三年級環保工作總結範文

為了進一步提高我校學生的環境保護意識，使他們從少養成愛環保、講環保的思想道德品質，豐富校園德育內容，使我校成為名附其實的綠色學校。本學期，我年級在學校主管部門的領導下，以《國務院關於落實科學發展觀加強環境保護的決定》為指導，以《中國小環境教育實施指南（試行）》為依據，開展了一系列的環保活動。讓同學們瞭解更多的環保知識，抒發對自然的崇敬，對美麗家鄉的熱愛，以及對環境現狀的憂慮和保護環境、改善環境的急切心情。提高同學們的環保意識，培養他們的環保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。以下是我年級開展的主要活動：

1、 配合課程改革，發揮課堂環境教育主渠道的作用

課堂是學校教育的主陣地，因此，環保教育也就離不開課堂。我年級堅持將環保教育滲透到各學科中去。教師在課堂教學中將環保知識傳授給學生，讓學生在自主、探究的學習過程中懂得保護動物、保護地球，還通過寫讀後感的形式，讓學生寫出自己的心裏話，認識到自己的不足之處，從而用實際行動去制止一些生活中破壞環境的現象發生，真正懂得“保護環境，人人有責”。

2、 開展豐富的班隊活動，在活動中對學生進行環保意識的教育

全級各個班除了認真上好學校定的環保主題班會外，個別班還自行組織、舉行過這類班會。他們精心組織與策劃，開展了形式多樣的班隊活動。有的以“環保故事會”的形式，通過講述環保故事，提高環保意識；有的以“環保我能行”為主題，人人發言，説出自己想法和做法；有的以“環保圖片展”的形式，為學生提供環保相關知識圖片，擴大學生的視野。

3、 重視校園環境衞生，綠化、美化、淨化一起抓

各班堅持每天兩清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各衞生區都有自己的保潔員，各班均有自己的“環保小衞士”。做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。使學校有一個整潔衞生的學習環境。

4、 利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環保黑板報，學生出一份環保手抄報，宣傳一些環保小知識：如電池的分類，動物為什麼會滅絕，為什麼會下酸雨等以及宣傳“環保小衞士”的事蹟，利用宣傳陣地對學生進行教育。年級也對板報進行了檢查和評比。

5、 開展多種環保活動，以實際行動進行環保

本學期我年級學生參加了月餅盒回收、舊掛曆回收活動，各班設有廢品回收桶進行廢品回收，通過這些活動，讓學生學會廢品的分類、回收的意義等，具有十分重要的生活意義。

環保教育任重而道遠。我們想，只要人人都參與了此項活動，那麼世界必將會變得更潔淨、更美好。我們相信，在學校領導及各部門的關心與指導下，在全級師生的共同努力下，我級的環保教育工作一定會越做越好，我校必將變成一個讓人嚮往、喜愛、留戀的育人花園。