關於垃圾的調查報告6篇

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為了詳細記錄下調查的發展經過,寫調查報告是我們必須完成的任務,通過調查報告的寫作,我們可以讓自己在調查中的經驗都得到記錄,以下是本站小編精心為您推薦的關於垃圾的調查報告6篇,供大家參考。

關於垃圾的調查報告6篇

關於垃圾的調查報告篇1

隨着經濟的不斷髮展,人們的生活水平也不斷的提高,此時諸多問題也會隨着不斷髮生變化,在享受的同時,是否注意享受之後的剩餘的垃圾。坐落在中國的浙江的安吉縣也一樣。出門逛街,常會看到生活垃圾隨便扔在馬路邊,人行道邊,而且生活垃圾並沒有進行分類,一袋一袋的垃圾或堆或散在路邊,連居住樓下門前也有很多垃圾,在雨天后或在水裏的垃圾還會發出一陣陣惡臭,垃圾隨風飛揚、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢,造成二次污染,奇怪的是垃圾桶內的垃圾不多,而且大多數垃圾桶也沒有分類。由此進行了一項有關城市生活垃圾分類處理情況的調查,於20__年1月28日進行調查。

調查了環衞阿姨,家庭父母,一位婦女坦言:垃圾都是一扔了之,沒想到垃圾還有分類,也不知道什麼是分類。她所理解的垃圾分類,就是把能夠賣錢的廢品挑出來,比如廢舊報紙、雜誌、易拉罐等。不知道為何要分類,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。幾乎所有的被調查的人都不知道生活垃圾分類,如何分類,為什麼要分類,也從不聽説過要生活垃圾分類,他們只是按照習慣把生活垃圾裝進袋子裏,放到附近的定點,或者直接放在自己的樓下,由保潔人員來收集,然後集中運去填埋,其中沒經過什麼的處理程序,垃圾桶數量少之又少且沒有分類的垃圾桶。

調查結果表明:垃圾分類系統建設和運行尚未形成,缺乏促進垃圾減量化和資源化的政策和手段。本縣的居民普遍對生活垃圾分類處理不瞭解,也基本沒聽説過生活垃圾進行分類,特別是老一輩,對生活垃圾分類不感興趣---還是直接扔掉最方便。生活垃圾未經過分類處理而就簡單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費了資源。用環衞工人簡單收集,浪費人力物力,並容易造成二次污染。

造成這種狀況的原因我市生活垃圾的處理,基礎設施單一,無分類收集,填埋後無害化效果也不理想,先進的垃圾堆肥技術未被啟用,生活垃圾尚未形成有利於垃圾從源頭資源化、減量化的有效治理體制和機制。這些問題的出現,在於政府相關部門責任不清,政府投入不足,公眾對垃圾處理缺乏應有的熟悉,對垃圾無害化處理和回收利用的研究力量薄弱。同時由於前端減量的資金投入不足,法治手段薄弱,僅僅依靠行政手段推進,工作落實難度很大。垃圾分類日常運行管理缺乏資金支持,長效管理機制尚未形成,也難以調動垃圾產生單位主動減量和企業參與新技術開發和投入的積極性。

本縣的生活垃圾之所以沒有進行分類,簡單的説一方面是因為市民環保意識薄弱,缺乏垃圾分類意識;一方面是因為有關部門執行、監管、宣傳力度不夠,從沒有分類的垃圾桶等。

針對這些問題提出的建議

1、提高熟悉,加強領導。各級領導應從長遠和全局出發,熟悉城市垃圾收集與處理

的重要性和緊迫性。建議強化領導意識,齊抓共管,落實項目,落實資金,促進垃圾無害化設施建設,出台配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。

2、全面發動,大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會的動員與參與,應加強宣傳教育,提高保護環境意識,認清垃圾帶來的危害,讓全市人民都來關心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領導小組,印發公開信,召開動員大會,爭取社會支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎。

3、合理分類,定期收集。建議學習國內外分類收集垃圾的先進經驗,多設分類垃圾箱,或設定期定時收集的垃圾擺放點,引進獎勵機制,按期按時投放者獎勵,否則罰款,資源垃圾投放達到一定數量者給予獎勵。定期定時分類收集垃圾的擺放點可先在規範的小區內試行,然後再向全縣推廣。收集時可派監督指導員指導分類或由監督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來,把不可回收利用的送到垃圾場或焚燒或填埋或堆肥(危險品另外處理),既增加了社會財富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。

4、全程治理,推進減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭,減少垃圾的產生量,減少一次性豪華包裝,儘量不用外包裝。垃圾減量化後再進行集中填埋處理所帶來的效益是巨大的。建一個填埋場需要大面積的空曠地帶,且一個耗資幾千萬元的填埋場的使用壽命是有限的,並且產品在包裝、運輸及垃圾在收集、運輸、建場、治理的成本方面數目巨大,假如減量化再進行填埋處理,能延長填埋場的使用時間,間接地降低了垃圾的處理成本,提高了經濟效益。建議逐步調整垃圾治理戰略,積極引導垃圾減量化,實行以垃圾減量化為核心的治理方針,做到從源頭減量,從源頭控制,對社會生產、流通及消費全過程制定嚴格的垃圾減量措施,使垃圾中的部分資源返回經濟循環,變廢為寶,削減初級資源的消耗量和廢棄物的排放量。

5、積極探索,變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法,填埋法因費用低、方法簡單而被普遍使用,填埋後的垃圾有機物,在厭氧微生物的作用下,會產生大量沼氣,建議把沼氣收集起來作為燃料,不僅可以有效地減少大氣污染,還會節省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料,把蔬菜在淨菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產業廢棄物等加以利用,還可產生大量的再生資源。

結束語

這次的有關城市生活垃圾分類處理情況的調查過程中,重新認識了我的家鄉——安吉縣。我希望,政府能多關心民眾,關注普通百姓的生活,聆聽他們的聲音,解他們所難,安他們所傷、享他們所樂。生活垃圾分類絕不僅僅是政府的意志與計劃的問題,它是與千家萬户普通百姓日常生活行為切實相關的問題。為他們營造良好的生活環境,處理好生活垃圾只是一方面,還有加強教育,提高人們的素質,讓人們真正感受到幸福,感受到政府的關懷,感受到國家的關心,感受到改革開放的春風,讓人們滿懷希望向前邁步。作為一名廉江人,我真心希望家鄉安吉縣會變得更美好,生活更幸福!

關於垃圾的調查報告篇2

一、調查的起因

最近,同學們都用自己的零花錢在周圍的小攤前購買垃圾食品。我決定去問一問同學們:他們的零花錢是怎麼花的。於是我和一個女同學一起進行調查。

二、調查的方法和步驟

我們採取問卷和走訪這兩種調查方法。

第一步:我們發了40張調查問卷。有兩種選擇,一種是到小攤去買食品,一種是存起來上大學用。結果同學們大部分都認可了第一種,只有8個同學認為是第二種方法(包括我)。這令我非常失望。

第二步:我們又來到一個小攤旁,發現那裏擠滿了人,我們數了數,發現男同學有11個,女同學有10個。這樣的現象讓我們大吃一驚,又調查了幾次,發現人數越來越多,真是不可思議。我們看了看一些食品的包裝袋,有的過期,有的沒商標,還有的是裏面的調料危害人體健康。

三、分析和結論

針對這種現象,我和那位女同學進行了討論和分析,發現那些小食品裏都有一定的危害。

1、三無產品對人體有極大的危害。

2、小食品的塑料袋亂扔會污染環境。

3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。

四、建議

1、我們辦了一張手抄報,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。

2、我們每天定時去食品攤去調查,把買東西人數的增長記錄下來。

3、我們每天都要號召同學們和垃圾食品杜絕。

關於垃圾的調查報告篇3

區垃圾分類工作在區委、區政府的正確領導下,在各方共同努力下,各項工作穩步推進。現將我區生活垃圾分類工作開展情況總結如下:

一、工作開展情況

(一)公共機構、學校垃圾分類全面展??

1、區136家單位均已做到垃圾分類全覆蓋,垃圾分類設施配置到位。各鎮街、各系統相繼召開了垃圾分類宣傳培訓活動並有針對性地開展垃圾分類宣講活動,將生活垃圾分類知識普及到基層一線。

2、區分類辦根據市、區要求對轄區內集貿市場和港口碼頭單位進行專項檢查,做到垃圾分類無“死角”。截止目前,針對全區黨政機關、公共機構已開展垃圾分類專項督查5次,印發垃圾分類工作通報5期,下發整改督辦單4次。

(二)小區垃圾分類工作逐步推進

1、11月1日,區首批8個試點小區啟動生活垃圾分類工作。12月31日,第二批6個小區生活垃圾工作啟動。其中,12個社會化定點定時投放模式小區硬件設施全部配置到位。每個小區2名督導員現場引導指導居民分類投放。

2、2個市場化智能收運模式小區,配備了22組智能化分類箱且使用率為100%。截止目前,2個小區入住1152户共發放921張智能積分卡,對於還未領取積分卡的用户,通過挨家挨户電話、上門等方式進行宣傳,力爭最短時間做到小區全覆蓋。

目前,14個試點小區正在積極開展試點工作並開始廚餘垃圾的收運,每天可收運廚餘垃圾460餘公斤。

(三)創新宣傳形式,助力垃圾分類

1、結合主題宣傳日、黨日活動、新時代文明實踐等活動大力宣傳垃圾分類。

2、區環衞利用保潔車輛小喇叭循環播放垃圾分類宣傳知識,流動宣傳;組織開展“垃圾分類,‘鼠’能生巧”迎新春積分兑換活動。

(四)各部門紮實推進垃圾分類工作

1、區城管局聯合商務局給農貿市場商户進行宣傳培訓並每個商户配置了廚餘垃圾桶。

2、區教育局組織各國小開展垃圾分類主題教育活動,通過舉行知識競賽、繪畫等比賽,開展主題班會,利用垃圾製作藝術品等方式提高學生垃圾分類的意識;創新實行班級垃圾分類回收積分制;鼓勵每個學生爭當家庭記錄員和監督員,互相監督,創造家校共育的良好氛圍。

(五)督查常態化,完善考核機制

1、區分類辦根據“五大項十四小項”每星期對小區進行檢查,對存在問題要求責任單位積極整改,對於工作推進緩慢的單位列入年度考核。

2、區召開了五次垃圾分類工作推進會;完善和印發對各鎮、街,各成員單位和招標公司的考核暫行辦法和細則;每月印發工作月報,對典型和積極做法進行宣傳和報道。

(六)落實拒收制度,倒逼分類成效

1、區計劃對五個中轉站進行改造升級,增設廚餘垃圾分揀、可回收物暫存和有害垃圾暫存點,目前三個中轉站已改造完成並投入使用;

2、對存在混裝垃圾行為的單位或小區累計三次告知拒絕整改的拒絕收運,直至分類達標後恢復收運。

二、存在問題

(一)宣傳工作宣不到位,傳不到心,落不到行

垃圾分類宣傳僅限於垃圾分類本身,但對於垃圾分來何用、真分假分等受到質疑,造成公眾對垃圾分類的用途和目的尚未形成共識,對分類環節和處理能力尚存疑慮;分類宣傳浮於表面,與倡導行為、促成習慣,仍有很大差距。

(二)執法保障機制存在不足

垃圾混投混裝混運禁而不絕,各類擾亂市場的違規運輸行為時有發生,缺乏剛性執法和監督,沒有制度和法律法規保障。同時,

(三)督辦通報制度需要進一步完善

對於各鎮、街、主管單位考核督查不夠嚴格,督辦通報制度不夠完善。

三、20__年工作計劃

(一)全力做好居民小區生活垃圾分類工作。

嚴格落實市、區要求,堅決執行定時定點投放制度,積極開展撤桶並點工作,督導員現場督導、破袋指導發揮作用、分類運輸轉運車車輛合理配置到位,提高小區居民參與率和投放準確率,探索垃圾分類工作新亮點。

(二)鞏固加強黨政機關、公共機構和學校的分類成果。

堅持常態化的檢查和通報,查缺補漏,積極落實不分類不收運等措施創新宣傳方式,積極開展垃圾分類主題宣傳活動,為小區生活垃圾分類宣傳造勢,營造垃圾分類“人人有責、人人受益、人人蔘與,全民共享綠色生活”的濃厚氛圍。

(四)加強環衞收運承接能力。

提升廚餘垃圾轉運能力,購置廚餘垃圾收運車,合理制定居民小區廚餘垃圾收運方案,進一步規範中轉站管理,落實准入、不分類不收運制度。

(五)加強監督檢查考核力度。

建立月度考核機制,考核結果納入區政府目標考核任務;常態化開展生活垃圾現場督導檢查,督促各鎮街、各單位自查自糾,對於工作推進緩慢的單位進行通報。

關於垃圾的調查報告篇4

近幾年來,科技急速發展,人們逐漸忽略了垃圾分類,忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此,我們小組特在中山公園裏做了一個調查,調查結果如下:

可回收垃圾:紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等

不可回收垃圾:廁紙、餐巾等

有害垃圾:廢電池、熒光棒、化粧品盒、筆芯等

廚餘垃圾:香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質食品等

對於可回收垃圾,我們可以把它們送給回收站進行回收,讓它們獲得再利用的價值;對於某些廚餘垃圾我們可以物盡其用,比如説,剩菜、剩飯可以給家裏的寵物或者家禽吃;對於有害垃圾,如廢電池等,其實也是可以再次利用的。

不僅這一些,我們還對一些小區的業主進行了調查。我發現,在我們調查的35位業主中,只有17位業主表示有垃圾分類,這使我們感到非常遺憾。我們又調查了5位路人,他們的意見都是,就我不扔有什麼用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!

在這裏,我真誠地懇請大家,夥伴們我們一定要保護環境,不要亂扔垃圾,要記住保護環境人人有責,垃圾分類人人都得做好。

謝謝大家,我的演講完畢!

20xx年垃圾分類調查報告

調查人:

調查時間:20xx年3月21日

調查地點:

採訪對象:

為了廢物利用、保護環境,使我們生活在一個空氣清新、環境優美的社區裏,我對小區的垃圾分類進行了調查。

一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類,要分開處理。廚餘垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會產生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導致疾病傳播,衝進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以,垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。

二.過去小區沒有專門的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆着各種垃圾。現在物業公司很好地處理了這個問題,在小區偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化,沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。

關於垃圾的調查報告篇5

時間:

20__年8月14日

地點:

慶豐中轉站、留下環衞所、玉屏居小區

主題:

瞭解垃圾分類促進垃圾再利用內容:深入瞭解杭城居民生活垃圾分類的現狀,提出養成良好垃圾分類習慣

小隊成員:

一、問題的提出

垃圾處理,重在源頭,貴在意識。我們發現,垃圾分類最大的問題在於,城市居民對於垃圾分類是否做到位?“沒有調查,就沒有發言權”,這一著名論斷告訴我們,要實事求是,把事實弄清楚,從中找出解決問題的辦法來。為深入瞭解小區居民的垃圾分類情況,增強每一位杭州市民的幸福感、獲得感,我們求是(和家園)小分隊積極響應,開展“垃圾分類,你我同行”小隊暑期實踐活動。走訪垃圾中轉站、發放調查問卷,掌握第一手數據,瞭解“羣眾生活垃圾分類的現狀”這一問題,並提出了我們的看法和建議。

二、調查方法

我們採用三步走的方法:首先查閲了垃圾分類的知識,瞭解垃圾對人類的危害和垃圾分類的重要性;實地考察慶豐垃圾中轉站、留下環衞所,瞭解專業機構的垃圾分類實況;通過微信推送發放網絡調查問卷,瞭解身邊的鄰居對於垃圾分類的瞭解。

三、調查情況

(一)實踐走訪之慶豐中轉站8月14日,我們小分隊來到了位於西溪路417號的慶豐中轉站,它隸屬於杭州環境集團,佔地面積570平方米,目前承擔着靈隱街道的慶豐、曙光、東山弄等6個社區及周邊單位、學校的垃圾收集轉運任務。慶豐中轉站是集分類運輸、宣傳、教育及休閒娛樂功能為一體的環保教育宣傳站。瞧,這個可愛的卡通人像就是環保小衞士了,慶豐中轉站還是“五好家庭創文明,垃圾分類我先行”的體驗點,隨我們去二樓的展廳細細觀察學習一番吧!

這裏的知識內容好豐富詳盡啊!圖文並茂地從垃圾圍城、垃圾分類、杭州生活垃圾分類、垃圾影響、垃圾華麗大變身、奢侈的垃圾浪費、清潔直運、垃圾處理方法、城市垃圾桶分類垃圾桶、垃圾分類好模式、如何減少垃圾等多方面多角度為我們系統全面地展現了垃圾的前世今生。

我們看得非常認真,除了拍照,還用筆記本記下新的知識。看,這是杭州的生活垃圾四分法,與我們的生活最息息相關哦!

目前,我們杭州採用“焚燒為主、填埋為輔;直運為主、中轉為輔;分散為主、集中為輔”的城市垃圾處理模式,同時有靜脈產業園區廢物轉化為再生資源及將再生資源加工為產品,沼氣發電垃圾填埋氣體的無害化處理和資源利用、焚燒等處理方法。

通過這次參觀學習,我們更加清晰地瞭解減少垃圾的途徑,比如少寄賀卡,少喝瓶裝水,不用一次性筷子,在學習、辦公、購物、就餐等環境中我們都可以減少垃圾。

垃圾是放錯地方的資源。我們每個人都應樹立這樣的觀念:垃圾分類要從自己開始,讓不同的垃圾資源各歸其類,妥善處理、物盡其用,讓它去另一個能發揮作用的地方!

(二)實踐走訪之留下環衞所我們又馬不停蹄地來到留下環衞所參觀。留下環衞所主要負責留下街道轄區內所有小區、道路及公廁的環境衞生清潔。工作人員帶我們看了下所裏兩處的垃圾分類桶。

垃圾清運公司工作人員向我們介紹,每天凌晨3:30,垃圾清運車開赴留下街道各個小區、道路收集垃圾,每天4:30左右回到這裏,然後統一用大車把垃圾運送到餘杭九峯生活垃圾焚燒發電廠進行處理。

焚燒後的垃圾基本對空氣沒什麼影響。杭州環境集團還研發了一套技術設備,能直接把垃圾污水處理淨化為飲用水,現已得到國際認可,未來將投入使用。目前,整個杭州約三分之二的垃圾運到九峯處理,三分之一運到天子嶺處理,後續杭州還將在大江東開設大型垃圾焚燒基地。

(三)玉屏居小區宣傳我們的小隊隊員還在玉屏居小區進行了垃圾分類的宣傳。

(四)調查問卷我們小分隊針對垃圾分類設計了調查問卷,通過微信端發放問卷138份,回收有效問卷137份。受訪者中女性佔了66.42%,男性為33.58%,30歲及以上人員佔了75.19%。

86.13%的受訪者知道垃圾分類,13.14%的受訪者聽説過但不太清楚垃圾分類。從獲得垃圾分類知識的渠道來看,報刊、廣播、電視的宣傳影響最大,其次是社會組織團隊的各種活動,再次是社區組織的宣傳。

94.16%的受訪者認為垃圾分類很重要,可見大傢俱有垃圾分類的基本意識。但從具體執行情況來看,35.77%的受訪者會在家裏做好垃圾分類,44.53%的受訪者偶爾進行垃圾分類,19.71%的受訪者不做垃圾分類。

大家生活的小區會分類放置垃圾桶,如可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚餘垃圾桶、其他垃圾桶等等。其中,受訪者看到最多的是可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,佔據了8成左右。調查顯示,關於生活垃圾分類項目中,如果僅憑垃圾桶顏色,不能保證大家都能分門別類準確地投擲垃圾,只有42。34%的受訪者知道廚餘垃圾投入綠色垃圾桶,39.42%的受訪者知道可回收垃圾投入藍色垃圾桶,48.18%的受訪者知道其他垃圾投入黃色垃圾桶,大家對於有害垃圾特別敏感,83.94%的受訪者知道要投入紅色垃圾桶。受訪者也瞭解電池和塑料屬於不可回收垃圾。當然,我們通過走訪觀察發現,垃圾桶外面一般會有文字標註:“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”字樣,便於居民分類投擲。

四、調查結論

通過此次走訪垃圾中轉站和環衞所,我們看到專業垃圾機構做得非常到位,垃圾分類的知識宣傳全面詳細,垃圾收集轉運也儘量不影響居民生活,確保轉運過程中保持清潔,垃圾焚燒處理的最後一步也非常環保。從以西湖區和家園和玉屏居小區居民為主的採樣問卷調查結果來看,我們發現大部分居民對垃圾分類的思想意識是到位的,但是仍有部分居民對垃圾分類的要領掌握不清楚,特別是有關生活垃圾的四色分類投擲,居民容易產生混淆。説明我們生活中垃圾分類宣傳工作還需要加強。

五、我們的建議

普及環保與垃圾分類的知識,提升全社會對垃圾分類的重視。減少垃圾從我們做起,倡導綠色消費。節約食物、少用或不使用一次性物品。牢記垃圾分類,自覺把垃圾扔進合適的垃圾桶。廢棄的電池不要隨意丟棄,廢塑料不要掩埋在土地裏處理,將一些垃圾變廢為寶。利用現代手段進行監督。通過小區的微信羣、qq羣等,廣泛開展“隨手拍”活動,曝光不文明行為。

關於垃圾的調查報告篇6

活動單位:綠苑環境保護協會

學院:環境與植物保護學院

活動時間:3月

摘要:本文是綠苑環境保護協會在20__年x月在海南大學儋州校區進行的300份關於大學生生活垃圾分類處理的問卷調查的論文,以關注環保為目的,切身行動起來,瞭解當代大學生的對與垃圾處理的環保意識並對提出一些建議將其推廣

關鍵詞:環保大學生垃圾分類問卷調查環保建議

今年x月,為了解當代大學生的環保意識以及對垃圾分類處理的看法和行動,海南大學儋州校區綠苑環境保護協會在我校組織進行了一次關於生活垃圾分類處理的問卷調查。

垃圾分類收集處理的相關知識:

垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價值、對環境的影響,並根據不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和後續處置帶來便利。

目前,大學生的生活垃圾主要分為可回收垃圾,不可回收垃圾(也稱可堆肥垃圾),有毒有害垃圾這三類。可回收垃圾主要包括塑料製品、廢舊紙製品、廢舊織物、易拉罐等金屬製品、玻璃、木製品等,通常用深藍色收集桶收集;不可回收垃圾(可堆肥垃圾)主要包括瓜果皮核、廚餘垃圾、樹枝花草等,通常用深灰色收集桶收集;有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學品和過期藥品等,通常用紅色收集桶收集。

若採用100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林,而每噸廢紙轉化為紙張、紙板產品,可節省電能225千瓦時。垃圾的資源化利用還可以產生良好的經濟效益,據測算,若採用廢塑料煉油技術將

全國三分之一的廢塑料轉化為油,便可為國家增加200萬噸的純燃料油,獲利可達56億元。

美國曾就垃圾回用問題作過計算,他們發現利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言,垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質得到無數次反覆利用,則垃圾將成為取之不盡的循環利用資源,這對促進社會和經濟的可持續發展起着極為重要的作用。

垃圾分類對於環境保護的貢獻顯而易見,已經成為世界性的潮流,在西方發達國家,垃圾分類已經默默深入人們的生活;然而在我國,垃圾分類的情況似乎不盡人意,對於大學生,對垃圾分類的認識及行動又有多少呢?由此,協會開展了在我校進行垃圾分類問卷調查的活動,以下是我的活動過程:

活動準備階段

首先協會制定了一個行動計劃,主要包括以下幾點:寫出策劃,確定活動目的,時間,大致流程,設定問卷等等;其次,聯繫好校方相關單位,獲得活動允許,安排好活動各負責參與人員,確保活動有序進行;最後,完善活動計劃,打印問卷表,準備活動時所需用具。

活動開展階段

協會於20__年x月日在我校一食堂前進行正式問卷調查,為保證發出表單有效,我方採用即時收回問卷的方法。同學們都積極參與,提出自己的觀點意見,積極配合了調查工作。

活動總結階段

此階段的工作就是針對上一階段做的問卷調查進行結果統計,統計完結果後由協會討論對其作了一些分析並由此提出一些有針對性的意見。見下

本次問卷調查的內容及結果統計:

1、你是

a大一b大二c大三d大四e研??

2、(可多選)您們一般如何處理自己的生活垃圾

a所有垃圾裝一起扔b能賣錢的另外裝c有意識地按照垃圾分類裝

d廢舊電池等危險物品分開裝e其他方法如

3、您是否支持垃圾分類

a支持b不支持c無所謂

4、(可多選)您認為大學生活垃圾分類處理的阻礙因素有哪些

a垃圾桶沒有分類b對垃圾分類不瞭解c塑料袋不夠

d覺得麻煩不願意分類e分類沒有意義,暫時不起作用f其他如

a願意b不願意c看情況

6、如果學校設置垃圾分類桶,您認為用哪種標識更適合

a分顏色b使用圖標c漢字標註d不同形狀

7、(可多選)下列哪些是可回收的垃圾

a複寫紙192 b塑料製品205 c化粧品16 d牙膏皮147

8、(可多選)您認為下列哪些方法更有利於提高大家的生活垃圾分類意識

a講座b海報宣傳c開設選修課d制定校規

e學生會或社團活動f開展競賽g校園廣播站宣傳

9、怎樣更好地監督同學垃圾分類回收

a定時收垃圾,宿舍管理員隨機抽查b各學院學生會隨機抽查c舍長責任制d互相監督舉報有獎

10、採取何種獎懲措施更有利於提高大家生活垃圾分類的積極性

a列入文明寢室的評比條件b獎勵日常生活小禮品c罰款d學校處分e榮譽獎狀f贈電贈水

11、您對大學生活垃圾分類處理的建議

總結:

通過對本次問卷調查的結果進行分析,可以發現垃圾分類處理在大學間還是深入人心的,大學生在此方面都有良好的環保意識。大家也樂於接受環保、垃圾分類的宣傳和教育,對於垃圾分類的基本知識也有所瞭解。但是在行動上,我們做到的遠遠不夠,其中不乏我們的主觀原因:對環保行動不夠主動,大多隻是被動接受、關注,缺乏積極性。另外一方面,社會條件提供的不夠完善,對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠,垃圾分類桶的設置不夠,缺乏合理的標誌。另外,對公共設施缺少必要的保護和監督,當其受到破壞的時候,也沒有及時的修補。

總結來説,想將垃圾分類處理貫徹,要內外結合。從自身來説,應提高自身意識、公民意識、環保意識,從我做起;另外有關部門應積極宣傳,提供垃圾分類處理的設施。

對於現狀的一些建議:

1、建議同學在寢室至少擺放兩個垃圾桶,分別分別盛放“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”並分類投放,並培養廢舊電池等有毒有害物品的單獨收集處理的習慣。

2、積極主動關注環保事業,向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識

3、多設置垃圾分類桶,分為:可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。並在附近簡要標明每一類都應包括什麼物品及相關知識。

4、有關部門多組織關於垃圾分類收集宣傳的志願活動,組織志願者進入小區等多個公共場所,宣傳垃圾分類收集的知識,增強市民垃圾分類收集的意識。

5、對嚴格執行垃圾分類的宿舍樓層進行表彰獎勵。

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