掛職鍛鍊工作總結通用三篇

工作需要熱情和努力，工作需要誇獎和奮鬥，我們在哪一行就往那邊努力，兢兢業業。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的掛職鍛鍊工作總結範文三篇，供大家參考。

掛職鍛鍊工作總結1

20XX年XX月，按***安排，我到***公司掛職鍛鍊，擔任副總經理。一年來，在組織、領導和同事們的培養、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實幹事，為企業做了力所能及的工作，為自我增長了見識，開闊了眼界，鍛鍊了潛力。現將一年來的工作狀況和收穫體會做以下總結。

一、虛心學習，儘快適應新崗位

按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由於自我一向在學校工作，沒有任何企業管理方面的工作經驗，所以我把自我的首要任務確定為虛心學習，儘快適應新崗位。我一方面翻閲了超多的文件、書籍和資料，另一方面虛心向***總經理和其他同志請教，還經常下到門店，邊工作邊瞭解狀況。我把每一次會議、每一項工作任務都當作學習的好機會，注意在工作中學習，在學習中工作，在較短的時光裏適應了新的環境、新的崗位，實現了學校幹部向企業管理者的主角轉換。

二、端正態度，紮實工作做貢獻

掛職不是圍觀，也不是走過場，而是實實在在的一個工作任務，要有用心的心態才能完成。每當工作中遇到困難的時候，我都不斷提醒自我。困難來自於工作，也只能在工作中解決，關鍵是端正自我的心態，迴避困難或許是潛力問題，但更是態度問題。過去的一年，***公司在發展中遇到了很多困難，但在***總經理的帶領下，在公司全體員工的努力下，***公司克服重重困難，站穩了腳跟，經營逐漸走上正軌，銷售業績比去年有大幅度的增長，業務也不斷拓展，為以後的發展打下了堅實的基礎。在***總經理的關心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預定的工作任務，取得了較好的成績，為公司經營帶給了有力的保障。

1、加強員工隊伍建設工作

（1）加強公司員工的招聘和培訓工作，全年共組織面試各崗位應聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓達300餘次，共培訓2137人次。

（2）建立了公司中層管理人員聘任機制，完成了第一次總部中層幹部的競聘工作。

（3）加強儲備人才的培養工作，建立了骨幹人才的培養、選拔機制，實施了儲備店長的培訓工作。

2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績效考核》等制度36個。

3、加強思想紀律教育和宣傳教育工作，加強企業文化的建設工作，開展了紀律教育月、“優質服務月”、“團結協作、努力進取”登白雲山等一系列有好處的活動，創辦了公司報刊《***報》，增強了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉。

4、加強員工的績效考核工作，認真組織實施4月份、10月份的員工調薪晉升工作，大大調動了員工的工作用心性。

5、改變工作作風，深入門店，切實開展基層一線人力資源管理、服務工作，大大穩定了員工隊伍。

6、加強工學生的實習管理工作，全年共安排工學生296人次到公司門店實習，為公司的發展作出了必須的貢獻。

三、掛職鍛鍊，素質潛力有提高

透過一年的掛職鍛鍊，使我收益良多。

1、豐富了工作經歷，開闊了視野，強化了為企業服務、為***服務的意識。

2、學習到了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的內涵。

3、提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的潛力。

透過一年的掛職鍛鍊，也使我體會深刻。

1、擺正位置，理順關係，充分認識到掛職幹部的任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客思想和臨時工觀念，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在企業裏充分發揮自我的作用。

2、改變工作作風，深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向企業的領導和員工學習，瞭解別人，同時也使別人瞭解自我；尊重別人，同時也能得到別人尊重。改變作風，深入基層一線，結合實際，才能講求實效，實事求是地解決問題。

3、堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的基本要求。從思想上、行動上要力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入企業的大家庭中去，用這樣的態度去開展工作才會感到情緒舒暢，才能把工作做好。掛職鍛鍊至今雖然只有一年的時光，但收穫很大，不僅僅豐富了閲歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調潛力、宏觀思維潛力等方面都有了必須的提高。在此十分感謝組織對我的培養，在***公司掛職期間，***總經理和公司同事們對我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今後的工作中，我必須一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，不辜負組織對自我的關心和培養，為***做出更大貢獻。

掛職鍛鍊工作總結2

一所學校，要想在激烈的社會競爭中立足、生存、發展，必須形成自己的特色，打造自己的品牌。在求是一週的學習，深刻感受到求是在管理、教師、學生等方面形成的特色。

1、管理有特色。

“求是”的管理特色概括為“文化引領，、管理優先、師資整合”這12個字。

（1）文化引領。沒有文化的引領，先導是難以對下屬的三個學校進行統一管理，均衡發展，“求是”是浙大附小，秉承了浙大包容博大的氣魄，以“把學校辦成少年兒童健康成長的樂園，讓更多的兒童享受求是優質教育”為教育目標（學校的顯示屏反覆播放），“改革、科學、奮鬥”的精神已無痕地滲入到每一位“求是”人的血液中，激勵廣大師生員工朝着共同的理想目標執着追求，形成了全面、和諧、求是、創新的校風，敬業愛生、精益求精的教風，樂學、會學、勤學的學風。下屬各國小實現均衡發展，連鎖辦學沒有沖淡“求是”這杯牛奶，是“改革、科學、奮鬥”精神使集團化辦學走向成功。

（2）管理優化。體現在管理的扁平化、制度化及網絡化管理。求是為提高管的效率，建立扁平化的管理機構，重心向年級組與教研組下移。各校副總校長參與校長會議的決策，在各校長辦公室的協助下負責並主持處理下屬某學校的日常行政事務，同時還負責學校某條線上的管理，對三校某方面的工作進行統一管理和決策。這種“條塊”結合的管理機構設置使學校決策層和執行層聯繫緊密、提高了管理效率。

（3）師資整合。“求是”是採用以老帶新、整合領導，如設正副教研組長、年級組長，由老學校教師擔任正職，新學校教師擔任副職，這種幫帶配置保證了教學與管理的質量，確保教學管理實施質量的一致，使新學校的管理力量在短時間內得到了培養和鍛鍊，併為集團化學校進一步發展打下基礎。

2、教師有特色。

“求是”教師的特色可歸納為“勤奮、敬業、自信、開拓”這8個字。

在“求是”教師這個團體中，有一句話是大家掛在嘴上的，哪就是“你想當校長很難，你想成為一名優秀的教師，只要你努力，一定能達到”。在“求是”，人人羨慕做一名優秀的教師，因為一名優秀的教師在政治地位以及獎金津貼等方面遠遠超過普通教師以及行政領導，“求是”的這一理念，支持着教師朝着既定的目標努力。“求是”提倡的是“輕負擔、高質量”的.質量觀，這樣，相對教師而言，工作強度增大，但教師沒有怨言，化壓力為動力，自我加壓、自我實現。

3、學生有特色。

“健康、自信、求真、智慧”的特色在“求是”孩子們的身上得到充分凸顯，就説説學生每天的出操吧，每天清晨，在昂揚的樂曲中，高舉班級銘牌，跟着整齊的步伐，喊着響亮的口號，雄赳赳地走向操場，早操完畢，還是如此回教室，顯得格外精神，“求是”的孩子每天都是這樣開始新的一天的學習生活，直致影響他的一天的學習生活。

這次學習活動，既是學習的過程，也是我們回顧反思與整理的契機，儘管差異萬千，儘管差距萬千，但我們畢竟從事一樣的光榮使命，他們在教育教學及教學實踐中的先進經驗和方法，將為我們今後的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先輩們的指引，加上我們不斷努力，只要堅定信念，咬定青山，就會進步、就會發展。

掛職鍛鍊工作總結3

根據組織安排，我於20xx年4月1日至20xx年10月1日在區信訪局進行了為期六個月的掛職鍛鍊。在掛職鍛鍊期間，區信訪局按照工作分工安排我主要負責來電、來訪和區長信箱工作任務。六個月來，本人自覺服從安排，積極主動，認真熟悉和掌握信訪工作程序，注重提高自己接訪和化解羣眾矛盾的工作能力，着重培養自己作為領導幹部的大局意識，較好完成了掛職鍛鍊任務。

在掛職鍛鍊中，我嚴格要求，認真履責。一是充分利用掛職鍛鍊，虛心學習，熟悉政策法律和條例。信訪工作有其特殊性，要求工作人員必須熟悉相關的法律法規，才能在工作中發揮出最好的狀態，本人除自覺參加信訪工作例會等會議外，還積極翻閲信訪專刊、文件和法律法規，結合區長信箱、訴求人來電來訪工作實例，認真鑽研信訪條例及各類法律法規；對於在工作中碰到的不能解決的問題，就虛心向其他信訪工作前輩請教，直到把問題弄明白、弄透徹，才能在下次遇到這樣的問題時做到舉一反三。二是力所能及的協助信訪局做好信息採寫及文字工作。充分發揮自己寫作能力方面的優勢，及時把自己接訪的信訪案例寫成信息上報和留存，以自己的力量充實—————區作為自治區信息直報點的力量，編寫信息數十篇，書寫各類總結請示通知數十篇，儘可能以自己的力量幫助信訪局提升文字信息工作。三是嚴格要求，注意維護政府形象。作為掛職鍛鍊人員，自從來到信訪局後，我就以一個信訪接待員的規範嚴格要求自己，處處做到禮貌、規範、熱情服務。區信訪局作為窗口部門，我處處維護政府形象，不論從一言一行、待人接物還是在具體的解釋、答覆信訪案件中，注重自己的言行，並且保持高度的政治敏鋭性和洞察力，防微杜漸，爭取將羣眾矛盾化解在萌芽狀態，防止出現較大的社會影響。掛職兩個月，嚴格按照工作紀律，按時上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。一切行動服從組織安排，尊重領導，團結同志，與區信訪局全體工作人員建立了深厚感情。

通過此次在信訪局的掛職鍛鍊，我有這樣幾點收穫：

一是通過信訪工作的鍛鍊，增強了自己作為領導幹部的責任意識。信訪工作和其他業務性工作相比具有一定的特殊性，不僅需要工作人員具有一定的工作能力，還需要工作人員具有較強的掌握和熟悉法律、法規、政策的能力，除此兩點外，再加上一顆責任心才能真正的做好信訪工作。從事信訪工作的工作人員要將來上訪的羣眾當成自己的家人、朋友對待，以真心換真心，通過解決老百姓的訴求，來加強黨、政府與羣眾的血肉聯繫，進一步加深黨羣關係。信訪工作作為羣眾工作的重要組成部分，要按照羣眾工作無小事的態度來對待信訪工作，只有真正把有困難、有問題的羣眾訴求解決掉，才能更加有效的維護社會穩定和諧，這都需要領導幹部的責任心。

二是通過信訪工作的鍛鍊，提高了自己的工作水平和把握、駕馭工作的能力。通過半年的信訪工作鍛鍊，我接觸了很多來辦事的羣眾，涉及到他們的問題有方方面面的，通過不斷的為他們解決困難和問題，我自身在處理問題和解決問題的工作能力得到了提升，做到了由不會到會，不熟到熟練的程度，這些不僅考驗了我的辦事、處事能力，也更好的鍛鍊了我把握、駕馭工作的能力。通過一件件信訪案件，我在處理問題上思維更縝密、更細緻了。

三是通過信訪工作的鍛鍊，學習和掌握了處理問題的工作方法和思路。每個人處理問題的方式和方法都不一樣，但作為信訪工作人員，在處理羣眾訴求上面要嚴格的遵照一定的業務流程來進行，通過接訪、登記、轉辦、反饋和答覆等環節，形成了一套完整的工作流程，通過學習鍛鍊這些也將成為我今後工作中運用的方法和思路。

總之通過半年的實踐鍛鍊，我受益匪淺。在看到區信訪局同事們對工作兢兢業業的工作態度和對老百姓訴求中無論大事、小事件件要求落實答覆的認真負責的精神，深深觸動了我，我深受感動，掛職鍛鍊雖然結束了，但我會將這種認真負責的精神帶到我今後的工作當中，用自己的實際行動做好自己的本職工作。