説講活動總結精選7篇

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在活動總結中,我們將分享來自參與者的反饋和建議,以供參考,通過活動總結,我們可以看到問題的本質,而不只是表面現象,本站小編今天就為您帶來了説講活動總結精選7篇,相信一定會對你有所幫助。

説講活動總結精選7篇

説講活動總結篇1

歲末迎瑞雪,元旦始開元。大雪冰封了荊楚大地,隨即在一片暖陽中,消融殆盡,同時温暖着我們的心。回首走過的這一年,我們砥礪前行,展望未來,我們又有太多的期許。在這辭舊迎新的時刻,我們總覺得應該用一種儀式來緬懷。而對於xx國小的師生來説,沒有什麼比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由於風雪驟降,原定的日期延期到1月4日,但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準備着,張燈結綵中,醖釀着一場甜蜜的驚喜。

終於盼到了臨近12:40,隨着各班彩燈的點亮,活動即將開始。一時間,每間教室的每扇窗户同時響起歡呼聲,歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學生們圍坐在一起,吃着零食看着表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通,吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日裏這些不顯山不露水的高人們,此時,大顯身手,各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏,不絕於耳。

各班的活動如火如荼的開展着,時間如歡快的涓涓細流從指縫間流走。活動接近尾聲,而最令人期待的抽獎環節悄然而至。為了獎勵這些為大家奉獻精彩的同學們,學校設置了抽獎環節。獎勵分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學生都能獲得一份獎品,收穫一份喜悦,以此在節日的歡慶之餘留下一份紀念。

元旦歡慶會已然成為xx國小的傳統,成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞台,也已成為孩子們最熱切盼望的屬於他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識,但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子,為他們的童年添上一抹斑斕色彩!

説講活動總結篇2

本次春節活動時間從xxxx年xx月xx日到xxxx年x月x日,共x天活動時間,總銷售額xxxxx元,環比增長率xx%,除去節日期間xx%的自然增長,實際增長率也達到了28%,超過了活動前5%預計增長目標。

活動時間安排緊緊扣住春節假期情況,同樣在xx日至xx日之間也出現了連續x日平均營業額xxxx元,並將這種形式延續到x月x日。

本次活動前期宣傳費用,xx月xx日《xx刊》封底整版xxxx元,展板和x展架xx元,宣傳費銷售佔比1%

從禮品發放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。

禮品發放數量比實際估計數量減少30%。

在x日活動內銷售xx手機體驗卡41張。與xx公司合作活動看,這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是xx公司在各主管營業廳懸掛“中國xx紅樓百貨強強聯合購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁,“繽紛節日紅樓百貨中國xx強強聯合購物得xx體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳,同時“強強聯合”也讓消費者感受到了實惠。

從以上情況來看

1、媒體選擇:

本次活動在媒體平台選擇上存在不足,xx日廣告宣傳打出,xx日銷售比上個週六卻下降17.6%,在春節前夕營業額應呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業額增長應較明顯。從數據上看,我們在媒體選擇上存在宣傳範圍狹隘性和目標羣體偏離性。

我們主打的是時尚休閒口號,目標定位在時尚女性和年輕羣體,在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平台。符合商場和目標羣體共性。

2、缺乏計劃性:

春節促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。

3、營利部門與非營利部門工作協調性差:

各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情願。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時,失去立場。

4、活動執行力差:

一項活動,無論大小,“策佔三劃佔七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識瞭解不夠,缺少服務熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度拔高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務沒有進行細分,“籠統管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長。

5、前瞻性和時尚性表現不夠:

企劃部成員應常走出去,瞭解

最新市場信息,做好信息歸整,並多瞭解時尚前沿時尚資訊。

下一部計劃

克服種種困難規避以上情況,每項活動都具備以下5個要素:

1、準確的市場背景;

2、周密的計劃;

3、密切的結合;

4、密切的配合;

5、強悍的執行。

説講活動總結篇3

“時光荏苒,白駒過隙,值得回味的,永遠都是那些充實的日子!”我們的社團在這一年中組織了六次提高學生核心素養,促進學生職業發展的專題活動,最終時間和事實證明,我們的實驗是成功的,我們的經驗是可借鑑的。

一、我們開展了提高學生文化底藴的專題社團活動

文化是人存在的根和魂。文化基礎,重在強調能習得人文、科學等各領域的知識和技能,掌握和運用人類優秀智慧成果,涵養內在精神,追求真善美的統一,發展成為有寬厚文化基礎、有更高精神追求的人。

為了提升學生的文化底藴,我們社團提倡學生通過閲讀英文經典去了解西方文學,從而學到更多的世界文化知識,引導學生從閲讀開始提高自身文化底藴。

活動中,學生們踴躍發言,積極參與,爭先恐後介紹自己喜歡的英文經典。我們也鼓勵學生文化底藴非一朝一夕就能提高的,需日積月累,長期堅持不懈!

二、我們開展了探索性社團活動引導學生科學精神的發展

科學精神:主要是學生在學習、理解、運用科學知識和技能等方面所形成的價值標準、思維方式和行為表現。具體包括理性思維、批判質疑、勇於探究等基本要點。

我們從不放過任何可以給學生滲透核心素養的機會,這次我們就是利用觀看英文電影的機會,讓學生找出中西方文化之間的差異,在娛樂中體會科學精神的存在,養成多動腦,勤思考的習慣。

活動中,同學們能夠準確定位中西方文化之間的差異,在對外國文化的瞭解方面更進一步,我們也相信,在我們長期堅持不懈的引導下,學生們的科學精神一定會發揚光大,甚至在走向工作崗位後,仍然會保持一顆探索的心!

三、我們開展了“珍愛生命,健全人格”的社團活動

學生核心素養之一:自主發展。自主發展中包括學會學習和健康生活。

眾所周知中職生學習基礎薄弱最大的原因就是其學習習慣不好,而這些習慣絕大部分都來自家庭的影響,因為中職生很多都是單親家庭,或者父母無暇照顧孩子的學習生活,導致學生不但對自己的人生沒有規劃,甚至覺得人生沒有意義,很多同學都是抱着混日子的態度。

本次社團活動主要引導學生健康生活。健康生活主要是學生在認識自我、發展身心、規劃人生等方面的綜合表現。具體包括珍愛生命、健全人格、自我管理等基本要點。本次活動仍然是在寓教於樂中進行,通過觀看電影《阿甘正傳》,引導學生珍愛生命,促進其健全人格的發展。

?阿甘正傳》這部正能量的電影,一經播出就得到了很高的讚譽。學生們通過觀看電影不僅學習了純正的英語表達,更是從中體會到了人生的真諦,體會到了無論遇到怎樣的人生,都不能自我放棄,要像影片中的“阿甘”一樣自強不息、珍愛生命,努力去追求自己想要的幸福!同樣,我們也希望學生們能將這樣的精神帶到自己的工作中,做一個積極向上的員工!

四、我們開展了“引導學生學會學習”專題社團活動

通過猜單詞讓學生髮現自己不會的生單詞,並且通過遊戲記憶單詞,讓學生對英語單詞的記憶更加深刻,也對英語學習的`興趣越來越濃。

通過此次活動學生們不僅增加了詞彙量,也學會了很多記憶單詞的方法。作為輔導老師,我們以“授之以魚不如授之以漁”的教育原則,引導學生樂於善學、勤於反思,從而學會學習。我們也希望學生們能養成這樣的習慣,在今後的工作中也能夠活學活動用!

五、我們開展了“培養社團學生責任與擔當意識”專題公益社團活動

責任感是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感、信念和態度。責任感培養就是根據一定社會的道德要求,為使主體在自主選擇基礎上養成基本的責任品格而對其有計劃、有組織、有目的地實施教育引導活動,使其成為一個負責的人。

經調查,我校實習生在工作中遇到問題時有推卸責任之嫌。由於學生大部分是獨生子女家庭,平時父母嬌生慣養,到企業後仍保持這種個人利己主義的行為,在工作中遇到問題時缺乏責任擔當。

學校是培養人才的搖籃,社會道德行為規範離不開教師的教育引導。這就要求學校要以社會規範為準則,對學生加強道德情感和責任感的培養,使他們儘快由生物意義上的人,成長為有積極社會意義的勞動者。

通過公益活動,學生們體會到了幫助別人的快樂,同時也深刻認識到了自己的價值及擔負的責任。一個國家的建設離不開社會各階層人民,不僅僅是曾經的學霸,對於中職生來説,國家的繁榮發展同樣也離不開他們。我們也希望,學生們在成長的過程中,正確瞭解自己所應該承擔的責任和義務,做一個有責任感和使命感的新時代的中職生!

六、我們開展了“引導學生自主創新意識”的專題社團活動

人們常説“只有自己當老闆,才能最用心,那麼他的自主創新才能才會發揮到極致”。為了讓學生不但要有自主創新的意識,更要將此才能發揮到極致,我們經過申請,利用學校的“創業苑”,聯合了學校多個社團,特舉辦了此次“今昔西旅人,共鑄創業季”的學生模擬自主創業的專題社團活動。

持續兩個月的自主創業活動,讓學生利用學校提供的平台,在輔導教師的指導下,自己策劃,自己組織,自己買原材料,自己加工製作,自己經營,自己管理,自負盈虧。

我們的英語社團雖不像技能型社團那樣可以製作出精美的食品,但英語社團的學生們還是開動腦筋,積極加入到此次活動中,為“創業苑”設計了精美的中英文菜單,還為顧客表演了英文節目,提高了“創業苑”的品味。

此次模擬自主創業的活動是真刀實槍的實戰演習,無異於真正的工作崗位。通過此次活動,學生們不僅體會到了只有付出辛勤的汗水,才會有成功的喜悦,更是在這樣一個活動中將自己平時所學利用在了實踐中;不僅體會到了與人合作的好處,更是感受到了真實的工作環境,瞭解了真實工作所需;同時在每天的工作中學會了思考,學會了總結,有了創新的意識。

學生們表示今後將會積極參加此類活動,豐富自己的工作經驗,為將來的實習就業打好基礎!

伴隨着一年的專題社團活動的結束,我們社團中的一部分同學也走向了工作崗位,通過我們第三次走進企業的調研,證實了經過專題社團活動培訓的學生的表現明顯優於未受過培訓的。

當然,沒有什麼事情能夠是十全十美的,在調研中我們也發現了一些問題,仍需要我們在今後的社團活動中不斷改進方案,不斷創新!

説講活動總結篇4

為了提高學生語文素養,建設書香校園,引導學生多讀書、讀好書,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強學生的文化底藴。讓每一位教師、每一個孩子養成良好的閲讀習慣,積極推進校園文化建設,把素質教育工作真正落到實處。本年度在“書香校園”讀書活動上我校做了如下工作:

1.加強領導,營造氛圍,切實落實讀書計劃。

(1)學校成立讀書活動領導小組,指導和協調學校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導,並將“閲讀活動”納入學校的課程計劃,開設閲讀課,使師生讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

(2)在教學樓走廊的牆壁上張貼宣傳讀書的標語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性,介紹讀書的`方法。各個班級開闢富有特色的讀書心得交流欄,學校宣傳欄也定期更換讀書方法指導。

(3)開學典禮上向全校師生髮出讀書的倡議,利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義,並提出讀書要求:第一、要多讀書,即博覽羣書,手不釋卷;第二、要讀好書,讀名家名人,讀名作名篇;第三、要善讀書,讀書要講究方法,“不動筆墨不讀書”。

2.拓寬思路,廣開渠道,讓學生有書讀。

(1)加強“書香校園讀書計劃”的宣傳,讓學校、家庭、社會明確實施讀書計劃的重要性,取得社會家長的關心、支持;

(2)鼓勵學生購買自己喜歡的書籍,自己閲讀後與同學交換閲讀,培養學生閲讀習慣,構建學校讀書氛圍。建立班級圖書角,引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閲、登記、歸還等工作;

(3)不斷加強學校圖書室建設,不斷充實學校圖書室。圖書管理人員積極做好每日的圖書借閲工作,以確保讀書活動的正常開展。

(4)利用學校廣播站,搞好“好書我推薦”活動。

3.保證時間,加強指導,確保學生讀好書。

(1)學校每天開設一節閲讀課,午間休息時間為學生讀書時間,教師要嚴格控制作業量,為學生創設一個寬鬆的閲讀環境,以保證學生每天一小時的讀書時間,輪到到閲覽室閲覽的班級,語文老師要到場指導。學校時常督查,作為對語文老師考核的一項依據。

(2)教師要加強閲讀指導,培養學生的閲讀興趣和良好閲讀習慣。養成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習慣,不斷增加閲讀積澱。

4.開展活動,督促帶動,激勵學生多讀書。

(1)舉辦讀書博覽會

每天上午課前3分鐘,各班級舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“好詩推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,讓學生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

(2)舉行讀書小報評比

配合語文教學專題活動,學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎上進行了學校評比,有效增進了學生們讀書興趣,提高了語文能力。

(3)響應市局號召,舉辦了東洲中學第一屆讀書節,把4月份定為“讀書月”,圍繞讀書舉辦了一個個主題活動。

説講活動總結篇5

根據縣委、縣人民政府下發的深入開展“清潔城鎮鄉村、建設美麗xx”活動相關文件精神,我局深入實施“城鄉清潔工程”,集中力量開展“清潔城鎮鄉村”活動,現將我20xx年開展“清潔城鎮鄉村、建設美麗xx”活動彙報如下:

一、全面落實活動實施方案

我局黨組高度重視,嚴格按3月份制定的《xx縣交通運輸局深入開展“清潔城鎮鄉村、建設美麗xx”活動實施方案》。每週五,積極開展衞生責任區的大掃除和常態化的全面整治,單位主要領導和活動負責人積極參與衞生整治活動,對衞生死角及時整治,積極協調解決實際問題。

二、深入新農村聯繫點開展“清潔鄉村”

根據《中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室關於印發〈xx縣處級領導幹部分片包乾和縣直單位掛點共促“清潔城鎮鄉村,建設美麗xx”活動實施方案〉的通知》(〔20xx〕10號)文件精神要求,認真做好我局掛點xx鎮xx、xx村委,xx鄉xx村共促“清潔城鎮鄉村,建設美麗xx”工作:

(一)捐贈各村委清潔經費5000元,專用於“清潔城鎮鄉村,建設美麗”xx活動。

(二)按照“六個一”和“八個一”要求,對所轄的主要垃圾集中點進行集中管理,協助村委召開會議,落實了各集中點負責人,並針對多年收集不上的垃圾管理費問題制定了措施,成立了理事機構,簽訂了承諾書。

(三)大力宣傳“清潔城鎮鄉村,建設美麗xx”活動精神,提高村民環境衞生意識,發動村民建垃圾池。協助xx村委出板報和樹立宣傳牌。向村民分發“愛我家鄉、美化家園”建設美麗鄉村倡議書

(四)製作了一塊永久性宣傳標語。

四、積極回鄉開展“情繫鄉村、共建小康”活動

我局積極組織幹部職工回家鄉開展“情繫鄉村、共建小康”活動,每位幹部回家鄉深入農户家中宣傳開展“清潔城鎮鄉村,建設美麗xx”活動的重要意義,引導教育村民養成愛衞生、重環保的良好習慣,營造了良好的活動氛圍,提高村民環境衞生意識,發動村民建垃圾池。

五、用實際行動組織引導羣眾

20xx年,縣交通運輸局幾次組織幹部職工參加xx鎮舉行的“建設美麗xx我先行”志願者服務活動。通過組織引導羣眾,為建立清潔衞生長效機制打下基礎。

六、存在的主要問題:

1、開展“清潔城鎮鄉村r26;建設美麗xx”活動宣傳力度仍需進一步加大;

2、村規民約、清潔鄉村長效機制還有待進一步健全完善。

3、因經費問題,鄉村保潔員暫時無法落實。

七、下一步工作安排:

1、繼續加大宣傳力度。提高村民環境衞生意識,加大“清潔城鎮鄉村r26;建設美麗xx”活動的宣講力度,努力做到全覆蓋,着力提高村民羣眾自覺參與清潔活動的積極性和主動性;

2、指導各村委制定好村規民約和建立健全清潔鄉村長效機制,確保清潔工作取得實效。

3、用實際行動組織引導村民積極參與“愛我家鄉、美化家園”活動。

説講活動總結篇6

今年是我院建校三十週年,風雨兼程的三十年,凝聚了多少師生的智慧與力量,一萬多個日夜珍藏了多少感人的師生情誼,為激發學院學子的愛校熱情,展示青年學生的智慧與風采,決定舉辦慶祝建校30週年暨技能大學揭牌徵文比賽。

一、活動目的:

慶祝建校30週年暨技能大學揭牌活動,記述學院的發展變化,講述對學院升為技能大學的意義、抒發對學院的真摯情感。展現我院學生的青春才華與寫作水平,為我院學生提供一個展現自我的舞台,用我院學生蓬勃向上的精神面貌為我院30週年華誕獻上賀禮。

二、活動流程:

(一)活動宣傳(5月10日-13日)

1)5月10日召開各系主席團會議傳達活動計劃。

2)5月10日-13日書寫相應的通知並製作宣傳海報。

(二)作品徵集(5月14日-5月24日)

1)徵集對象:全院同學

2)交稿時間:20xx年5月24日前

3)徵文要求:文章內容積極健康,形式多樣,題目、體裁、題材不限,可以議論敍事,也可抒情懷人,文體可多樣,字數要求800字以上。必須為自我原創作品,不得抄襲、套改。

4)徵文內容:

①"眼中技師",可圈可點,可抒情可議論②社團活動、校園生活、無數普通而深刻的記憶③師生間的感懷,或學友間的思念,或昔日鮮為人知的故事,或今朝感人至深的回憶,或輕描淡寫學院的校園逸趣,或濃墨重彩學院的偉績豐功,記述學院的發展變化,講述對學院升為技能大學的意義、抒發對學院的真摯情感……等等。5)作品交納:

20xx年5月14日-5月24日晚自習期間(18:30-20:30)交於院學生會辦公室(1-b200)

(注意事項:請統一用作文紙單面書寫,字跡清晰,在題目下寫清系別、班級、姓名。)

三、作品評比

(1)以班級為單位由各系部進行初選,各系部在初選的基礎上至少推薦每班8篇優秀徵文到院團委,由院團委統一組織評審。

(2)由多位評委對作品進行打分(實行百分制)取平均分為最終成績,按成績高低排出獲獎名單。四、獎項設置

本次徵文活動設一等獎三名,二等獎六名,三等獎十名,優秀獎十五名。

説講活動總結篇7

10月28日秋高氣爽陽光明媚。由中國供銷集團工會組織發起的“金秋賞紅葉快樂健康行”登山活動,在景色優美的香山公園舉行。中國供銷集團黨委副書記、工會主席楊鳳祿同志做動員講話。中國供銷集團總部及11家出資企業共530多名員工參加了活動。在集團工會的精心策劃和有序組織下,在各出資企業的積極配合下,活動取得了圓滿成功。

此次登山活動是集團成立以來在整個公司範圍內組織的首次大型集體活動,引起了以王文春總經理為代表的公司領導的高度重視,王文春總經理指示公司工會積極響應集團工會號召,組織廣大員工踴躍報名參與。經公司工會積極呼籲動員,以張登濤和楊志華副總經理為代表的公司42名員工參加了本次登山比賽活動。

活動當天,隨着比賽發令槍被扣響,大家爭先恐後向終點進發。從東門到山頂的香爐峯,海拔557米,這不僅是體力的較量,更是對毅力的考驗。憑藉頑強的意志和健康的體質,我公司綜合部副經理鄭良會第一個到達終點香爐峯,一舉奪得此次活動冠軍。我公司財務部副經理李娟發揚憑藉敢於爭先、奮勇拼搏的精神,最終取得了女子中年組第一名的`好成績。

中國農發執行董事、總經理王文春就公司員工在登山活動中的表現,指出我公司代表隊共42名員工憑藉敢於挑戰、頑強拼搏的信念。全部登上頂峯,到達終點表現出了良好的個人素質和團隊協作意識。員工鄭良會、李娟更是以不屈不撓、敢於爭先的精神為公司贏得了榮譽,充分展示了中國農發人積極向上堅強不屈、頑強拼搏的良好精神風貌。極大地增強了集體榮譽感和團隊凝聚力,推動了企業文化建設。

中國農發人在此次登山比賽中詮釋的不畏艱險、頑強拼搏、團結協作、勇攀高峯的登山精神,必將成為我們企業發展的不竭動力,只要高山猶在中國農發人將永不停止攀登。

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