上講堂活動總結6篇

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上講堂活動總結6篇

上講堂活動總結篇1

活動背景

隨着未成年人思想道德建設各項工作的深入開展,推行中華民族道德經典和傳統文化教育、培養未成年人愛國愛家觀念日顯重要。利用好當地旅遊和文化資源,結合未成年人的身心特點,寓教於樂,巧設載體,組織未成年人開展樂於接受、行之有效的傳統文化和道德經典教育,是當前推進未成年人思想道德建設的重要手段。為此,仙居縣文明辦以知名的傳統文化聖地——桐江書院為依託,組織中國小生定期赴桐江書院開展“道德經典”大講堂活動,在全縣掀起了“學經典,講美德”的高潮。

主要做法

以桐江書院景區為依託,以弘揚和培育民族精神為核心,積極探索思想道德建設和旅遊相結合的新路子,做到寓教於樂,寓教於遊。

1.温史學,勵心志。組織未成年人走過狀元橋遊覽書院各景點,瀏覽“讀書屋”中的學規學訓、“先賢廳”中陳列的仙居歷代共245位進士以及知名人物、“勵志廳”中搜集的自仙居恢復大學聯考以來的歷屆大學聯考狀元名單及各類勵志名言、科舉廳中展示的明清時期科舉制度等等,激發未成年人樹立奮發向上,勤學苦讀的堅定決心。

2.聽“三字經”講學。邀請知名教師在書院內講授被譽為“千古一奇書”的歷代蒙學教材“三字經”和《弟子規》等道德經典。組織未成年人入堂聽課,讓未成年人接受古代道德經典的薰陶。

3.體驗農家樂,感受耕讀文化。組織未成年人在書院中保存至今且佔地十餘畝的義田、鑑湖、讀書亭中種農家菜,採農家果,讀聖賢書,在道淵古宅中吃農家飯、享農家樂,在體驗農家樂的同時,充分感受到濃厚的耕讀文化氣息,讓未成年人感悟“山為屏障湖為鏡,湖光山色自天成”的佳境。

4.舉行祭孔儀式。通過祭孔儀式共同紀念我國曆史上偉大的思想家孔子,學習和傳承我國悠久而博大的歷史文化,並結合時代特點,在未成年人中培育和弘揚新時代的優秀品德和精神。

活動成效

通過開展系列活動,廣大青少年在大講堂中學習了我國的優秀文化和傳統美德,增進了對家鄉的瞭解,接受了經典道德的薰陶和教育。道德經典大講堂活動開展以來,接受教育的學生達到了一萬多人次,在師生和家長中產生了很大反響。廣大中國小生通過一段時間的教育和實踐活動,傳統道德觀念有所增強,民族自豪感和愛國愛鄉的熱情有了提高。大家都表示要以古代先賢為榜樣,牢記道德經典,從自身做起,從小事做起,爭做文明好學生,為將來建設美好家鄉而努力。

上講堂活動總結篇2

開展“道德講堂”建設工作,是我局加強機關文化建設,提升文明機關建設水平,引導全體幹部職工積極投身道德實踐活動的重要載體,是貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,紮實推進社會主義核心價值體系建設,增強幹部職工思想道德建設,提升思想道德修養和文明程度的重要抓手,xxx年,全局幹部職工共參與舉辦了“道德講堂”活動四期,“廉以養德”報告會一期,審計文明講座五期。現將該項工作的開展情況總結如下:

一、領導重視,內容豐富

一是局成立了以局長為組長、副局長為副組長、相關股室責任人為成員的“道德講堂”建設工作領導小組。領導小組下設辦公室,具體負責“道德講堂”建設日常性工作,確保“道德講堂”建設工作有序開展。二是制定全局統籌,分股室實施,領導小組辦公室督導的實施方案,同時,召開專題會議安排佈置該項工作。三是道德講堂內容豐富。根據上級文件精神和結合我局實際,確定了我局道德講堂主要以文明道德建設、弘揚審計核心價值觀為主要內容,講身邊故事、行愛心善舉、倡文明行為,宣揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、廉潔從審的道德品行,引領審計機關文明新風尚,以及倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引幹部職工積極參與。

二、重點突出,職工受益

道德講堂分“唱歌曲、看短片、頌經典、學禮儀、講故事、作承諾、談感受、送吉祥”等八個規定環節進行。通過開展各個環節的內容,突出了公民思想道德建設的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等內容,同時宣傳道德建設內容,結合包括先進典型、身邊羣眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”活動,全局職工一致認為,此次活動豐富了職工的業餘生活,增加了對傳統知識的認識,從故事中學會了如何做人,如何做事。學會了要迎難而上,艱苦奮鬥。總之,通過宣傳和開展演講等講堂活動,非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了幹部職工正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好風氣,引導公民道德活動健康發展。

三、效果顯著,繼續深入

20xx年,我局的“道德講堂”建設活動,達到了預期效果,局幹部職工在思想上、行動上、作風上都有明顯的進。一是敬業精神有所提高。通過建設道德講堂進一步樹立了機關幹部以人為本、民生為重的理念,牢固確立了以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。二是工作作風有新突破。由於我們把轉變機關作風作為建設“機關道德講堂”的重要目標,努力使行政執行力有提升,重點工作、難點工作有突破,機關評議滿意度有提高。三是審計形象有新提升。通過“道德講堂”的有效引導,使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養個人品德進一步成為全局幹部職工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為幹部職工的積極追求。

為了更好地鞏固和深化道德講堂建設成果,繼續開展好向優秀人物、道德模範學習,20xx年,我局要繼續深化開展“道德講堂”活動,推動先進道德理念入腦入心,外化於行,努力使我局道德建設走在縣級機關前列,真正使我局形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

上講堂活動總結篇3

20xx年,我局以“學時代先鋒、樹行業新風”為統攬,以提升機關工作人員文明素養為目標,認真組織開展了道德講堂系列活動,通過大家踴躍參與,教育成效顯著。

一、高度重視、精心組織。

20xx年,我局不斷拓展道德教育渠道,創新道德教育方法,深入挖掘、選樹道德典型,強化宣傳和教育引導,把道德講堂與創先爭優活動、學雷鋒活動、學習型黨組織建設等緊密結合起來。深入開展道德講堂活動,使“道德講堂”成為推進文明單位創建的有力抓手和提升幹部職工道德素養的催化劑。在做好道德講堂的同時,突出學習效果,做好典型選樹。號召機關幹部職工從自身做起,身體力行,爭創道德模範,爭做服務先鋒,全面提升全系統的道德水平和文明程度,為樹立行業新風尚,更好地服務中原經濟區建設貢獻力量。

二、加強軟硬件建設,確保“道德講堂”工作有保障。

根據省、市、區文明辦的具體要求,製作了“道德講堂”的統一背景和標示,添置了照相機、投影機等設備,並在機關十二樓會議室懸掛張貼了彰顯道德的宣傳品,在機關走廊中佈設道德警示格言,營造出濃厚的道德文化底藴。制定完善各項制度。先後制定了《道德講堂實施方案》、《道德講堂管理制度》等,將其納入制度化、規範化管理,做到了有場地、有設施、有人員、有制度。

三、紮實推進,注重實效。20xx年,共舉辦道德講堂10次。

一是按照省市區文明辦關於開展“鄭州市道德講堂”活動的具體要求,20xx年3月2日下午,我局專門召開了“道德講堂”建設工作會議,局領導班子成員、局機關各處室負責人蔘加了會議。會議就深入開展好“道德講堂”活動進行了全面的安排和部署,成立了“一把手”負總責的組織機構,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。

二是結合學雷鋒活動的開展,講堂觀看了記錄片《世紀雷鋒》。視頻通過五個部分—“永遠的微笑”、“火紅的年代”、“不變的強音”、“雷鋒的傳人”、“不停的腳步”,全方位多角度深層次講述了雷鋒的成長和平凡而光輝的事蹟。通過重温雷鋒事蹟,引導全局幹部職工樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀,進一步提升了榮譽感和責任感,為推進文明創建工作和鄭州市全國文明城市創建工作做出新的更大貢獻。

三是學習李文祥同志先進事蹟活動。以參加“李文祥同志先進事蹟報告會”的方式,學習李文祥同志英勇無畏、不怕犧牲的革命精神和對黨忠誠、顧全大局的崇高境界,激勵廣大幹部職工愛崗敬業,樂於奉獻,創新發展,建功立業。

四是組織開展向李曉東同志學習活動。李曉東同志是河南省高速公路發展有限責任公司信陽分公司駐馬店南收費站收費三班班長,20xx年6月2日凌晨6時,他為保護國家和人民利益,在制止闖卡逃費超載車輛時,被犯罪分子故意撞倒並碾軋在車輪下,不幸壯烈犧牲,年僅33歲。講堂邀請了河南省高速公路發展有限責任公司黨委辦公室主任李靖同志授課,以學習李曉東先進事蹟為載體,學習他愛崗敬業的責任意識、忠於職守的職業品質和捨生忘死的奉獻精神。局領導、局機關全體幹部職工和局屬各單位中層以上人員聆聽了講座。

五是組織收看吳斌同志先進事蹟視頻報告會,開展向“最美司機”吳斌同志學習活動。視頻報告會上,杭州長運公司黨委副書記李遠龍、乘客代表翁丹丹等五名報告團成員,分別從不同角度回顧了吳斌同志平凡而光榮的一生,感人至深,催人奮進。局機關、局屬各單位全體幹部職工一起聆聽了報告會,各單位代表發表了發自肺腑的感言。

我局將結合道德講堂活動開展經驗,繼續深入開展“道德講堂”,不斷提升單位工作人員的文明素養,鞏固和提升公路行業文明、全國文明城市創建成果,為加快我省普通公路科學發展、服務中原經濟區建設提供強大的精神動力和思想保障、營造良好道德氛圍。

上講堂活動總結篇4

一、活動認識

為了在學校營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍,建設學校德育工作的新載體,不斷提升未成年人思想道德水平,推動學校德育工作更上新台階。4月13日下午,紫坑國小全體學生齊聚多媒體教室,共同參與學校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。

二、活動過程

紫坑國小的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”。活動共分為三個環節,第一環節是“身邊人講身邊事”。這一環節由我校學生跟全體同學一起分享身邊的道德故事。來自四年級的鄭玉燕和秦夢瑤兩位同學,分別分享了發生身邊的關於美德的故事,如張攀峯同學拾金不昧,趙榮同學樂於助人等。這些來自身邊的真實的故事,吸引着每一位同學。講述者講解生動,聆聽者認真用心。

活動第二環節是“身邊人講自己事”。在這一環節中,我們讓六年級做好人好事受表揚同學講了自己幫助別人的故事。同學們用最簡樸的語言打動了在場的每一位同學。台下的陣陣掌聲既是對他們的讚賞,也表達學生們要做一名高尚品德的新時代國小生的決心。

活動第三環節是“心靈面對面”。在這一環節中,學生們踴躍提問發言,老師們耐心地解釋。語言簡潔,真誠質樸,沒有豪言壯語,但句句都折射着學生們對美好品德的嚮往。

三、活動進展

啟動儀式結束後,校園內掀起一股好人好事的熱潮。有的同學拾金不昧,有的高年級的同學主動幫助低年級的擦玻璃。在排練藝術節節目時,沒有節目的學生當起了後勤人員,主動為表演節目的同學送水、拿衣服。

在5月11日下午,我校舉行了“文明禮儀”主題演講比賽,在演講賽中我們總會聽到這樣的句子,“己所不欲勿施於人”、“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,這些閃爍着智慧結晶的名言警句已經成為我校學生的行動指針。文明可以帶給我們一片潔淨的天空,讓我們在這蔚藍的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園,讓我們在這片文明的`海洋中乘風破浪,夢想成真!

細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午,校園裏人頭湧動,歡聲笑語不斷,學校舉行了隆重的"慶六一"系列活動。3-6年級還舉行了趣味拔河比賽,通過開展這些活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,激發了學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,也進一步提高了我校學生的思想道德水平。

四、活動總結

這樣的活動是我工作以來第一次開展,沒有什麼經驗支撐,但在活動中我發現,我們的學生是淳樸善良的,他們只是不會用適當的語言和行動來表達內心的想法,甚至有時候做好事還有點不好意思、害羞。只要通過學校正確的宣傳和教育,指引學生如何去做,學校就會呈現出和諧向上的高尚的氛圍。

上講堂活動總結篇5

按照市委文明辦開展"道德講堂建設年"活動的工作要求,我院於11月18日晚7點正式啟動了"道德講堂"活動,現將活動情況總結如下:

一、高度重視,精心籌備。

為辦好此次"道德講堂"開講活動,我院領導高度重視,召開專題會議研究制定流程、挖掘素材,把道德講堂辦成模範事蹟和道德規範的傳播平台、弘揚優秀傳統文化的知識學堂、激發幹部職工愛崗敬業的思想驛站。

二、廣泛發動,積極參與。

按活動要求,會場精心佈置背景標識,掛宣傳圖畫,活動現場營造了濃厚的道德文化氛圍,積極發動全院幹部職工90餘人參加了本次道德講堂開講。

三、組織有序,內容豐富。

本次道德講堂以"弘揚道德新風、展現醫者大愛"為主題,設置了靜默省心、唱首歌、看短片、講故事、誦經典、作承諾、向"德"鞠躬、獻愛心、送吉祥九個環節,宣揚"精醫崇德、盡責至善"的.高尚品德,弘揚中華優良傳統美德。本次講堂由黨支部書記主持,邀請了市衞生局分管領導到會指導。整個過程中,大家首先全體靜默省心3分鐘,接着共唱了《愛的奉獻》,觀看了《萬嬰之母——林巧稚》的短片,一起誦讀了孫思邈《千金要方》中關於醫德的名句摘錄,重温了《紀念白求恩》中的話,並舉行了"獻愛心"募捐活動。最後"送吉祥"環節,院領導為現場每人發放了《道德經》。

四、效果明顯,反思完善。

本次"道德講堂"活動達到了預定的效果,幹部職工能積極參與到講堂中,認真聽、認真看、認真想、認真議,並有所啟發,對道德的認識更為生動、全面。活動的流程緊湊、流暢,內容完整,總體來説效果不錯。在以後的"道德講堂"中,我們將不斷豐富"道德講堂"活動的形式和內容,完善工作細節,收集更多素材,開展好我院"道德講堂"活動,形成道德建設的良好氛圍,不斷提高幹部職工的道德素養,提升醫療質量和服務水平。

上講堂活動總結篇6

為進一步提升社區居民羣眾道德素質和城市文明程度,鞏固省文明城市創建成果奠定堅實的道德基礎,根據街道辦的統一佈置,積極開展社區道德講堂活動、積極發揮示範引導作用。

一、加強組織領導。

成立以社區黨支部書記、社區工作人員、社區老黨員等組成的社區道德講堂工作領導小組,結合實際,制訂工作方案,抓好工作落實。

二、組建宣講隊伍。

社區道德講堂要以自身素養強、道德素質高、文化修養好為標準,組建專兼職宣講隊伍。充分尊重羣眾意願,設計多樣化的宣講形式,讓更多的羣眾參與到活動中來。

三、組織學習宣傳。

社區組織黨員、社區幹部、老年理事會、居民小組長、居民代表等在社區市民學校開展了主題為“我身邊發生的不道德的事”的“道德講堂”學習討論活動,參與講座的居民積極發言,反映了養老、社區環境等方面的問題,積極討極尋找對策。“一代做給一代看,我希望我們的下一代會更孝順。”居民陸亞珍表示,“講堂”讓她的一雙兒女受到了觸動。

在實踐中,我們發現:羣眾信得過的宣講者,能讓“講堂”事半功倍。除了“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式開展外,社區橋港時代好市民陳菊芳向社區居民講述他孝老愛親的事蹟。為了讓更多的社區居民參與到社區的道德講堂中來,社區成立了“道德講堂”微博,為居民參與“道德講堂”提供了一個虛擬的平台,溝通的渠道,進一步促進鄰里和睦、社會和諧推動社區精神文明建設。

和平新村社區“道德講堂”的開展,促使廣大社區居民和社區工作者在潛移默化中強化自身道德修養,提升社區文明形象,促進社區和諧發展。和平新村社區將會繼續紮實推進“道德講堂”的建設工作,積極拓展道德講堂的內容和形式,擴大社區“道德講堂”影響力,羣眾知曉率與羣眾參與率。

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