k歌大賽活動總結推薦8篇

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活動總結是發現和解決可能導致活動失敗問題的重要途徑,活動總結是對活動策劃的檢驗,有助於提高我們的策劃水平和執行力,下面是本站小編為您分享的k歌大賽活動總結推薦8篇,感謝您的參閲。

k歌大賽活動總結推薦8篇

k歌大賽活動總結篇1

時至春日,為了繁榮我校同學們的課餘生活,提高我院學生的綜合素質,營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍,教育系團委學生會特舉辦以"律動校園 唱響青春"為主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導和團委學生會的努力下順利結束。

現將活動總結如下:

1、比賽的前期宣傳工作有欠缺,沒有充分調動07級同學的積極性。導致參與者集中在09、08級。沒有達到應有的效果。

2、雖然在比賽的當天下午調試好音響,但在比賽開始之際卻發生了狀況。音響是整場比賽的重點,沒有合適的音響導致比賽的效果大打折扣。所以,我們應吸取教訓,充分考慮音響的突發性,活動之前及早準備備用音響。

3、暖場不足。在比賽的準備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況,導致在音響出問題是現場出現了尷尬的局面。

4、由於準備時間不足和現場選手的比賽順序被打亂,主持人也出現了失誤。

5、遊戲環節由於電腦的突發狀況導致ppt無法播放。原定的遊戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改為猜歌名,但由於沒有協調好,致使場面混亂,遊戲效果不佳。

6、我們的現場可容納300人,但由於到場觀眾遠不及這個數目,從而導致現場觀眾席大片的空位。影響現場效果。

7、比賽開始後隨着主持人的逐一介紹,我們的親友團開始為各自支持的選手吶喊助威,鮮豔的氣球,繽紛的海報,嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現場。也為我們的選手增加了自信和勇氣。

8、雖然在比賽進行中電腦突發情況不能播放ppt,但製作精美的圖片還是為比賽增添了不少光彩。

校園歌手大賽結束了,雖然在活動進行中出現了各種各樣的突發情況,但比賽還是在大家的努力下產生了結果。不能不説這次活動使文藝部得到了很多經驗教訓,進一步提高了文藝部組織活動的能力。歌手大賽又一次充實活躍了大學生日常生活,挖掘出了一批對音樂很有潛質的學生,相信文藝部會藉此機遇舉辦更好的活動來服務於同學們,並將文藝部工作推向高潮。

我部衷心感謝院領導、老師和同學的支持,各部的積極協調配合。同時,預祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優異的成績!

教育系團委學生會

文藝部

xx年3月26日

k歌大賽活動總結篇2

在過去的半個學期中,書法協會為慶祝本協會成立十週年,開展了一系列活動:書法作品鑑賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學的課餘生活。而在本次活動中我們舉辦了為期兩週的書法大賽。本着豐富校園文化生活、繼承和弘揚我國傳統文化藝術這一宗旨,我們的活動開展得有聲有色。對於此次活動不論是規模還是產生的影響都是空前的。現將具體內容向院社聯及各級領導回報如下:

一、活動過程

本次書法大賽於20xx年4月8日正式面向全校同學徵集書法作品,並於4月15日截止作品的徵集。在此期間我們組織書法協會全體成員通過各種途徑進行活動宣傳和拉贊助工作。隨後我們進入作品評選階段。至4月21日活動結束,優秀作品展出。

二、活動自我評估

(一)“凡事預則立,不預則廢”這句話在這次活動中得到充分體現

1、準備充分:

本次大賽從上學期開始醖釀,並於本學期一開始就着手準備,本學期書法協會開展的徐州博物館書法作品鑑賞、書法講座兩次活動,均是為這次書法大賽做鋪墊、做準備。而這次書法大賽又將經過兩週的時間,在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作。可以説這次活動我們是做了相當充分的準備。

2、分工具體安排合理

在活動之前書法協會會長姜東明就對此次書法大賽的人員安排作了具體分工。活動過程中書法協會成員各司其職、井然有序。這是本次活動圓滿成功的關鍵所在。

3、活動影響大

我們在活動策劃階段就定位於規模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了,規模上我們開展的書法大賽面向全校同學;聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動、請了六家媒體報道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統計數量的現場即興作品。

4、活動最大收穫月21日是活動的最後一天、是優秀參賽作品展出的日子、更是活動最具震撼力的一天。是結尾更是高潮:我們將評選出的50多份優秀參賽作品與書法協會收藏的珍品通常展出,是書法大賽更是書法作品展;我們請了包括揚子晚報、徐州日報、都市晨報等六家媒體進行現場報道,是社團活動更像是新聞發佈會;我們組織優秀參賽選手及其他書法愛好者進行現場書法演示,並特別邀請原書法指導老師趙士弘進行現場指導,是比賽也使實訓。

(二)在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。、作品展出時遇大風,部分書法作品受損。媒體因事誤時導致書協成員急躁,從而出現一時的現場混亂。

三、活動結果及意義

活動結果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效:有同學現場諮詢書法協會能否給他們提供練習書法的平台、有同學讓我們書法協會現場贈字、有同學藉此良機現場揮毫……,所有這些都值得書法協會每個人為之欣慰的。

四、活動經費結算宣傳板塊:

80元宣傳條幅:100元筆墨紙硯;120元照片:30元送與媒體紀念品:120元礦泉水:15元打印及其他:30元合計:495元

k歌大賽活動總結篇3

為了增加同學們的權益知識,我們部門舉辦了權益知識海報展活動。我部門在此活動中收穫滿滿,但同時也存在着不盡完美的地方,我部門將繼續努力。以下是我部門此次活動的總結:

一、活動概括

權益部下各班收集了作品,通過民主投票的方式,選出優秀作品。並在e—2b樓下展出兩天,以便讓同學們欣賞。

二、取得成績

在此次活動中,各班同學參與的積極性高。各班通過網絡、互相討論的方式,引起了同學們對權益的重視和對權益知識的提高。

三、存在問題

1、宣傳方式過於傳統

在此次活動中,本部門採取召開各班權益委員會議,通過權益委員把活動信息告訴同學們。沒有利用互聯網等現代信息工具對本次活動的宣傳,由於宣傳方式過於傳統,使得同學們獲得本次活動信息渠道較小,宣傳沒有達到理想效果。

2、準備活動不充分

由於沒有細心充分的準備,在前期的宣傳工作中,海報紙的

規格出現宣傳錯誤。同時,海報現場投票評選準備的有些倉促。

四、建議

我部門將繼續努力對以上問題逐一改進,可從以下四個方面進行:

1、定期召開權益委員會議;

2、利用微博等現代化工具加大對部門活動的宣傳;

3、完善對計劃書的細節,增強活動之間的連接;

4、加強部門內部人員之間的溝通交流。

五、感想

此次活動的結果表明,同學們在積極參與活動的過程中,大大增加了自身的權益知識,同時通過此次活動的開展讓“權益”更加深入人心,進一步提升了同學們維護自身權益的意識,並且能夠主動的關注大學生自身的權益。能夠讓我們在日常生活中對侵害我們權益的行為採取正確適度的方法保護我們自身的切身利益。讓我們大學生從象牙塔中逐步接近社會,適應社會。儘管活動中存在許多不足的方面,但我們會吸取本次活動的經驗並爭取把下次的活動辦得更好。我們部門在以後的日子裏會更加遵循權益部的宗旨,為權益保駕護航,為大家謀權謀益。

為了在校園內普及法律知識,讓廣大大學生樹立正確的消費觀念,增強大學生維權意識。並鑑於全球金融危機下大學生們面對的嚴峻就業環境,校學生會宣傳部、權益保障部於3月15日在校園內組織大學生正確消費、維權的法律宣傳與展示活動。

這次活動旨在讓在校大學生學會如何正確消費,瞭解到侵害大學生自身利益的諸多問題,同時也掌握應對這些問題時的相關法律知識,提高學生們的法律意識水平。鼓勵同學們拿起法律的武器維護自己的合法權益。現將具體內容向校團委及學生會彙報如下:

一、活動過程

活動之一:海報參觀3月15日上午9:00開幕式後,在校權保、宣傳部長及副部長的陪同下,校團委王璐老師、嚮明老師等參觀了現場所有海報,老師們對活動提出了寶貴意見並給予了高度讚揚。9:30,各學院學生代表分時間段自由參觀了海報。同學們對海報的`內容、含義給予了肯定。他們在海報前傾聽解説員的熱情講解,並積極參與到周圍人員對海報的評論中去。參觀活動從上午9:30一直分時段進行到下午3:00結束,其中午休時間仍有不少慕名前來的同學參觀。

活動之二:調查問卷及意見箱各學院學生代表自由參觀前由權保統一發放調查問卷。問卷旨在瞭解我校大學生的消費觀念、維權意識等。同學們都積極參與問卷調查,並及時上交問卷,對於問卷上的問題回答也很謹慎。活動同時增設意見箱,許多同學都將自己對學校內各種現象和目前存在的問題提出了意見,他們對這種方便同學學習生活的形式很是喜歡。

活動之三:有獎問答在每一階段的收交調查問卷後有有獎問答環節。問題均出自於現場的宣傳手冊與平時的積累中,獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。同學們表示很喜歡這個環節,不僅有獎品拿,還能瞭解一些知識,這對自己以後消費生活有極大幫助,得到獎品的同學更是臉帶笑容,滿意而歸。

活動之四:評分唱票下午2:10分,各學院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領下,集體參觀海報並打分。各學院的解説員都拿出了自己最好的狀態來講解本學院的作品,抓住眾人的眼球。解説員講的慷慨激昂,部長打分也是有序不紊的進行。解説到高潮時,他們也不禁放下手中打分的筆,熱烈鼓掌。許多同學也是跟着評分團一起聽講解,現場氣氛空前熱烈。評分結束後,各學院部長還意猶未盡,均對此次活動安排解釋員一項反應良好。唱票在校宣傳副部監督下進行,評出各獎項。

活動之五:活動總結與討論為了總結此次海報大賽活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,將活動寫成文字總結以便存檔和上報組織。

二、活動自我評價

各個階段的活動都十分成功,原因總結為以下幾點。

1、準備充分凡事預則立,不預則廢在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如活動中我們需要的飲用水是由校團委提供,鯤鵬劇場提供音響,綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。

3、分工具體、安排合理在活動沒有開始之前,各事項負責人已將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

4、活動影響範圍大我們除了在做好海報比賽活動,同時將315維權擴展到校園,影響同學的維權意識。從初期活動內容的確定到聯繫相關部門,組織同學進行分工,一直到活動的全面開展及高質量的完成,後期總結討論,充分做到了聯繫大學生實際情況,使同學們在維權消費思想上也有了昇華。

在成功的背後,我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面混亂活動雖經過具體分工、詳實安排,但在實際過程中由於人數較多,開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜,個別人員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足主要體現在活動中個別人員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關係。

3、與學院之間協調不到位如分配到院的桌椅。

k歌大賽活動總結篇4

一、活動流程:

1、策劃及前期準備

4月24日—5月4日準備策劃書及活動通知,經學校學院批准,正式下發至各學院,同時開始宣傳工作,5月4日報名工作結束,同時對報名人數進行彙總,其中主要有交通學院,土建學院兩個學院參賽,共計報名42組,168人次。

2、活動開幕式

5月12日早上8:30,在工二b301召開了開幕式,交通運輸工程學院建築材料試驗室主任李九蘇老師主持了本次開幕式,交通運輸工程學院黨委副書記孔偉紅、副院長龍科軍、建築材料實驗室老師及院團委書記馬玉文老師應邀出席了本次開幕式。

3、比賽初賽

上午9點,初賽正式開始,共33組參加比賽,分為四個考場,以每組單獨答辯和做題的形式進行,各考場秩序井然,由道路協會各部長分別作為各考場負責人,上午十點半初賽正式結束,由道路協會負責人進行統分,當場選出進入複賽的隊伍。

4、比賽複賽

上午十一時,工作人員正式宣讀進入複賽的隊伍,本次比賽共十六組進入複賽,宣讀進入複賽隊伍時,現場氣氛高漲。進入複賽的隊伍當場由道路協會的各負責人領入工二各實驗室進行復賽,複賽以實驗的形式進行,由各位評委老師當場指點評判。評委老師認真負責,公平,公正。複賽結束後,由評委老師對成績進行彙總,最終評出一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組、優勝獎10組(見附錄)。

二、活動自我評估

總的來説,這次第七屆建築材料試驗技能大賽各個階段還是比較成功的,成功的原因我們總結為以下幾點:

①準備充分“凡事預則立,不預則廢”在這個活動中得到了充分了體現,正是有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了充分開展的前提。比如我們提前確定好各部門負責的工作,這就為隨後工作的開展打下了良好的基礎。

②後續宣傳很到位,比如聯繫其它各學院學習部長,使活動通知下達地更到位,最後使報名人數大大地增加。

③在甘飴園及汀香園張貼橫幅、海報,各寢室樓下張貼通知,充分利用微博、人人等網絡平台進行宣傳。

④道路協會各部門工作人員團結一致。無論是前期準備還是活動開展階段,道路協會每位成員都積極配合,這是活動得以開展的`前提。

⑤分工具體安排合理,在開展活動之前,道路協會開會確定了初賽的每個考場的負責人以及複賽各個考場的引導人。

⑥道路協會負責人及各部門工作人員與各位評委老師積極協商,並且得到了建材實驗室老師的大力支持,使得各部門負責人對比賽都能瞭解到最深,做到最好。

與此同時我們也有很多的不足:

①起初報名時間截止在4月30號,當時為五一假期,所以當時報名人數不多,宣傳效果不明顯,所以最後把報名截止時間改為5月4號,繼續宣傳,在今後的比賽開展前要把各階段時間確定好,確保比賽可以整體圓滿完成。

②由於負責人的失誤,沒有在報名截止時馬上統計出報名人數,造成活動後續工作的拖延。

③宣傳時期,沒有針對性,所以報名人數和預計有差距。

④報名信息多處出錯,其中包括參賽人員的姓名,班級等,此為工作人員粗心所致。所以今後工作應該應該更加細心,尤其是在這種細節問題上。

⑤准考證發放時間通知過晚,使得很多人沒有空出自己的時間來拿準考證,甚至有些同學是在考試當天才拿准考證的。

⑥由於此次活動初賽是需要所有人在工二b301統一候考的,人也比較多,中間持續時間也比較長,所以出現了很多組在進行完初賽就直接離開的情況。

三、活動結果及意義

增強了大學生創新意識,提升大學生的創新能力、實踐能力,激發學生對專業知識學習和對工程技術的興趣,提高學生對工程材料的瞭解,使得認識到了自己的不足,培養和提高大學生的動手和實踐能力,倡導良好的校園學術氛圍,同時也是增強了各學院之間的合作與交流,加強了各學院之間的友誼。此次大賽是對參賽選手對於土木工程材料瞭解以及作為工科必備的動手能力的一次很好的考驗,受到了參賽選手的一致好評。

k歌大賽活動總結篇5

為加強學風建設,形成注重專業技能訓練的學習氛圍,提高操作技能,培養具有較強就業競爭力、適應性強的技能型人才,恆新會計協會於20xx年12月19日晚上6:30-8:30在教學樓成功舉辦了“第無屆點鈔比賽”活動。

通過這次活動的開展,讓更多的同學更加了解會計,提高了同學們的會計專業技能和實操能力。同時,這個活動為對會計行業感興趣的同學提供了一個會計實踐操作鍛鍊的平台,讓他們在娛樂的同時學習到專業知識,開闊了他們的視野。為了保證比賽的成功開展和順利進行,我們一起努力完成了各項準備工作,現對我們此次本賽活動期間所作的工作進行總結。

一、活動具體工作概述

開始大賽的前期準備工作,包括:

1、大賽前期策劃階段:我們在12月19日之前我們綜合多方意見最終制定了恆新會計協會“第無屆和點鈔比賽”活動的具體實行方案、評分細則、比賽規則等。

2、比賽宣傳階段:粘貼海報

3、資料整理階段:參賽選手名單表、分好點鈔券、準備好主持稿,準備好比賽當天要用的資料和工具,確保比賽的順利進行。

4、大賽活動進行中的工作,包括:

a安排好比賽當天的座位安排,佈置比賽場地,做好參賽者簽到工作。

b跟評分員説明評分相關細則和標準。

二、活動的成功之處:

1、分工具體安排較為合理。在活動沒有開始之前,我們已經制定好人員比賽當天工作安排,合理安排好各個工作人員的大概工作,以使活動順利進行。2、協會的`團體意識較強。大家都能齊心協力的共同為比賽做貢獻,互幫互助。

三、經驗與教訓

1、場面有點混亂。由於之前的比賽方案及比賽流程等沒有打印出來,發放到各個工作人員手中,致使工作人員對比賽活動的流程沒有充分的瞭解,需要反覆強調和安排,沒有考慮到很多細節的問題。

2、安排存在不足。導致點鈔比賽時間加長,同時比賽環節安排也不夠緊湊。

3、準備不足,比賽上所需的記錄單等設備沒有準備好。

4、比賽觀賞性有待提高。由於選手的練習時間較短,水平有限,致使選手的表現併為到令觀眾及領導歎為觀止的狀態。

5、沒有打印比賽當天簽到表,致使參賽人員比較混亂。

四、活動結果及意義

1、活動成功落幕,在讓同學們瞭解到更多關於會計行業工作的知識,培養其動手能力的同時豐富了學生的課餘生活,為他們增添了學習專業技能的機會,我們當初舉辦本次活動的宗旨和目的都達到了。

2、“細節決定成敗”,在本次活動中,我們深刻體現到這句話的重要性。想要真正搞好一個活動,真的很不簡單。從籌劃到結束,有時即便是很小的問題,例如安排人員如何收練功券並標記等問題,也體現着我們對活動的重視程度,我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎,但是我們絕對不能馬虎對待。

五、對未來的展望

由於本次大賽的工作人員大多數為11屆的學生,許多方面缺乏經驗,需要我們自己不斷完善。我們會總結好經驗,在舉辦下一屆的點鈔比賽時改進本屆比賽存在的不足,以使其舉辦得更加成功!

k歌大賽活動總結篇6

校歌結束了,我們辦的很成功,很成功.它讓我體會到了學生會最大最有魅力的活動帶來的震撼和享受。同時也讓我感受到了團結的力量和團隊的温暖。

校歌的準備和比賽共持續了一個多月,從一開學我們就開始策劃和組織,持續了這麼長的時間,大家都身心疲憊,但我卻在決賽結束的那一刻看到了大家幸福的微笑,我們成功了!

這次的工作是一小組為單位的,我被分到了場地佈置小組,同組的還有秦錚、崔琭和徐茜,我們負責設計決賽的場地佈置和人員安排,最後還要有預算的報價。從領到任務的那一週開始,我們就一起討論如何把校歌決賽佈置的富麗堂皇,讓全院的同學都為之震撼。第三週的時候,方案成型了,我們滿懷期待的交到了部長手中,但是因預算超支和一些細節的考慮不周被打回來了。就這樣,我們又仔細地想,認真地改,但總有缺陷。有時我會有些煩躁,有些不解,不理解為什麼我的方案不通過,為什麼這麼設計不出彩。但是最終我學會了捨棄,捨棄那些我認為好卻不一定可行的方案;我學會了採納,採納同事們提出的精彩的建議和意見。因為我明白了團隊的合作是相互的,不是獨立的;我明白了我所設計的只不過是我的空想,我沒有實踐過,但別人會有經驗,會有資深的見解。

畫出場地佈置圖是我負責的,第一次畫圖我沒有實地考察體育館,僅憑我的記憶畫出了一張圖,但是比例嚴重失調,致使預算無法準確算出。後來我們決定要進館考察和測量。用一中午的時間,我們從測量體育館的門口、籃球場的長和寬、背景牆的長寬高、籃球架子與背景牆的距離等等,有了這些數據,我們就可以準確地算出需要多少米拉花兒、多少袋氣球、多大的畫布、以及畫布上門的位置如何剪裁……

預算還有一個主要的部分,是市場價格。為此我們又用一箇中午的時間去八里橋市場問價。我們幾乎把所有相關攤位問了個遍,因為要找出質量又好又便宜的攤位。經過了這次調查,我們的預算可以説是比較準確了。但由於資金有限的原因,我們又被迫刪減了一些東西以降低預算。

經過了5—6次修改,場地佈置終於通過了終審,即大家一致通過。接下來就是背景牆的製作了,這回我們設計的是在一塊5x10的大畫布上用光盤帖出音符的形狀。這個工程非常的浩大,我們從週日的12:00開始,先畫出出場門,再畫五線譜,因為畫布太大了,又只有一個尺子,所以進程較慢,粘光盤的時候因為用的是401膠,所以要涼到膠不黏是方可貼。我看到大家都跪在畫布上,手上都是萬能膠,但是沒有絲毫的怨言,心裏突然感受到大家團結一心,一起盡力去完成一項工作很開心。

決賽到了,我們的現場佈置由於一些設備的原因作了一些修改,但依然很完美,很華麗。我是後場區的工作人員,後場的選手們都很配合,在比賽過程中除了有一名選手在清唱時話筒沒聲以外都很順利,事後經檢查,那個話筒沒有問題,給她的時候也是開着的,所以也就不了了之了。這次我們吸取了複賽時的教訓和不足,與調音台和道具的聯繫非常緊密,在銜接上也沒有什麼問題。

這次的校歌真的很棒,是文藝部成就了它,同時它也成就了我們。

k歌大賽活動總結篇7

為了展現大學生的個性魅力,鍛鍊大學生的口才和應變能力,促進校園文化發展,豐富大學校園文化生活,營造德育全面發展的文化氛圍,為本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞台。信息學院團委學習部特舉辦此次以“挑戰無處不在,舞台由我主宰”為口號的主持人大賽。

此次活動旨在選出我院新一屆優秀的主持人才,通過此次活動,我們也發現了我院新生活躍的姿態以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數多達三十人,人數為歷屆新高,我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌,同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從初賽到最終的決賽,每位參賽選手都是熱情飽滿,精神可嘉,很好的為廣大同學呈現了一場精彩的比賽。

通過這次比賽,我們不僅選出了我們自己學院的主持人,選手們自己的主持能力也得到了展示和提高,這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比,我們還存在着組織上的不少問題和漏洞。首先,我們在比賽前沒有做好充分仔細的準備,以至於比賽時間過長而影響了學生們的正常作息時間,同時,一些班級班長也不夠負責,通知未能及時全面的下達,經常發生人員不齊的現象,以致影響了活動的整體進程,經過了初賽以後,部門為對選手進行有效的訓練,以至於是選手的水平參差不齊,未能達到一個很好的視聽效果。 經過了這次活動,我們總結出以下經驗:

1.只有有針對性地舉辦活動,才能使活動更有意義、更有特色;

2.只有提高選手比賽的積極性,讓選手們全身心地投入比賽,才能使比賽更加精彩;

3.只有預先做好防護措施,注重細節問題,才能使比賽順利進行。

4.只有事先預算好時間,按計劃進行,才能在規定的時間內完成整場比賽。

5.只有各部室團結合作,齊心協力,才能讓比賽更加完美。 此次活動的成功舉辦,離不開各位老師及同學們的大力支持,我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部每位成員應該從這次的主持人大賽中發揚我們的優點,改正缺點,在以後的工作中更加認真負責,踏踏實實,真正的做到為我院廣大同學服務。

信息學院團委學習部

20xx年11月1日

20xx年主持人大賽總結

k歌大賽活動總結篇8

20xx年11月份會計系團總支舉辦了會計文化節點鈔大賽,參賽選手分別在11月12號、11月14號、11月19號晚進行了初賽、複賽以及決賽的爭奪,終於在19日晚決出了冠軍的最終歸屬,會計文化節點鈔大賽圓滿落幕。本次活動以培養學生學習興趣,展示會計系風采,提高學生的專業素質和職業技能。讓同學們瞭解會計現狀,方便以後就業為目的來展開。在當前就業壓力大,大學畢業生困難的情況下:為了進一步凝鍊學科方向,提高會計專業同學的實踐操作水平和就業競爭力,文經學院會計系特舉辦具有會計專業特色的“會計文化節”活動。

一、活動自我評估

總的來説,本次活動辦的比較成功,我認為原因主要有以下幾點:

1、吸取了上次會計知識講座的教訓,準備比較充足。而且有大二大三的有舉辦過第一屆點鈔大賽的學長指導,各個環節進行比較順利。

2、密切配合在團總支三個部通力合作下,本次活動才得以如此順利的舉辦,組織部負責本次活動的主要工作,但沒有另外兩個部充當裁判、迎賓、一起獻策獻計等一些重要的幫助,此次活動也不會辦成。

3、重視程度由於上次會計知識講座的事情,我們更加重視本次比賽的成功,還有本次活動在會計文化節的重要性,團總支上下都非常希望辦好此次活動。

4、及時總結每次比賽過後,副書記部長都及時開會指出問題,並且讓每位部委也必須提出意見,使錯誤及時得到改正。

在成功的背後,我們也有我們的不足

1、開始由於我們新生辦活動的經驗不足出現了一系列問題:初期①司儀沒準備好②裁判沒選好,有數的慢的情況影響了比賽的進程。

2、在初期的比賽過程中的細節出現問題,有些拖慢比賽進程3、在臨場發揮上,有一些大大小小的失誤。

二、活動的意義和結果

1、基本達到了我們舉辦此次活動的目的。

2、促進了各部人員之間的聯繫,使團總支給傢俱有凝聚力。

3、鍛鍊了我們的能力,促進了我們成長

4、為會樂知多少知識大賽的舉辦增加了經驗,能更好的辦好會計文化節接下來的活動5、作為會計文化節的重中之重,為會計文化節的成功舉辦打下良好基??

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