學校918活動總結最新7篇

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學校918活動總結篇1

我鄉收到你辦轉發公安部禁毒局《關於切實做好春節和兩會期間禁毒工作的通知》後，鄉黨委領導高度重視，認真貫徹上級指示精神，加強了對禁毒工作的具體落實，加強領導責任制的落實，在鄉黨委、政府的統一組織領導下，鄉綜治辦、司法所組織各村禁毒志願者的積極參與配合下認真開展禁毒工作。進一步鞏固"無毒鄉"成果。現將有關情況彙報如下：

一、明確思路，全面落實春節和"兩會"期間禁毒責任制。

一是落實領導責任。結合本鄉實際狀況，我鄉專門成立了鄉禁毒領導小組，明確了指導思想，確定了工作目標。鄉主要領導切實履行鄉禁毒工作第一責任人的職責;各單位各村的負責人為單位和村禁毒工作的第一責任人，擔任各單位各村禁毒機構的組長，將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領導的政績考核內容;逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責任狀，在社會治安綜合治理中實行"一票否決";對部門禁毒責任實行科學定位和任務分配，使部門責任的考核、追究真正落到實處。

二是實行"兩級捆綁"。一級是包村幹部包村捆綁，負責對各村的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位;二級是由村幹部包組負責，做好創建工作。落實捆綁責任，包保到人，確保縱包到底，橫包到邊。通過實行兩級捆綁，責任聯帶，既增強了捆綁人員的責任心和責任感，又便於捆綁人員及時發現基層存在的問題與不足，及時予以解決。

三是嚴格考核獎懲。按照全鄉禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務的要求，制定了工作開展好的進行表揚，並在年終進行獎勵。工作不到位，宣傳教育不力，包保監控措施不落實，導致本單位本村出現涉毒情況失控，堅持給以嚴肅的處理。由於實行責、權、利三掛鈎，全鄉禁毒工作責任落實，措施到位，效果較好。

二、大力宣傳，努力營造全民拒毒的社會環境

加強禁毒宣傳，營建禁毒氛圍，是禁毒嚴打整治鬥爭的一項基礎性工作。

一是注重層層宣傳發動。自全縣禁毒工作會議後，鄉黨委、政府連續召開了班子會議，研究部署全鄉禁毒工作，召開了嚴打鞏固無毒鄉動員大會，各村隨即召開了全體村組幹部及黨員大會。鄉里統一組織了聲勢浩大的宣傳活動，活動期間全鄉共張貼禁毒的宣傳掛圖10餘份，宣傳通告100份，臨時標語150條，書寫永久宣傳標語口號10餘條，出宣傳欄3期，形成了禁毒嚴打整治鬥爭的高壓態勢。

二是強化重點教育。青少年、機關、幹部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。在這期間我鄉堅持"毒源截留，四禁並舉，嚴格執法，標本兼治"的方針，狠抓禁毒工作。不斷加大對學校師生及廣大羣眾禁毒宣傳的工作力度，藉助我鄉中學為縣級禁毒教育示範學校為平台，一年來，我鄉分別對鄉國小和社會羣眾作兩次禁毒知識講座，並及時開展轄區內的《禁毒法》宣傳。粘貼宣傳標語20餘條，散發禁毒宣傳單500餘份。提高了廣大人民羣眾參與禁毒的主動性、自覺性，鞏固了創建"無毒鄉"成果。全鄉廣大青少年學生在各類寓教於樂的活動中，加深了對毒品危害的認識，形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。

三、強化管理，積極實施跟蹤幫教。

為了確保禁毒工作落到實處，全鄉實行了重點管理、跟蹤幫教。嚴格落實"四位一體"的幫控。按照家庭、村、鄉、派出所"四位一體"抓幫控的原則，對每個轄區羣眾作了幫控措施，對幫教對象做到"五知"即知基本情況、知主要社會交往範圍、知家庭經濟狀況、知現實理想狀況、知異常的活動時間和方向。狠抓創建活動，鞏固整治成果。目前，我鄉無種植毒品原植物、製毒、販毒、吸毒人員，通過落實杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進了無毒鄉的鞏固工作。

四、立足防範，建立禁毒長效機制。

20xx年來，我鄉按照國家、省、市、縣禁毒委的要求，堅持以整治促創建，以創建強化整治效果，將鞏固無毒鄉工作納入了全鄉雙文明建設和社會治安綜合治理範疇，按照家長-組長---村長---鄉長四長責任制的要求，認真開展創建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動，初步鞏固了我鄉"無毒鄉"的成果。

學校918活動總結篇2

一、活動主題：

“校園溢滿書香好書伴我成長”。

二、指導思想：

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閲讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，並積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。

三、活動目的：

1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、通過讀書活動，豐富學生的課外閲讀量，培養學生課外閲讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

四、活動要求：

1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閲讀氛圍。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發動學生借閲、傳閲、網上閲讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發動學生捐書，並管理好圖書角。

3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閲讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以採取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書徵文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，並請老師家長負責監督計劃的執行情況。

7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少於１小時（在學校利用課餘時間自由讀不少於半小時，在家庭擠時間讀不少於半小時），引導學生正確處理好課內學習與課外閲讀的關係。

五、活動宣傳口號：

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對話。

4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。

六、活動成果展示：

1、舉行讀書徵文比賽：徵文形式可以是書評，可以是讀後感，也可以敍述讀書過程中發生的小故事。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

4、舉行書籤製作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閲讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

學校918活動總結篇3

“xxx”社團創建的目的在於通過培養孩子的閲讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，並在其過程中讓孩子真正愛上閲讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈，從而實現美人之美，美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結如下：

一、組織好每位成員，認真參加每次活動

每週三下午兩節課後，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待着今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學生喜愛閲讀，讓書成為他們的朋友。

二、與書為友，在閲讀中提升能力

書中的語言生動且簡單，內涵豐富，學生聽説讀寫能力有所提高，在閲讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閲讀、交流閲讀等形式，激勵學生開口説、認真聽、樂於讀、積極寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導下，輕鬆愉快地享受着閲讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閲讀構建的精神殿堂。

三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺

學生充分發揮自己的才能，他們對社團活動有着巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動，學生學到的不只是知識與才幹，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。

因此，我們的“xxx”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成員都成了愛閲讀、愛講故事的孩子。

最近幾年來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現在以下幾點：

一、學校領導帶頭參加讀書活動

不管是國企或者私營單位，或者事業單位，領導總是羣眾的榜樣。羣眾的表現如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為羣眾帶好頭，樹好樣子。校長認真學習教育專著，學習《xxx》一書，前後反覆學習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學活動取得優秀成績。教導主任康xx帶頭學習《xxx》，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產生不良影響，現在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順利開展。

二、全體教師積極投身讀書活動

我們強制要求教師素質的不斷提升而不通過讀書幾乎是不能實現的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，並注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閲教育教學雜誌，堅持寫讀書筆記，平時經常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦裏注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題日趨凸顯，平均年齡超過50歲，他們成長於特殊的年代，知識的結構上存在着一定的問題，沒有經過專業的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重製約着對新一代人的教育培養，而現在，通過讀書，使得大家的專業素質得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。

三、努力為教師營造一個良好的讀書環境

要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環境。學校有一個教工閲覽室，可是書架上的書已經很陳舊了，亟需補充新的。學校有一個圖書室，可裏面的圖書，由於經費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閲的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閲了一部分雜誌，放到閲覽室供大家閲讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年學校添置了20台電腦，並聯網。我們充分挖掘網上資源，讓教師到網上讀書，汲取營養。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得紮實。學校還積極創造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，儘可能提供幫助。

不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業的發展增添後勁。

學校918活動總結篇4

一、運動目的

為了歡迎元旦的到來，讓同學們認為集體的温暖，並很好的展示本身的才華，增加同學們的膽量、互助才能和實踐才能，我們班於20xx年12月31日舉辦了這次班級元旦聯歡會。由於前期籌備對照充分，聯歡會的舉辦異常順利並取得了必然的勝利。

二、前期籌備

1、在聯歡會前由家委會開始對運動的形式、獎品、情況部署用品及人員支配做了過細的籌備。

2、聯歡會前，每個參演同學積極排練節目，家委會和學生幹部選拔主持人，最終由惠晟祖、範文斌、王佳琪、秦川惠同學擔負，他們被任命後，開始籌備開場白和一些運動所需的配景音樂。

3、聯歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節目，併合理地排序，然後與主持人們討論串詞。

4、聯歡會開始的前的三個小時，家委會和學生志願者們對運動場地進行了裝飾部署。每個志願者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在牆上、窗户上及黑板上。

三、聯歡會進行階段

同學們入座好後，首先由我致新年賀辭。主持人以風趣地方法開場，得到人人一致好評。參演節目的同學讓人人感想感染到了他們的多才多藝;在表演歷程中還組織了許多故意思的遊藝運動。有蘿蔔蹲、踩氣球、搶凳子等等，再次給聯歡會帶來一陣陣熱潮，人人玩的很高興。最後由主持人給表演的同學發放了小獎品，並拍照留念。

四、聯歡會停止後期

同學們一起着手將衞生進行了清掃，對課堂進行了規復。

五、運動經驗

本次運動由於籌備充分，所以舉辦的很勝利，主要表現在以下幾方面：

1、主持人挑選合適，這四位主持人很好地活潑氛圍，台詞籌備充分，共同默契，使得每位同學都玩得很高興。

2、同學們十分活潑，積極介入各項運動，每個節目都很好地觀賞，每個遊戲都很好地玩到了，獎品也都籌備充分。

3、列位家委會成員及志願者積極地籌備，很熱情，很高興地為班級辦事。

這次聯歡會的舉辦是異常勝利的，不僅給全班的同學留下美好的回憶，更體現了全班同學的相親相愛和連合一致。

學校918活動總結篇5

今年是按照市局要求是課堂教學效率推進年，在教研方面學校實施“四課”研究。即引路課、示範課、研討課、彙報課的研究，發揮省、市骨幹教師、備課教研組長的作用，使學校形成研究氛圍，提高教師專業化水平與學生學科素養，提高課堂教學效率，從而達到課堂教學質量的提高。本次研究分四個方面進行，一是進行校本讀書指導課的研究，二是進行語文自主學習的研究，三是進行優化專科教學策略的研究，四是進行名師李晶教學思想展示會。語文教師參加了前兩個活動——讀書指導課的研究與語文自主學習的研究，所有專科教師參加優化專科教學策略的研究，所有任課教師參加名師李晶教學思想展示會。現在分別進行總結：

（一）進行校本讀書指導課的研究

本次校本讀書指導課的研究意在突破教師備課的薄弱之處，改變教師讀書指導課的現狀，讓學生會讀書，能感動，會感悟。承擔本次任務的是王婧姝與單偉英，王婧姝老師上的是讀物推薦課，單偉英老師上的讀書指導精讀課。王婧姝老師推薦是《狼王夢》從彙報自己讀的書談起，聊起這本書，指導學生針對一本書的封面、作者、目錄、封底、瞭解，重點指導學生感悟第一章，課上得有層次，對學生的擇書進行指導。單偉英老師從人物評價、寫作方法、自我感受入手，引導學生如何精讀一段，有示範，有講解，有指導。學生在課上受益匪淺。這兩節課有銜接，推薦課為第一課時，精讀課為第二課時。

這兩節課是教師研究的結晶，課突出研究重點，對於其他教師的課堂教學有一定的借鑑意義。但這兩節課美中不足的就是太環節化，有些環節可以省略，重點再突出一些會更好。

（二）語文自主學習的研究

語文課堂一直存在高耗低效的現象，學校圍繞“語文自主學習，提高閲讀效率”進行研究，旨在語文課堂一、二課時中，讓學生自主學習，課內進行大量閲讀，充分發揮教材這個載體的作用，以一篇帶多篇，使學生在大量的閲讀中提高語文素養，做到讀寫無痕。本次研究三年組與五年組承擔了此任務，承擔的教師為三年組的董繼鴻、李燕燕、五年組的關慧、韓斌。

（三）第一課時更多地承載了了閲讀的功能。

1、注重了學生對文章的感悟。 董繼鴻老師在第一課時中讓學生感悟了兩個自然段，增加了第一課時的閲讀量。關慧老師在學生了解了課文主要內容後直接進入重點段，引領學生感悟，習得語言與寫法，培養學生的閲讀能力。

2、充分發揮了預習的作用。關慧老師上課後直接聽寫，重視學生預習的檢查。

3、重視對文章的積累。無論是董繼鴻，還是關慧都有積累意識，讓學生把課文經典段落背下來，達到厚積薄發。

4、根據重點段落關慧老師進行擴展，以一篇帶多篇，進行閲讀擴展。

（四）第二課時更多地突出了對學生閲讀能力的指導及閲讀篇目的擴展。

1、突出對學生語文感悟能力的培養。例如李燕燕老師對學生感悟的指導抓住年段特點特別有層次。例如，夏天給你的感覺是什麼？

（炎熱）。邊讀邊品味，從哪些詞體會到炎熱？學生抓詞彙報，教師相機指導學生表達。韓斌老師也是抓中心詞“熱鬧”，讓學生自由讀，邊讀邊把你喜歡的句子用“一”畫出來，並做上批註。

2、融入了生字的教學。例如李燕燕老師教學“辣”字，字義，韓斌老師教學“暇”字，強調字形與字義，並與學生對文章的感悟融為一體。

3、進行了對比閲讀。李燕燕老師根據《多彩的夏天》裏的炎熱擴展了閲讀《駱駝祥子》裏的片斷。根據主要內容進行擴展。這個片斷與書上的片斷有什麼不同？讓學生感受“炎熱”的不同寫法。韓斌老師的《鳥的天堂》根據寫法擴展了巴金的《永遠不能忘記的事情》讓學生具體瞭解點面結合的寫法，豐富學生的語言量。

4、注重了讀寫結合。李燕燕老師擴展閲讀後進行主題仿寫，韓斌老師在擴展閲讀後進行仿説訓練、仿寫訓練，真正做到讀寫無痕。

在語文課堂要真正做到語文自主性學習，提高閲讀效率還要注意以下幾點：

1、備課時要考慮到學生已有的知識經驗。

我曾經看到過這樣一句話：語文教師是吆喝什麼，不賣什麼。挖掘這句話的內涵，就是語文教師不明確語文學科承載的任務。要想明確語文學科承載的任務，教師備課時要充分考慮學生已有的知識經驗，要備學生所需，備學情。學生已有的知識不要重複去講，要高效地利用課上四十分鐘的時間。

2、備課時要考慮學生已有的能力。

學生感悟能力是學生在語文課上表現的綜合能力，是學生會寫美文的基礎。會感悟了，讀與寫的目標就都能順利達成。學生感悟

能力的方法有抓重點詞語的方法，抓修辭方法，抓寫法等，通過這幾種方法體會句子所藴含的主旨，從而領會文章的主題。學生怎麼能夠感悟出來，提高閲讀能力呢？教師要給方法。上課不僅要自主學習，還要與接受學習方式相結合。教師教學生學習方法，要注重訓練。

3、語文課要簡簡單單地教。

課堂上一定要充分考慮量，不要讓第一課時量過小，也不要讓第二課時量過大，每一課時承載的量一定要適度，簡簡單單地教，學生紮紮實實地學，體現一課一得。

（五）專科組際競賽教學策略地研究

本次專科組際競賽共有五個年組參賽，有音樂、體育、美術、信息、專科這五個組，本次競賽採取的是上課評課的形式，也就是一個年組一位老師上課，還有一位老師評課，所有專科教師參與這個活動，聽上課，聽評課。通過此活動，使教師們互相學習，提高教師的研究能力。

優點：

1、克服了專科課走形式的弊端。

2、圍繞難點、重點進行細緻處理

（六）吉化九小名師培養工程名師李晶教學思想展示會

20xx年x月x日，學校進行了名師培養工程系列活動——李晶老師教學思想展示會，旨在幫助名師提升高度，更好地發揮名師的輻射帶動作用，引領教師向有思想、有智慧的方向邁進，深化學校的發展。

本次展示會首先以李晶班的班歌《我的好兄弟》拉開了序幕；

之後，通過李晶老師的《論語四則》課展示她的教學風格。她紮實的語文功底、學生精彩的發言博得了在座老師的陣陣掌聲。透過這節課我們可以看到教師對學生語文素養的提升及學生學習習慣的培養。課後，教師們對李晶老師投去讚許的目光。語文教師周建萍立足於語文學科，感悟李晶老師紮實的指導；專科教師趙豔紅從家長的角度評價了孩子的語文所得；語文教師王婧姝立足於文言文，談自己的收穫；周冰、王巖老師從英語、美術教學的角度談學習習慣對本學科的影響；王建軍從數學方面借鑑如何進行學科整合；李豔明主任從學科發展及年組帶動方面，談名師的輻射作用。最後，錢季俏校長幫助老師總結教育教學風格：教學上有“三度”——熱度、厚度、力度；師德上有“三不”——不張揚，不浮躁，不功利。

這是建校以來學校第一次進行名師教學思想展示會，意義非凡。它既是對名師個人努力的肯定，又是對名師教學思想的宣傳；既是對整個教師隊伍研究能力的調動，又是名師培養工程舉措的再深化。相信，在名師的帶動下，九小的教師會更優秀，學校的教學水平會再上新台階。

學校918活動總結篇6

母親節來臨之際，各位在校的莘莘學子對於生養他們的母親自是思念萬分，同學們通過各種不同的方式表達着自己的愛意，一次次的長途通話又怎麼能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。

我們的活動以海報製作，賀卡徵集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的`努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行着：

1前往各二級學院宣傳

2收集各學院作品

3作品評比與成果展示

除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載着最深重的情意駛向養育他們的母親手中。

看着一份份富有創意的的海報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞着一張張精緻的賀卡時，我們體會到的是遊子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收穫。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力，在慢慢成長為勤管以後的頂樑柱。就部門而言，我們貸款部得成員們為了同一個目標奮鬥時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們貸款部在今後的工作中會協作的更好。而且見微知著，這次活動雖然有貸款部主辦，但是其他部門的同學給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：“勤管是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發展的更美好。

這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會，讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們為此非常欣慰，而且也有利於提高勤管在學校內的影響力。

希望勤管各部門以後可以在完成本

學校918活動總結篇7

成功舉行主題為"“旦旦”晚會"的新年元旦晚會，這台晚會可以説是節目多、質量好、檔次高。受到臨牀醫學院各位領導和輔導員老師的高度讚揚，也得到同學們的肯定。在晚會中湧現出相聲《新夜行記》、歌曲《我愛我家》、詩朗誦《會唱歌的鳶尾花》、魔術《撲克》等一批優秀節目。常言説："台上一分鐘、台下十年功，台上一人演、台下百人備。"這次晚會的成功是在輔導員趙老師帶領下外科全班團結一心共同努力的結果。

第一，學校領導高度重視。

我院領導和輔導員老師都十分重視班級活動的開展，不斷給予支持和鼓勵，積極引導我們開展課外活動，為這次晚會的成功舉行，院領導和輔導員老師提前為我們申請原本就緊張的主樓教室，解決我們的場地問題，為我們的晚會準備工作減輕責任。特別是我們的趙老師，不僅提供給我們木梯，插排等工具，還無償送給我們一些裝飾教室的必須品，彌補我們準備不足的缺陷。院領導和各位輔導員老師犧牲自己的休息時間親臨晚會現場增加現場氣氛，使得整場晚會氣氛和諧、同學們熱情高漲順利的氛圍中進行，領導的深情發言及新年祝福語深深融化同學們的心。哈爾濱的冬天再冷，我們的內心還是温暖的，在這裏，我們衷心感謝趙老師，感謝各位領導及其他輔導員老師。

第二，全班同學積極參與。

晚會質量高，與同學們的熱心是分不開的。在晚會籌備期間，班委克服無固定教室的現狀，經常犧牲個人時間聚到一起討論晚會準備事宜。我們在新樓樓梯、體育場徘徊，為晚會準備工作，沒有人喊過冷，説過累。

在準備禮品、獎品及食品的`兩次採購過程中，我和副班長宋豔宏，生活委員李姍姍、組織委員韓陽，以及兩位普通同學劉曉宇、王梓瀚真是煞費苦心，因為學校補助費用有限，怎麼樣使有限的260元花的值，花的省是我們的根本任務，然而又要注意物品的檔次和質量必須得到保證，於是在採購中，我們學會講價，真正做到每一件東西都物有所值。

28號當天的裝飾教室過程中，在班長王健的帶領下班委全體提前3個小時去準備。幾位熱心同學劉明慧、劉曉宇、王梓瀚、王東子也去幫忙。大家都沒時間吃飯，也沒有人提前走，晚會結束時繼續留下幫忙打掃教室。

節目的準備過程中文藝委員和組織委員沒少出力，連續幾個晚上走寢徵集節目。又對個別節目進行加工，使得所有的節目都以最完美的狀態展現在同學面前。

第三，班委的積極配合

由於臨時通知多媒體不能用，事先準備好的一些材料也英雄無用武之地。但是大家沒有被這些困難所打敗，學委彭博帶來筆記本電腦，用麥克風放大音量，雖然因效一般，但這些都沒有干擾我們的晚會。我們利用燈光的效果，不斷製造氣氛的和諧，118寢室的温馨燭光、121寢室的合唱和手語表演充分表現寢室生活的和諧與美好。我們請來趙老師，並向老師送花，表達我們對老師的的敬佩和感激之情。在遊戲環節，以寢室為單位的配合遊戲最終以204勝出。寢室抽獎遊戲中，202和203寢室獲得一等獎，並給同學們表演節目。手風琴的悠揚、歌曲的深情、魔術的變幻莫測、詩朗誦的婉轉。互送禮品環節中，一件件禮物的傳遞是感情的溝通，雖然禮物沒有多少錢，但是意義重大，在每位同學的心中都留下歡喜和真情的痕跡。還有兄弟班級的友情客串表演，護理小班給我們帶來精彩的武術表演，婦兒專業的雙簧節目贏得我們班級同學的喜愛和讚揚，熱烈的掌聲不斷，整場晚會在全班大合唱一曲《明天會更好》中結束，同學們意猶未盡，有的甚至抱怨時間過的太快......

晚會結束後，學校決定通寢，女生可以去男生寢室，在班委的努力下，全體女生去男寢，乾淨整齊的男生寢室，改變在女生心中對男生寢室衞生質疑的想法。男生寢室個寢室長積極邀請女生進入自己的寢室參觀，一些寢室還準備餃子，炒菜等食物，邀請女生品嚐，大家一起共度新年。然後在班長的組織下全體同學在男寢走廊合影，引得其他班級同學羨慕不已。最後大家一起出去打雪仗，男生的調皮惹的女生驚叫聲不斷，大大的雪球砸在身上，沒有疼痛，只有歡樂。已經過十二點，男生提議送女生回寢休息，於是一整天的歡樂在睡夢中延續......

這是我們外科班的温馨與和諧，是我們的歡樂與友愛。此次元旦晚會進一步加強同學們之間的交流與友誼，這將是中醫藥大學歷史上外科班的榮譽，外科班的團結友愛的見證。我們衷心感謝領導們的支持與指導，感謝關心我們的趙老師。相信我們外科班一定會是黑龍江中醫藥大學的驕傲。相信我們的明天會更好!