空分崗位工作總結優質7篇

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空分崗位工作總結優質7篇

空分崗位工作總結篇1

20xx年是全市教師崗位大練兵的落實年和關鍵年,今年,我校教師崗位培訓工作將繼續以教師崗位大練兵為契機,以教師專業化發展為導向,以提高教師工作質量水平為中心,努力開展好新課程教師培訓、教育技術能力培訓、繼續教育、遠程教育等工作,不斷提高教師的綜合素質和教育教學質量,以適應新課程改革和素質教育發展的要求。

1、學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態工作中,大練教學基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課後。要加強教師質量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式,培養教師課堂教學能力,進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。

2、提高教師業務水平和教科研能力。加強骨幹教師考核與使用,發揮骨幹教師的示範和帶頭作用,促進學校可持續性發展。加強現任骨幹教師考核與使用,開展骨幹教師“四個一”活動,即:講一節示範課,指導非骨幹教師一節課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨幹教師稱號的教學骨幹,要對照骨幹教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取儘快成為骨幹教師,提高我校骨幹教師比例,最終提高教學質量。

3、加強學習,形成正確方的案,.歡的理念。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》,明確所教學科在所任年級的具體要求和目標,根據《課程標準》的實施建議靈活有效地組織好教學工作,努力提高教學的效率。堅持每週三下午的業務自修,記好學習筆記。

4、做好農免培訓工作。在11月30日之前,完成了農免培訓跟蹤問效工作。指導教師完成農免培訓作業。保證了質量,保證了時間。

5、發揮骨幹教師作用。在10月中下旬,組織開展了骨幹教師錄像課活動。骨幹教師在校內帶頭上公開課,以個別帶動全體,提高教師常態課的教學水平。所有骨幹教師都要上一節公開課,並從中選出四名,在全校做公開課,進行示範引領。其中婁春軍代表湧泉中學參加了市級錄像課評比。辛亞興等13位位教師代表湧泉中學參加了縣級錄像課評比,都取得了優異的成績。

6、開展“五個一”活動。每位老師要寫一篇師德案例,精寫一篇教學反思,備一節好課,承擔一節公開課,寫一個好的作業設計。青年教師要積極進行經驗總結,並及時上傳至校園網博客。學期內每位青年骨幹教師至少撰寫一篇質量較高的教案和論文。通過這些手段強化了教師的學習意識並促進教師反思能力的提高。

7、積極引導教師建立了名師工作室,在網上開闢自己的教育教學研究空間。

8、進行了繼續教育學會的論文徵.工作,積極組織,廣泛宣傳,共上報了9篇市級繼續教育學會論文。

總之,本學期,我校的師訓工作要繼續按照上級主管部門的指示精神及各項要求去做,堅持“以人為本,以校為本,以素質教育為本,研訓一體,管訓結合”的原則,大力鞏固上學期校本培訓的經驗及成果,把本學年的校本培訓工作做到紮實有效有特色。

空分崗位工作總結篇2

人事工作是我從事的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一崗位。現在就20xx年的工作情況總如下:

一:以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點

辦公室是企業運轉的一個重要樞紐部門,對企業內外的許多工作進行協調:溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外,還經常有計劃之外的事情需要臨時處理,並且一般比較緊急,讓本人不得不放心手頭的工作先去解決,所以這些臨時性的事務佔用了比較多工作時間,經常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤,今天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,所以,本人經常利用休息時間來進行,把一些文字工作帶回家去寫。

辦公室人手少,工作量大,特別是企業會務工作較多,這就需要部門員工團協作。在20xx年裏,遇到各類活動與會議,本人都積極配合做好會務工作,與部門同事心往一處想,勁往一處使,不會計較幹得多,幹得少,只期望把活動圓滿完成。

過去的20xx年是企業的效益與服務年,而辦公室就是個服務性質的部門,本人認真做好各項服務工作,以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閲文件或是調閲電子文檔,本人都會及時辦妥;下屬機構遇到相關問題來諮詢或者要求幫助,本人都會第一時間解答與解決。以一顆真誠的心去為大家服務。

二:盡心盡責,做好本職工作,20xx年以來,本人主要完成了一下工作:

1:文員工作嚴要求

1)公文傳閲歸檔及時。文件的流轉:閲辦嚴格按照企業規章制度及iso標準化流程要求,保證各類文件擬辦:傳閲的時效性,並及時將上級文件精神傳達至各基層機構,確保政令暢通。待文件閲辦完畢後,負責文件的歸檔:保管以及查閲。

2)下發公文無差錯。做好分企業的發文工作,負責文件的套打:修改:附件掃描:紅文的分發:寄送,電子郵件的發送,另外協助各部門發文的核稿。企業發文量較大,有時一天有多個文件要下發,本人都是仔細去逐一核對原稿,以確保發文質量,20xx年以來共下發紅文xx份。另外負責辦公室發文的擬稿,以及各類活動會議通知的擬寫。

3)編寫辦公會議材料,整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執行情況進行核對,催收各部門月度小:計劃,並擬寫當月工作回顧,整理辦公會議材料彙編成冊,供領導室參考。辦公會議後,及時整理會議記錄,待領導修改後,送至各部門傳閲。

2:督辦工作強力度

督辦是確保企業政令暢通的有效手段,過去的20xx年以來,作為督辦小組的主要執行人員,在修訂完善督辦工作規程,並以紅文的形式將督辦工作制度化後,通過口頭:書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好企業領導交辦與批辦的事項:基層單位對上級企業精神貫徹執行進度落實情況以及領導交辦的臨時性工作等,並定期向領導室反饋。

3:內外宣傳講效果

宣傳工作是企業樹立系統內外社會形象的一個重要手段與窗口。過去的20xx年在內部宣傳方面,本人主要是擬寫企業簡報,做好協辦的組稿工作,以及協助板報的編髮,外部宣傳方面完成了分企業更名廣告:司慶祝賀廣告:元旦賀新年廣告的刊登,另外每月基本做到了有信息登報。

4:完成辦公室文員職責工作。

辦公室文員工作是一個講責任心的工作。各個部門的比較多請示:工作報告都是經由本人手交給領導室的,並且有些還需要保密,這就需要本人在工作中仔細:耐心。20xx年以來,對於各部門:各機構報送領導室的各類文件都及時遞交,對領導室交辦的各類工作都及時辦妥,做到對領導室負責,對相關部門負責。因為這個工作的特殊性,為了更好地為領導服務,保證各項日常工作的開展,每天本人基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務,需要加班加點,本人都毫無怨言,認真完成工作。

5:企業文化活動積極參與

20xx年以來積極參與了司慶拓展訓練:員工家屬會:全省運動會:中秋爬山活動:比學習競賽活動等多項活動的策劃與組織工作,為企業企業文化建設,凝聚力工程出了一份力。20xx年以來,無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步,但差距與不足還是存在的:例如工作總體思路不清晰,還處於事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態,對自我的工作還不夠鑽,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情與主動性還不夠,有些事情領導交代過後,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領導催了才開始動手,造成了工作上的被動。

20xx年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,本人也應該以新的面貌:更加積極主動的態度度去迎接新的挑戰,在工作上發揮更大的作用,取得更大的進步。

空分崗位工作總結篇3

一、加強勞動紀律,建立良好工作氛圍。年初以來,按照分管領導的安排部署,嚴格了教職工請銷假制度,加大了對勞動紀律的督導檢查。對遲到、曠工的教職工嚴格實行經濟處罰,並先後4次對違反勞動紀律的7位同志進行了全校通報。通過整頓,我校教職工遵守勞動紀律的意識明顯增強,請銷假制度得到嚴格執行,向學生、向社會展示了我校教師的良好風貌。

二、抓好隊伍建設,促進素質提升。一是做好職稱評審推薦工作。在學校主要領導的幫助下,克服困難,申請了2個高級講師、10箇中級講師的指標,並向省人才交流中心推薦3名同志參加講師評審,為符合條件的專業技術人員創造了提升素質、提升能力的條件。同時,完成了初級職稱的評審。二是做好各類評選表彰的推薦工作。向省教育廳推薦了1名學科帶頭人、1名優秀教育管理人才,向省人社廳推薦了1名學術技術帶頭人,向省供銷社推薦了6名優秀教師、3名優秀教育工作者。三是做好專業技術人才的上報。向省教育廳統計上報了全校專業技術人才的詳細資料,向金水區人才辦統計上報了中級以上職稱人才的資料,向省人社廳統計上報了參加繼續教育培訓的專業技術人員的詳細名單。

三、強化大局意識,做好服務工作。積極協調,為新到校工作的xx名同志辦理了醫療保險,解除了他們的後顧之憂。

為13名專業技術人員辦理了崗位晉級工作,為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作,提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性。

四、做好日常工作,確保正常運轉。做好了事業單位法人年檢、失業保險基金年檢、醫療保險年審、勞動和社會保障年檢和殘疾人就業保障年審等工作,僅殘疾人年審一項,就為學校節省了8萬多元的殘疾人就業保障金。按時保質地完成了省人社廳、省教育廳等部門10餘次各類人事、工資報表的統計和上報工作。完成了20xx年度教職工的考核工作,配合省社考核組做好了校級領導幹部的年度考核工作。

20xx年,人事處的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些不足,比如,對教職工勞動紀律監管還存在不到位、不嚴格的情況;個別同志雖然已經入編,但由於政策的原因還沒有入崗定資;部分同志轉崗工作還沒有完成等,下一步,我們爭取加大協調力度,在學校領導的大力支持下,切實做好有關工作。

空分崗位工作總結篇4

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來説,儘管在過去的工作中積累了一定的工作經驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。非常感謝xx中心給了我這個機會,作為一個新人,我可以預見公司會有一個輝煌的明天。目前我所能做的就是努力的工作。

來了一個月了,感觸最深的是時間過得太快,自問對部門工作貢獻幾乎是沒有,自己對公司瞭解還是一知半解。我想對自己做個總結和規劃,如下:

一、年度工作總結

從剛剛進來時以人事專員的工作轉為薪酬專員工作,針對此項工作調整,我非常的開心,薪酬這塊是6大模塊中我所想進入的模塊,所以非常感謝領導的安排。我在這個月大致的工作如下:

1、根據每月員工入離職情況,將人員的檔案梳理歸檔。

2、根據每天的員工入離職情況,更新人事系統檔案。

3、薪資核算工作(在這新入職一個月內,我還沒接觸)。

4、部門資料檔案的管理或下達。

5、上級安排的其他事項。

因為剛剛進入工作,對工作還不是很熟悉,因此還沒什麼建樹。之前對薪酬並未解除過,可能還有點陌生。而且還有個問題,我所做的工作都是針對物,是“死”的東西。

做hr,應該更多的是與人打交道,我也希望自己多與人交流,鍛鍊自己的口才和為人處事之道,特別是與部門及員工的溝通交流,處理各種問題的技巧,在這點上,我覺得我以後的鍛鍊機會會很少。

二、自己的不足

1、到公司一個月了,對公司的企業文化,制度(包括人事制度)還不是很清楚,來了之後還沒參加任何培訓和學習。

2、對公司一部分的人員,特別是領導還不認識。

3、儘管有一些人事工作經驗,自己在空閒時間也在不斷的學習,理論的知識日益積累,但是經歷太少,經驗不足,面對實際的問題,有點不知所措。

4跟領導交流太少。

三、個人的改進方向(主要還是熟悉的過程)

我之前的工作並沒有接觸薪酬這塊,對於新的模塊,我非常感興趣,也對自己下了具體任務。但我必須先弄清一下問題:

(1)瞭解我公司的薪酬福利有哪些?是怎麼操作的?

(2)公司的薪酬福利制度?據瞭解,我公司還沒有該制度。那該制度是由公司制定,還是人事部制定?

(3)目前公司的工資結構應該是最簡單的吧!

(4)調薪是怎麼回事,有沒有什麼標準?

(5)行業薪酬福利情況是什麼樣的?

(6)如何把薪酬福利做到更讓員工滿意。

空分崗位工作總結篇5

能夠成功應聘公司人事並順利度過試用期考驗是令人十分高興的事情,但是想起這段時間在人事工作中付出的努力難免令人心生感慨,也正是秉承腳踏實地的作風才能憑藉着自身的努力從而獲得人事部領導的認可,只不過剛剛度過試用期磨礪的自己在人事工作中還稍顯稚嫩,因此我對自己試用期間完成的人事工作進行了以下總結。

做好了網絡招聘以及求職者面試環節的相關工作,鑑於自己初入職場且對於人事工作不太熟悉的緣故暫時只負責網絡招聘,至於人才市場以及校園招聘會則是由更加專業的人事員工去進行參與,所以為了做好這份工作自然需要在網絡平台上編輯招收新員工的信息,除了等待求職者在網絡投遞簡歷之外還要對各方面的信息進行收集,確保應聘者具備勝任公司崗位的能力以後在發送相應的郵件,在面試環節中比較注重應聘者的臨場發揮能力以及以往的工作經歷,尤其是從事過當前應聘崗位類似工作經驗的人給予優先錄取,經過這段時間的努力也錄取了一部分員工並希望他們能夠在當前崗位中堅持下去。

參與了公司員工的考勤工作並在統計過後交給人事部領導,為了起到鍛鍊每個人事員工的作用導致考勤工作基本都是輪流執行的,我也有幸在試用期間參與了一個月的考勤工作並將記錄進行了相應的整合,無論出現怎樣考勤異常的狀況都會先和對應員工的部門領導進行聯繫,進行確認以後再將其統計到表格之中並對具體情況進行備註,尤其是在發工資之前的時間段將其進行整合並上交給人事部領導,所幸的是自己參與考勤工作的時間段並未存在任何曠工與遲到的現象。

進行了文件整理與會議室打掃工作並對辦公用品進行了採購,文件整理其實屬於人事部員工的日常工作需要每天都進行處理,在領導的安排下將重要文件進行備份然後再將其整理至所在區域,存在遺失狀況的文件還需要重新進行打印並在行政部進行蓋章才行。會議室的打掃則是幾個部門共同參與並用以加強交流的一個機會,通過這方面的工作對會議制度以及自身職責有了更深的瞭解,至於辦公用品的採購則純粹是部門領導希望能夠讓自己在實踐中得到鍛鍊。

成為獲得部門領導認可的人事員工是自己一直努力的方向,即便在試用期間獲得了領導的誇獎也不能因此而心生自滿,畢竟相對於其他部門成員而言自己只不過是剛剛和他們站在同一起跑線而已,面對未來的征程仍需不斷努力才能成為被眾人認可的人事部員工。

空分崗位工作總結篇6

20xx年度,後勤管理科在院部的領導和支持下做了很多、卓有成效的工作,現將20xx年的工作總結如下:

一、水電安全管理方面:

1、20xx年我院各項工作處於高速發展階段,且我院是全縣用電大户,在人員少、事情多的情景下。每週定時組織水、電工到各科室進行後勤行政查房。發現問題及時處理,對於無法及時完成的事情,做好記錄並立即上報分管領導,經領導同意後,會同外請專業人員妥善安排處理。今年4月份成立十病區,後勤組織相關人員加班加點進行水、電改造。及時的完成上級領導安排的任務。得到領導和大家的一致好評。今年院部領導按照工作安排,確定在10月份前完成等級醫院創立工作。我們後勤管理科按照創立標準,組織相關專業人員克服困難、加班對水、電、氣供應設備進行改造完善工作。做好創立資料的補充工作。在創立等級醫院過程中得到評審專家的高度好評。

2、加強水電安全監管力度,後勤管理科與醫療、護理、行政科室領導共同協商制定相關管理制度,共同監管,杜絕滴漏跑冒,有效的節儉了水、電費用。

3、修舊利廢,節儉成本,對於更換的物品做到能用的修復後再次使用。節儉了成本支出。

4、合理安排時間組織水、電工進行業務知識學習,提高業務知識和服務技能。

二、物資計劃、採購管理

1、醫院運行以來,由於行政後勤人員不足,供應保障計劃性差,給臨牀工作帶來不便,也不貼合醫院財務管理規範,在財務部門指導下,負責醫院日常物資的計劃制定,實行計劃、採購分開管理。首先了解科室上報計劃的合理性,掌握科室計劃週期的使用量,並作分別統計。

2、瞭解市場價格,堅持“質好價優”原則,杜絕關係進貨的不良狀況。計劃、採購兩條線的實施,有效地構成了約束機制,醫院物資保障效力得到進一步提高。同時加強醫院的後勤物資出、入庫管理,杜絕人情單。

三、加強氧氣、消防、污水處理管理。

院領導在人員比較緊張的情景下,及時的安排一名人員充實到消防值班崗位,彌補人員不足、事情多的局面。並參加了市消防支隊組織的專業技能培訓,保證了消防控制室的正常值班。

1、氧氣是醫院診療工作中的重要保障。每日安排專人24小時值班,定時到病房巡查氧氣壓力、以及有無跑、漏氣情景發生。發現問題及時處理。保證了臨牀正常的用氧安全。

2、污水處理站關係到醫院污水處理排放是否達標的重點科室。按照環保部門的要求,每日8小時定時工作,做好藥物投放、詳細記錄運行時間。保證了污水的達標排放。

3、在院部領導、安全生產委員會的領導下,按照工作計劃,全年組織2次消防安全知識培訓,使我院職工人人瞭解、掌握必須的消防安全知識及初起火災撲救、逃生本事。深得消防管理部門的好評。20xx年度被縣消防安全委員會評為先進單位和先進個人。

四、加強基礎設施的維護、維修,醫院安全生產和慣性運行得到保證。

自醫院實行大後勤分工管理以來,後勤科對水、電等工種實行嚴格管理,堅持每日查房制度。具體做法是:自行巡查電器設備的運行狀況,檢查水管線有無跑、漏現象,發現問題及時處理,每日由水、電專業人員詢問各科室存在問題和待維修處理問題。一般問題當時處理,並交付給科室,實行維修工作簽單制。疑難問題書面向本科負責人彙報,本科組織討論,拿來源理方案。本院人力、技術等因素不能完成時,立即向分管領導彙報,及時外請人員予以處理。此工作方法避免了拖拉和扯皮現象的發生,提高了工作效率,杜絕了醫院安全生產隱患和事故的發生。門衞在人員少的情景下,合理排班。門、急診、病區遇有特殊醫患糾紛進取協助醫務部門處理相關事務。

五、強化醫院環境管理,樹立公立醫院行政職能形象。

我院是全縣唯一的二級公立醫院,承擔全縣大多數衞生行政職能等行為活動的承辦,在數次大型檢查、驗收、觀摩活動中,我院花大力氣治理醫院環境及公共秩序,9月份完成西大門的安保工作(安裝減速帶及升降杆),配合醫務科完成平安醫院的驗收工作。在每次的檢查活動中環境面貌均得到上級領導和相關單位的肯定,受到社會一致好評。

六、強化食堂管理。

醫院食堂在醫院的發展中起到了舉足輕重的作用。如何合理的解決住院病員及我院職工的飲食問題,是院領導關注的重要事情之一,4月份對食堂進行外包競標。早、中、晚規定開飯時間。組織各式各樣的早點,晚間能保證加班醫師的正常用餐。

七、20xx年工作計劃、安排。

20xx年度後勤科主要是圍繞院部的工作思路,完善基礎設施的配套功能,保證基礎設施的安全運轉,及時儘量滿足臨牀需求。

1、進一步完善、落實考勤考核制度,認真執行請銷假制度。

2、上半年完成全院被服、工作服調配工作。做好物資管理清

3、成立保衞組織,明確職責加強巡邏保衞工作。

4、進一步加強醫院水、電安全管理。

5、安全檢查,增加監控30只(醫患溝通室的錄音監控)。

6、堅持不懈做好公共衞生間的保潔工作,迎接上級部門檢查。

7、完成院內環境整治、基礎設施維護工作。

8、完成領導交辦的其他事情。

空分崗位工作總結篇7

踏上工作崗位的第一年我很幸運地當了班主任,這一年,我深刻地體會到要做好班主任工作,確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當作一項崇高的事業來做,具有無私奉獻精神,因為班主任工作意味着更多的奉獻,更多的付出,回報也許很少,但卻會贏得更多的家長和學生的尊重,會給你的人生留下許許多多難以忘懷的回憶。根據這一學年的班主任經歷,作一簡要的總結,概括。

一、培養建立一支有責任心的班幹部,工作實行精細化責任制。

班主任工作非常辛苦,事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導學習有困難的學生,經過實踐認為,作為班主任一定要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,這樣既培養鍛鍊了學生的能力,又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小幹部,對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查;衞生委員的值日安排、檢查;學習委員每天的早讀,課外作業的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;小組長的帶頭作用等。我安排班裏的每一個孩子輪流擔任值日班長,讓每一個孩子的管理能力得到鍛鍊。看到他們自覺地承擔起自己的責任,我也特別開心。

二、培養學生的興趣,發展學生的特長,為班級爭榮譽。

除了正常的教學事務外,重要的工作就是組織,指導開展各種活動。如何開展好活動,如何在各種活動中立於不敗之地,我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好。

三、後進生的轉化工作不到位

我班裏的孩子情況比較特殊,兩極分化的現象特別嚴重,好的同學非常好,差的非常差,由於基礎差的同學比較多,後進生特別多。面對這些學生基礎差,學習興趣淡薄,又貪玩難以管教,我用了很多辦法。上課時特別關注後進生,安排他們輪流坐在班級前面的位置,監督他們背書作業,安排優等生同桌幫助,建立互助組:以互助小組、1對1小組(一一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現個人、小組與集體奮鬥的目標。

四、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。

獎勵比批評的教育效果更明顯。都似乎收效甚微,考試還是大大地拖了班級的後腿。為此,我給自己做了一個反思,下個學期我將把工作的中心放在後進生的轉化上,對不同的學生採取不同的方法,盡最大的努力提高他們的學習成績。我想他們的成績提高了,其他的行為規範也一定會有説好轉。

總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕鬆自在,但又決不放鬆對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍,不求最好,但求無愧於心。下個學年,以及將來的班主任工作中,我將繼續努力探索,積累經驗,把班主任工作做到位。

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