關於我為羣眾辦實事工作總結範文模板精選四篇
關於我為羣眾辦實事工作總結1
黨史學習教育以來，我市各級基層黨組織及黨員幹部堅持學史力行，積極主動轉作風、辦實事，着力解決羣眾“急難愁盼”問題，讓人民羣眾切身感受到黨史學習教育帶來的深刻變化。
聚x風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展理念，機關事業單位黨員幹部深入基層、深入羣眾，變“被動服務”為“主動上門”，傾聽羣眾呼聲、迴應羣眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了羣眾滿意度。以“送服務、解民憂、保健康”為主題，成立了親民助民幫扶小組，深入開展“百萬警進千萬家”活動，累計發放警民聯繫卡xxx 張、收集民意民 情 xxx 餘條、排查安全隱患 xxx 個，得到了人民羣眾的好評。組織市監局對校園周邊食品安全開展專項檢查，嚴查了一批不合格食品，保障了青少年兒童“舌尖上的安全”。積極聯繫醫療救助基金會，為殘疾人申請免費輔助器具和免費骨關節疾病治療，為xx 名重度肢體殘疾人申請了護理牀，為 xxx人申請了輪椅，為xx 人申請了股骨頭等骨關節置換手術，殘疾羣眾深切感受到黨的關懷温暖聚焦經濟發展辦實事。圍繞全市產業項目，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全市經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依託線上線下平台，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“百大項目”、招商引資企業專場招聘，為企業輸送員工xxxx 人，累計解決 xxxx 餘人就業難題。立足於服務本地大項目建設，組織黨員幹部成立服務專班，企業“吹哨”、幹部“報到”，積極幫助企業解決供電線路改造、貨物車輛調度、務工人員返廠、新冠疫苗接種等問題xx 個。組織召開了企業與種植大户、合作社對接會議，詳細講解企業收購甜菜的優惠政策；同時針對種植大户、合作社種植甜菜存在的困惑及種植面積少的原因，研究制定了相關助農措施，增強了種植户的種植意願，進一步實現農企互惠共贏。
聚焦服務民生辦實事。充分發揮城區、農村網格密切聯繫羣眾的優勢，主動排查、發現羣眾最為關注、急需解決的民生事項，多方協調、跟蹤解決，讓羣眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。比如，接到居民反映下水道堵塞問題，社區工作人員迅速到達現場，僅用了x 個小時就將管道疏通完畢，小區居民拍手稱讚。組織所轄村開展人居環境整治，出動鈎機、剷車 xx 餘台，xxx 餘名黨員幹部主動參與，對道路沿線、村屯街巷、坑窪溝渠等區域積存的秸稈、垃圾、雜草等進行了徹底清理，為羣眾創造了整潔舒適的居住環境。着力鞏固疫情防控工作成果，通過逐屯宣傳、幹部帶頭、分片包保等有力措施，進一步提高黨員幹部羣眾的思想認識和防疫意識，統籌推進疫苗接種工作有序進行。
關於我為羣眾辦實事工作總結2
史學習教育開展以來，我鎮多措並舉，把“我為羣眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的發力點和落腳點，堅持邊學習、邊實踐、邊落實，立足羣眾需求，真心實意為羣眾辦好事、辦實事、解難事。
一、主要做法
截至8月20日，全鎮黨員幹部，共開列為民辦事清單事項209件，累計完成163件。
（一）明確“我”是定位，以我為主、爭當表率
全縣黨史學習教育進入“我為羣眾辦實事”關鍵階段後，XXXX鎮黨委第一時間召開專題黨委會議，結合實際研究制定“我為羣眾辦實事”實施方案，強調以“我”的主體定位引領為民辦實事工作方向，要求各級黨組織和黨員幹部以高度的使命感、責任感，將自己擺進去、將工作擺進去，實現從“要我辦”向“我要辦”的轉變。包片領導掛帥督戰，深入所包村黨組織，通過實地走訪、座談研討等方式，與村黨員幹部一起梳理民生實事清單，同時認領自身辦事任務，帶頭實幹先幹，較好地形成“頭雁”示範。針對項目清單內容，研究制定具體落實措施，明確項目責任人，限定時間節點，確立成效目標，每名黨員幹部立足本職崗位，為“我為羣眾辦實事”項目建言獻策，主動擔當作為。“我為羣眾辦實事”活動開展以來，全鎮上下呈現出人人爭先、主動作為的良好態勢，越是面對問題複雜、困難多的情況，越是做到不迴避、不逃避，在為民辦實事中踐行了初心和使命。
（二）堅持“辦”是前提，迅速行動、環環緊扣
全鎮將為民辦實事分為調查收集、研究措施、限時督辦、跟蹤落實、動態更新5個具體步驟，突出一個“快”字，迅速部署、抓緊行動。一是把察民情、訪民意作為“我為羣眾辦實事”的有力抓手，第一時間深入基層羣眾，廣泛聽取意見、收集民生需求，以此為基礎形成項目清單；二是組織迅速制定落實措施，鎮黨史學習教育領導小組通過領導小組會議聽取掌握各項實事實施進度，並下發提示函，對為民辦實事項目進行提醒督辦，做到周有進度，月有成果；三是針對為民辦實事過程中發現的重點難點問題設定階段工作目標，實行掛圖作戰，逐項銷號；四是將“我為羣眾辦實事”作為各項工作的基本導向貫穿全年，將與民生相關的項目陸續納入為民辦實事範圍、動態更新，不斷豐富為民辦實事的項目內容和實際成效。
（三）樹立“實”是標準，實事求是、不務虛功
一是立足本職工作，找準契合點、切入點、發力點，在力所能及範圍內辦好為民實事，不搞貪大求全、不做表面文章。結合調研摸底和羣眾反映的突出需求，將能夠及時辦理的確定為首批項目，包括助力“廁所革命”回頭看問題整改、“鄉村亮化工程”、小型公益性基礎設施項目、安全飲水鞏固提升、新冠肺炎疫苗接種等民生實事內容，真正將為民辦實事與重點工作結合起來，確保各項辦實事任務有抓手、能落地、辦就辦成。二是結合“學黨史、轉作風、促發展”專項行動，提升為民辦實事質效。一方面把馬上就辦、用心去辦、辦就辦好作為基本工作遵循，堅決糾治“走秀式”調查研究、“口號式”落實，組織基層黨組織對“四風”方面存在問題集中查擺整改；一方面堅決防止在為民辦實事過程中增加基層負擔，堅持集約化原則，利用好工作部署、現場調研走訪等時機，見縫插針地落實為民辦實事各項舉措。
（四）抓住“事”是關鍵，創新方法、善做善成
羣眾事，無小事。以解決問題為導向，從一個個細節處着眼，從一件件小事情做起，創新方式方法，直面問題、解決問題。聚焦矛盾糾紛化解，受理羣眾熱線，解決上訪羣眾合理訴求，截至目前共排查矛盾糾紛81件，調處81件，調處成功率為100%。聚焦新冠肺炎疫苗接種，黨員幹部主動認領任務，深入各村發動羣眾、到接種現場維持秩序、積極宣傳接種政策，截至目前我鎮共接種疫苗14338劑，超額完成了各年齡段91.2%的接種任務。聚焦維護全鎮交通道路，方便羣眾出行，與縣交通局積極聯繫，協調組織專業人員對必甸線、西西線約50公里長的路段進行道路修補，為轄區內百姓創造舒心出門，安全回家的道路交通狀態。聚焦關心關愛弱勢羣體。為困難羣眾免費送藥、為留守兒童送書送本等等。切實抓住每一件民生小事，讓廣大羣眾在“我為羣眾辦實事”實踐活動中收穫幸福感和滿足感。
二、存在的問題
1.部分黨員幹部對“我為羣眾辦實事”實踐活動理解存在偏差，認為在本職工作內做好服務性工作就是“我為羣眾辦實事”。
2.黨員幹部認領的“實事”動態更新不及時，不同階段、不同時間節點出現的民生實事不能及時納入“我為羣眾辦實事”清單。
3.回頭看工作開展不到位，對羣眾回訪跟進不及時，對羣眾的滿意度摸得不透。
三、下步工作打算
一是按照巡迴指導組指導工作意見，把“我為羣眾辦實事”實踐活動方案再細化，明確操作規程，推動“我為羣眾辦實事”走深走實。
二是對廣大黨員再號召再動員，進一步發揮黨員在基層各項治理工作的先鋒模範作用，從羣眾最急難愁盼的事情入手，從最突出的問題抓起，從最現實的利益出發，用心用情用力解決基層的困難事、羣眾的煩心事，強化作共產黨員的責任和使命。
三是對“我為羣眾辦實事”的民生事項再梳理，把已做的再完善，及時開展回頭看，瞭解羣眾滿意度，準確把握羣眾所思、所盼。把即將要做的謀劃細緻，把能做的想得再具體，更有實操性。
關於我為羣眾辦實事工作總結3
XX局把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動監管工作結合起來，同解決實際問題結合起來，堅持邊學習、邊實踐、邊落實，從五個維度出發，紮實推進“我為羣眾辦實事”實踐活動。
一、明確“我”是定位，以我為主、爭當表率。
局黨組第一時間召開專題會議，結合實際研究制定實施方案，強調以“我”的主體定位引領為民辦實事工作方向，要求各級黨組織和黨員幹部以高度的使命感、責任感，將自己擺進去、將工作擺進去，實現從“要我辦”向“我要辦”的轉變，捨我其誰、責無旁貸。局黨組成員分別掛帥作戰，深入所在黨支部，通過談心談話、座談研討等方式，與支部同志一起梳理民生項目清單，同時認領自身的辦事任務，帶頭實幹先幹，較好地形成“頭雁”示範；各處室黨支部召開支部會，針對項目清單內容，研究制定具體落實措施，明確項目責任人，限定時間節點，確立成效目標，每名黨員幹部立足本職崗位，為我為羣眾辦實事的項目實施建言獻策，主動擔當作為。“我為羣眾辦實事”活動開展以來，全局上下呈現出人人爭先、主動作為的良好態勢，越是面對問題複雜、困難多的情況，越是做到不迴避、不逃避，在為民3辦實事中彰顯出財政監管幹部的責任和力量。
二、堅持“辦”是前提，迅速行動、環環緊扣。
全局將為民辦實事分為調查收集、研究措施、限時督辦、跟蹤落實、動態更新等X個具體步驟，突出一個“快”字，迅速部署、抓緊行動。一是把察民情、訪民意作為“我為羣眾辦實事”的有力抓手，第一時間圍繞監管工作的重點難點問題以及民生實事，深入基層羣眾、深入生產經營一線、深入監管對象單位，廣泛聽取意見、收集民生需求，以此為基礎形成項目清單；二是組織各支部迅速制定落實措施，局黨組通過黨建工作領導小組會、辦公會等聽取掌握各支部實施進度，機關黨委按月下發機關黨建提示函，對為民辦實事項目進行提醒督辦，做到月有進度，季有成果；三是針對為民辦實事過程中發現的重點難點問題、跟蹤督促問題、建章立制問題等，分門別類登記台賬，設定階段工作目標，實行掛圖作戰，逐項銷號；四是將“我為羣眾辦實事”作為機關黨建和監管工作的基本導向貫穿全年，將與民生相關的監管項目陸續納入為民辦實事範圍、動態更新，不斷豐富為民辦實事的項目內容和實際成效。
三、樹立“實”是標準，實事求是、不務虛功。
一是立足監管職能，找準契合點、切入點、發力點，在力所能及範圍內辦好為民實事，不搞貪大求全、不做表面文章。結合監管對象和羣眾反映的突出需求，將與監管職能結合緊4密的、能夠及時辦理的確定為首批項目，包括助力整村推進農村“廁所革命”、宣傳文化企業一般增值税退税政策輔導、編印部門預算管理政策手冊、上好債務工作公開課、開展化肥儲備政策研討等9項民生實事內容，真正將為民辦實事與監管履職結合起來，確保各項辦實事任務有抓手、能落地、辦就辦成。二是結合作風建設專項整治行動，提升為民辦實事質效。一方面把馬上就辦、用心去辦、辦就辦好作為基本工作遵循，堅決糾治“走秀式”調查研究、“口號式”落實，組織各支部對“四風”方面存在問題集中查擺整改；一方面堅決防止在為民辦實事過程中增加基層負擔，堅持集約化原則，將監管調研、服務兩會代表委員、定點幫扶等多項工作整合，利用好工作部署、現場調研走訪等時機，見縫插針地落實為民辦實事各項舉措。
四、抓住“事”是關鍵，創新方法、善做善成。
羣眾事，無小事。全局以解決問題為導向，從一個個細節處着眼，從一件件小事情做起，創新方式方法，直面問題、解決問題。監管一處支部結合宣傳文化企業一般增值税增税政策延續，赴部分宣傳文化企業進行“一對一”政策輔導，瞭解留抵退税政策在企業的具體執行情況，保障退庫資金及時到位；監管二處支部召開中央駐皖預算單位過緊日子座談會，聽取預算單位經驗做法、存在的困難及意見建議，編制《部門預算管理制度彙編》，涵蓋預算資產、財務等方5面XX項制度文件，裝訂成冊發各中央駐皖單位。監管三處支部實地赴XX市、XX市查看農村户廁改建情況，對當地居民開展滿意度調查，現場提出廁改選址、後期管護等X條建議。監管四處支部結合日常監管發現問題，組織對全省負責債務工作的同志進行債務監管文件內容解讀及典型案例宣傳。監管五處支部靈活運用互聯網媒介，在微信羣中與化肥儲備企業共同研討新出台的國家化肥商業儲備管理辦法，針對企業對新辦法提出的問題，與省發改委等主管部門積極聯繫對接，為企業逐一解決困惑。
五、密切聯繫羣眾，貼近基層、為民服務。
經過一段時間來的“我為羣眾辦實事”主題實踐活動，全局上下深刻認識到，必須緊抓一切可能機會，深入到基層一線和人民羣眾中去，才能真正掌握羣眾“急難愁盼”問題，設身處地的為羣眾解難事、辦實事、做好事。下一步，全局將緊緊按照財政部和XX省委的工作部署，以羣眾滿不滿意、高不高興作為檢驗工作成效的唯一標準，繼續深化為民辦實事的工作深度。一是大力開展崗位建功和志願服務活動，引導黨員幹部立足崗位紮實履職，通過設立黨員先鋒崗、組織承諾踐諾等方式，進一步激發全局為民辦實事的澎湃熱情，組織幹部職工主動到社區報到，亮明黨員身份，參加社區志願服務，充分發揮黨員幹部的特長和技能，投身各類公益活動；二是提升調查研究等監管工作實效，組織6青年黨團員開展“走基層訪一線、服務五大發展”蹲點調研，與基層單位幹部羣眾同工同勤、同吃同住，掌握重點民生政策落實的情況，協調解決政策執行中堵點痛點。在審核、審批、監控、績效評價等工作中，發揮好就近就地監管優勢，對發現的各類問題一抓到底、督促整改，不斷提升羣眾的獲得感和滿意度。
黨史學習教育活動開展以來，XX區教育局黨委注重把黨史學習教育與各項工作深度融合，努力實現“五抓五確保”，切實把學習成果轉化為辦好民生實事的強大動力。
抓思想政治引領，創新學校思政工作，確保思想正。構建大中小幼教育內容縱向銜接，校園內外、線上線下橫向貫通，學校、家庭和社會三位一體的思政工作體系，與XX師範大學等X所高校簽署思政一體化合作協議，實現對接並開展工作。啟動區域內XX所中國小思政教育協作校聯盟建設，組建X個思想政治教育一體化建設工作共同體。開辦“迎建黨百年築夢新時代”思政課堂。各中國小落實黨史學習教育主題黨日、團日活動，舉辦黨史學習講座；各幼兒園組織“童心向黨”“紅色教育潤童心”“萌娃學黨史”等活動，在幼兒心靈中萌發紅色的種子。
抓義務教育優質均衡發展，推進五育並舉，確保覆蓋廣。深入推進集團化辦學，在已有的X個教育集團基礎上，2021年將以地域文化為特色建設“直沽”教育集團；在二號橋地區建設以第七中學為引領的教育集團，與XX大學合作成立XX大學附屬學校；接收XX城配套行知國小，加入實驗國小教育集團，新增義務教育學位XXXX個。成立體美勞工作指導組，對全區中國小中青年教師分科進行業務指導；組織全體中國小生開展“紅色經典歌曲傳唱活動”；積極配合區委宣傳部、區文明辦開展“紅心唱響新時代昂首闊步新徵程”歌詠擂台賽活動。
抓黨建品牌建設，強化師德師風，確保成效深。結合黨史學習教育活動，推動“黨建引領·星漢工程”，挖掘各學校黨建工作特色亮點，打造“一支一品”；在全系統廣泛開展“支部亮縣幟黨員亮身份”活動，教育系統累計開展“黨課開講啦”XX節，開展學習身邊榜樣活動XX次。組織好爭創黨員教育科研示範崗、師德標兵評選工作，推選XX名區級和XXX名校級師德師風宣講人在各校（園）開展師德宣講；落實“千百計劃”，打造教育系統千名優秀教師、百名骨幹教師，認定區級骨幹教師XXX人，校級骨幹教師XXXX人。根植科研先導意識，以科研促進教學水平高質量發展，完成XX個XX市教育學會科研課題的評選工作。
抓助困幫扶，深化志願服務，確保人心聚。近三年，先後為XX名深度困難、相對困難教職工建立幫扶檔案，其中X名已解困脱困，X名目前處於漸退期即將脱困，X名已於XXXX年解困，持續開展常態化幫扶工作。同時，以志願服務小切口融入為民服務大主題，截至目前，共組織XX個志願服務團隊開展志願服務活動XXX次，參與活動志願者達XXXXX人次。
抓民生實事，落實“向羣眾彙報”機制，確保難題解。把為家長辦實事融入黨史學習教育、融入日常工作。局領導赴各學校實地察看學生們的供餐、取餐和就餐過程，詳細瞭解配餐的流程管理、食品安全等情況；各單位通過開展個別溝通、約談、家訪活動等形式，與結對學生、家長談心，到特殊兒童家中送教上門，有針對性地做好教育引導、心理疏導與生活幫扶；各幼兒園邀請家長代表到園進行座談交流，向家長彙報黨史學習教育、園所建設、教育教學、食品安全等情況。各單位根據聽取家長、學生的反饋意見及時改進提升，不斷調整問題解決方案，將學生家長滿意作為檢驗工作的重要標準，讓羣眾實實在在感受到黨史學習教育帶來的成效。
