幫扶潁上縣工作總結優秀8篇

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幫扶潁上縣工作總結篇1

自從4月中旬駐村，現已經過去一個多月，對駐村的工作逐漸上手，現在努力做好每一件需要完成的工作，配合村委開展各項村務工作。

一、存在的問題和解決辦法

（一）問題：語言障礙，由於語言不通有時候無法和村民進行有效交流。解決辦法：現經過多次交流懂得一些方言的字眼，下村約村幹部作為翻譯。

（二）問題：政策學習不深入，對脱貧攻堅政策和工作部署學習不透徹，運用不熟練、不充分。解決辦法：每天抽20—30分鐘進行各項政策和工作內容的理論學習，努力做到熟記於心、融會貫通。

（三）問題：基層工作經驗不夠豐富，農村工作方法不夠熟練。解決辦法：加強與村幹部協調配合，在開展工作中準確定位、明晰思路、充分發揮作用。

二、今後將按照以下內容開展工作

（一）轉變角色，沉下身心，主動融入

儘快轉變角色和工作方法，克服困難，潛下身心，紮根村裏，更好地履行職責、發揮作用。要堅定信心，要有不怕吃苦的精神。工作要理清思路，經常和村幹部談心交流，傾聽他們的意見和呼聲，和他們培養起深厚的感情，取得他們的信任。羣眾利益無小事，要用滿腔熱情對待工作和村民。隨時笑臉相迎，把村民反映的每件事情都登在本子上，記在心裏，把他們的事情當作自己的事情一件一件儘快落實。

（二）轉變觀念，化被動為主動

在轉變觀念方面，變“被動應付”為“主動作為”，變“單打獨鬥”為“系統謀劃”。杜絕“當一天和尚撞一天鐘”的等靠思想，深入農户主動掌握村情户情，虛心向當地幹部羣眾學習，遇到問題同他們共同研究。變“脱離羣眾”為“依靠羣眾”，尊重村民意願，發揮村民的主觀能動性。深入農户家中走訪調研，掌握村情户情，尊重村發展規律，利於開展工作和取得成效。

（三）瞭解並宣傳政策，解決羣眾疑問

認真學習各項扶貧政策，尤其是對政策中村民關心的危房改造、五保低保、扶貧貸款等政策條款要吃得透、講得清。提高政策知曉率和落實率，對接農户中政策落實方面存在的問題和困惑，及時發現和解決誤解與矛盾。瞭解羣眾需要解決的問題，並針對問題進行分類，哪些需要村解決，哪些需要政府解決，哪些要幫扶人解決，哪些需要工作隊解決？第一時間反饋並跟蹤服務，督促協調及時解決。真真正正做到想羣眾所想，急羣眾所急，切實解決羣眾生產生活難題。

總之，駐村幫扶工作要為羣眾辦實事，辦好事，解難題，必須安下心，撲下身，紮下根，真幫實幹。因此本人堅決服從組織管理、認真履行工作職責、不斷完善工作方法，全身心投入駐村工作，認清形勢、吃透精神、加強學習、發揮作用，為有效提升駐村工作精準度和有效性貢獻自己的力量。

幫扶潁上縣工作總結篇2

近幾年，根據國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》和《關於進一步加強農村教育工作的決定》等文件精神，我們按照縣教育局統一制定的幫扶規劃，結合本地教育的現狀與實情，啟動了學校對口幫扶鄉村薄弱學校工作。xx年，我們繼續堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施，努力推動結對幫扶工作的規範化、制度化運作。

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案

按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學校結對幫扶工作領導組，制定計劃，明確任務，確保結對幫扶工作的順利實施。按照“xx年結對幫扶計劃”的規定，我校負責結對幫扶學校為xxx中心學校和xx鄉xxx國小。

二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作

開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領導組會議和全校教職工會議，宣傳結對幫扶工作的深遠意義;二是鼓勵中青年骨幹教師到結對幫扶學校的從事支教工作作，並將支教與職評、評優晉級掛鈎;三是定期組織教師深入結對幫扶學校開展教育教學研究、交流活動。

三、資源共享，促進雙方共同提高

作為山區兩鄉兩鎮中唯一一所完全中學，我校教學教研條件肯定優於兄弟學校。因此，我們及時成立了xxx片教學研究會，主動承擔本片教研工作。鄉鎮教師培訓，我們也積極支持，儘可能的提供場地及器材。由於我校教師外出培訓、學習的機會多，帶回的先進的教育理念或教學方法，我們總是主動的與幫扶學校交流、溝通。幫扶學校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結對幫扶，我們深感收穫很多：

一是雙方都有了新的辦學理念，明確了辦學目標。

二是支教教師在偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂於奉獻教育事業的精神得到了發揚和昇華。

三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展後勁。

四、加強聯繫，建立穩定的互訪機制

為加強聯繫，促使共同提高，我們還建立了穩定的互訪機制。一是領導互訪，及時瞭解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示範課、講座課為載體，來提高幫扶學校教師在實際教學中的應用能力。三是學生互訪。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。

總之，開展結對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰略舉措，在今後的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使幫扶雙方達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展作出應有的貢獻。

幫扶潁上縣工作總結篇3

本學期，按照縣文教局教研室的要求和國小北門教研片的安排，我與xx中心國小的xx老師結成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。在這一學期的跨校結對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相幫助，取長補短，努力提高自身素質，我們不僅提高了各自的業務水平，還收穫了純真的友誼，達到了雙贏的效果。

一、制訂計劃，明確目標

每個老師都有自己的特長、優勢，也有需要提高的地方。活動於是我首先通過面對面交談、微信聊天、向學校領導和同事瞭解等多種方式認真分析袁老師的優缺點，對她的長處，提出來共同學習，對於不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎上能夠得到一定的發展、進步，最後根據這些特點，制訂出了本學期的師徒結對計劃，並根據計劃切實開展一系列的活動。

二、虛心學習，提升自我

雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。首先，我經常向我校其他骨幹教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在袁老師上彙報課、觀摩課時，一起備課研課、然後聽課學習，並仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有一定提升。再次，在平時的休息時間裏，我經常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收穫。

三、雙向活動，實現雙贏

結對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。本學期，我和xx老師共同備課4節，其中一節是彙報課，一節是新秀觀摩課，一節是同課異構研討課，一節是競賽課。聽課後，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現的一些不足都進行了改善。經過反覆研課後，我們把優秀的活潑的教學活動再次展現在了各自學校的課堂。xx老師執教的《遠離陋習》獲xx中心國小品德與社會優質課競賽一等獎，我執教的《家鄉水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的讚許。

總之，在本學期的跨校結對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經驗，與xx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。

幫扶潁上縣工作總結篇4

按照**縣委黨建工作領導小組的安排，我於**年6月來到**鄉開展黨建扶貧工作，掛任高龍村村長助理。一年來，本人在縣委黨建扶貧工作領導小組和**鄉黨委、政府的領導下，與其他工作隊員和鄉村幹部一道，堅持理論業務知識學習，嚴格執行工作隊紀律，認真履行職責，進取配合、協助鄉黨委、政府全身心投入到工作中，努力搞好幫扶點黨建扶貧工作。同時還結合本部門工作實際，盡其所能，進取為扶貧點獻計獻策。歲月如梭，一年繁忙而充實的扶貧工作已結束，在這一年裏，本人與其他工作隊員一道相互鼓勵，同心協力，心繫扶貧點羣眾，克服困難，努力工作，進取探索扶貧新路子，切實幫忙扶貧點羣眾擺脱貧困，走上致富路盡了一份綿薄之力，順利完成了上級下達及爭取到扶貧點的各項扶貧項目實施任務。現將一年來所做的黨建扶貧工作總結如下：

一、工作完成情景

1、參與編寫**鄉參與式扶貧規劃;2、進取參與“**-**村”600畝現代煙草農業示範點的建設;3、向交通局爭取資金6000元，支持**鄉參加“縣農民運動會”、“珠藏片區鄉鎮農民運動會”和**“歌頌祖國，感激黨恩”歌詠比賽活動;4、

協助鄉配齊配強了撤併村後的**村、**村村級黨組織領導班子，配合完成了鄉共青團、婦聯、殘聯的換界選舉工作，並建立健全了撤併後各村的共青團、婦聯、調解委、民兵連等村級各大組織;協助鄉黨委做好了加強和改善黨員的教育管理工作;協助鄉黨委抓好“五好”村的創立工作，**鄉**村黨支部被評為州級“五好”基層黨組織，促進黨的基層組織全面發展;協助抓好黨員發展、村級後備幹部培養等工作，一年來共參與高龍村發展新黨員2名，為1名預備黨員辦理了轉正手續，已培養入黨進取分子3名，培養村級後備幹部2名;5、進取為**鄉抗旱救災工作想辦法出點子，進取協調派出單位和幫扶部門為高龍村送去水泥6噸，管子700米用於抗旱救災工作，並落實抗旱救災幫扶資金3萬元餘元，6、協助抓好高爐村民組人飲工程的實施，解決了1400餘人安全飲水。

二、工作基本做法

1、加強自身學習，切實提高黨建扶貧工作本領。作為一名黨建扶貧工作隊員，我深知扶貧工作的重要。在實施改革開放社會不斷取得提高、人民羣眾物質和文化生活水平不斷得到提高，並逐步走上富裕奔向小康社會的今日，還有相當部分羣眾生活在交通不便、生存環境惡劣的邊遠貧困山區，他們大都生活在貧困線下，生活及其艱苦。每當想到這些，我倍感扶貧工作職責重大。為了把此項工作幹好，不負黨的重託和羣眾厚望，本人首先加強理論和業務知識學習，不斷提高自身思想政治素質。認真學習黨的理論知識、國家移民方針政策和十七大精神學習。引導當地人民羣眾轉變思想觀念，進取探索，因地制宜，選擇貼合自身發展的增收路子。鼓勵他們發揚自力更生，艱苦奮鬥的創業精神，消除等、靠、要被動思想，進取主動走致富增收路。經過不斷宣傳、講解，增強當地羣眾致富奔小康的信心，增強了基層黨組織的凝聚力和戰鬥，同時也及時為當地羣眾答疑解惑，消除了各種矛盾隱患，為構建和諧穩定的社會環境奠定了堅實的基礎。

2、認真搞好調查研究，進取探索助民增收路子。選擇什麼樣的扶持項目能讓當地羣眾儘快地富裕起來，並得到實惠，是我們剛剛下來開展幫扶工作的每位工作隊員面臨和思考的問題。黨建扶貧工作隊進取參與“**-**村”600畝現代煙草農業示範點的建設，做好宣傳動員工作，配合鄉農業組調劑好田、土，指導種煙農户按照麥套煙的耕作模式種植;儘快成立烤煙專業合作社，具體指導煙葉的育苗、烘烤等工作。把種植烤煙作為村民脱貧奔富的最佳首項選擇，切實做到情為煙農所繫，權為煙農所用，利為煙農所謀，讓老百姓真正得到實惠。

3、進取配合鄉黨委抓好基層組織建設。堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促經濟”的指導思想，堅持以鞏固和發展農村先進性教育活動成果、加強農村基層組織建設為己任，協助鄉黨委對高龍村開展農村基層組織建設，不斷增強農村基層組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。一是注重培養和發展農村基層黨員，在高龍村培養入黨進取分子3名，為1名預備黨員辦理了轉正手續，改善村級組織黨員隊伍結構;二是抓好各項制度建立健全工作，“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員聯繫户制度、一事一議制度等，從而增強了村黨員幹部的進取性，增強了黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，為“三級聯創”供給了組織保證

三、工作不足之處

1、自身知識面狹窄，致使扶貧工作心有餘而力不足，沒能很好地為羣眾脱貧致富。

2、對農村工作不是很熟悉，導致工作比較被動。

總之，一年來，本人在**鄉黨建扶貧工作隊、**鄉黨委、政府的統一領導下，與工作隊員一道經過不斷努力，盡最大的工作熱情，為扶貧點盡了一份微薄之力，使羣眾得到了必須的實惠，更重要的是在同鄉幹部共同工作、生活中學到了許多在機關無法學到的知識，使我受益非淺，他們一心為民、吃苦耐勞的奉獻精神;言行一致、雷厲風行的工作作風;理論聯繫實際、密切聯繫羣眾的優良傳統，是我學習的榜樣，雖然幫扶工作已經結束，但與**鄉全體幹部、幫扶點羣眾建立起來的深厚友情，不會因為幫扶工作的結束而中斷，在今後的工作中，我將一如既往，隨時堅持與同志們的聯繫，並時刻關心、幫忙**鄉的發展。

幫扶潁上縣工作總結篇5

自精準幫扶工作開展已來，我鎮認真貫徹落實市委政府部署和要求，根據我市困難羣眾識別標準，採取“五步識別法”，共計識別出困難羣眾7户14人，並根據各户致困原因進行分類指導，精準幫扶，做到“一户一策”。在市扶貧辦及各結對幫扶單位的關心支持下，目前我鎮困難羣眾幫扶工作取得階段性成效，現將工作情況彙報如下：

一、幫扶總體成效

目前我鎮7户14人在冊困難羣眾的家庭年人均純收入均已過線，“兩不愁三保障”方面均已落實得到保障，並於20xx年11月全部實現脱困。

二、工作開展情況

1、加強領導，落實責任。成立並調整《港口鎮困難羣眾幫扶工作領導小組》，落實“一把手”負責制，明確分管領導和幫扶工作負責人。建立領導幹部包保幫扶責任制，進行一對一幫扶。

2、投入資金，規範使用。設立專項幫扶資金，用於困難羣眾幫扶、慰問等工作，並由鎮紀委監督使用。

3、加大走訪，持續關心。鎮、村書記帶頭走訪，全年包保幹部、幫扶站成員聯合入户開展幫扶走訪活動共計40餘次。

4、因户施策，全面落實。通過協調市直結對幫扶單位及各方力量，全面落實我市八大困難幫扶政策。產業幫扶：為唐xx户提供養殖業扶持，解決農副產品銷售問題；

就業幫扶：為程xx、詹xx户推介就業，落實工作崗位；

教育助學幫扶：為詹xx户申請學雜費減免、寄宿生補助、中美愛心資助；

健康幫扶：為所有在冊困難户代繳合作醫療，提供家庭醫生簽約服務，幫助劉xx、程xx、吳xx户辦理慢性病證；

住房安全幫扶：對程xx户進行危房改造，實施補助；

動員社會力量參與幫扶：為在冊困難户申請水電費減免、協調康寧大藥房為劉xx户提供醫療幫扶救助金，協調江南化工、暢宇房產等公司為何xx户捐贈手術費用；

基礎設施建設幫扶：對唐xx、何xx、詹xx、程xx、劉xx、吳xx户進行旱廁改造、舊房提升；

社會救助兜底保障幫扶：對在冊困難户合理調整低保待遇，為劉xx、程xx、何xx户申請殘疾人補貼。

三、特色經驗做法

我鎮在提高困難户收入的同時，致力於改善各户人居環境，重點啟動舊房改造提升行動。這一行動是保障羣眾住房安全、幫扶困難羣眾的有力舉措，使困難羣眾在摘掉“窮帽子”的同時，住的安全又舒適，進一步鞏固了幫扶成果。

四、下步打算

1、加強困難羣眾動態監測和管理工作：對已脱困户繼續進行動態管理，鞏固幫扶成果；

對邊緣困難户及時進行動態監測，確保“應納盡納”。

2、及時更新困難羣眾幫扶工作檔案，確保台賬信息完整準確。

幫扶潁上縣工作總結篇6

實施教育對口支援，是國家科教興國戰略的重大舉措。採用先進帶後進、城區中學幫助農村中國小的形式，可以有效地發揮優質教育資源更大效益的輻射作用、促進落後地區基礎教育辦學效益的穩步提高，通過教育對口支援，實行優質教育資源共享，可以逐步實現國民基礎教育機會均等的目標。結合我校的教育對口支援實際情況工作總結如下：

一、工作思路：

根據上級有關文件精神，結合我鎮實際，經過多年的探索和實踐，我們開展了主要與衡南縣花橋、川口等中心校“結對子”，與花橋中心國小、接觀中學、川口中學等其他貧困學校“搭梯子”的對口支援工作格局。建立聯繫紐帶，加強兩個中心學校間的交流，採取“由點代面”的支援方式，充分發揮我校的資源優勢，讓受援單位共享受教育教學資源，爭取互相幫助促進，力求共同進步。

二、工作舉措：

近幾年來，我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規範化、制度化、程序化運作。幾年來，在辦學設備、教師培訓、教學資料收集等方面，儘自己最大的力量，給予了花橋、川口等中心校及其他貧困學校教育對口支援。

（一）在教師培訓提高方面給予指導：學校辦學質量最主要決定因素是教師素質，我鎮每年均選派學校優秀教師到花橋等中心校支教。時間為1—2年。力爭在教學思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。

今年我們確定的主要幫扶主題是“改變教學方法、促使國中學生可持續發展”。在教師培訓方面，本着提供服務的思想盡自己最大努力幫助對方。

（二）在學校辦學設備方面給予的幫助：川口中心校在“普九”、“普實”工作中，辦學條件雖有改善，但學校地處山區，交通不便，基礎設施較為薄弱、各個方面仍然存在不少困難。由於國中在校生逐年增加，學校仍然缺少課桌登、牀架等。我校瞭解這些情況後及時撥出木牀100套、課桌椅70套、圖書500多冊派專車送到川口中心校，為川口中心校辦學條件的改善盡了微薄之力。

（三）、在教學信息資料收集方面提供支持：信息時代，信息是事業成功的關鍵，要辦好教育；抓教育信息是一項重要任務。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持，我們倡導對方加強信息資料的收集分析的同時，我們自己也把收集相關信息資料作為幫助對方的重要內容來抓，以最快速度把自己獲取的信息資料經篩選後提供給對方。一年來、我校給花橋、川口中心校的會考科目送去會考複習資料40餘冊，給學校送去圖書等其他資料400餘冊。為花橋、川口中心校的教學提供必要的支持、幫助和指導。

三、工作成效：我校堅持開展結對幫扶薄弱學校，給我們的感受和啟發較多。

一是支教和受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂於奉獻教育事業的精神得到了發揚和昇華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展後勁。

總而言之，開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。當然我們的支教工作也存在着一些不足。比如過於重視畢業班的教學和會考備考工作而忽視基礎年級。對受援學校的科研工作指導力度不夠，沒能促使受援學校加大資金投入，進行大規模改善辦學環境等。誠然，由於我校正處於發展建設時期，教學任務、建設任務依然很重，我們實在無力拿出更多的資金、財物派出更多人員支援對方，這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距，我們相信，隨着教育改革的進一步深化，我們的各方面條件會更好，我們會在抓好本校建設的同時，用更多的時間和精力幫助對口幫扶的中心校搞好各項工作。在今後的工作中，我們將盡力、盡職、盡責，彌補過去存在的不足，開創工作新局面，繼續發揮橋樑作用，為支援學校辦更多、更好的實事。繼續堅持從實際出發，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變我區農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展不懈地努力

幫扶潁上縣工作總結篇7

根據上級文件精神和要求，按照制定的工作計劃，我校關愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展，現將關愛工作總結如下：

一、加強隊伍建設，重視未成年人活動陣地。

按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求，成立了關愛未成年人思想道德建設工作領導小組，及時調整和補充小組成員，保證未成年人關愛工作有序正常開展，對熱衷關心下一代工作的老同志繼續鼓勵他們發揮帶頭作用，認真履行教育、關愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來，發揮他們的餘熱，為構建和諧社會貢獻一份力量。

二、多渠道開展結對

幫扶，繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。我校繼續通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。9月20日，我校結對幫扶特殊人員家庭，送上了慰問金2400元。通過志願者幫扶，讓關愛青少延伸到學習中去。

對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關愛對象進行關愛。9月30日，校領導看望了王官營村流動人口

家庭子女，現場為他們送上了學習用品；還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。

三、利用圖書室陣地，組織好未成年人道德實踐活動

一是開展讀好書活動。圖書室節假日向學生開放，由圖書室工作人員帶領學生多讀書、讀好書。按照要求，我校圖書室向學生開放。閲覽室有專人管理，極大的方便了學生借閲圖書。

二是開展校外文體活動。利用校內乒乓球室、室等文體設施，組織未成年人和青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動。

三是開展校外功課輔導。義務志願者為我校的青少年進行暑期免費的書畫培訓；組織社會志願者為有補課需求的青少年進行義務上門家教。

幫扶潁上縣工作總結篇8

一、目前開展情況

（一）結合職能，打贏大氣攻堅戰役

1.餐飲油煙專項治理。20xx年5月起，由縣城管局牽頭，在縣城建成區開展為期2月的餐飲服務單位油煙和露天燒烤專項整治。歷時3個月，至20xx年8月底，縣城區332家餐飲服務單位和燒烤店已全部完成整治。並順利通過驗收。

2.露天禁燒督查。我局重點加強對背街小巷、城鄉結合部以及周邊鄉鎮等露天焚燒落葉、雜草、垃圾行為的巡查，發現一起處理一起。從20xx年7月起，截至目前，共發現並處理近10起露天焚燒落葉、垃圾的行為。

3.堅持揚塵治理。從20xx年10月起，根據大氣污染應急預案要求，我局灑水車堅持對縣城區主要街道進行全天候不間斷的沖洗，人休息車不休息，全面提升主次道路保潔水平。

（二）狠抓落實，加強農村垃圾治理

為有效治理農村面源污染，按照農村生活垃圾“户分類、村收集、鎮（鄉）轉運、縣處理”模式，由縣城管局牽頭指導開展農村生活垃圾治理工作。

1.深入推進農村生活垃圾治理。20xx年，指導全縣各鄉鎮制定《村規民約》，與村民簽訂《環境衞生三包責任書》；

制定村、組垃圾池建設參考標準，並指導鄉鎮規劃選址。縣政府投入386萬元加大農村垃圾治理的基礎設施建設，在全縣新建、改建農村生活垃圾池3700多個；

採購後壓式垃圾運輸車1輛、轉運站配套轉運車1輛、箱體可卸式垃圾收集車12輛。目前，全縣27個鄉鎮生活垃圾全部運往樂山垃圾場集中進行無害化處理。

20xx年和20xx年，縣城管局爭取省級農村生活垃圾治理專項資金共計440萬元，深入開展農村生活垃圾治理，對我縣研城鎮宋高山村、周坡鎮周坡村等45個行政村的垃圾收集設備設施進行了再完善。

20xx年，按省、市、縣城鄉垃圾處理設施建設三年推進方案，計劃分兩批在我縣周坡等鄉鎮修建垃圾壓縮轉運站。

20xx年，由縣城管局牽頭，投資約1500萬元，建成周坡、竹園、馬踏和研經等4座鄉鎮垃圾壓縮轉運站，並於20xx年投入運行。

2.紮實開展存量垃圾治理工作。20xx年5月，按照中央、省、市關於做好非正規垃圾堆放點排查工作的要求，我局代擬了《xx縣非正規垃圾堆放點治理方案》，會同縣住建局、縣水務局、縣農業局在各鄉（鎮）自查的基礎上進行現場核查。經查，我縣有500立方以上的存量垃圾6處，涉及5個鄉鎮，主要分佈在研城鎮、馬踏鎮、三教鄉、高鳳鄉和寶五鄉,總量35萬噸。我局先後邀請上海昊筠環保科技有限公司、北京桑德新環衞投資有限公司以及四川中都設計院等專業治理公司現場勘察，擬定治理方案。經反覆對比，擬採用四川中都設計院提出的“採取用0.5cm以上的土工膜覆蓋，再加蓋50cm的土覆蓋，種植草等防滲透處理”方案對全縣非正規垃圾堆放點進行治理。20xx年8月，我局向縣政府上報了《關於治理非正規垃圾堆放點相關事項的請示》，9月份，縣政府批覆同意“採取用0.5cm以上的土工膜覆蓋，再加蓋50cm的土覆蓋，種植草等防滲透處理”方案對全縣非正規垃圾堆放點進行治理。截至目前，該項目已經發改局立項，並完成測繪工作，正在進行設計和地勘。

目前，我縣生活垃圾無害化處理率為32%；

農村垃圾有效治理率達50%。

（三）常態治理，落實河道專項保潔。

主要採用竹杆、魚網等工具設置攔截網、人工清理等方式，實行全天輪流打撈保潔作業，對茫溪河縣城區段河道進行保潔，確保河道整潔。

二、下一步工作安排

1.繼續加強油煙管控，加大巡查力度，督促商家使用油煙淨化器。

2.加大灑水降塵力度，尤其在重污染天氣，嚴格按要求實施灑水降塵頻次。

3.配合做好露天禁燒工作巡查。

4.紮實推進農村垃圾治理工作。20xx年，在千佛鎮、東林鎮、王村鎮和大佛鄉等鄉鎮修建垃圾壓縮轉運站。屆時，我縣27個鄉鎮的農村生活垃圾可就近運往附近的垃圾壓縮轉運站進行無害化處理，進一步提高我縣農村生活垃圾無害化處理率。

根據《xx縣城鄉垃圾處理設施建設三年推進方案》，20xx年，我縣鄉鎮每個村完善一個再生資源回收點，3至5户有分類垃圾池，每個村建一個垃圾轉運屋。縣城區生活垃圾實行分類投放、分類收集。

20xx年，在完善45個村農村生活垃圾治理的基礎上，再爭取省農村垃圾污水治理資金，力爭到20xx年，每個村完善垃圾收運設施設備，建4個垃圾中轉站，實現90%以上的農村垃圾到達有效治理，垃圾無害化處理率達到70%。