暑假工社會實踐總結最新5篇

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馬上實踐生活就要告一段落,相信大家此時一定都開始寫實踐總結了,合理的分析了自己的工作情況後,及時寫實踐總結才是有意義的,以下是大學生範文網小編精心為您推薦的暑假工社會實踐總結最新5篇,供大家參考。

暑假工社會實踐總結最新5篇

暑假工社會實踐總結篇1

一、實踐概述

轉眼間暑假就要結束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校裏學不到的東西,對以後的人生路程有了更明確的認識,我知道以後個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。

在大一下學期我與本學院的幾個同學創建了一個創業團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術培訓,就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是xx協會的成員,其中xx是武協會長,也是我們團隊的帶頭人。

我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對國小生進行培訓。我們利用自身優勢培訓,同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。

二、時間和地點

地點:兒童公園,xx路第二國小,xx社區。

時間:暑假前的一個月及整個暑假。

三、實踐過程

開始我們幾個利用課餘時間對社區和國小進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多並且帶有運動場的社區才是我們的發展對象,我們走訪了十幾個社區最終選定了兩個既豫花園小區和紡專社區。

對於國小,就沒什麼要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓國小的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對比我們將國小確定為xx第二國小,因為這所國小離我們學校近,很方便,並且那裏的老師大多也知道中原工學院,所以比較容易接觸。

目標確定了,接下來我們就到國小和校長商量,開始我們為國小免費帶體育課,並且免費教他們全體教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的國小生一邊教他們的教師。到了國小放假時候,他們已經相信我們了,並且對我們也有了瞭解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。

於是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下並幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束後我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,訓練地點安排在了兒童公園,六月二十五好開班。

我們在國小免費教課的同時也沒有放棄社區,我們印刷好單頁後也開始在社區發放。在發放單頁之前還有一個關鍵的步驟,就是徵得社區物業部的同意,因為一般商業性質的活動是不允許在社區搞的。

我們分了兩批人分別對xx社區的物業部進行商談,結果花了十幾分鍾就和紡專社區談妥了,可謂是初戰告捷,但是在接下來在和xx園物業部商談的過程中遇到了麻煩,人家説他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實説白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區宣傳,而且還會同意我們在裏邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創業的初期,根本拿不出來錢給他們,最後我們不得不放棄在豫花園社區內部做的計劃,於是就在社區外面進行宣傳和招生。而紡專社區那邊,我們可以在裏邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區招生,我們是通過發單頁招生的,在發單頁時告訴他們可以免費試學,只要有意願就可以報名,試學時間為一週,訓練地點在本社區門口。

三天下來紡專社區招了二十四個人;由於在社區外面,xx小區只招了十三個人,不過這已經達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠學下去,對我們來説就夠了。等免費試學結束後,要是想繼續學下去的話,就按照每個月每人八十元進行收費,在免費試學期間,我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續學下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學結束之後能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱着來玩的態度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在國小招生,那裏的生員充足。

社區只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經驗總結出來,然後在國小發展,一定能搞得很快並且質量也有保證。

我們的教棵內容以武術為主,英語為附。一共是一個半小時,武術基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學三十分鐘武術。

在社區開班兩個星期後,我們就開始對國小招生,因為這時國小要放假了,準備招一個暑假班,在徵得校長的同意後,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那裏,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元,體育老師提成10元。報名結束時已經收了二十個人。

我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園,在這裏我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班後又有五個人報了名。

暑假工社會實踐總結篇2

隨着“低碳生活,以物換物”活動的進行,我們對活動越來越瞭解,越來越熟悉,感悟和收穫也越來越多,這幾天給我最大的感悟就是剛開始的時候,活動比較冷淡,在物品、參與活動的羣眾兩方面都比較少,我們準備的也有欠缺,但是呢,隨着活動的進行,所有的方面均有改善和補充,物品種類數量多了,參與的市民多了,氣氛越來越活躍了,同時在人員安排上、物品分配、工作內容佈置越來越合理化和實踐化。所以,我想到萬事開頭難,無論做什麼,只要方向是對的,一定要堅持下去,總有一天會柳暗花明又一村的,在堅持主體的同時,也要善於根據具體實際情況做出合理全面的調整,張弛有度,靈活應對。

總結這一週的實踐活動,我覺得是最有意義、最充實、最開心、收穫最多的一次活動,我們的團隊也是最棒的團隊,團隊中的每一個人都發揮出自己的優勢特長,以自己的行為個性影響其他人,相互之間取長補短,交流配合,相互幫扶,對實踐中的人、事、物各有對策,在實際行動中近距離的感知這個我們周圍的世界、與我們所學相關的實踐,以此來發展延伸對所學專業在未來的規劃,對環保更深層次的認識,以及對志願者服務的實際認識,是在書本上得不到的收穫,是我在這次暑期實踐活動中最大收穫之一。

然而天下無不散之宴席,但我們這支“美麗新鄉環保宣傳服務隊”永遠留在我們每一個人的心中,留在環境學院的歷史上。話別離,期再見,很榮幸、很開心和大家在一塊度過這無與倫比的七天假期,也希望大家今年都會有一個飽滿、開心而又充實的暑假假期,開學再見吧。

暑假工社會實踐總結篇3

從進入大學到此刻,一向在思考的問題就是做人的問題,尤其是此刻身處在社會這個環境。,這方面的思考是少不了的。生活中時刻都要與人相處,所以時刻就存在這樣的問題。總是聽到這麼一句話,不會做事不要緊,不會做人就是很大的問題了。常常會感慨我們自我身上的悲哀,那就是不斷的拋棄一些能夠使我們成就偉大事業的道理和知識,而去追求一些並不高明甚至是俗氣的生活道理,還被美其名為本事。。在我們小的時候,我們收到的教育諸如今日事今日畢;有志者事竟成;一心一意等做人和學習的知識和道理,其實都是個性適用的道理。想想我們身邊的許多成功人士不是依靠這些道理中的一個或者兩個而成為成功者的。。我們在幼年的時候學習的寓言故事和成語如小馬過河,守株待兔,邯鄲學步等不正是在教給我們做人最寶貴的經驗嗎?倘若我們依照其中的一兩條去做的,那我相信我們每個人都能很輕易的成為一個聰明的人或者在某個領域或者多個領域成功的人。也許這些想法在別人看來會有些可笑,但是用眼睛去發現這個世界很重要只有你親眼看過或者發現過你身邊的人和事時你會發現我説的並不是沒有道理。。那麼為什麼嚴格執行這些道理的人少了,而去學習那些潛規則的人越來越多了呢?可能是這些道理堅持下來真的太難,所以平凡的人多為人少之又少。一個人做一件事不難,但是一輩子堅持一件事就會很難。逐漸長大後,我們開始學習一些如何與人打交道,如何走捷徑等等道理。我相信這些道理是有用的,但我人認為那些小時候得到的道理才是硬道理。所以我覺得人不要追求那麼複雜。我們就應去學習小孩子生活的道理去開心的寬容的對待生活,而不是以為追求成熟和複雜。我們能夠因為這個世界變得圓滑和警惕,我們的內心依然能夠持續年輕與活力。單純有兩種,一種是天真浪漫的單純就像小孩子;一種是智慧的單純。前者會因為年齡的成長不可避免的消逝,無須惋惜。我們能夠去追求後者,智慧的生活。

暑假工社會實踐總結篇4

承載着學校的社會實踐任務,我們很充實的度過了20xx年暑假。我們以“弘揚社會主義核心價值觀,建設社會主義和諧新農村”作為主題,赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣,進行了農村經濟社會調查、支教活動。我們活動共進行了4天,受益人數達到千餘人,並且通過相關地方的媒體進行了報道。在各地團委中引起一致好評。作為一支大學生實踐團隊,在各個實踐地都受到了熱情地接待。

我在本次社會實踐中主要負責攝影、訪談內容的記錄以及輔助其他隊友工作。社會實踐過重我們不僅僅增加了友誼,更重要的是鍛鍊自己的能力,也看到了許多令人耳目一新的社會現象。

在山東濱州市博興縣初級中學、一所高級中學進行大學生涯宣講,讓我們自己重温大學生活兩年的收穫。我從進入學校是一個內向,對自己人生目標迷茫的學生,已經轉變為在各項活動中積極向上,在學生工作中認真嚴禁的新時代大學生。同時以在武漢大學生活、學習、工作,作為演講實例,也一次次讓我們熱血沸騰,看到熟悉的一步部宣傳片,我們講解着美麗的校園,更增添幾份愛校之情。而在座的弟弟妹妹們正在經歷着我們曾經走過的路程,我們想通過自己的微薄之力,讓他們看到大學生活的美好,他們能夠在夢想中激勵自己奮發圖強。其實這樣的互動,給我們是一次重温自己歷程,同時又能鍛鍊自己溝通與表達的能力,對他們來講是一次放飛夢想的機會,腦海中的大學不再那麼抽象,變壓力為動力,對學校來講豐富了在書海中學生的課餘生活,也能夠為學校的教育任務作出一點點貢獻,我們希望家鄉有更隊的人才輩出。對農村義務教育狀況實施問卷調查,我們在宣講過程中進行社會主義新農村精神文化發展的調查。通過這個匿名調查,結果反映能夠更客觀真實,我們可以對結果分析,瞭解到當今農民對義務教育的認識程度。我們的文化建設需要農村的大力支持。

在經濟社會發展比較好的村莊進行參觀,調查其鄉村經濟、民風、教育發展以及醫療衞生狀況,並進行採訪。黨的xx屆五中全會提出的推進社會主義新農村建設的歷史任務,這是黨中央統攬全局、着眼長遠、與時俱進作出的重大決策,是一項不但惠及億萬農民、而且關係國家長治久安的戰略舉措,是我們在當前社會主義現代化建設的關鍵時期必須擔負和完成的一項重要使命。建設社會主義新農村是縮小城鄉差距、全面建設小康社會的重大舉措,是提高農業綜合生產能力、建設現代農業的重要保障,是增加農民收入、繁榮農村經濟的根本途徑,是發展農村社會事業、構建和諧社會的主要內容。同時,青年是祖國的未來和民族的希望,是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是社會主義新農村建設的主力軍。如何更好的發揮大學生青年在建設社會主義新農村中的作用,做到學以致用,為社會主義建設貢獻力量,成為一項重要的課題。參觀西台村我們看到了村委在大力發展精神文明方面的努力,村民也有豐富的的文化活動。在物質發展的今天,狠抓精神文明是我國可持續發展的必不可少的方面。如今的農村已經不是我記憶中的“日出而作,日落而息”,農民也不只是追求農田帶來的温飽之慾,統籌城鄉發展,實行“工業反哺農業、城市支持農村”方針,“三農”政策帶領他進入了科技耕種的天地,更享受到了當代農民的巨大利益。作為第一產業的支柱力量,我們已經看到光明的一面。

參觀民營萬事達集團,給人印象最為深刻。以鋼鐵加工為主導產業的鄉鎮民營企業,在競爭激烈的鋼鐵市場中立足,領導組的努力是不可缺少的,但是我們更應該看到國家在支持民營企業的政策是有利的。現在的鋼鐵仍然屬於國家壟斷局面,但是作為民營企業仍有自己的一片利潤市場,而且大力發展特色產業更是在高質量的客户要求羣中風光無限。企業大膽引進外企的管理模式,使得人員配備上更自由,也説明企業有足夠的實力保護人才、發展人才。“看一看就是朋友,買不買都是上帝”的服務理念,讓客户有更大的理由相信公司的能力。我相信這是一個很良性循環的思想,家鄉的民營企業也越來越多,把握社會機遇,自我發展是當務之急。

實踐地點幾個地方經濟發展水平與其它地區有一定差距,特別是濱州市,屬於經濟欠發達地區,但是在建設社會主義新農村的過程中,呈現出多層次的發展狀況,在不同地區的不同領域,顯現出不同的亮點,為了實現經濟和社會的跨越式發展,更好的構建和諧社會。文化方面,濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里,歷史悠久,人傑地靈,仁孝文化在當地得到了比較好的傳承,歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事,如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。我們對文化旅遊局的採訪和堆博物館的參觀,感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力,瞭解到對物質文化遺產和非物質文化遺產各級政府都是相當重視,我們的見聞使我們相信處於黃河流域文化發源地和齊魯大地的家鄉將會實現社會文明和和諧社會。

雖然很多方面是讓我們興奮的,但在發展和探索中出現的問題也是讓人很焦慮的。由於經濟的發展剛剛起步,有部分政府公務員工資問題不能得到很好地解決,同時鄉鎮教師的薪水問題也不是很公平,甚至於某些同級別縣城學校教師的差距過大,這樣導致人才的流失,是很不利於可持續發展的社會需要的。在多樣性的企業發展時各種污染和社會影響隨之夜產生了,部分居民區會受到污染大氣排放的侵害,對於正在建設中的新城區也是一個很大的棘手,政府需要儘快對企業的建設和污染處理進行整頓。農村在自我發展中難以將國家有關政促具體落實,農村醫療合作制使部分農民享受到了利益,但是有些農民遇到就醫難的問題,甚至有些鄉村醫生無證營業,而且私自偷開地下門診,使得具體工作難以進行,有些落後的農村沒有能力將“三農”落實,科技富農的戰略更是難以實行,需要更多的政府進行支持。發現問題是社會探索發展中的必然,我們必然要對家鄉和社會發展充滿信心,而且要盡力進出自己的一份的力量。

社會實踐讓我們勞累了幾天,記得好多次在乘車的時候睡着。但是回頭想一下,我沒有什麼可後悔的,我已經感覺到自己獲得很多,感觸更多。我們要做的總結的東西很多,可以説這是一種人生經歷。走在陽光下,放飛希望,成就夢想。

暑假工社會實踐總結篇5

盼望着,盼望着,在七夕的前一天,又迎來了一次社會實踐。這一次社會實踐,與以往不同,我們來到了一位同學的奶奶家中,請同學的奶奶教我們烙七夕巧果。

所謂七夕巧果,也叫做“巧餑餑”,通常是用模子刻出來的,做成既可觀賞又能食用的小麪食。

這樣一次特別的社會實踐,立即吊起了許多同學的胃口,於是,7月5日上午八點,同學們準時到達學校集合,不到八點半便到了同學的奶奶家。

同學的奶奶早已準備就緒,麪粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一應俱全,我們一到,工作就開始了。

首先,是揉麪,我們按照奶奶所説的比例,把水、雞蛋,白砂糖、麪粉、牛奶調在一起,然後攪勻,不停的揉搓,當然了,我們揉的面,都不成樣子,稀的稀,乾的幹,沒有一塊正常,一塊看的起眼的,也是揉成了麻繩,一節一節的,還是奶奶揉的好看,光滑不説,形狀也很好,我們很是佩服。

接下來,我們開始發麪,直到過了半個多小時後,面才發好,這意味着,最令我們興奮的一步到了把揉好的面塞進模子裏。

一見到可愛的魚樣的模子,我就愛不釋手,抓起一大把面就往裏塞,結果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子裏的面又少了。無奈之下,只好請教奶奶,奶奶為我們做了個示範:她熟練地把面塞進模子,再多出的地方輕輕一揪,模子裏的面不多不少,揪面揪得恰到好處,我們對奶奶的敬佩又多了幾分。

最後,在奶奶的指導下,我們將做好的巧果放進大鍋裏,漫長的等待就開始了。

回想剛才的幾個步驟,突然覺得,原來我也可以親手做一次飯,原來我也能做的這麼好,我甚至有些不可思議,我本來是不怎麼會做飯的,頂多是煎個雞蛋,蒸個饅頭,能把麪粉,從揉到蒸的變成巧果,是我從來都沒有過的事,可見,學會一項生存技能,是多麼的重要。

生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

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