2023年校長個人工作總結6篇

工作總結的寫作需要包含自己工作上的成績和不足，工作總結是對往後的工作提供經驗教訓的一種辦公文體，以下是本站小編精心為您推薦的2023年校長個人工作總結6篇，供大家參考。

2023年校長個人工作總結篇1

這一年在眼前飛逝而去，這一年裏，我擔任了中心國小的校長一職。在這個職位上，我知道自己身上揹負着很重的責任。因此我也帶着一個非常謹慎的態度進行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來，我的確很少出現一些失誤，把自己的工作也做到了的樣子，不辜負學校領導以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對這一年的工作進行了一番總結：

一、加強學習，全力投入學校工作

不管我身處一個怎樣的崗位上，學習這件事情是不可停滯的。在學校工作的這段時間裏，讓我清楚的意識到教學工作是一項很巨大的責任，不僅擔負着我們個人教師、學校的榮辱，也影響着學生們的未來和前途。這份責任，是各方面賦予我們的動力，也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學校的工作當中來，取得了一些不錯的成績。

二、加強實踐，通過實踐得出真知

其實教學管理和學生們的學習也是差不多的。每個人做一件事情都會有一個目的，比如説這一年我的目標是讓大家的教學水平、以及學生的學習成績再提升一個檔位。我為了這個目標一直在努力，在這一年的實踐當中，我清楚用心做事的重要性，很多時候我們會為了一個目標而放棄一些對自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達了最後那一個目的地，我們也極有可能會在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實踐當中逐漸體會出來的。

三、嚴於律己，做好示範作用

在校長的這個職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應該做的就是要管理好自己的行為規範，做為一個領導人，首先如若自己都沒有一個好的形象，又如何讓他人信服呢?雖然在學校這幾年，大家都清楚我是一個怎樣的人了，但是我也會堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長，去實現一個更大的目標。嚴格要求自己，樹立好一個正確的示範，提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的，我會提前做好工作計劃，然後腳踏實地，一絲不苟，積極認真的完成這份工作，儘量爭取更大的勝利和成績。

2023年校長個人工作總結篇2

一年來，在原州區教育局的領導下，根據學校的安排及分管工作的要求，我認真履行副校長職責，積極工作，克難進取,努力創新。

一、積極主動加強思想政治學習。

一年來，結合組織安排和自身工作需要，先後系統學習了國家有關西部大開發、教育規劃綱要和xx屆五中全會、全國教育會議的文件和領導同志講話，閲讀了許多理論工作者的文章，認真領會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑑別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是通過學習，對貫徹執行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。

二、擺正角色,創造性的組織開展分管工作

作為一名學校的副校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，儘量做到上對校長負責，下對教師學生負責。

1、安全工作落實到位。開學初，就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防範意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書，明確各自職責，將學生的安全管理落到實處;三是積極配合衞生防疫部門，對學生開展體檢和疫苗接種，保證及早預防、及時發現病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練，提高師生在突發事件、災害面前的應對能力和經驗。五是落實校門看護職責，防範外來閒雜人員、不良動機人員進入校園。

2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因學校基建，但為提高學生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想，作為主管副校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會。並通過長期不斷地督促檢查，學校 三操安排、組織、落實到位。六台體質測試儀器安裝到位，相關上傳資料已建立，預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶六一小三手活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。

3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力，激發學生創造性，促進學生全面發展，學校計劃成立八個興趣小組。作為分管副校長，積極與教師溝通，發現教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學生踴躍報名。由於目前學校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。

4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規檔案，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協助校長、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃，安排有關活動，組織有關評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。

三、存在問題及努力方向：

由於本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性;協調能力還有待於進一步加強 特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。進一步在落實上做好文章。加強學校教學特色建設，不斷提高教學質量，提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創新意識，要逐步完善學校管理、激勵機制，強化質量立校、科研興校、特色亮校意識。努力提高個人修養，使今後的工作更得心應手。

回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今後的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領導、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。

2023年校長個人工作總結篇3

一、德育先行，依法治校。

(一)加強師德建設。師德建設是我校一項長期性的工作，不論平時教學工作有多忙，學校都要組織教師定期學習，提高師德水平。通常都是通過全校教師大會、政治學習，針對教師中出現的問題，作深入的思想工作，在考核中實行師德一票否決制。

(二)重視學生的文明禮儀教育。

二、專業引領，尊重激勵。

“教師是學校發展第一資源”，要辦好一所學校，校長要重視教師隊伍的建設，在建設過程中，校長的引領起着至關重要的作用。結合學校實際，我重點做了以下方面：

(一)引領教師專業發展。每學期鼓勵教師讀一本專業的教學著作及雜誌，並以每年的塔里木論壇為切機鼓勵教師將自己的工作經驗作梳理歸納，納入學期考核。外出參加各類培訓的教師回校以後要上一節彙報課並做好對全校教師的再培訓。

(二)引領教師的思想成長。重點做好教師的課堂教學反思工作。本學年，在每次公開課後，本人能組織同學科教師和備課組進行評課。

(三)重視青年教師培養工作。近年來，學校受到學科結構的制約，引進了一批新教師。學校對青年教師的培養，首先確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由於學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發展進步很快。

(四)考核激勵。通過績效分配方案及獎勵方案體現對在教育教學工作中作出成績，為校爭光的教職工按方案獎勵辦法給予獎勵，以達到鼓勵教師創新爭牌，爭取優異成績的效果。

三、科學管理，制度規範。

(一)完善考核評價機制。在目前實施的《一師阿拉爾市義務教育教師績效考核實施細則》的基礎上，結合我校的實際情況，補充了教育教學質量獎懲辦法。新辦法列入教師在各級優質課和技能比賽中取得成績的獎勵辦法。

(二)建立健全學校中低層領導機構。按照學校的建制，我們與上級有關部門協調，建立健全了學校政教處、中國小教務處、教研室，下放權力、各施其政、各盡其能，促進學校各項工作有條不紊地開展。

(三)學校後勤管理制度完善。嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、警務室、圍牆、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。

(四)校園安全常抓不懈。為加強校園保衞工作，制定了《二團中學校園安全制度》和《消防地震應急預案》。每學期開展消防安全和地震災害主題班會和演練。學校舉行大型活動和課間，各教學樓每一樓層均安排教師值日，負責學生安全。

四、綠化美化，塑造高雅。

學校成立有校園綠化美化工作領導小組，校長任組長，成員有總務處主任、政體處主任以及各班班主任組成。校長是學校綠化美化工作第一責任人，主抓學校綠化美化工作，總務主任具體負責學校綠化美化規劃的實施工作，政教主任具體負責宣傳、教育工作。在校園綠化美化方面，學校積極向上級爭取資金投入。在鞏固原有成果的基礎上，綠化面積已經達到了50%。經過我們的努力，如今的校園，一派欣欣向榮，花團錦簇的麗景。

五、文化校園，求知求美。

(一)、抓好校園物質文化建設，強化環境的薰陶作用本年度硬化整鋪操場，體育設備的更新，一方面加強軟環境的佈置，建起了名人雕塑、教育標語宣傳牌、廣播站。現在，無論走到哪裏，觸目所見的都是人性化的校容校貌，校園內佈局精巧，裝飾雅緻，地面整潔，牆面有壁畫語錄、班級風景線等。整潔、美觀、和諧的環境對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無意識地通過耳聞目染，感受到了學校生活的歡樂和諧，默默地塑造着學生甚至教師的心靈，陶冶着人的情操。

(二)、加強校園精神文化建設，提高師生思想境界

1、開展讀書學習活動。學校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質，在今年特別注重為教師讀書學習創造更好的氛圍和條件，在教師中開展了“讀一本教育著作”活動。在去年年底，為國中12個班級專門配備了書櫃，並要求班主任每週從圖書室借來適合國中學生閲讀的經典名著和雜誌期刊供學生閲讀。

2、德育主題月活動求實效。20__年12月9日，在校團委的組織下，以年級為單位開展“紀念12。9大合唱”活動;20__年5月3日，組織開展了“清明誦讀”活動。

(三)、加強學校活動文化建設，豐富學生的課餘生活本年度我校還充分利用校園的文化設施和校外的文化資源，開展了各種文化娛樂體育活動。“五四青年節文藝匯演”、“六一兒童節文藝匯演”、“少年宮第二課堂”、“體育大課間校園集體舞”等等活動，已經形成制度，這些活動由於學生的主體作用得到充分的體現。而且活動又屬具趣味性、競技性、創造性，在學生的自我教育、自我發展、自我約束方面起到了很好的作用，同時也取得了較好成績。

總之，本人秉承“奮鬥、創造、奉獻”的精神，通過我帶領的教職工的共同努力，我校20__——20__學年度面對這些成績，我將更加勤勉，更加充分地發揮工作積極性和創造性!在未來的路上，我將帶領二團中學全體師生，開拓進取，鋭意創新，為打造特色學校而努力!

2023年校長個人工作總結篇4

我於20xx年開始一直分管學校德育工作。近年來圍繞“一切為了學生的未來”的理念，我在宏觀上規劃，微觀上指導，緊緊依靠和團結帶領全校師生，勇於實踐，積極探索，紮實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。近年來我校先後獲得xx市紅領巾示範校、xx市“十佳”紅領巾示範校、xx市家長示範學校等榮譽稱號。近三年來我們着重做了以下幾個方面工作：

一、以人為本，關注學生的終身發展

為了挖掘學生的潛能，充分調動學生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價值，近年來我為學生們精心設計了多種形式的主題活動，使學生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動，他們在主動參與、積極實踐的過程中，感悟親情和友情，瞭解社會的發展和時代的需求。進而以此為參照來設計、調整自己的人生態度和理想信念，增強了社會責任意識。

二、努力加強校園文化建設，優化育人環境

在學校經費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創建園林式學校，同時進一步加強校園文化建設，優化育人環境。校園各個方位，逐步佈置了校訓、三風、名人名言等宣傳牌及行為規範警示牌，運用積極的輿論導向，強化學生的整體意識、目標意識、競爭意識和創新意識，使學生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學風和文明習慣。

三、建設好兩隻德育隊伍，夯實育人基礎

1、創建一支德才兼備、高效的教師隊伍

強化師德教育，是我校育人隊伍建設的關鍵舉措。師德素養是教師隊伍建設的重中之重，通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量。班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝着“敬業奉獻、熱愛學生，善於做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，班主任學科專業和教育專業基礎紮實，具有團結協作精神和較強的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學習、經驗交流、工作佈置作為會議的主要內容，讓班主任在交流中分享經驗，獲得啟示，促進班主任工作效率的整體提高和規範化運行。

2、培養一批品學兼優、工作得力的隊幹部

在少先隊員這個羣體中，隊幹部既和其他隊員一樣，是接受輔導員教育、指導的對象，又是輔導員的助手，是其他隊員的榜樣。有意識地引導隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養服務意識、自律意識、創新意識，強化自主意識，一批批品學兼優，工作得力的隊幹部脱穎而出。

四、狠抓常規德育教育，促進良好習慣的養成。

抓好行為規範教育，重視同學良好習慣的養成教育。本學期學校及班主任利用專題講座、主題班會、班會等形式組織學生認真學習貫徹《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》，以及校紀校規，並做到及時檢查反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。加強了學生的自律意識，學校校風積極向上。近幾年來，學生活潑、誠信、文明、禮貌的風貌倍受到校領導及家長和社會各界的高度讚揚。

五、紮實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養成。

（1）常規活動制度化

日常規有學生一日常規檢查制度，國旗升降制度等；周常規有周五隊活動、每週之星、示範班的評比、升國旗及國旗下講話等；月常規有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等；學期常規有評選三好學、文明學生等。工作制度化不僅規範了工作程序，而且提高了工作效率。

（2）主題活動多樣化

為了培養學生崇高的愛國主義思想，開展了一系列形式多樣，內容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動，每週星期一升旗儀式，旗下講話內容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事蹟、時事新聞、社會熱點、紀律安全要求等。加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師們愛崗敬業、學生們認真學習，樹立報效祖國的理想。開展的活動還有：八榮八恥徵文及演講系列活動、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演、慶元旦遊園活動、迎新春運動會等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學生施展才華的平台。

（3）特色活動具體化

以“迎奧運、講文明、樹新風”為主題，開展以演講比賽、奧運徵文等為主要內容的系列活動。圍繞“激勵教育讀書活動”這一主題，按照“學生主體、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故事、向名人學習”活動，讓學生們通過讀名人故事，感覺名人的成功之路，激勵自己努力學習才能走向成功。以“家鄉文化大搜索”為主線，開展家鄉文化蒐集活動，讓同學們在蒐集家鄉文化的過程中感覺家鄉文化的魅力，從而教育和引導青少年瞭解家鄉、熱愛家鄉、建設家鄉。

六、深入開展教育科研，積極推廣科研成果

在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學中的得失，探討教法，切磋教藝。從教學理念、教法設計、教學過程、多媒體技術的運用，到教師的儀表教態、教學語言細節，一一進行探討。

七、關愛學生，撒播陽光

英國哲學家羅素説過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”作為德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。多年來，學校存在部分貧困生、留守孩子，我帶領全體教職工採取多種措施，關愛這些特殊羣體學生，在學業上幫助學生、生活上救助學生、心理上輔助學生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，使學生感受到同樣的陽光。

總之，雖然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績。但由於自己分管工作較多，先進的德育理論學習還不夠，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待於今後工作中更加努力。

2023年校長個人工作總結篇5

作為一名校長，我能明確職責，當好助手，創造性開展好所分管工作，面對新形勢、新觀念，能以全新思想全面貫徹黨的教育方針，積極推進課程改革，自覺遵守職業道德，堅持德育為首，教學為中心的辦學方針，努力提高個人素質，現將____年工作的基本情況總結如下：

一、政治思想

首先，我在政治思想上積極要求上進，不斷提高自身的政治理論素養，工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高。

其次，各項工作都能以身作則，嚴格遵守學校各項規章制度。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。做校長參謀，做教師表率。我不斷學習先進的教育理念，吸取教育教學管理的先進經驗。____年3月-9月參加牡市校長崗位培訓班，____年10月又到長春大學特殊教育學院、長春市特殊教育學校考察學習，將新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，滲透到特殊教育教學當中，將外省市的先進辦學理念融入學校日常管理當中。一年來共撰寫特教論文四篇。

二、德育工作

德育工作處於學校工作主要地位，是實施素質教育重要一環，對促進學生全面發展起主導作用。本年度德育工作主要抓了以下幾方面工作：

1加強師德修養，弘揚高尚師德。

我充分認識到強化師德建設的重要意義，本年度組織開展了“師德建設論壇”活動，又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽，組織教師學習了一些優秀教師先進事蹟，通過活動的開展，使教師更加敬業愛崗。教師主動走進學生家庭進行家訪，做差生的轉化工作，教師心中裝着學生，為學生看病、洗衣、購買文具、贈送衣物，一切為了殘疾學生，使教師的師德教育落實在行動上。

2、重視日常行為規範的養成教育。

由於我校殘疾兒童年齡、智力差異較大的實際，我和政教處研究探討，制定出分層教育目標：國小階段以行為規範的養成教育為主，中學階段以加強法制、紀律、品格修養教育為主，加強學生幹部隊伍的建設，做到天天有檢查，週週有初評，月月有複查，學年有總評。在全校內形成比、學、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來，學生養成教育頗見成效，沒有一個學生在牆壁上亂踢亂畫，毀壞花草樹木。學生自理、自立能力顯著增強。

3、密切聯繫社會、家庭，開闢大德育廣闊天地，

殘疾兒童教育離不開社會支持和配合。我主動和一些單位聯繫，組織學生參加一些社會實踐。在第十五個全國助殘日來臨之際，我校與宣傳部、團市委、接待辦、教育文體局多家單位聯合舉辦了一台募捐晚會，市委五家班子領導親臨會場，共募捐10.7萬元。為了做好前期募捐工作，我發動身邊親朋好友積極參與，為了設計晚會背景工作到凌晨。5月15日當天，我從早晨6點開始搭台，到晚上10點一直站在___廣場。“功夫不負有心人”，這台晚會得到了社會對殘疾教育事業認可，也大大提高了特教學校知名度。

4、積極開展形式多樣的特色活動。

寓教於活動，把德育工作落到實處。由於殘疾兒童的聽覺、智商存在一些障礙，導致他們活動範圍狹窄與外界交流、接觸的機會相對於普通孩子要少，因此，我和政教處共同協商，為學生開設豐富多彩的課外活動：與海林市第一國小二十名學生形成“健殘手拉手”結對活動;清明節祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈;每學期開展一次書畫展;請司法局的同志為同學們上法治課，增強了學生法律意識，讓學生學會運用法律來保護自己的合法權益。我們還積極通過電視媒體向社會呼籲，讓更多的人都來關心殘疾兒童。

三、教研工作

教育科研是學校工作的生命線。一年來，我狠抓教學工作，堅持教學、科研常規化，着重落實了以下幾方面工作：

1、重視課程落實

課程是否落實直接關係到學校教學質量的高低，同時對學校全面實施素質教育，促進殘疾兒童的發展起着十分重要作用，本學期我們重視課程落實，認真執行國家教委頒發的全日制聾校課程教學計劃、課程標準，按規定開設課程，開足課時，並控制周課時總量。

2、抓好常規檢查

常規檢查能及時反饋教師教學情況，能促使教師積極改進。我每月對老師教案和學生作業都進行檢查，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。牢固樹立“學生為本”的思想，積極探索符合素質教育理念的課堂教學結構、教學方法、教學形式。督促教師堅持寫“教學反思”，認真反思教學得失，瞭解“得”在什麼地方，“失”在什麼地方，與教師共同探討，明確今後努力方向，不斷積累教學經驗，以調整和改進今後的課堂教學工作。隨時進入課堂聽課，檢查學生接受情況。

3、做好大學聯考班工作

大學聯考班工作是學校教學工作的重點，讓每一位聾生都順利畢業，認真作好大學聯考班就業和升學工作。9月底我帶領學校兩名大學聯考班的教師專程去了長春大學特殊教育學院考察，學習了一些關於大學聯考班複習的先進經驗，並帶回了一些大學聯考必備複習資料。回來後馬上組織大學聯考班各學科教師研究制定學習計劃，對於升學的部分學生，教師不計報酬利用雙休日為他們無償補習，進行緊張的備戰，將迎接明年4月份的大學聯考。

4、抓好教師隊伍建設。

教師們每週都堅持政治學習和業務學習，使教師基本功更加紮實。鼓勵教師學習殘疾人心理學、健康學，以便對學生進行心理健康教育。每個辦公室都配備了電腦，教師能運用多媒體制作課件組織教學，加強了現代教育技術與學科間整合。為全校教師接受課改培訓創造條件，充分發揮骨幹教師帶頭作用，為骨幹教師創造外出學習交流機會。____年8月，我校又有10名教師參加了新一輪繼續教育崗位培訓，2名教師參加了心理健康教育培訓。

5、堅持科研為先導，加強教學研究

根據我校實際情況，結合特殊教育教學規律，在對學生進行充分摸底後，發現我校學生智力、年齡、生理條件都存在較大差異，針對這一情況，我與教務處研究確立了“特殊教育學校個性化教學”、“家庭、學校、社會三結合教育”、“特殊教育學校校本課程開發”三個科研課題，把全校教師分成三個課題組，健全科研製度，進行實驗。教師能把階段性成果進行梳理，總結經驗，並積極撰寫論文10篇，先後有6位教師論文獲省級一、二、三等獎，4位教師獲牡市級一等獎。

2023年校長個人工作總結篇6

20xx年是繁忙的一年，是迎接全國義務教育均衡發展檢查驗收的關鍵年。總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。

一、堅持學習，提高政治修養和業務水平

帶頭堅持政治學習，力求多看、多聽、多思、多省。學以致用，在聽課的基礎上，還擠時間堅持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會"等，通過學習，不斷給自己充電，力爭使自己更加勝任本職工作。

二、履行職能，辦人民滿意教育

一年來，學校工作總體上説，雖然沒有跨越式的發展，但也穩中有進。在抓常規管理的基礎上，着力突出以下幾個方面的工作：

1、進一步明確了學校的辦學理念，並以"立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升品質"為依託，全面提高教育教學質量。

2、加強對全體教職工的師德教育，強化教師的責任、大局、服務等意識。

3、繼續加強教師隊伍建設。首先為教師提供機遇，搭設平台，積極組織開展多種形式的競賽活動，讓教師在活動中得到成長和鍛鍊。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發揮骨幹作用，積極開展"師徒結對"活動，並取得實效。全年教師培訓經費3萬餘元。

4、德育工作以"實、小、新"為活動目標，以精細化管理為宗旨，貫徹"生活德育"，全面提升素質教育、促進學生健康成長。

5、廉潔自律、"開展預防職務犯罪專項工作方案"，增強了遵守"八項規定"的自覺性。具有正確的世界觀、權力觀和政績觀。

6、本人能較好地遵循學校的各項規章制度，勤於和班子成員、教師開展思想溝通，一年來，溝通人數約佔全校教職工的85%。

7、本年度，學校着力改善辦學條件，營造良好育人環境。工作中精打細算，開動腦筋，把經費花在刀刃上，在現有條件下，今年學校共投入資金83萬元，用於改善辦學條件。

三、存在問題：

1、個人能力欠缺，知識水平有限，隨着工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力。

2、管理上仍還不夠精細化，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，缺少管理魄力。

3、工作缺少創新，教育教學"雙效"不高，工作中有拖拉現象，效率不高。

四、今後打算：

1、加強學習，並把理論學習和工作實踐結合起來，真正做到學以致用。

2、學校管理精細化要從"精"入手，從"細"抓實，要有力度、有魄力要敢於承擔，並抓出成效。

3、制定科學規範的管理制度和評價體系，並用好評價結果，調動全體教師的積極性，促進學校和諧發展。