參觀731活動總結8篇

我們將在活動總結中反思項目初衷與最終結果之間的關係，我們明白活動總結需要誠實，需要真實地面對自己的表現，才能不斷進步，以下是本站小編精心為您推薦的參觀731活動總結8篇，供大家參考。

參觀731活動總結篇1

正值春暖花開的季節，我園大班成功的開展了本次的遠足活動。

為了搞好此次活動，我園各年齡段負責人牽頭商量本年齡段遠足地點，線路，提前佈置任務到各年齡組長負責人，商討適合本年齡段出行的地方與具體行程，根據各年齡段幼兒的特點，最終分別選擇在康泰路的幾個路段進行了遠足活動。

活動前每班由一位老師到目的地踩點，做到心中有數，活動前一天各班老師對幼兒開展遠足安全教育、增強環保意識、學會自己的事情自己做。同時組織召開家長會，讓家長了解户外活動對孩子發展的重要性，讓家長也樂意在平時和孩子們積極參加户外活動。

班級三位老師提前分工，時刻提醒督促孩子們注意安全，早上9點，到達目的地之後，各班老師集中幼兒清點了人數，以確保幼兒及家長全部安全到達。一個小時的徒步遠足活動在快樂中進行着，徒步春遊活動既鍛鍊了孩子們的意志力，又讓孩子們親密接觸了大自然的春天，發展了孩子們的觀察能力，又促進了孩子們的口語表達能力與交往能力。 徒步活動結束後各組分別開展的拉歌比賽、親子鑽山洞、踩氣球、集體舞、講故事、老鷹捉小雞、彩虹傘、跳鍋莊等遊戲活動，這些活動讓孩子們從中體會到了快樂，豐富多彩的遊戲活動把孩子們樂得開懷大笑，也使家長們回味了童年的樂趣。 親子遠足活動不僅讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧，也增進了幼兒之間的感情。

參觀731活動總結篇2

隨着畢業的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活三年的幼兒園，進入國小踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子們全面、直觀地瞭解國小的學習生活及環境，體驗國小生的成長變化，以積極的心態迎接國小生活，恆濟鎮中心幼兒園全體大班孩子在老師的帶領下參觀了恆濟中心國小，為幼小銜接上了生動的一課。

踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找着國小與幼兒園的不同之處，認真地觀察着校園裏的每個角落。在操場上孩子們精神飽滿地和哥哥姐姐一起參加了升旗儀式，齊唱國歌，體驗到了作為一名國小生在升國旗時的莊嚴肅穆。

在大哥哥大姐姐的帶領下，我們成為國小生的心情就更加濃烈了！看，孩子們情不自禁的敬禮、唱國歌。隨後，在國小老師的引導下，孩子們懷着好奇和憧憬參觀了國小的教學樓、閲覽室、操場、種植養殖園、廁所等校園環境。

課堂上，哥哥姐姐認真聽講、積極舉手、專心學習的情景給孩子們留下了深刻的印象。看着寬敞明亮的教室，聽到國小生琅琅的讀書聲，孩子們對成為一名國小生的願望更加強烈了。

幼小銜接的工作，我們幼兒園擯棄了往年的參觀，一年級教室的觀看，在形式上進行了“上一節國小的課”的更新，更讓孩子接近了國小，產生做國小生的美好願望通過一系列的參觀，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了國小生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了國小校園生活的無限魅力，更激發了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入國小奠定了堅實的基礎。

相信不久的將來，孩子們一定能邁着自信、從容的步伐進入國小，開始新的生活！

參觀731活動總結篇3

孩子從幼兒園進入國小，是成長中的一個重大轉折。為了切實做好幼小銜接工作，讓幼兒園的孩子們初步瞭解國小生活，激發對國小生活的嚮往之情，3月21日上午，幼兒園大班全體幼兒在各班老師們的帶領下到西津國小參觀國小校園。孩子們手牽手，排着整齊的隊伍，興高采烈地前往國小。

第一個活動是參觀國小的早讀課。走進課堂，在寬敞明亮的教室，孩子們聽到哥哥姐姐們琅琅的`讀書聲的時候，個個都聚精會神的傾聽着，時不時還跟哥哥姐姐交流，孩子們體驗了一回當國小生的感覺!對上國小和做國小生的願望更加強烈了。

第二個活動是參觀國小的升旗儀式。他們看到整齊的護旗手儀仗隊不由得投去羨慕的目光，也學着國小生的樣子，整齊的排好隊伍，體驗了國旗下的莊嚴和神聖，最後，還學着哥哥姐姐們做早操。接着，帶孩子們去參觀了教學區、操場、廁所等等，第一次帶着孩子們正規的進入國小，孩子們的心情是非常激動而又興奮的，每一項事物、每一個地方對孩子們來説都是那麼新奇，雖然，對於國小並不陌生，但是，國小生的生活學習是什麼樣的呢?對他們而言只是略知一二。

參觀活動結束回到幼兒園後，孩子們還紛紛討論所見所聞，都表達説“我想上國小”“國小的哥哥姐姐太棒啦”，他們對國小的生活充滿嚮往，通過這次參觀活動，孩子們對國小的學習和生活不僅有了更多的瞭解，也激發了孩子們成為一名國小生的願望，為入國小打下了良好的基礎。

參觀731活動總結篇4

20xx年x月x日，工商管理學院團委組織本院同學參觀了文化底藴深厚的開封市博物館，這次活動的開展對每個同學以及整個班級而言，都具有十分重要的作用。下面對活動的一些具體情況進行簡要總結：

為了貫徹落實院團委有關文件的精神，加強團員們對中華文化歷史的理解，增強他們的民族自豪感，增進他們的愛國主義精神，更好的為祖國奉獻自身的力量。我院於3月x日開展了以參觀開封市博物館為主題的團日活動。通過本次活動的開展，同學們的認識更加深入，且達到一個新的高度，正以更大的熱情投入到工作和學習中去！

一、領導重視，組織得力

為貫徹落實好本次活動，院領導撥出專門經費並召開團總支成員會議，研究活動計劃和組織情況，為活動的順利開展提供有利支持；

二、計劃周密，活動開展有條不紊；

首先，對於這次活動，團委學生會進行了認真的組織及策劃。為了更好地發揮團乾的模範帶頭作用，我院學生會組織了一批團幹參加了院團委組織部工作會議。通過本次會議，我係院團乾的綜合素質得到明顯的提高，工作能力得到很大的增強，為本次團日活動的順利開展奠定了堅實的基礎。在組織部工作會議上對充分調動同學們的積極參與度、儘量節約經費，保障人員及物品安全等方面展開了深入討論，之後我們又對團體購票、活動時間、活動流程，人員安排進行了詳細的安排。其次，大部分同學積極參與了這次活動，共有百餘位同學參與了此次活動，一些同學甚至帶上了自己的`好朋友一起隨班級團體一起參觀省博物館。雖然仍有一小部分同學由於票數限制原因未能參加本次班級活動，但他們仍表示了熱情的關注。

三、本次活動共分成三個階段：

第一階段：宣傳發動

在接到院團委的通知後我院立即制定了專門的學習計劃和團日活動創建方案，圍繞主題出了宣傳板，並召開了團總支委員、學生會主要幹部及各班班長、團支書參加的學習動員大會，傳達有關文件精神，佈置學習計劃，以此來發動全院團員同學。

第二階段：具體實施

1、集中籤到：活動當天，參加“活動的100多名同學到大西門車站集中並簽到，全部成員提前15分鐘均到達集合地點，在學生會幹部及各班班委帶領下於1點30分分三批出發

2、活動路線： 乘坐16路公交到博物館站下車

3、秩序維護：活動當日人員到場比較多，按計劃由學生會組織部十餘名幹事維持活動的秩序，以確保參觀可以很好的進行

4、抵達地點：下午兩點，三路人員抵達博物館，統一購票並於博物館門前留影

5、自由參觀：在導遊的講解和工作人員的監督下同學們自行參觀開封市博物館

6、活動結束：下午四點，參觀完畢，同學們有序離開博物館並安全返校

第三階段：總結表彰

各項活動開展後，我院各團支部進行了認真的總結。對活動中踴現出的先進個人進行了表彰並頒發榮譽證書及獎品。通過本次團日活動，我們的收穫是：

1、過了解各種珍貴文物和史書記載，加強他們對祖國文化和歷史更深層次的理解，從而增強其民族自豪感和愛國情懷。

2、開封市博物館是文化精粹的縮影。歷史的悠久文化，增長了他們的見識，提高他們為祖國而努力學習科學文化知識的積極性；

3、“艱辛知人生，實踐長才幹”。豐富了同學的課餘生活；也給所有團員提供了一個相互交流、相互學習、相互促進，共同進步的平台。

4、有效地發揮了團組織在系風、學風建設中的模範帶頭作用，切實提高了我院廣大團員青年的素質。使得班委在以後的班級活動的組織中能從更廣泛的角度考慮問題，將活動策劃、安排得更加詳細、周全。

5、加強了同學對中國共青團的認識，對於宣揚團精神，培養優秀團員，構建和諧與團結的工商管理學院來説，具有不可代替的意義。

存在的主要問題是：由於人數較多，大家並沒有完全一起乘車，在省博物館裏門口等後面的同學等的比較久。導致影響了一些同學心情。

總之，本次活動，我們收到了預期目的，達到了預期效果，活動取得了圓滿成功。團委學生會會將揚長避短，着力構建和諧與團結的工商管理學院。

學生會組織部

20xx年x月

一、活動背景：

20xx新年伊始，我們醫學院醫學樓羣的竣工對於每一位師生都是引以為傲的事情。設備齊全寬敞明亮的實驗室，整潔的教室使我們在更好的環境下學習。可是，近期就在醫學樓羣裏發生了許多不文明的現象，如：嶄新的樓羣的樓道里、實驗室裏的牆壁上隨處可見腳印，實驗設備損壞嚴重，不遵守實驗室操作規範。作為一名合格的大學生，我們不僅需要用優秀的專業技能來武裝自己，日常良好的行為規範對我們也是重要的。所以我們組織同學學習，中華民族傳統美德。

二、活動主題：

弘揚中華民族傳統美德，做知感恩、講誠信大學生

三、活動時間及地點：

20xx年x月x日10棟a004

四、活動形式：

1、大家一起一一列舉中華民族傳統美德。

2、觀看相關電影

3、同學代表發表相關言論

五、活動對象： 全體13中醫本二班學生

六、活動總結

對於我們醫學生來説，此次活動的開展具有以往不一樣的意義，也使得我們更加重視，更加用心。看到照片上那些不良行為所留下的痕跡，我們在感受羞愧的同時也堅定了自己要時時規範自己行為的決心，努力保護好屬於我們醫學生自己的一方淨土。

在這次活動之後，我們班同學對中華傳統美德有了更深刻的瞭解。相信同學們在開完這次團日活動後，同學們能夠更好的繼承併發揚中華民族傳統美德！

在這次團日活動之後，同學們的素質也會有所提高。

參觀731活動總結篇5

9月26日，四年級一班家委會組織本班同學及家長參觀了歷城消防大隊，活動圓滿結束，現總結如下：

一、活動基本達到預定目標。

家委會組織本次活動的目的，是希望孩子們在業餘時間，能夠了解更多的職業，感受不一樣的職業體驗，同時學習消防安全知識，提高防火意識。本次活動基本達到預定目標，美中不足之處在於因介紹消防車及戰鬥服用時較長，而取消了消防滅火、逃生常識的宣講。

二、活動前細緻的策劃非常重要。

因這次活動參加人數較多，學生31人，家長36人，共計67人。我們提前一週進行了策劃，並將策劃方案羣發，正因為有了策劃方案，參與的孩子和家長也相對比較多，與往屆活動相比，孩子和家長們參與的熱情度高了很多。

三、途中增加了遊戲環節，調動孩子快樂的情緒。

去年全班組織去紅葉谷參觀來回的路上，孩子們大部分在玩手機遊戲，基於此，本次活動中，增加了來回路上的遊戲環節，師生一起齊參與，孩子們玩得很快樂！

四、美中不足

活動中，家長們的分工做的還不是很細緻，下次再組織活動時活動時需要提前策劃好，特別是秩序維護，安全保障人員，可以讓活動過程更加有序。

最後，感謝各位家長的支持，讓家委會又得到了鍛鍊；感謝兩位老師的支持，讓孩子們有了別樣的體驗；感謝xx爸爸全程拍攝，感謝提供私家車的家長們。每個環節的活動，我們已經按照參觀順序整理好並上傳qq羣，請下載查看。

參觀731活動總結篇6

11月28日，人文地理協會帶領會員參觀湖州市博物館，希望通過這次活動能讓人文地理協會的會員對湖州的歷史有一個更為詳細的瞭解，由此擴充自己的歷史文化知識。

今晨，會員們準時在校大門集中，9時準，由社團幹部帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠，但是會員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館後，一入大門，會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農桑……各式各姿，盡收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹，會員們瞭解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風雲激盪”兩個展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發展和湖州地理、自然動植物的概貌為主；而“風雲激盪”是以介紹湖州近現代的歷史歷史名人為主，然後便由會員們自行分組進行參觀。

湖州市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓會員們歎為觀止，相信通過這些豐富的展品，會員們收穫了不少有關湖州的歷史知識。博物館中關於湖州特色的展品，比如説湖筆的製作過程這些蠟像展品，讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的製作方法。另外還有湖州的.養蠶技術，湖州的商貿，湖州的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透着湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所藴含的文化都在不經意間被會員領略與吸收。

“三千年江南，最湖州”。通過這次的博物館遊，一方面是會員們親身領略到了湖州深厚的文化底藴，瞭解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風貌。而另一方面，更加團結了我們整個社團的內部力量，相信在今後的活動中我們將越辦越好。

參觀731活動總結篇7

為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園紮實開展了消防安全宣傳月系列活動，採取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。

活動中，該園：一是幼兒園開展園內消防安全隱患排查整改活動，主管領導及安保人員對園內的消防器材等設施進行一次徹底排查，排除了火災隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進行消防安全知識培訓，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，並通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學習上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，製作“家庭火災逃生路線圖”，並進行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。

此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。

今後我園會繼續將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

參觀731活動總結篇8

為增加學生的文化修養和對黨的知識的瞭解，20xx年11月20日下午計算機系團總支組織了我係各班雙學小組的成員前往xx市博物館參觀和學習。這也是我係團總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實踐性的活動。效果顯著反響強烈。

xx市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和徵集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。

在這次活動中我係分為兩個環節，第一個環節就是帶領同學們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。

走進一樓的參觀區，我們被那些稀有的動物標本深深吸引，這裏模擬逼真的動物環境，有着果子狸、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標本，讓我們真正看到了生態保護的必要。

走進二樓的參觀區，進入第一個展廳，我們又被各個歷史時期的社會生產和社會生活的各類文物所吸引，裏面陳列着歷史悠久的商周至戰國青銅斧、帶鈎、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞託、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會公益性特徵。

進入第二個展廳，我們參觀“xx市文物保護宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環境保護暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。

參觀博物館後，我係在博物館中的文化廣場中進行第二環節，就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。

此環節是以學習為主旨，使入黨積極分子領悟黨的“高舉旗幟，科學發展”的精神內涵，並促使同學們全面瞭解黨和國家的發展和改革佈局，熟悉黨的政策方針。

此環節以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進行討論再派出幾位代表來答問題，以積分的形式來選出前三個分的班級。在這個環節中，參與者表現很活躍、氛圍活躍。在最後的“附加題”環節把同學們的熱情推向了潮。

此環節的一、二、三等獎分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，並獎發不同等級的獎金。此環節是呈現互動狀態，活動氛圍活躍，通過此環節，各位同學都加深了對黨的知識的瞭解。

短短兩個鐘頭半，我們結束了這次活動。通過這次活動，我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的瞭解，為我係入黨積極分子日後成為一名合格的黨員創建條件。