制度建設工作總結5篇

我們應該珍惜每次寫工作總結的機會，只有這樣才能不斷提升自己的能力和經驗，工作總結是提升個人能力和職業發展的重要途徑，本站小編今天就為您帶來了制度建設工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。

制度建設工作總結篇1

20__——20__學年上學期教學工作總結 一學期以來，為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求，認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》的要求和學校的各項規章制度，完成學校分配的任務。積極向有經驗的老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，認認真真，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，促進自己的教學工作更上一層樓。

一、師德方面：加強修養，塑造師德。

我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望他(她)們都能夠做一個合格的中學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，在平時我時時刻刻提醒自己要注意自己的一言一行，以身作則，不斷自己的素質修養。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、認真備課。

不但備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種有利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對本節課作出總結與反思。

三、增強上課技能，提高教學質量。

在課堂上為了使自己的講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上學生通過思考能夠自己解決的問題我不講，學生通過思考不能解決的問題我才講，在教學中能夠做到教師儘量少講學生多練，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

四、利用課餘時間努力學習科學文化知識，提高自己的教學水平。

欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地幹好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

五、認真批改作業。

佈置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

六、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的事情。從而自覺的把身心投入到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的被動學習狀態轉化到主動學習上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

七、狠抓學風。

在班級裏提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高學生的學習積極性，多鼓勵學生，耐心輔導，讓他們樹立學習的自信心，讓人人做到入室即靜，入室即學的良好風氣。對學習不感興趣的學生，我就跟他們講我們生活和數學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關生活中用數學的趣事，和用數學解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，併為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱着破罐子破摔的態度，或過分自卑等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的學生都養成了愛動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。

八、存在的缺點和不足及今後努力的方向

經過一學期的教學工作，我的教學水平有了一定的提高，但還有很多方面做的還不夠好，向有經驗的老師請教不是很多。如何自我提高，如何更進一步提高自己的教學水平等問題是擺在我面前亟待解決的。因此，今後我要多向老教師、同學科及有經驗的教師多交流和請教，爭取使自己的教學水平更上一層樓。教學工作苦樂相伴，我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的'教學工作總結。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望今後能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。

21世紀以來，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，任重道遠，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

制度建設工作總結篇2

濰坊錦繡學校創建近一年來，為加強學校內部規範化管理，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量和辦學效益，積極探索建立現代學校制度，努力打造品牌學校，取得了明顯的成效。

一、建立校長領導體制

學校20_年建校伊始，學校便全面落實校長職級制，組織成立了以校長為核心的校務委員會。校務委員會由校長、副校長、德育主任、教導主任、大隊輔導員、團支部書記、安全科長、工會主席、總務主任、教研組長1人、年級組長1人等組成。校務委員會的召開，由校長主持。重點分析、研究、反饋、交流教育教學、總務等項工作進展情況；討論並通過學校發展規劃、教學改革方案、績效工資分配方案、崗位目標考核方案、各項規章制度等學校重大事宜。為校長的正確裁決提供依據。校務委員會組織制定了《濰坊錦繡學校章程》《濰坊錦繡學校發展規劃》.制定的學校章程和發展規劃體現了現代教育的管理模式和精神實質，為錦繡學校建立現代學校制度奠定了基礎。

二、創新學校管理機制

現代學校制度的法人治理結構決定了學校管理由“外控式”管理轉變為“校本化”管理。創新校本管理機制是建立現代學校制度的重點。錦繡學校在堅持以人為本、科學管理、激發潛能、重在激活的基礎上，將管理創新的重點制度管理上，注重八個強化。即強化目標達成、強化制度落實、強化職責規範、強化權力下放、強化團隊意識、強化信息管理、強化潛能激發、強化行動研究。

此外，通過深化人事制度、教代會制度和分配製度改革，強化教職工的崗位管理、民主管理和聘任考核，教職工隊伍的整體素質進一步得到了提高。

三、全力打造辦學特色

現代學校制度的建立給了錦繡學校充分的發展空間，有利於學校辦出自己的特色來。錦繡學校從自己的校情出發，確定了學校發展理念和發展規劃，提出了“謀發展、能發展、超前發展，辦名校、做名師、培育名生”的發展口號，積極慎重地謀劃學校、學生、教師的未來。學校堅持以人為本、和諧、健康、可持續發展，構建“德育為主，能力為重，知識為基礎，高素質為目標”的育人格局，以81個好習慣、32個教養細節的培養以及激發、提高、保持孩子們的學習興趣為重點，以“四園建設”為載體，運用“陽光少年”“學分管理”等評價手段，構建起個性化的課程體系，開放五朵金花，即國學啟蒙特色、英語閲讀特色、信息技術特色、心理健康特色、藝術教育特色。全員、全程、全方位促進學生的健康成長，培養學生的綜合素質。

制度建設工作總結篇3

論加強黨的建設、反腐倡廉的重要性

摘要中國共產黨是用馬克思主義武裝起來的中國工人階級的先鋒隊，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。現如今伴隨着市場經濟的迅速發展，各種因素衝擊着黨員的思想和信念，黨員幹部中信仰缺失、道德淪喪的事件時有發生，損害了社會主義，嚴重侵害到人民羣眾的政治、經濟利益，加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，對於提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位具有十分重要的意義。

關鍵詞反腐倡廉黨的建設

中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，它的性質和宗旨決定，反對腐敗，保持廉潔是其一貫主張和應盡天職。在70多年的光輝歷程中，中國共產黨一直堅持開展了同黨內出現的腐敗現象的堅決鬥爭，並在長期反腐敗鬥爭的實踐中經受住了考驗。中國共產黨自1921年7月成立後，就對各種腐朽思想的侵蝕，一直高度警惕，並在實踐中堅持同各種腐敗現象作鬥爭。黨的十六屆四中全會指出：“黨越是長期執政，反腐倡廉的任務越艱鉅，越要堅定不移地反對腐敗，越要提高拒腐防變的能力。”執政能力建設是黨執政後的一項根本建設。

我們黨的性質和宗旨決定了必須堅持立黨為公、執政為民，必須堅決反對腐敗。黨只有一心為公，立黨才能立得好；只有一心為民，執政才能執得牢；只有堅決反對腐敗，才能保持黨的先進性和純潔性。堅持黨的性質，實踐黨的宗旨，保持黨同人民羣眾的血肉聯繫，既是加強黨的執政能力建設的核心問題，也是我們黨開展黨風廉政建設和反腐敗工作的根本出發點和落腳點。

（一）、開展反腐倡廉工作的目的

現如今，我國正處在改革發展的關鍵階段，隨着我國經濟，政治，文化，社會等建設的全面推進，其工業化、信息化、國際化深入發展，而對腐敗這種社會歷史現象，對當前各個國家和地區都無法徹底消除的問題，只能通過體制和制度的完善，努力將腐敗危害降低到最低程度。

在構建懲治和預防腐敗體系中，反腐倡廉教育處於基礎性地位，起着導向作用。當前，腐敗現象在一些地方和部門仍呈易發多發態勢，其原因是多方面的，除了制度不完善、管理有漏洞等因素外，教育不紮實是其中一個很重要的原因。面對嚴峻的形勢、艱鉅的任務，我們必須不斷深入開展黨風廉政工作，深入開展反腐倡廉教育，不斷加大對黨風廉政建設的研究力度，豐富和深化黨的建設理論，提高黨員幹部拒腐防變能力，提高質監繫統幹部隊伍的整體素質，從而推動中國特色社會主義事業的偉大實踐。

黨風廉政建設和反腐敗鬥爭是加強黨的執政能力建設的必然要求，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭關係黨和國家的生死存亡。腐敗是黨之大敵、國之大敵、民之大敵，黨風的好壞關係人心向背，而人心向背是決定一個政黨、一個政權興亡的根本因素。因此，加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位，必須把反腐倡廉作為重要內容，旗幟鮮明地反對腐敗，持之以恆地加強黨風廉政建設，使我們黨經受住改革開放和發展市場經濟條件下長期執政的考驗。

（二）、開展反腐倡廉工作的意義

對於一個執政黨來説，如果不堅決防範和懲治腐敗，任憑腐敗現象蔓延，最終將導致

經濟衰退、政治動盪、文化頹廢、社會混亂，導致黨嚴重脱離人民羣眾、失去人民羣眾的支持。因此我們要從新的歷史起點出發奪取反腐倡廉建設的新勝利，就必須以科學發展觀為指導，堅持黨的領導，以改革創新的精神推進反腐倡廉建設。

首先，開展反腐倡廉工作有助於增強黨員幹部特別是領導幹部的廉政意識，防範意識，增強工作的緊迫感和責任感；其次，開展反腐倡廉工作有助於豐富和深化黨的建設理論，對促進黨的思想，組織，作風及制度建設都有着重要的作用，同時對中國特色社會主義經濟，政治，文化和社會建設同樣有着重要的作用；再次，開展反腐倡廉工作不僅有利於推進黨的自身工作，也有助於深化黨的理論，更好地體現時代性，把握規律性，富於創造性，使馬克思主義學説內容更豐富，更充實。

二、黨風廉潔

（一）、

要實現社會主義和諧，創造民主法治、公平正義的社會，執政黨的黨風廉潔必不可少。只有我們的黨員及其各級幹部以身作責，增強反腐倡廉的使命感，時代緊迫感，切實落實黨風建設的各項工作，使得反腐倡廉成為保護羣眾利益、連接黨和羣眾關係的有效手段和途徑，才能是黨組織取信於民，才能維護好黨的形象，進而鞏固黨的執政地位，維護社會

（二）、社會主義市場政治經濟文化

從社會主義市場經濟發展的基本環境來看，良好的黨風以及黨員幹部的高效、公正的執政活動和公共服務為其提供了必要的前提。另外，民主政治也需要公開、透明、科學的行政機制。因為其為民主政治的形成奠定了更加紮實的政治基礎。黨組織和黨員幹部如果能夠做到執政為民、廉潔為公、忠於職守、奉獻社會，那麼我們市場經濟將在更加良好的環境中得到高效運行，

（三）、黨組織執政建設需要黨風廉潔

腐敗行為嚴重影響到我黨的執政能力，其不僅僅造成黨員幹部信仰危機、道德淪喪，損害了社會主義要求的公平正義、民主法治，還嚴重侵害到人們羣眾的政治權利和經濟利益。腐敗的行為如果繼續擴張，會嚴重激化社會矛盾，破壞社會穩定和安定有序，進而影響到黨羣關係，人心向背，黨的執政能力也會受到消弱。因此，我們黨要非常重視黨風的廉政建設，把反腐拒變提高到黨生死存亡的高度，作為黨始終要住的政治任務，並且把黨風廉政建設放在更加突出的位置，氣質鮮明的抵制腐敗。

加強反腐倡廉制度建設是適應不斷完善社會主義市場經濟體制和不斷髮展經濟、政治、文化、社會及生態文明建設的需要，對於加快推進經濟發展方式的轉變，順利實現全面建設小康社會的宏偉目標，深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，全面推進黨的建設新的偉大工程，具有重大而深遠的意義。因此，在開展反腐倡廉工作中要遵循這幾個方面：

一要注重反腐倡廉制度建設的規範性，做到科學合理，切實可行；二要加強反腐倡廉制度建設的系統性，做到配套完整，形成體系；三要提高反腐倡廉制度建設的針對性，做到抓住關鍵，突出重點；四要維護反腐倡廉制度的權威性，做到有法必依，執法必嚴。

加強黨的執政能力建設，深入開展反腐倡廉，要求各級紀檢機關進一步提高協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作的能力。要堅持和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠羣眾支持和參與的反腐敗領導體制和工作機制，為深

入開展反腐倡廉提供組織保證。針對反腐倡廉的全局性、傾向性問題，深入研究，通盤謀劃，提出對策和建議，並協助黨委抓好反腐倡廉各項工作的落實。認真執行黨風廉政建設責任制，切實抓好責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環節，對黨風廉政建設方面的失職行為，依據有關規定嚴格追究責任。進一步規範組織協調的內容和程序，推進組織協調工作制度化。加強與各職能部門的聯繫，妥善處理與各職能部門的關係，發揮各部門的職能作用，進一步形成全黨全社會抓黨風廉政建設的良好局面。

參考文獻

[1]孫愛榮.淺談如何貫徹落實黨風廉政建設責任制[j]2009

[2]葉帆,邵景均,李成言,孫曉莉.發展廉政文化：反腐倡廉建設的新要求[n].人民日報,2009-1-14.

制度建設工作總結篇4

制度建設是一項長期的、艱鉅的任務。任何制度都要經歷一個從建立到不斷完善的過程，任何制度的資料和形式都需要根據企業經營的變化而不斷廢止和更新。企業應充分認識到制度建設的重要性，不斷的思考、不斷的總結，不斷推進制度建設，努力建立健全並堅持一個適應企業自身需要的規範制度體系，為提高企業的規範化管理水平供給一個強有力的制度保證。

制度建設是企業規範化運作的保證

俗話説“沒有規矩，不成方圓”。社會秩序的建立與維護靠的是法律與道德，企業內部秩序的建立靠得是制度和文化。作為企業管理的基礎工作，制度建設就是對企業內部各項規章制度制定、頒佈、實施、修改、梳理直至廢止的動態全過程，制度沒有“最好”，僅有“更好”，科學實用的制度，能夠為企業降低“風險”、減少“成本”、提高“效益”。制度建設是企業規範化運作的必要保障，制度建設的目的是使企業內部做到“有章可依，有章必依，執章必嚴、違章必究”，也就是使所有的人按規矩辦事，如果不按規矩辦事，就要受到處罰。從這個角度來講，制度是企業的內部法律，企業內部的行為規範以執行制度為最低標準，做到在制度面前“人人平等”。

企劃處的主要職責之一就是進行制度建設，原先的凱元制度也是自成體系的，有一系列比較完備的規章制度，可是由於職能部門的簡化與合併，導致監督和制約的職能無法體現，具體執行起來就存在着必須的弊端，制度就成了一紙空文。此刻職能部門已經根據監督與制約的機制建立起來了，下一步工作就是清晰的界定各部門的職責並進行業務流程的優化，將企業運行規則調整到最適合企業發展的狀態，將優化後的規則以制度的形式合理地傳播和固定下來，體現到管理的各個層面，從而到達促進管理水平提升的效果。我們進行制度建設的重點在於：把各種簡潔高效的工作流程、業務規則，按照凱元的特色以制度的形式確定下來。

第一、“説”的階段——把我們要做的正確的事情大張旗鼓的進行宣傳。

凱元公司作為熱電行業，有自我的行業特點，我們進行制度建設就要緊緊圍繞集團文化結合凱元特色來進行。我們首先要做的，就是將正確的信息經過各種渠道傳導到管理對象層面。制度編寫並非單純寫作，而是將管理要求經過正確的形式表達出來。檢驗管理制度編寫質量的唯一標準是：制度要求能否被執行併產生預期效果。所以在編寫制度過程中該説的，必須要説全面，要研究操作時有無難度或實現的可能性，要讓員工在理解上沒有什麼障礙。

以經濟職責製為例，在按照集團的統一要求建立經濟職責制的過程中，企劃處在考核指標的設定中不斷的徵求相關部門的意見和提議，力求把應當説的在制度中講的明白。同時在制定職責制的過程中幾次進行修訂，把需要考核的指標逐步的增加到職責制中，讓制度給全體員工傳達這樣一個信息：作為企業的一員就要關心企業的效益，企業效益好了我們的工資才更有保障，崗位工資要向效益工資過渡。在職責制制定後，加大宣傳力度，經過宣傳欄、黑板報、競賽台、班前會等各種形式讓全體員工瞭解職責制考核什麼，工資如何計算。讓職工真正瞭解職責制，認同效益工資，這樣廣大員工就會真正把企業的利益與自身的利益緊密聯繫起來，讓員工更加明確地認識到自我在文化變革和制度變革中的位置，併力求讓他們心甘情願地擁護新的制度，扮演新主角，從而減少在執行的過程中的難度。

第二、“聽”的階段——要讓所有的人都聽到，並且要保證讓人聽的有所偏差。

管理制度是企業“法規”，應當經過適當的、正式的和順暢的信息渠道發佈。在發佈制度時，我們必須要保證我們所説的，全體員工都能夠聽得見，並且能夠聽得全面，能夠“原汁原味”的理解，並不折不扣的記住執行。

應當充分利用多種信息傳播工具，異常注意信息渠道的可選擇性，以避免過多無關信息而使理解對象產生選擇疲勞。使用計算機網絡建立制度公佈和管理的信息平台，並建立制度學習的職責矩陣關係，是比較可行的方式之一。建立信息讀取的職責機制，如接收簽名、閲讀登記等等，也有利於制度信息的有效傳達。

同時，制度不但要傳到達位，並且要促使管理對象理解到位，這就需要建立和完善企業制度培訓職能。僅有向制度執行者供給及時的學習機會和諮詢支持，才能促使其全面理解制度要求，掃清認知障礙。

最終，建立定期的制度應知應會考核，強化制度執行者對制度資料的記憶，有助於其在日後工作中具體執行，也是一件常抓不懈的工作。

第三、“做”的階段——“聽到了，也記住了，可是，照做了嗎？”

制度建設，有人説，有人聽，最終的目的是有人去“做”。制度表達和傳播過程的合理性、適宜性和有效性，直接影響制度的貫徹落實和遵守執行。合理、清晰、正確、目的性強的規則，對企業員工來説，沒有不予執行的理由；晦澀、繁雜、漏洞百出、不易理解的制度，光在理解層面就讓人望而卻步，員工拒絕執行，也是必然的結果。在制度表達和傳播都做到位的前提下，作為一項監督機制，頻密程度合理，深度和廣度適中的制度執行檢查工作，對企業制度建設也有很強的促進作用，是一件不可缺少的工作。

經過檢查，管理者應當至少發現這些方面的問題：我們的制度有條件做到嗎？制度執行結果有效嗎？執行的過程有監控和指導嗎？制度在多大程度上被執行着？做的對不對？有無反饋？如果沒有這些管理也就成為了一種空話，管理制度就成了一紙空文。

經過檢查發現制度在執行過程出現的問題，並和相關職責人進行交流，找出出現問題的原因，找出對策，逐一解決。經過執行、反饋，調整，執行的循環過程，才能搞好制度的建設。

總之，搞好制度建設是企業規範運作的保證，制度建設的好壞影響到企業效益的好壞，影響到職工的熱情，所以我們必須要把制度建設搞好，使其規範化、程序化。

制度建設工作總結篇5

近年來， 公司緊緊圍繞加快建設“三集五大”工作重心，以推進農電”四接軌”為企業內部管控建設目標，以 標準化建設和依法治企專項行動為抓手，梳理接口，規範管控，在企業規章制度建設方面取得一定的成效。下面我對縣公司規章制度建設與管理工作做以簡要彙報：

一、規章制度專業歸口管理情況

公司領導對規章制度的建設十分重視，明確了企管部為專業歸口部門，負責對公司規章制度的制定、修改和完善，並設兼職管理人員對規章制度進行發佈和宣貫。

二、自有制度建設開展情況

對照《國網公司基礎標準目錄》，通過收集清理、整合修訂，公司現有工作標準26項、管理標準290項、技術標準13項、規章制度296項。在公司oa系統上進行了宣貫公示傳達。形成了以技術標準、管理標準、工作標準為框架的標準化建設體系。

三、上級制度執行情況

公司積極與“三集五大”制度標準體系建設進行對接。從20xx年至今，共接收執行上級下達各項規章制度77項，其中包括《國家電網公司xxx辦法》等國網公司規章制度7項，《省電力公司xxx五項制度》等省公司規章制度40項，《市公司xxx辦法》等市公司規章制度30項，全部貫徹執行到位。

四、規章制度建設與管理具體執行情況

1、抓好規章制度的“制定”環節：

總的來説把握以下原則：

上級單位省、市公司有明確規定的，按省、市公司規定執行；上級單位省、市公司沒有明確規定的，按縣公司已有的規定執行；上級單位省、市公司、縣公司都沒有明確規定的，由公司會議集中商討一個方案，權限範圍內的按方案執行，權限範圍外的報市公司審批同意後執行。

2、抓好制度的“執行”環節：

一是抓好規章制度的宣貫培訓。對上級下達和公司出台的規範性文件，相關工作的對口部門必須事先仔細研讀，在透徹掌握、領會要義的基礎上，要及時組織系統的宣貫培訓。讓幹部員工在準確掌握這些規範性文件的同時，在實際工作中能踐行到位。

二是分層次監督、強化各部門、各單位對規章制度的執行力度。

修訂中層幹部管理及考核辦法，20xx年，20xx年連續對所有中層管理人員實行了年度測評考核，加大中層管理團隊在規章制度方面的執行力度。

打造一個有效的管控流程，各部門通過每月至少一次的“月履職”方式，檢查各單位在規章制度方面的落實程度並進行月度考核。

安排專業管理部門負責督查其他職能部門在規範性文件方面的執行情況，加大問責力度，對未按規範性文件執行的行為，嚴格按規定扣減責任部門月度績效工資總額。

三是強調與上級單位的溝通。

引導各職能部門在日常工作中，充分注意與上級單位，主要是市公司對口工作的管理部門加強聯繫、溝通和協調，避免具體工作中因缺乏與上級單位溝通而導致“無用功”的現象出現，使公司職能部門和上級職能部門之間形成“熱線”暢通，提升工作質效。

通過緊抓“制定好”和“執行好”兩條主線，經過近年的不懈努力，公司中層管理團隊、基層員工對上級單位省市公司、縣公司各方面的管控要求、管控目的更明白，對規章制度的具體內容掌握的更加詳細到位。公司在制度執行力方面有了較大的改觀。為推動公司發展再上新台階打下了堅實基礎。