五x活動半年總結6篇

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五x活動半年總結6篇

五x活動半年總結篇1

益陽項目由於今年來一直處於停工、半停工狀態,主要工作是完成去年留下來的部分斷頭道路連通,管道連通,以及業主要求的高新大道路面維修、迎新三期配套工程、安置房維修等工程,工程量不大,但點多面廣,工作量不小。九月下旬,經過多方努力益陽項目污水提升泵站終於開工了,但沒有過幾天,由於業主的協調不到位,工程又被迫停下來了,工地上只開挖了一個大坑,安裝了100多米d1000的污水管。業主現在又把工作轉到污水乾管上來了,污水乾管有dn600的pe管1800m,d1000的砼管250m,希望能夠順利完成,另外長1500m的雪花彎路正在放紅線,還需要業主對紅線的確定和徵地,估計還要一些時間才能開工。綜合現場的實際情況,結合公司質量月的活動要求,益陽項目對本次活動作以下總結。

一、質量月宣傳階段

組織項目部員工認真學習了公司對質量月活動的要求,並進行了廣泛的宣傳和教育,把質量是企業的生命植入每個員工的心裏,項目班子牽頭組織大家學習管理手冊,聽《質量知識講座》等,並積極組織管理人員向作業層宣講質量管理的基本知識,工藝標準,方案要求等,讓廣大農民工接受一次安全生產教育培訓, 張貼宣傳標語和掛橫幅,提高全體管理人員的質量生產意識、素質和能力。

二、質量月競賽階段

本月項目部組織了座談會進一步促使員工的質量生產意識提升到一個更高的層次。並且還積極組織和開展質量隱患的排查工作,結合項

目部的施工特點,尋找質量管理的薄弱環節組織自查自糾,特別針對污水管道安裝施工接口漏水問題的短板。同時項目部還結合目前正在全局開展的推廣勞務實名制管理活動,確保進出場登記信息完整真實,特種作業持證上崗,進場教育和施工技術交底全面覆蓋。此外在職工中還開展了徵文活動,徵文主要圍繞弘揚信和文化,建設幸福五局,發表自己的認識感受且提出自己在管理方面合理化的建議。

三、質量月總結提高階段

本階段主要是總結活動開展以來本單位所做的工作和取得的效果,總結分析本單位存在的普遍問題,制定相應的應對措施。評出項目部管理人員、勞務隊在本次活動中的排名,對其進行獎懲,以質量生產管理短板的有利機會,提升項目部的安全管理水平,促進全年的安全生產管理工作處於可控狀態。

通過本次活動的開展,在項目上下收到了良好的效果,提高了職工對安全生產重要性的認識,增強了全體職工的質量意識和質量責任心,質量是企業的生命,責任重於泰山等意識已經逐漸成為人們的普遍共識,使我項目在開展工作會考慮質量問題的意識明顯增強,各項安全措施得到進一步落實,為今後更好地開展質量管理工作打下了堅實的基礎。

第一章總 則

第一條 為加強全省建築施工企業安全生產和文明施工管理,提高建築工程安全質量標準化施工水平,規範建築施工安全質量標準化示範工程創建申報及評選工作,根據國務院《建設工程安全生產管理條例》、《湖南省建設工程質量和安全生產管理條例》及《建築施工安全檢查標準》(jgj5999)等有關法律法規、規範標準,特制定本辦法。

第二條 本辦法適用於本省範圍內新建、擴建、改建的房屋建築和市政基礎設施工程。

第三條 本辦法所稱“安全質量標準化示範工程”(以下簡稱“標準化示範工程”)是指施工現場的安全生產、文明施工和工程質量達到國家及行業相關標準要求,能對本地區安全質量標準化施工起到典型示範作用,經建築施工企業申報納入住房和城鄉建設主管部門創建安全質量標準化示範工程目標管理範圍,符合本辦法規定的評定條件,經住房和城鄉建設主管部門審核,行文公佈的工程項目,是創建“標準化示範工程”工程項目(以下簡稱“創建項目”)最終結果的反映。 本辦法所稱“創建安全質量標準化示範工地”(以下簡稱“創建標準化示範工地”)是指納入創建“標準化示範工程” 目標管理的項目,在施工全過程中全面加強建築施工安全質量標準化管理,施工進度完成主體結構工程50%以上,仍符合本辦法所規定的評定條件,經住房

和城鄉建設行政主管部門審核,行文公佈的工程項目,重點反映創建項目施工過程控制情況。

“標準化示範工程”和 “創建標準化示範工地”分省、市(州)兩級評定,分別由省住房和城鄉建設主管部門和市(州)住房和城鄉建設主管部門行文公佈。

第四條 湖南省建築施工“創建標準化示範工地”和“標準化示範工程”的評選採取建築施工企業創建申報、專家評審、動態監管和社會監督相結合的方式進行。

“標準化示範工程”創建工作應與建築施工企業安全質量標準化認證和施工現場安全質量標準化達標驗收工作有機結合起來開展。

第五條 湖南省住房和城鄉建設行政主管部門負責省級建築施工“創建標準化示範工地”和“標準化示範工程”評選工作的監督管理,省建設工程質量安全監督管理總站(以下簡稱“省質安監總站”)具體組織實施。

省質安監總站施工現場安全質量標準化達標驗收小組(以下簡稱“達標驗收組”)負責實施省級建築施工“創建標準化示範工地”和“標準化示範工程” 的驗收評定管理工作。

市(州)級達標驗收組根據本辦法負責實施市(州)本級和所轄縣(市)建築施工“創建標準化示範工地”和“標準化示範工程” 的驗收評定工作。

省質安監總站達標驗收組應加強對市級達標驗收組的審定,加強對其驗收評定工作的指導、檢查和動態監督。

第六條 各級住房和城鄉建設主管部門要加強建築施工安全質量標準化示範工程創建工作的監督管理,並設立暢通的建築施工安全質量標準化示範工程創建工作投訴受理渠道,接受社會監督。

第二章 創建條件與目標管理

第七條 本省範圍內的房屋建築和市政基礎設施工程項目,其監管信息已錄入“湖南省建築工程監管信息平台”(湖南省建築信息網),且進入主體施工前,符合以下條件,承建的建築施工企業均可向市州住房和城鄉建設主管部門或其安全監督機構申報創建“標準化示範工程”:

(一)建築面積3000平方米以上的單體房屋建築或工程造價在1000萬元以上的城市道路橋樑、市政公用設施以及安裝工程;

(二)已通過開工安全生產條件審查、辦理工程質量和安全生產監督手續、依法辦理施工許可;

(三)建築施工企業按照國家和省有關規定配備項目管理人員,明確工程質量和安全生產責任,保證工程質量和安全生產投入,對施工現場危險源識別和監控符合國家和省有關規定,管理規範;

(四)已完工工程施工過程中未發生重傷1人及以上的施工安全責任事故,未被建設行政主管部門記錄公示嚴重不良行為,未在省(部)級監督檢查中被通報批評。

五x活動半年總結篇2

為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,進一步營造愛老助老的良好氛圍,根據縣老齡委的統一安排部署,我們緊緊圍繞“營造敬老愛老社會氛圍、紀念改革開放41週年”的敬老月活動主題,認真組織開展了敬老愛老活動,取得了明顯的成效。現將工作開展狀況彙報如下:

一、領導重視,精心組織,周密安排。

為切實安排好“敬老月”活動,縣體育局專題組織召開黨組會議,研究佈署“敬老月”活動計劃,並指定一名分管副局長負責,具體由辦公室實施,安排好“敬老月”活動的具體事宜。

二、組織開展老年人健身活動。

“敬老月”期間要求門球場、羽毛球場館向老年人免費開放。組織開展了全縣老年人門球友誼賽;老年人太極拳表演等健身活動;支持壽春鎮老人院2套體育健身路徑,並開展了老年人健身服務。

三、邀請老幹部,召開座談會。

我局邀請退休老幹部到體育局會議室參加座談,6位老幹部到場,會議由副局長曹繼安主持,會上首先由副局長戴玲介紹了近期壽縣體育發展狀況,讓老同志對壽縣體育的發展更加充滿信心。之後4位老幹部分別發言,他們回顧了以前的工作經歷,有的激動地説起從前發生的體育工作中的遇到的難題,經過努力加以克服;還有的談起他們是如何在體育局非常困難的時期,總之,他們暢所欲言,都十分高興,給退休老人創造了相聚的機會,讓他們能夠重温以前工作的日子,看到他們是那樣健談,我們也感到很欣慰。最後局領導邀請退休老幹部若有時間每星期一上午參加局機關學習和體育局組織開展的大型全民健身活動,並給他們安排了年度體檢。

四、突出主題,用心開展志願服務活動,建立長效機制。

體育局赴壽春鎮建設社區簽訂“禮貌單位與社區志願服務結對”共建協議。兩單位就敬老助殘、文體娛樂、社區公益勞動、社會調查、禮貌宣傳等達成協議。突出“敬老愛老從我做起”的“敬老月”活動主題,把開展為老志願服務活動作為精神禮貌建設的一項重要資料,與建立禮貌城市,切實為老年人辦實事、做好事結合起來。

五x活動半年總結篇3

一、廣泛宣傳“質量月”活動的重要意義

二、積極參加現場諮詢活動

精心製作了兩塊圖文並茂的宣傳圖板,內容包括:質量投訴的程序、房屋質量保修期限的規定、建築節能的有關規定及現澆板裂縫小常識等,現場散發了近二百份宣傳材料,並接受了25人次的現場投訴諮詢。

三、開展工程質量大檢查活動

(一)、在建建築工程

1、檢查總體概況:

2、建設各方責任主體質量行為:

監理工作不規範:監理規劃和監理實施細則照抄、照搬,無針對性;監理的日記記錄內容較簡單,不能反映監理工作內容和水平,字跡了草,僅記施工進度,未記監理工作情況;監理聯繫單、監理通知單和監理指令單混用,其結果監理現場要求整改的內容無回覆,無監理複驗簽字;監理例會不經常,部分工地不是總監主持,會議記要整理成會議記錄,有的甚至不發會議記要;監理資料整理歸檔不及時,且有後補現象;旁站工作不到位,甚至不旁站。

3、工程實體質量:

(1)混凝土柱樑節點較順直,板底平整、光潔、密實,未見露筋、孔洞、裂縫,施工縫處無夾渣,現澆板在混凝土施工過程中要求對於現澆面在初凝與終凝前各進行一次毛面處理,既保證了現澆面的平整度又減少了空鼓、裂縫的出現。

(2)砌體:砌體工程中,應該説總體水平還可以。牆面平整,砌體砂漿飽滿度基本得到控制,水平灰縫較均勻,砂漿目測強度和報告強度檢查基本能相對應,另外牆體開槽現象較少。

4、現場抽測情況:

通過對在建工程的實體砼強度抽測、現場鋼材進行直徑測量和資料的核查,其總的情況是好的,但也存在一些問題,有些問題還是比較嚴重的,比如:

(1)部分工程砼碳化深度過大(碳化深度在3。5—5。0mm之間)。

(2)同條件試塊養護地點沒有放在同期澆注的結構實體旁邊,而是放在其它地方單獨養護,工地送檢的同條件試塊沒有按600℃d所對應的齡期送檢,個別工程標養試塊商品砼生產廠家養護。

5、工程資料方面:

①保温系統組成材料未做到先檢後用,少數工地外保温已施工完畢還未見到材料複試報告,變更手續及程序不符要求;

②保温系統組成材料質保資料不齊全,不具備省級科技成果推廣證書、型式檢驗報告、耐候性試驗報告和生產廠家供應商提供的質保書等;

③保温系統材料見證取樣檢測項目、參數不全,如錨固件未做現場抗拉拔試驗;

6、信息化建設

(二)、預拌混凝土生產企業

1、人員配製和制度建設情況:

2、設備和設施情況:

3、原材料和生產過程質量控制情況:

4、實驗室管理方面

5、信息化管理方面

6、篩砂設備

五x活動半年總結篇4

保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,以深入的常規督導,以觀摩、研討、交流、總結促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環境。在園委會成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協力、團結奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩、做實上大顯成效,保教質量進一步提升。現具體總結如下:

一、教育教學工作

1、加強常規工作管理督導。

嚴格執行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一週上交周計劃,並做到認真的查閲,發現問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查,加大了評價力度,規範要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的紮實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規管理工作,發現問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規範化。

2、在紮實的教學研討中謀求發展。

按照園務計劃定期組織開展教研活動,本學期重點圍繞藝術領域(音樂、美術)目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,通過優質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中,我們注重對綱要的理解和領悟,對新教材的靈活把握和運用。在比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進,團結敬業,綜合素質很高的教師隊伍。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放鬆對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,儘量杜絕意外事故的發生。

2、加強常規衞生消毒的督導檢查。

通過“一天一檢查,一週一匯,一月一小結”的方式,提高保育員對衞生消毒、洗曬工作的規範操作,加大衞生消毒的檢查督促力度;各班家園聯繫欄,向家長宣傳;做好對傳染疾病的預防工作,如培養幼兒勤洗手等良好的生活衞生習慣;加強户外鍛鍊,增強幼兒體質;加強對衞生工作的堅持性、規範性————保證幼兒生活環境潔淨舒適。

3、努力創設適宜的物質環境和精神環境,發揮隱性教育功能。

環境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創設豐富而實用的物質環境(如創設各類活動區角,製作富有教育意義的牆飾)。另一方面,努力為幼兒創造相對寬鬆、和諧且積極向上的精神環境(如每週週一舉行升國旗儀式和國旗下講話,讓幼兒體會對祖國的崇敬之情)。通過環境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

4、強化服務意識,提高服務質量。

幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環節入手,把好晨檢、進餐、入廁、户外、午睡、離園等幾大關口,加強護理照顧,並要關注特殊兒童的成長變化,在生活、學習、心裏上給予幫助、照顧、溝通、疏導,使特殊兒童得到轉變,用實際行動體現教師的四心。

三、教師業務培訓工作

要有優質的保教質量,必須有一支高素質、專業化的教師隊伍。為讓教師的專業技能、專業素養提升一個層次,本學期,我園繼續對教師的琴法基本功進行了園本培訓。通過“理論指導———曲目練習————集會考核”的方式促進教師專業進步。

四、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學年,我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯繫冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協作,使家長能更深入的瞭解幼兒園、瞭解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。

五、反思及下學期工作重點

1、繼續加強新課程的學習,在活動後的反思與小結中體現更理性的思考。

2、繼續加強教師園本培訓,規範帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

3、注重開展户外活動,力爭使每位孩子得到體育發展。

4、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質量。

5、發動年級組長的帶頭作用,讓她們接受更多的實踐與鍛鍊的機會,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐能力,並且在園內發揮她們的骨幹作用,以點帶面,促動其他教師共同成長。

走過激動,走過欣喜,這半年仍然是不平凡的一學期,因為有一羣可愛的無私無悔的投身幼教事業的幼教園丁創造了輝煌,使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,在新的學年,我們會繼續執着耕耘,收穫更大的希望。

五x活動半年總結篇5

在這一學期中,我們以全面提高辦學水平和保教質量為宗旨,以採用x大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機,實踐《綱要》精神,落實園本教研草根*,致力於教學和管理的改革,大膽嘗試,教研工作取得了一定的成績,現簡要總結如下:

一、發揮新課程內涵的最大效益

本學期我們實踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,重點進行了專題研究:在主題背景下,剖析相關的各年齡段主題活動,通過幼兒環境與材料創設,努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進教師*化成長。

1、各班小主題研究與年級組大主題研究相結合。教師們積極參與羣體學習和探討,注重了案例的收集與研究工作。小班的主題活動內容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數學牆”等;大班主題活動內容有“瞭解茶文化”等。

2、教育經驗的交流與互通。在實踐新教材的過程中,邀請了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認識到新教材更深層次教育意義。此外xx幼兒園名師xx還為我們做了“關於探索型主題活動的實踐和思考”的講座,探索型主題活動對教師的角*與技能提出了更高的要求。

3、環境創設體現教師、幼兒、家長之間的互動分享。根據教師已有成效,在大教研中,我們進一步提出環境創設需要“多補充”、“常變化”的要求。即:根據主題發展和變換,教室環境也應時時追隨變換。首先,汲取新的信息。組織教師參觀學習其他園所的環境、觀看資料片;其次,暢談個人創想。環境觀摩後人人發言談體會;再次,自我觀摩互相欣賞。各班展示創設成果,講述多樣化的區角活動環境與材料。學期末,班班環境都有明顯的變換和補充,體現着教師、幼兒、家長之間的互動分享與交流,並且關注幼兒行為習慣細節的培養。

二、關注數學內容的本質和內涵

我園的園本教研內容為“各領域基本教學模式的探索”,本學期我們重點研究的是“數學內容的本質和內涵”。具體做法如下:

1、強化學習。園本教研要求教師在組織教育活動的同時進行研究,研究就意味着學習,形成學習與研究為一體的園本教研機制,為教師的行動研究提供理論支撐和保障。

首先,查閲資料,進行學習理論。學習《綱要》中對數學的解讀“感受數量關係,體驗數學的意義”;學習趙寄石主編的《幼兒數學教育》,瞭解數學教育內容主要包含內容以及概念*的問題,關注數學內容的本質和內涵,在設計數學活動時慎思慎慮,體現數學的三個特點:抽象*、精確*以及應用廣泛*。

其次,分析比較數學課例。通過比較兩個數學課例“認識以自身為中心的左右”和“體驗左右的位置與順序,培養初步的應用意識”。從比較中體會數學教育的新價值,解決問題是數學課程的中心,因此,創設生活化的遊戲情境是數學教育的重要手段。

2、開展數學賽講活動。11月初,我們開展了數學賽講活動。選出賽講中8個比較成熟的活動作為樣板示範,進一步完善後錄製存留,資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家,例如:代數合計學習使用錢*(z)、代數合計測量身高(z)、項目記錄(z)、估分(z)、角的探索發現(z)等等。關注數學內容的本質和內涵,創設“生活化”的數學學習情境是這次賽講的最大特點。

3、環境創設與數學活動緊密結合。“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等牆面,呈現出具體的*作構建、實物的觀察理解、符號的記憶解釋,體現了教師培養幼兒數學心智能力的教育機制,啟迪幼兒思考,獲得解決問題的方法。

4、我們做為xx省示範、窗口幼兒園,起着引領的作用。因此,我們毫不保留自己的所獲,努力將值得借鑑、思考的活動呈現出來與大家分享學習、共同提高。本學期就我們研究的數學活動課程承擔的觀摩教學活動有:xx幼兒園園長及教師、xx大學大三大四學生等等。

三、雙語

1、增加英語教研活動時間。教育新理念的獲得、實踐活動的觀摩、教學活動或實踐活動後的即時研討與反思等,在英語專題教研活動中彙總交流,教師們梳理自己的認知經驗,或以案例形式闡述自己的思考或以幾個觀點方式展開自己的經驗,教師在活動中所展現出的多種樣式促進了教師自身*化水平的提高。

四、發揮示範園作用形成共同成長集體

1、公開教育教學活動

下鄉支教、講座、公開教育教學共19人次,其中有xx大學學生見習觀摩(2次)、xx教科研中心教研活動等。做課求精,無愧示範窗口稱號。

2、提升教師業務素質

國家“十五雙語研究”課題先進

3、推進課題研究工作

國家“十五雙語研究”課題:論文二等獎(z)、課例二等獎(z)、課例三等獎(z);xx省教育協會論文獎:一等獎z、z;二等獎z;三等獎z。

以上是本學期幼兒園保教工作總結,在保教研究與實踐中還存在一些問題如:

1、主題活動中教師如何有效拓展幼兒的經驗?如何使每一個環節更豐富和有效?

2、如何在大教研活動中多關注不同層次教師研究能力提高,採取有效途徑幫助教師在學習借鑑中獲得提升一些新的經驗等。以上問題有待我們在以後的保教研究中尋求有效方法與策略加以改進與提升。

五x活動半年總結篇6

時光荏苒,一學期在不知不覺中悄然而去,回顧本學期工作,在園領導正確帶領下,在老師們緊密配合下,我園緊緊圍繞《幼兒園教育指導綱要》和《3~6歲兒童學習與發展指南》精神,以“以幼兒為本”為辦園宗旨和理念,提高教師合理佈置區域和有效指導的能力,以“優化幼兒一日活動”為核心,促進幼兒主動發展,全面有效提高幼兒園保教工作質量。現將本學期工作總結如下:

一、加強常規管理,全面提高保教質量

(一)認真抓好教學常規檢查工作

教學規範是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從學期初開始,我們一直堅持檢查、有考核制度,並做到每次檢查考核有記錄、有反饋。如每週五保教處和各年級組長提前查閲教師備課、周計劃情況,每月28日查閲班級月計劃、教育筆記等,聽課、聽講座要有記錄,每週教案後反思要及時書寫……所有這些從檢查的情況來看,大部分教師工作都做得十分認真,各項工作已逐步形成常態。

(二)優化環境創設,創設“主題式”教育環境

為了有效發揮環境的作用,進一步提升教師在課程實施中創設和運用環境的能力,本學期我園加強班級主題牆、節日牆、區角創設等各方面的檢查與評價,開展環境互賞互評活動,根據主題確定整體色調,選取相符的物品進行班級整體環境的佈置,各區域之間緊密聯繫,相互呼應,使整個班級呈現出主題式結構。

(三)優化各項流程細則,實現一日流程精細化管理

1、一日流程細則

我園一直堅持“生活即教育”的理念,力求將一日生活各個環節的流程精細化。本學期保教處組織骨幹教師針對入園、離園的流程進行研討形成策略後各班級組合實施。從去年至今我們共制定了入園、離園、進餐、喝水、如廁五個流程的細則並形成了圖冊。在班級三位教師統一執行、行政領導包班定期跟進、指導中,我園各班級幼兒在入園、離園、進餐、喝水、如廁環節中養成了良好的習慣,孩子們在每一個環節中都能夠自主、有序的完成各項工作,真正實現一日生活流程精細化。

2、促提升週記

為了提升各班級的一日常規,保教處每天深入各班級去了解一日各項活動的執行情況,以促提升週記的形式進行記錄並在每月一次的班主任會議中進行反饋。每週一記錄、每月一反饋,在不斷的堅持下,促使我園的一日常規工作紮實有效地推進。

3、班級管理細則

針對年輕的老師們在班級管理中存在的問題,上學期組織班主任們研討了班級管理細則,並且由小五班和中一班對班級管理細則進行實踐、驗證,每月一反饋。在試行的過程中,我們發現班級管理細則的制定與實施為各班主任在班級管理中提供了很大的幫助,但是由於各班級有之前自己的做法,如果要完全執行我們的班級管理細則可能會打破班級之前的常規,所以我們會在每一學年新成立的班級中進行全面推廣,力求在三年後實現所有班級管理精細化。

二、重視研訓結合,促進教師專業成長

(一)務實園本培訓

堅持以“自己主動學習、幼兒園自主培養”的教師培養機制,為每位教師提供學習、培訓、展示、交流等平台,開展“專家引領、骨幹指導、師徒結對、實踐反思”的園本培訓模式,幫助教師轉變觀念、樹立新理念。

首先關注青年教師的培養,採用師徒結對方式,對青年教師在專業技能、班級管理、家長工作等方面手把手、點對點傳授經驗,使青年教師在業務上逐步取得成效,提升她們對工作的認可度與熱愛之情。

其次以各班主任為首,建立良好的團隊教研氛圍,加強平時的研討和交流,推動教師的成長;以常規管理、環境創設、區域活動、領域教學等方面為抓手,通過分層分領域聽課,同課異構、一課多研、集體備課等多種形式,為新老教師的成長搭建了平台。

(二)以賽代訓促發展

為推動我園教師專業化發展,加快教師專業成長步伐,我園開展了環境創設評比、崗位練兵比賽等活動,力爭使各層級教師在分享、交流、學習共進的平台中,獲得自身感悟而積極主動學習,促進了教師的專業技能和水平的提高。

(四)班主任例會、班級班會,立足常規,讓溝通無處不在

繼續堅持由保教主任主持,每月一次班主任例會,進行近期重點工作總結與工作安排,通過集體討論梳理,對工作中存在的問題有更好的解決策略,同時也起到了互相學習的作用。各個班級能夠相互交流經驗且督促班主任做好班級工作佈署同時起到引領作用。班主任每週開一次班會,對班級工作進行有效、合理的分工,從而達到意見統一化,落實高效化、讓班級成員之間形成小團隊、讓溝通制度化,讓溝通無處不在。

三、開展豐富活動,促進幼兒健康成長

(一)利用各種節日開展活動

為了豐富孩子們的幼兒園生活,同時讓幼兒瞭解節日活動的風俗,體驗節日活動的樂趣。通過開展不同主題的節日活動,以體驗不同節日活動的風俗,同時增強幼兒的民族自豪感。本學期保教處組織開展了教師節、國慶節、婦女節、端午節、清明節等傳統節日。每次活動前,各班級都會書寫有主題的節日活動方案,認真組織活動,並且邀請家長參與進來,和孩子一起感受節日歡樂地氛圍。寓教育與其中。

(二)精心策劃的社會實踐活動、為幼兒打開探索之門

為了豐富孩子的見識讓孩子親身體驗,實際感知學習,加深印象,本學期,我們利用家長和社區資源,分年級組織幼兒進行了科學有效的社會實踐活動。如:中班幼兒參觀了防爆大隊,實地參現了監控室,又觀看了特警疊被子;各種槍械的操作以及警犬的訓練。最激動人心的是看着警察從高樓利用繩索用不同的姿勢迅速降到地面,小朋友們發出了熱烈的掌聲,併為警察叔叔和阿姨吶喊助威。這是孩子們由衷地情感表達,社會實踐活動深深觸動孩子們幼小心靈,讓他們對警察這一職業由衷的敬佩。

最後孩子們觀看了搜捕犬。搜爆犬。搜毒犬等不同種類的警犬是如何執行任務,每當警犬完成任務,孩子們都會發出熱烈的掌聲。因為他們發現警犬不僅是我們的朋友,還可以保護我們不受傷害,值得我們尊敬。小中班幼兒集體去踏青、手繪風箏、放風箏,通過形式多樣的活動充分調動和發揮了幼兒及家長參與活動的積極性,不僅促進了親子交流,同時也加強了幼兒園和家長的互動,培養和激發了幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感。

豐富的社會實踐活動,讓孩子身臨其境感知學習,給孩子的印象遠比我們在書本中講述的更形象具體,孩子更容易理解接收。同時也讓孩子在每一次活動中學會與不同的人、事、物接觸,從而獲得相關的知識經驗。

四、存在問題及改進措施

(一)常規落實的還不是很好,沒有堅持去做,所以沒有形成習慣。首先要從根本上改變老師的觀念,變被動為主動,積極的與老師探討,讓老師們在自己的“心”中去固化我們的常規。

(二)除我們重點跟進的流程之外,其他環節的流程運行情況還存在問題,下學期我們將繼續跟進户外活動的流程,細化每一個環節。力爭將其形成一種習慣。

五、下學期工作初步設想

(一)繼續加強教師專業技能培訓,規範帶教工作。注重資料的積累與收集;保證各類案頭資料的質量。

(二)繼續加強區域活動開展的豐富性和多樣性,以適合滿足幼兒的需求為根本,創設適宜的區域環境和班級環境為基礎。

(三)發動骨幹教師帶頭作用,讓她們接收更多的實踐與鍛鍊機會;武裝她們的教育理論思想;提高她們的教學實踐能力;並且在園內發揮她們的骨幹作用,以點帶面,促動其他教師共同成長。

回顧本學期的保教工作,忙碌中有收穫也有不足。今後,我將結合自己開展工作的優勢與不足,繼續努力,不斷在創新中總結、反思提煉,提升自己的專業能力,更好的服務於老師家長和孩子,願我園的保教工作能夠步步高昇!

小編推薦

時間過得好快啊,不知不覺間一年就這樣過去一半了,上半年的工作已經暫時告一段落了,是時候對上半年的工作總結一下了,看看自己的工作表現。那麼在作小班繪畫班上半年工作彙報時,哪些需要重點講呢?以下是小編收集整理的“幼兒園小班繪畫班上半年總結下半年計劃”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

幼兒園的繪畫教育,不是單純地技巧訓練,它總是和激發求知慾、陶冶性情、培養良好的品德行為及初步美的欣賞能力等配合在一起的。本學期的繪畫班,我有以下幾點總結:

一、經驗之處

⒈用遊戲形式來提高幼兒學畫的興趣,使幼兒愛畫畫。幼兒學畫跟學其他東西一樣,與興趣有密切地聯繫。只要他們喜歡、感興趣,就能學得主動、情緒高漲。反之,看到畫畫就哭鼻子、不肯動筆、甚至發脾氣,也是常有的事。有一次我用厚紙作成一隻活動的小熊,讓它在音樂的伴奏下跳舞,孩子看的大笑,那一天孩子們畫的特別起勁,就連表達能力較差的小奇,也給小熊帶上了一頂小丑帽子,為了滿足孩子的願望,畫好後,我立即讓小朋友學小熊跳舞,孩子們喜歡極了。

⒉另外,我給幼兒使用的工具也很多,彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、毛筆、水彩筆、各種顏料、大小不一的紙,各種工具有各種不同的效果,只要使用得當,都有很好的效果,有的工具成人想象似乎掌握起來很難(如:毛筆),對孩子來説,卻並不難,而且還覺得挺好玩。

二、不足之處

⒈畫畫的方式因經常交換,除了坐在桌邊畫畫外,户外坐地上作畫等,提供顏料、油畫棒,這樣幼兒作畫起來可放鬆、大膽地表現,但的確,有時會手忙腳亂。

⒉觀察比較在繪畫中十分重要,應多為幼兒提供實物教具,讓幼兒逐步學會觀察,進行學習作畫,教師再進行輔導。我在引導幼兒創造性作畫上不夠豐富,讓幼兒畫感興趣的事物,鼓勵幼兒大膽的創作。

孩子取得了很大的進步,半個學期的努力沒有白費。經常有家長跟我聊起孩子的變化,對這些變化是那麼的欣喜,每當這個時候,心裏也總是甜滋滋的因為,孩子的成長是最快樂的事。但是還要看到工作還有不到地方,班的出勤率還不夠高,需要我進一步努力。新學期是全新的一學期,真誠的希望在新學期裏孩子們獲得更大的進步。

來到幼兒園已經半年,轉眼到寫班級小結的時候了算一算時間。而我接觸這一羣可愛又淘氣的小傢伙們也有半年了有人説,歲月的流動總是不帶痕跡,而我卻不這樣認為,因為歲月在苗苗班的這羣孩子們身上留下了太多的印記。作為老師的看着孩子們成長感到無比的欣慰與自豪。

擔任這個班級的老師時,記得剛剛進入這個班級。還剛剛升入小班,許多行為習慣還保持着託班的水平,有的幼兒吃飯要老師喂,睡覺時要老師穿脱衣服,爸爸媽媽送入園還會抓着爸爸媽媽的手不放,甚至哭鬧等,當然作為託班這無可非議,但是即已升入小班,就應該對他提出更高的要求。因此,和顧老師在學期初就制定了一系列的計劃,對孩子的生活自理能力、學習活動能力、行為習慣培養等各方面做出了規劃,這一學期的共同努力下,孩子們這些方面都有了不同程度的提高。

幼兒的生活自理能力有了明顯的提高。現在全班的孩子吃飯都不要老師喂,生活方面。不僅在幼兒園如此,家裏也能自己動手吃飯,還會對同伴説:長大了不要大人喂,小弟弟小妹妹才要老師喂呢!經過一個學期的學習和鍛鍊,大部分孩子都已經會自己穿脱衣服,自己穿脱鞋子,把自己的脱下來的鞋子擺整齊等,雖然還有個別能力較差的幼兒還需要老師的.幫助,但他還是原有的基礎上有了很大的提高。一個學期下來,孩子們已經形成了一定的獨立意識,自己的事情要自己做,看到孩子們這些變化,感到很快樂。

孩子們養成了良好的學習習慣,學習方面。各方面都有着一定程度的提高,繪畫方面,大都能大膽表現同時能用語言大膽的表述出來;音樂方面,喜愛唱歌表演,並且能愉快地投入於表演中;語言方面,幼兒已學會如何翻書,手指點讀兒歌,講述故事等;英語方面,孩子們已經學會了很多水果,動物,顏色的英文名字,還能用英語進行簡單的日常對話呢。同時,孩子們自主遊戲的時候還會將自己所學會的運用到生活中去,用英語和老師問好等等。

幼兒也有了很大程度的提高。一方面,行為習慣方面。幼兒的交往能力有了提高,孩子們之間能夠和睦相處,遇到矛盾學會了講道理,攻擊性行為明顯減少。新入園幼兒在這方面也有了一定程度的提高,都能用普通話作為交往語言,與朋友之間相處也很和睦,幼兒園找到很多好朋友。另一方面,孩子們禮貌用語明顯增多,現在早晨來園主動的與老師打招呼,與小朋友打招呼,回家了跟老師子再見等,而不是像以前要老師提醒他。

轉眼間我們幼兒園開展xx美術課程一個學期了,所有的培訓、教學、成果都歷歷在目。通過一個學期的培訓學習和教研,我們的美術教學也在不斷的成熟中。

記得今年夏天外出學習,我第一次接觸到xx,當時是聽的一節拓印想象的課,從開始對這節課的迷茫,到後來的不信任,到最後的驚訝、讚歎,使我深深的喜歡上了xx。

繪畫是一種兒童十分喜愛的活動,能充分發揮兒童的想象力和創造力,使兒童快樂。而米羅可兒美術的智慧美術課程體系是以借形想象為核心,以相關、相似、相對想象為基礎的系列兒童創意想象美術活動體系。所謂借形想象,是將人類最普通、最原始的想象,運用到兒童教育中來的一種形式。本着這種理念,我開始了本學期的美術教學。

我印象比較深刻的一節課是小班的《高高興興上幼兒園》,在排出課程表知道那周要上這節課的時候,我就開始精心的準備。先是我在同事那借了幾面小鏡子,然後準備所需要的各種材料。終於開始上課了,我先和小朋友們做了個臉部表情的遊戲,然後每一組發了兩面小鏡子,讓小朋友們觀察自己豐富的表情,此時孩子已經非常感興趣了,我趕緊進入正題,問問小朋友上幼兒園快不快樂,是不是像鏡子裏的自己一樣笑得那麼開心,為什麼喜歡上幼兒園呢……開始畫了,怎樣擺脱孩子畫的像小拳頭一樣小呢?嗯,這個早就想好了。我告訴小朋友們把你們的小手打開放在畫紙上,畫的時候一定要畫出的比自己的小手還要大。還要看着鏡子裏的自己,看一眼畫一筆,一定要畫出自己的特徵。這時孩子就開始認真的畫了,我對個別不敢畫的孩子進行着重引導,並來回的觀察孩子畫的情況,當我看到文文畫的畫時我開心極了,她把自己獨特的小眼鏡也畫上了,還有她那兩個可愛的麻花辮。她很認真的看着鏡子裏的自己,看一眼,畫一筆。當她覺得很滿意的時候,我及時的表揚她,然後告訴她如果再加一些什麼會更漂亮。一節完美的美術課結束了。

一、基本情況

本學期主要以培養幼兒良好的作畫習慣及激發幼兒對美術的初步興趣為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法,引導和幫助幼兒由沒有習慣到有習慣,有不清楚到清楚,能辨別紅、綠、黃、藍等基本顏色,基本分辯上、下空間方位,知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和塗染的方法畫出熟悉的簡單物體。

提高教學質量的具體措施

開闊幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內容,鼓勵孩子畫自己想到、看到的事物。培養幼兒在觀察實物和圖片的基礎上進行獨立作畫的能力。發展幼兒連貫表現情節的技能。培養幼兒的想象力。教導幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫,逐步作到塗色均勻。同時,為進一步增強幼兒對美術活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識,應適當進行美術欣賞活動。

二、美術教學目標

(1)繪畫

1、教幼兒學習用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及塗染等方法畫出自己生活中觀察到的物體、簡單的風景、動物(側面)、人物(正面),能畫出其基本部分和主要特徵;

2、學習在畫面上進行簡單的佈局,畫一些輔助物,表現簡單的情節,能大膽地按意願畫畫;

3、能選擇與實物相近的顏色畫畫,逐步作到塗色均勻;

4、會在長方形、正方形紙上用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案,作到色彩鮮豔。

(2)手工

1、泥工:學習捏的技能。能塑造出想象的主要特徵,會使用一些簡單的圖案,作到色彩鮮明;

2、紙工:學會一些簡單的摺疊方法,較平整地摺疊簡單的玩具。能把現成的圖形或材料按順序粘貼到適當的位置上,認識剪貼工具、材料,知道其名稱,學習正確的使用方法。

(3)欣賞

欣賞一些幼兒能理解的美術作品、自然景物、節日裝飾、環境佈置,培養幼兒初步的美感和審美能力。

三、美術教學材料的準備

白紙、蠟光紙、水彩筆(、蠟筆、廢舊物品、

四、美術教學進度安排

教學內容

三月:

蠟筆畫

大螃蟹吹泡泡

樹葉

小燕子

四月:

五月:

六月:

水彩筆

蠟筆畫

水彩筆

水彩

輪船來了

可愛的小鴕鳥

大力士螞蟻

下雨了

洗澡

作為一名物業維修工,在上半年的工作暫時告一段落,即將開展下半年的工作時,就可以對上半年的工作做個簡單的總結,那麼物業維修上半年工作總結怎麼寫比較好呢?下面是由工作總結之家小編為大家整理的“物業維修上半年總結下半年計劃”,僅供參考,歡迎大家閲讀。

上半年的物業服務行業面臨很多嚴峻的挑戰,經濟效益也不如往年景氣,市場競爭也比較激烈,因此物業維修也有了更高的要求。為了適應市場要求,我們在集團公司領導的帶領下不斷提高工程維修技能,使xx市xx物業維修在整體工作績效,專業技能,服務態度,制度規章及外圍單位管理等方面有了逐步明顯提升。

因此,為了總結經驗,尋找差距,規劃前景,促成下半年工作再上一個新的台階,現將上半年工作總結如下:

一、主要工作彙報

1、完成xx樓宇門整修、換鎖,消防管道止回閥維修、逛到漏水維修。

2、xx大廈、商務樓東井蓋焊制安裝了、商務樓下水道疏通。

3、安裝了xx19#、24#、25#、7#及小高層電錶集抄表管線。

4、安裝了xx小區1#商場5户商户供水管道。

5、xx東牆欄杆修補。

6、安裝了xx公寓太陽能管道。

7、xx小區南牆欄杆更換。

8、c4#樓井蓋更換。

9、安裝了xx花園減速帶。

10、xx小區路燈杆加固。

11、xx辦公室東欄杆加固、安裝了圍擋鐵皮。

12、焊制垃圾車三輛。

13、xx7#樓排水管修理。

14、機械組團樓頂欄杆焊接修理。

15、積極參加公司組織的集體活動,認真完成了xx水系、xxx、xx、xx的衞生清理工作。

二、日常設備維護保養情況

目前各小區設備保養情況總體還是比較到位的,所有的設備按照設備保養説明書進行保養,目前都處於良好的工作狀態

三、目前存在的問題

1、專業技術水平還比較欠缺,一專都能的水平還達不到

2、工作流程中,規範操作的統一性不強,對外圍單位監督檢查工作做得不夠細緻

3、養護單寫的不是很規範,字跡不夠工整,

4、倉庫材料擺放不夠規範,東西擺放比較亂,沒有貼明顯標籤

5、個別工作進度均比計劃拖延滯後,維修工作的效率和維修質量有待提高

6、和各部門工作銜接還不是很完美

四、下半年物業公司維修工作重點設想

針對以上提到的問題和薄弱環節,下半年對我們xx市xx物業公司維修工作初步設想主要圍繞“計劃,完善,規範,落實”等幾個方面開展

1、計劃:主要對下半年工作做一個計劃,月月有進展,週週有活忙,天天有落實。根據小區實踐工作需要進行合理分配人員,把工作落實到人,責任到人。

2、完善:根據公司“精細化服務標準”的方針,對xx市xx物業公司維修部的工作進一步細化,將精細化服務落實到日常工作的所有階段和環節,形成一套完整的從工程維修養護單看為業主服務的滿意程度

3、規範:結合標準要求,對上述工作存在的問題以及其它方面的工作環節進一步規範,一切以標準為規範,一切以業主滿意為目標,(包括對外圍單位的管理,一切以行業標準為規範)做到各個工作環節有計劃,有制度,有實施,有檢查,有改進,並形成相關記錄

4、落實;對計劃工作一定落實到位,責任到人,提高我們維修人員的責任心,督查外圍單位一定做到定時與不定時相結合,發現問題,及時解決,促使各項規章制度落實到實處。

以上就是我上半年工作總結,有不足之處還請領導和同事們批評指正!

最後真誠的期望以後的物業維修工作中,在領導的帶領下,在同事的幫助中,齊心協力把xx市xx物業公司維修工作做到更完美,爭取更上一個台階。

20xx年是我們物業公司起步與發展的半年。這半年裏,在公司領導的關心、支持下,我們始終貫徹業主至上的精神,根據我公司的實際情況,在搞好服務的同時進一步理順並完善管理工作,按照“工程程序化、工作規範化、服務優質化、管理科學化”的要求,使公司管理工作逐步走上了規範化的軌道,物業管理工作取得了一定成績,收到廣大職工的好評,現將今年上半年的工作總結如下:

一、上下水內處網的管理

上下水管道是小區的命脈,它直接關係業主的正常生活,為了搞好此項工作,我們對管線進行了通水、打壓、單體樓逐個通水試驗,閉水試驗,通球試驗等。並制定了詳細的管理計劃,責任到人定期檢查,以保證上下水管暢通,滿足業主的需求。

二、公共設施、設備的管理

為了保證小區廣大住户的正常生活,在公共設施、設備的管理方面,我們制定了完善的維護、保養計劃和應急方案,做到日常檢查有登記,小型維護有記錄,開通維修熱線電話,基本達到了養護設施、設備到位,維修及時,正常進行的管理要求。公共設施、設備的完好率達到95%以上。

三、安全防範工作:安全防範工作是物業管理中的重中之重

為給業主提供一個安全舒適的居住環境,我們對社區的消防管線進行嚴格的打壓檢驗。對強電線路、設施、設備的合格率嚴格按照程序進行。

四、加強管理服務工作:提高服務質量,搞好維修服務工作

維修服務工作是物業管理的一個重要環節,為此我們狠抓維修工作的及時率和完成率,定期對各種設施進行保養、檢查,發現問題及時維修,及時處理,保證業主的正常使用。在我們的監督下,工程方處理各個樓宇屋面防水面積達x㎡。完成小型維修x次,應急維修x次,更換下水管道x米。

五、努力提高管理水平,促進物業管理上檔次

首先對員工進行職業道德與技能培訓,提高員工的業務素質。員工的綜合素質與物業管理的服務質量、水平是密切相關的。根據這種情況,並結合本部門員工的實際情況,制定了詳細的培訓計劃和考核辦法,定期對員工進行職業道德和業務水平的教育培訓,並定期進行業務技能培訓,使員工在思想上得到充實,業務技能上得到提高,上半年組織人員培訓共計x次。

六、存在的問題

雖然,我們在半年的工作中取得了一定成績,但還存在很多不足,有很多需要完善與加強的地方。

具體表現在:

首先員工整體素質有待於進一步提高。

二是與業主的溝通不夠,瞭解不足。

三是對公用設備、設施的管理力度還需加強。

針對取得的成績與存在的問題,我們要加強員工的職業素質養成教育,努力提高員工的業務技能,牢固樹立“服務於企業,服務於業主”的職業理念,把工作做得更好,不斷提高自身物業管理水平,不斷完善小區各項管理服務工作,為公司和諧、為業主安居樂業作出我們應有的貢獻。

時光飛逝而過,回顧半年的工作,緊張而又忙碌,半年來在物業公司領導的大力支持和關懷下,本人遵紀守法,認真學習,努力鑽研,紮實工作,以勤勤懇懇,兢兢業業的態度對待本職維修工作,在維修部的崗位上發揮了應有的作用,主要有以下幾方面:

一、做好維修部的管理工作、做好上級安排的任務和各部門的來電報修工作

本人以身作則,要求組員遵紀守法,遵紀公司的規章制度,做到不遲到,不早退,加強組員的責任心培訓,認真做好設備的檢查工作和運行記錄工作。對上級安排的工作,合理安排,調動組員,迅速處理。對各部門的來電報修,認真聽講,記錄來電的單位,報修內容以及故障的位置等,迅速調動組員迅速處理,對較大的故障或不能處理的問題認真向客户解釋並上報處理。

二、重視設備設施的安全運行和檢查工作,以保障設備設施的安全運行

維修部一貫將設施設備的安全工作放在首位,每到節假日前一個月都會制定節假日設備設施安全檢查、保養和維修工作會議,制定工作計劃,落實計劃內容、完成時間和責任人,以及檢查時間,明確各項工作重點,事後進性檢查,以確保小區、市場的設施設備安全運行,在日常工作時,強調維修工作時的安全操作和自我安全防範的意識,杜絕工傷事故的發生。

三、真抓實幹抓好安全管理

操作安全:由於部門工作的特殊性,維修組員工經常要接觸用電器具,動電焊,用電等作業。為了確保操作者的人身安全,上班前會對組員時常進行安全教育,加強部門員工的安全操作意識。在動電、維修危險作業時,確保有人在場監護。上半維修人員無安全事故發生。對維修組員工進行了設備安全使用常識的培訓,提高了全體員工安全的意識。

設備設施安全:定期對各部設備專項安全檢查,每月對大廈配電井,管道井設備進行安全檢查;每月對配電房變壓器、低壓配電櫃進行安全檢修、除塵。每逢節假日前都要組織對酒店個部、辦公室進行設施設備安全大檢查。對重點運行設備進行一日一次的安全巡查,發現事故苗頭,立刻處理。

最後,自己作為電工主管,分管強電,弱電,小區、市場專業維修保養工作,深感責任大,擔子重,物業公司領導給予自己充分信任,信任就是自己勤奮工作,不斷提高管理水平的動力,自己必將認真高效,以身作則,配合各部門的工作,在下半年戒驕戒躁,開創嶄新的工作局面。

在上半年過去之後還可以總結一下,以便提高自己的工作質量,下半年的工作做得更好。那麼怎麼才能在寫幼兒園保育員上半年工作總結時更全面呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼教幼兒園上半年保育員工作總結下半年計劃”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

本學期,在我班2名教師,1名保育員的共同努力下,根據綱要,圍繞園內的教研計劃和安排,根據園內的計劃表,各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期,幼兒在各個方面有了很大的進步,在某些方面還存在着不足。為了在以後的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更大更好的發展,特將本學期的工作作以下總結。

第一保育工作:

一、養成了良好的生活習慣:如嚴格督促幼兒飯前便後洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個人衞生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。

二、每天都有晨間檢查和晚間檢查:檢查時我們會注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衞生教育,讓幼兒儘量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衞生習慣都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做:我們培養幼兒的自我服務能力,如穿衣服、繫鞋帶、疊被子等,經過本學期的練習,幼兒都知道自己的事情自己做;幼兒穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學會了整理自己的牀鋪,有一部分幼兒也能自己繫鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養幼兒自我服務能力時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,增強了幼兒的環保意識。

第二教育教學工作:

不斷開展教育教學活動,圍繞主題,開展豐富的教育教學活動,很好的激發了幼兒學習的積極性和主動性,提高了幼兒的自我意識,發展了幼兒的創造能力,經過本學期的學習努力,本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

一、養成了良好的學習慣:如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步;在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。

二、開展了各項競賽活動:如“大班的拍球比賽”,很好的激發了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運動會”,活動中的“豬八戒背媳婦”,家長與幼兒的相互配合,很好的提高了幼兒的合作意識。

三、開展了豐富的週末活動:如“剪窗花”、“報紙運牛奶”等等活動。

四、區角活動中的投放:如“夾珠子”它的玩法有很多,可以讓幼兒按顏色,按時間的長短,按幼兒夾得多少來進行遊戲。這個活動即可以提高幼兒的數數能力,也提高了幼兒統計能力。如“拼圖”很好的培養了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據娃娃身上的數字來進行夾珠子,也可根據娃娃頭髮的顏色來進行顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培養了幼兒的點數能力。

第三家長工作

開學我們以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面瞭解幼兒的一些側面。本學期更加註重了和家長的溝通,通過幼兒入離園時與家長交談,及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化,並給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園活動,讓家長參與到活動中來,如:半日開放家長觀看數學啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。同時,為了讓家長了解幼兒的學習情況,我們還定期將教學進度告之家長,方便家長在家中的教育。

家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心接受,做到家園教育的一致,更好的促進幼兒的發展。就是有了家長們的參與,本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。我相信在今後的日子裏,我們會做的更好的!

一、做好班內的衞生消毒

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衞生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面乾淨,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

二、 做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,並做好記錄,服藥後的空藥袋要保留三天。在户外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在户外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,並繫好鞋帶。户外活動後要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,並要提醒幼兒先洗手,養成良好的衞生習慣。

三、 做好一日生活常規的加強工作

通過一學年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衞生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班後需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細緻的培養幼兒的一日生活常規,並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衞生工作外,在教育活動中儘可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,並放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,並且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

一、 養成幼兒衞生習慣的要求。

1、清潔衞生習慣。

養成飯前便後及手髒時洗手的習慣,學會自己捲衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢嚥,不挑食、不説話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服,餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡覺,學習獨立,有序地穿脱衣服,鞋襪,能將脱下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理牀鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

二、 配合老師開展教學活動。

做好課前準備,配合老師開展各項遊戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。

三、 做好家長工作。

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、 提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。

我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

時間過得真快一轉眼一學期的工作結束了。在這一學期的工作中我也逐漸的瞭解和體會到了“教師”所代表的.含義和責任,同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作,幼兒教師是一個需要極大耐心,細心和誠心的工作,對此,我也不斷學習,不斷的思考,努力提高自身的職業道德修養和素質。以下是本人這一學期的保育員工作總結:

關心孩子,熱心工作。現在幼兒正處於生長髮育時期,所以要十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如擺碗等。如果下午吃水果,吃完幫着一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發生一系列反應,使他們食慾大增。平時注意培養幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢嚥的好習慣,同時還不忘引導幼兒養成良好的衞生習慣,飯前便後洗手,飯後漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不説話,不亂扔殘渣皮等。

在班裏我注意培養幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

認真執行衞生保健制度,嚴格執行消毒工作。在傳染病期間要做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衞生習慣作為保育工作的重中之重。在日常教學活動中,能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,户外活動時,積極協助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態,對淘氣的孩子要特別注意,並不時的對孩子進行提醒,防患於未然。

教師的責任就是要身體力行,以人育人。兒童時期的生理髮展和心理髮展是一個迅速又關鍵的時期,兒童在這個時期的判斷主要是依據於成人的,所以教師就成為了兒童重要的引導者。在很多時候,教師在孩子的眼裏是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到孩子的關注。因此教師的人格對學生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是教師不良的行為所產生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好榜樣。

作為一名銷售人員,在上半年的工作暫時告一段落之後就可以對上半年的工作做個總結,看看自己上半年的工作情況如何,那麼銷售上半年總結下半年計劃怎麼寫比較好呢?下面是由工作總結之家小編為大家整理的“銷售上半年總結下半年計劃怎麼寫”,僅供參考,歡迎大家閲讀。

上半年結束了,現對上半年工作總結如下。

一、上半年的工作總結

1、整個市場的銷售情況不理想沒有達到預期的目標,跟自身業務能力有莫大的關係。下半年將加強自身各方面知識的學習,整理工作的套路,總結以前的各種經驗並分析希望能夠得出一套適合自己適合品牌的工作方法。

2、工作中很多細節沒有把握好,導致很多工作都做了無用功。爭取以後把每個細節落到實處,不好高騖遠,不急不躁,一步一個腳印地把每一個小事做好。

3、在工作過程當中沒有把工作當着是自己的一份事業來經營,導致在工作過程中有些思想方面的停滯以及行動方面的懶惰。下半年調整好心態,理好思路,按照公司的指導思路去調整。將以一個積極主動的心態去面對工作,去迎接接下來的挑戰。

4、隨着工作時間的推移我學到了很多的東西,也體會了很多東西。但是還遠遠的不夠,各方面的能力還很欠缺,對市場的把握還不夠,對人情的關係建立還不到位。多瞭解行業相關的一些信息,瞭解市場的動向,競品的相關信息,以及人與人怎麼處理關係的方法。

二、下半年的工作計劃與安排

1、第三季度:主要是做好市場網點的開發以及現有商場銷售的推動,為讓其能夠持續的銷售打好基礎。

(1)、加強鄉鎮市場的開發力度,增加跑市場的時間,儘量少待在公司,提升市場開發的成功率。

(2)、xx、xx前期以我們帶動銷售為主,就以擺展做活動的形式。就是xx前期一樣,一有機會我們就過去擺展做活動,讓其促銷員認識我們,認同我們,喜歡我們。讓其能夠正常的銷售。

(3)、xx、xx應做好相應的服務(售前、中、後)與聯繫,保持高密度的聯繫與溝通。並把感情進一步加深,時不時做些獎勵政策或者一些客情關係。

(4)、在x月初就定好中秋與國慶(中秋為x月x號與國慶很近)的活動方案。所有現有商家做一次統一的活動,達到整個市場一盤棋,以點帶面的效果,藉機宣傳我們的品牌以及產品。

2、第四季度:為銷售旺季,在第三季度的銷售情況下提升百分之50的銷量。並做好市場的強勢推廣以及各項服務的跟進。

(1)、藉助我們現有商場在當地的影響力與號召力,加大對其周邊地區以及鄉鎮市場的輻射。達到以點帶面,面面相連的效果。

(2)、分析第三季度各個地區的銷售情況,針對不同的情況作出相應的調整方案,為旺季的銷售打好基礎,達到壓貨最大化的目的。

(3)、與商場和工廠一起做好市場的推廣和服務,加強商場終端形象的建設為旺季的銷售打好基礎。

(4)、各種相關流程的完善,建立公司與商場良好的進銷通路。

3、緊跟公司的發展戰略步伐,以公司目標為最終工作目標。並加強自身業務能力的提升,以期跟上公司的發展所需。

4、積極開動思想,創造性思維把工作的每一個細節每一環節都爭取都做好。以期把工作做好做細做活。並和公司以及商場建立良好的溝通,充分體現自我價值。

在將近x個的時間中,經過我們團隊的共同的努力,使我們公司的產品知名度在xx市場上漸漸被客户所認識,良好的售後服務加上優良的產品品質獲得了客户的一致好評,也取得了寶貴的銷售經驗和一些成功的客户案例。這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。特對個人銷售工作計劃分析如下:

一、下面是我們新聘團隊近半年的銷售情況

從近半年的銷售業績上看,我們的工作做的是不好的,可以説是銷售做的十分的失敗。在xx市場上分紅險產品品牌眾多,xx由於比較早的進入xx市場,分紅險產品價格混亂,這對於我們開展市場造成很大的壓力。

客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題:

1)銷售工作最基本的客户訪問量太少。新聘團隊是今年x月中旬開始工作的,在開始工作倒現在有記載的客户訪問記錄有x個,加上沒有記錄的概括為x個,總體計算xx銷售人員一天拜訪的客户量xx個。從上面的數字上看我們基本的訪問客户工作沒有做好。

2)溝通不夠深入。銷售人員在與客户溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客户,瞭解客户的真正想法和意圖;對客户提出的某項建議不能做出迅速的反應。在傳達產品信息時不知道客户對我們的產品有幾分瞭解或接受的什麼程度.

3)工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。銷售人員沒有養成一個寫工作總結和計劃的習慣,銷售工作處於放任自流的狀態,從而引發銷售工作沒有一個統一的管理,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的後果。

4)新業務的開拓不夠,業務增長小,個別業務員的工作責任心和工作計劃性不強,業務能力還有待提高。

二、市場分析

現在xx市場分紅險很多,但主要也就是xx等公司,現在我們公司的產品從產品質量,功能上屬於上等的產品。

市場是良好的,形勢是嚴峻的。在xxxx市場可以用這一句話來概括,在技術發展飛快地今天,下半是大有作為的半年,假如在下半年內沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去這個機會,永遠沒有機會在做xx這個市場。

三、20xx下半年工作計劃

在下半年的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:

1)建立一支熟悉業務,而相對穩定的銷售團隊。

人才是企業最寶貴的資源,一切銷售業績都起源於有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業的根本。在下半年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。

2)完善銷售制度,建立一套明確系統的業務管理辦法。

銷售管理是企業的老大難問題,銷售人員出去拜訪,見客户處於放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。

3)培養銷售人員發現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。

培養銷售人員發現問題,總結問題目的在於提高銷售人員綜合素質,在工作中能發現問題總結問題並能提出自己的看法和建議,業務能力提高到一個新的檔次。

4)銷售目標

下半年的銷售目標最基本的是做到月月有保單進帳。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每週,每日;以每月,每週,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。並在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績.在下半年我向公司領導呈落一定能夠在xx完善的搭建一個x人的團隊。

我認為公司下半年的發展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

以上是我對20xx年下半年銷售工作計劃的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。

半年即將過去,在這將近半年的時間中我通過努力的工作,也有了一點收穫,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在於吸取教訓,提高自己,以至於把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對上半年的工作進行簡要的總結。

我是今年x月份到公司工作的,同時開始組建銷售部,進入公司之後我通過不斷的學習產品知識,收取同行業之間的信息和積累市場經驗,現在對預付費儲值卡市場有了一個深入的認識和了解。可以清晰、流利的應對客户所提到的各種問題,準確的把握客户的需要,良好的與客户溝通,逐漸取得客户的信任。所以經過努力,也取得了幾個成功的客户資源,一些優質客户也逐漸積累到了一定程度,對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時,自己的能力,業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。

雖然之前一直在從事銷售的相關工作,有一定的銷售知識與經驗,但比較優秀的成功的銷售管理人才,還是有一定距離的。本職的工作做得不好,感覺自己還停留在一個銷售人員的位臵上,對銷售人員的培訓,指導力度不夠,影響銷售部的銷售業績。

一、部門工作總結

在將近三個月的時間中,經過銷售部全體員工共同的努力,討論制定銷售各環節話術,公司產品的核心競爭優勢,公司宣傳資料《至客户的一封信》,為各媒體廣告出謀劃策,提出"萬事無憂德行天下"的核心語句,使我們公司的產品知名度在xx市場上漸漸被客户所認識。部門全體員工累計整理黃頁資料x餘條,寄出公司宣傳資料x餘封,不畏嚴寒,在税務大廳,高新區各個寫字樓進行陌生拜訪,為即將到來的瘋狂銷售旺季打好了基礎做好了準備。團隊建設方面,制定了詳細的銷售人員考核標準,與銷售部運行制度,工作流程,團隊文化等。這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。

從銷售部門銷售業績上看,我們的工作做的是不好的,可以説是銷售做的十分的失敗。客觀上的一些因素雖然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的問題,主要表現在

1)銷售工作最基本的客户訪問量太少。銷售部是今年x月中旬開始工作的,在開始工作到現在有記載的客户訪問記錄有x個,加上沒有記錄的概括為x個,一個月的時間,總體計算五個銷售人員一天拜訪的客户量2個。從上面的數字上看我們基本的訪問客户工作沒有做好。

2)溝通不夠深入。銷售人員在與客户溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客户,瞭解客户的真正想法和意圖;對客户提出的某項建議不能做出迅速的反應。在傳達產品信息時不知道客户對我們的產品有幾分瞭解或接受的什麼程度,在被拒絕之後沒有二次追蹤是一個致命的失誤。

3)工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。銷售人員沒有養成一個寫工作總結和計劃的習慣,銷售工作處於放任自流的狀態,從而引發銷售工作沒有一個統一的管理,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的後果。

4)新業務的開拓不夠,業務增長小,個別業務員的工作責任心和工作計劃性不強,業務能力還有待提高。

市場分析

現在xx消費卡市場品牌很多,但主要也就是那幾家公司,現在我們公司的產品從產品質量,功能上屬於上等的產品。表面上各家公司之間競爭是激烈的,我公司的出現更是加劇了這一場競爭戰。但冷靜下來仔細分析,我公司的核心競爭力,例如髮卡資金的監管,xx省境外商户的數量與質量,以及我公司雄厚的資金實力與優質的客户資源,都是其他公司無法比擬的。

在xx市場上,消費卡產品品牌眾多,但以我公司雄厚的實力為平台,加以鋪天蓋地的宣傳態勢,以及員工鍥而不捨的工作勁頭,在明年的消費卡市場取得大比例的市場佔有率已成定局,打造xx省業內的第一品牌指日可待。

市場是良好的,形勢是嚴峻的。在xx消費卡市場可以用這一句話來概括,在技術發展飛快地今天,明年是大有作為的一年,假如在明年一年內沒有把銷售做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去這個蓬勃發展的機會。

二、20xx年下半年工作計劃

在明年的工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:

1、建立一支熟悉業務,而相對穩定的銷售團隊。人才是企業最寶貴的資源,一切銷售業績都起源於有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。團隊擴大建設方面,初步預計明年的銷售人力達到x人。組建兩支銷售小組,分別利用不同渠道開展銷售工作。

2、完善銷售制度,建立一套明確系統的業務管理辦法。銷售管理是企業的老大難問題,銷售人員出勤,見客户處於放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。強化銷售人員的執行力,從而提高工作效率。

3、培養銷售人員發現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。培養銷售人員發現問題,總結問題目的在於提高銷售人員綜合素質,在工作中能發現問題總結問題並能提出自己的看法和建議,業務能力提高到一個新的檔次。

4、建立新的銷售模式與渠道。把握好現有的保險公司與證券公司這一金融行業渠道,做好完善的計劃。同時開拓新的銷售渠道,利用好公司現有資源做好電話銷售與行銷之間的配合。

5、銷售目標今年的銷售目標最基本的是做到月月都有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每週,每日;以每月,每週,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。並在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。銷售部內部擬定20xx年全年業績指標x萬。我將帶領銷售部全體同仁竭盡全力完成目標。

今後,在做出一項決定前,應先更多的考慮公司領導的看法和決策,遵守領導對各項業務的處理決斷。工作中出現分歧時,要靜下心來互相協商解決,以達到一致的處理意見而後開展工作。今後,只要我能經常總結經驗教訓、發揮特長、改正缺點,自覺把自己臵於公司組織和客户的監督之下,勤奮工作,以身作則。我相信,就一定能有一個更高、更新的開始,也一定能做一名合格的管理人員。

工作總結之家的半年工作總結頻道希望在寫作方面解決您的問題,也希望我們的創作和收集整理《幼兒園上半年保教教研活動總結下半年計劃》內容給您帶來幫助。同時,如您需更多總結範文可以訪問“幼兒園保教教研活動總結”專題。

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