作。為了在班級建設良好的學風，我們應當更加嚴格要求自己，能夠做到不曠課不遲到不早退，並且按時自習，按時完成作業。有事一定要按照一定的程序請假。在上學期的考勤工作中，同學們基本達到要求，學習積極性比較高，希望在這個學期裏我們一起努力，比上學期更為出色。
其次，收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的一個橋樑，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求。在這一方面，在上一學期我認為這一方面我做的不夠好，在這一學期裏我會努力改正。
最後，還有一些其他工作，包括收發作業、預約實驗、學習資料的選購、獎學金的評定等等在各位同學及其他班委的支持、配合下，完成的及時有效。在這裏根據數一的建議，我想更大家説明一下這學期初我所使用的班費的情況，選購數學練習冊25本，每本15元功375元，線性代數練習冊每本5元，25本共125元。實驗報告紙，27人每人9套，每套3毛，本應該買243套，實買250套共75元。至於物理練習冊每本10元，每人兩本，用的不是工費，故不計算在內。其餘小項也未計算，共用公費575元，稍微有點敗家哈。
對於上個學期總結起來基本完成了學習委員的基本工作，但是也有許多作的不到之處，在學習方面我的帶頭學習作用還不夠，在老師與同學之間的交流紐帶作用也不到位，等等。也希望大家能夠給我提些意見，讓我做的更好。
在這學期，我將會努力作的更好，補足上學期的不足，盡職盡責，做好自己的工作。希望大家多多支持，謝謝大家
到村工作大學生述職報告篇8
各位領導，各位同事：
感謝大家在20__年對我的關心和幫助，現我將自己一年以來的工作各位彙報如下：
一、關於個人。
首先端正心態，明確職責，作為電氣運行人員，做好設備巡檢，及時記錄各設備運行參數等情況，按時準確無誤的完成各項操作任務，同時全面掌握電廠，中央變及化肥的運行情況，確保整個電力系統正常;其次事情做小，增強責任心，運行操作可以是運行方式的倒換，也可以是簡單斷路器的拉合，幾次事故也更是讓我認識到這點，在車間的等級培訓學習及《運規》學習中，我更是從基礎開始，逐步豐富自己的理論知識，平時工作中嚴格遵照各規程，執行各票制度，及時溝通信息，嚴謹對待每一次操作任務;勤於學習，揚長避短。我認認真真參與各種培訓，比如車間的等級培訓上課，公司安排的培訓等，總結學習心得，對於車間各項大的操作，包括大檢修也都積極參與，認真學習其方案步驟，增加自己實踐經驗;向身邊優秀的同事學習，並請教專業方面的知識，勤勤懇懇，努力提高自我技能水平;友愛和善，團結周圍。尊敬長輩，和身邊的人和諧相處，和班組成員之間也有良好的溝通，每天上班的工作氛圍好。
二、關於班組。
班組中我的角色讓我肩負更大的責任，在今年這一年裏，班組各崗位人員共同努力下，遵守公司及車間各項規章制度，刻於職守，基本完成領導安排的各項工作內容，包括設備管理及文明生產等，不論春夏秋冬，都做好本職工作，檢修期間班組人員都積極參加各變電所檢修工作，並按照要求完成檢修內容。同時做好班組台賬，安全學習，班組會議等記錄，按時上交批閲，對於車間的組織各項活動如消防演練，班組也積極參與，實踐學習安全知識。對於新分到人員，班組熱情的歡迎並互相幫助，在較短時間進入崗位角色。
三、工作缺失。
對我自己平時，有些懶惰，放鬆了學習，無形中怠慢了工作，對班組管理有些鬆散，對崗位人員的學習方面還要求太少，面對這些問題除了自我反省外，嚴格要求自己學習進步，進而帶動班組人員學習，還制定班組管理制度，傳達給班組所有成員，嚴格按照制度執行，讓班組工作制度化，規劃化，希望在班組所有成員的共同努力下，把甲班工作做的漂漂亮亮。
以上就是我的述職報告，請各位領導及同事提出寶貴意見，謝謝大家!
