喜迎10.1國慶節最新活動總結範文2021

來源:巧巧簡歷站 2.7W
當今社會中,想要加強未成年人愛國主義教育,一方面在於家長,另一方面就是學校,常常會以歡度國慶佳節為契機,開展慶祝國慶節的活動。而通過活動,可以引導未成年人增進愛黨、愛國的情感。以下是本站為大家整理的喜迎10.1國慶節最新活動總結範文2021資料。希望對你有所幫助,歡迎你的閲讀。

喜迎10.1國慶節最新活動總結範文2021

國慶節活動總結1

 

金秋送爽,國旗飄揚,為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學活動。現將此次活動的整個流程進行總結,具體如下:

一、準備工作

1.活動方案和活動計劃方面:由於好長時間沒組織國慶節的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心製作了國慶節主題刊板,並將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。並結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整,美術為《繪畫—我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區域的佈置都進行了全面的考慮。最後將活動計劃與方案制定完成後於活動前彙報於領導進行審核。

2.家園合作方面:計劃方案審核通過後,我們藉助於愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼於班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的瞭解,並取得家長的全面支持。

3.環境佈置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一週就安排了親子製作《國旗》,並懸掛在教室上空,不僅增添了節日氣氛,同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨着主題的陸續開展,我們及時在主題牆上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時瞭解我們主題學習的內容,更好的幫助它們進行親子互動。

二、活動組織過程

1.佈置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛,將相關的節日材料及時展示並張貼在信息欄中,同時,對於活動中的內容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導,具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片牆,收錄了孩子和家長們在節假日裏遊覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影,並配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

2.通過國慶主題牆豐富節日內涵。牆面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。牆面以“愛祖國愛家鄉”為內容設計完成的。整個牆面的佈置美觀而實效,充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指説説,放學後也與自己的爸爸媽媽一同去説説講講,主題牆起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中,我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊:祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便於家長及時瞭解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。

隨着本次活動的圓滿結束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的製作等活動,體驗了成功的快樂,為國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們瞭解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。

 

國慶節活動總結2

 

國慶節活動為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業餘文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的生日的時候,開展了豐富多彩的迎國慶系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:

一、學校重視,同事合作,充分準備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討後才確定這一系列的迎國慶活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣佈開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課後的時間裏到圖書館或電子閲覽室裏查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

1、每週升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。隨着國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規範的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰。

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裏,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不苟的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的'想象力和創造力,其畫面的精美、佈局的合理、字體的端正,無不令人驚歎:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

迎國慶系列活動不但豐富了同學們的業餘生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裏,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

 

國慶節活動總結3

 

為了慶祝國慶節,我社區以“我與祖國共奮進—迎國慶·講文明·樹新風”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民羣眾良好精神風貌,在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。

一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作

完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進—迎國慶·講文明·樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責

二、統籌管理、目標明確,認真做好各項工作

1、組織到位。專門成立社區領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

2、人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衞生、治安、消防義務監督員60餘人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區的衞生、安定、安全起到了積極的作用。

3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高社區工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了社區工作人員水平,促進了隊伍建設,為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

三、精心組織、突出亮點

我社區精心組織、紮實推進,顯現出“兩大亮點”:

1、延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務,受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。

2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國61年發展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行

我社區多級負責、強化保障體系。同時,我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事蹟,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶週年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。

 

國慶節活動總結3

 

為做好“十一”國慶節期間的安全生產工作,根據縣安委會辦公室《關於做好國慶節期間安全生產工作的通知》文件精神,在國慶節放假前夕,進一步加強了學校的安全和穩定工作,制定措施,嚴格管理,保證了學校和全體師生的安全,讓廣大師生過一個安全、歡樂、祥和的節日。現將主要工作情況總結匯報如下:

第一、加強領導,責任到人

為了進一步加強對國慶節放假期間的學校安全和穩定工作的領導,學校成立了安全工作領導小組,校長為第一負責人。建立了由校長為組長,教導主任和總務主任為副組長,其他教師為值班人員的工作小組。學校制定了周密的計劃,進行了精心的安排,並做好了詳細的預案。每天由值班人員在16點以前將一天的安全情況彙報給值班領導。如果出現安全問題,要在第一時間內彙報給校長,以便及時處理。

第二、開展宣傳教育,增強防範意識

放假前夕,學校專門召開了安全工作會議,對全體老師進行了一次假期安全教育,同時各班主任對各班學生進行了宣傳教育,增強全體師生的防範意識和防範能力,教給學生怎樣預防交通、火災、食物中毒、溺水等事故,教給學生外出旅遊的一些小常識,使學生懂得了在險情發生時如何進行自救。強化了學生的安全意識,使學生掌握了一些必備的自救知識。

第三、進行隱患排查,防患於未然

放假之前,學校領導小組組織相關人員開展了專項安全檢查。對學校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、監控系統及學校的周邊安全問題進行了巡邏排查,徹底消除安全隱患。加固了門窗玻璃,並安排好了假期的值班工作。

第四、經心組織,周密安排,切實落實各項安全措施

學校精心組織假期安全工作,專門召開了值班人員會議,對假期值班工作提出了要求,對制定了國慶節期間值班工作安排表,及時上報。

要求輪流值班的教師均按時到崗值班,上午和下午各進行一次巡邏,認真觀察,不流於形式,對出現的問題及時上報給當天的值班領導。值班教師還要安全工作記錄,將當天的安全情況詳細記錄在值班記錄上。

第五、強化安全管理,堅持責任追究

學校建立了嚴格的安全管理職責,要求教師人人樹立安全第一的思想,明確自己的責任,確保學生學生安全,不麻痺大意,不僥倖疏忽,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。對工作準備不周、責任落實不到位、組織指揮不利、未履行好職責而造成財產損失的值班人員要追究責任。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

 
熱門標籤