不忘初心講話稿5篇

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不忘初心講話稿5篇

不忘初心講話稿篇1

同志們:

我們要全面落實中央關於主題教育的目標要求,推動中央決策部署不折不扣落到實處。一要深刻領會開展主題教育的重大意義,切實增強抓好主題教育的責任感和使命感。開展主題教育,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民羣眾血肉聯繫的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要,對我們黨統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局,實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有重大而深遠的意義。作為政策性金融機構,中國信保要提高政治站位,強化使命擔當,始終保持不畏難不懈怠的勁頭,積極融入國家戰略,主動適應新時代新任務新要求,更好履行政策性職能,服務新一輪高水平對外開放。二要準確把握主題教育的目標要求,全面把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,將“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,與中國信保的職責使命、幹部隊伍的思想工作實際結合起來,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,高質量謀劃推進主題教育各項工作。三要加強組織領導,壓實領導責任,做好督促指導和宣傳引導工作,堅決防止形式主義。要堅持兩手抓兩促進,把開展主題教育同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,同推進深化改革、完成各項重點工作任務結合起來,使黨員幹部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果,為中國信保深化改革、實現高質量發展提供強大動力。

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重要部署。中國信保要在五個方面抓好落實。一要聚焦根本任務抓好落實。要推動黨員幹部在學習貫徹上取得新進步、達到新高度。二要把握“十二字”總要求抓好落實。要推動各級黨組織牢牢把握主題教育總要求,教育引導黨員幹部在學習教育、檢視問題中悟初心、守初心,在整改落實、解決問題中勇作為、踐使命,緊緊圍繞履行黨中央賦予的職責任務找差距、抓落實,為做好當前改革發展穩定各項工作、完成本單位中心任務提供強大動力。三要緊扣“五句話”目標抓好落實。主題教育要達到預期目標,關鍵要在解決突出問題上求實效。要着力解決領導班子和黨員幹部政治、思想、作風等方面的突出問題,着力解決本單位存在的突出問題和羣眾反映強烈的熱點難點問題,特別是要抓好中央部署和本系統確定的專項整治任務。四要堅持四個“貫穿始終”抓好落實。要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育始終。一方面,把每一項基本要求做紮實、做到位,確保不走形、不變樣;另一方面,準確把握其內在聯繫,把學和做結合起來、把查和改貫通起來,使之相輔相成、相互促進,有機銜接、一體落實。五要力戒形式主義抓好落實。要認真落實力戒形式主義的措施要求,改進主題教育推進方式,減少繁文縟節,減輕基層負擔,以好的作風確保主題教育取得好的效果。

各單位要及時傳達學習會議精神,迅速把黨員幹部的思想和行動統一到中央精神和中國信保黨委部署要求上來。要及時研究制定本單位具體工作計劃,抓緊組建領導和工作機構,確保主題教育開好頭、起好步。要切實加強組織領導和工作統籌,以開展主題教育為契機和有力抓手,推動中國信保深化改革、實現高質量發展。

不忘初心講話稿篇2

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。

我是一個語文老師,帶領孩子們盡情遨遊知識的海洋是我的專長。在三尺講台妙語連珠,在方寸教室自如應對各種突發狀況也不如此時心情激動。如何儘快成長為適應時代的發展、符合教育規律、且有自身特色的優秀教師?我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業的青年教師都會認真思考的問題。所幸,為時不久的從教經歷給了我想要的答案。

教育是愛的藝術。有人説,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料着花木,但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中,作為教師的我們,要用智慧付出發自內心的愛。

我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業。我只是一名普普通通的教師,我試着思索、推演心中最奧祕的哲理,我願把我的青春奉獻給教育這片熱土!

我班裏有個孩子叫榮夢琦,個性十分張揚,做事特立獨行,任課老師提起他都非常頭疼,更是和我數次發生衝撞,有次竟然差點動起手來。都説男怕入錯行,女怕嫁錯郎,我這個女漢子是不是選錯職業了呢?我哭過,懷疑過,抱怨過,後悔過,我問自己:你真的是想放棄了麼?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下,我依然用真誠的關愛一點點的融化他的心靈壁壘,我始終堅信“嚴在當嚴時,愛在無聲處”。

誰説教書是一場單戀,最終只能感動自己?冰心老人曾説過,“愛是教育的基礎,是教育的源泉,有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下,他有了很大的轉變。

這段讓人心酸不已的心路歷程,我相信在座的諸位老師都曾經歷過。如今雨過天晴,籠在心頭的陰霾也一掃而空,每天早上看到同事們帶着自信的`笑容,邁着從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,像一隻初翔天際的小鳥,有時低落,有時高翔,那是我還在尋找;年輕的同事們,請不要讓一時的挫折矇蔽了視線,為自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧!

如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱,我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的老師無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衞這個聖潔的職業時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵着我們這些後來人,讓我們由不情願到情願,由情願到全身心地熱愛這個工作。

路在腳下延伸,而我剛剛起步!

路在腳下延伸,而我正在鋪路!

不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。

古人云:“一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”。教師!是我今生無悔的選擇!我們是教師,我們是春天播撒種子的人,我們心中有着秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽光,我們有着勇往無懼的精神,任何烏雲遮擋不住;我們是夜空中的啟明星,我們有着奔向光明的執着!

不忘初心講話稿篇3

人們常説:教師是太陽底下最崇高的職業,教師是人類靈魂的工程師。自古以來,中華民族就有着尊師重教、崇智尚學的優良傳統,正所謂國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時也在燃燒着自己。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹這千古絕唱道出了教師這一職業的艱辛與無私。作為教師,必須有督促學生向善的耐心,有處理繁瑣教學事務的細心,還要有堅守崗位毫不懈怠的忠心。

從小,我就立志成為一名教師,這個想法源於我心中的一個結,源於我對教師職業的一種嚮往。在這裏,我想和大家分享一個故事。

二十年多年前,當我還在讀國中的時候,那時我們學校的校長已經年至花甲,他在教育工作崗位上已經奮鬥了四十多個年頭,仍在堅持。他管理學生非常嚴格,每天要求我們早上6點半起牀,而他自己則會在6點鐘的時候準時在宿舍樓下等着我們。問他原因,他説:你自己不早起,怎麼能要求學生早起呢?他規定在學校老師不能在學生面前抽煙,如若在教室、辦公室裏發現了煙頭,他很少當面批評指責老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什麼反應,但是慢慢地也會有所改變。問他原因,他説:老師都抽煙,怎麼要求學生不抽煙呢?九年級下學期的時候,他教我們化學課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動骨一般都需要休養一段時間,本以為他肯定來不了了。可是上課鈴一響,又看見他杵着枴杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學後,同學們都走了,我見他行動不便,想上去扶他一把,他卻堅持説:不要緊,往前走,走着走着就好了。

這麼多年來,不管是學習、工作、還是生活中遇到什麼困難,我腦海中都會浮現出老校長的身影,耳邊就會響起老校長常説的那句話:不要緊,往前走,走着走着就好了。一路走來,現如今我也成為了一名老師,在教學工作和學生工作一線上也奮鬥了十多年。這些年來,我電話從未關機,學生出現各類大小事故總是在第一時間趕到現場。面對學生的無理取鬧、面對學生中出現的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。之所以能夠堅持到今天,我想就是因為老校長的這種精神鼓勵着我,鞭策着我。

我心中常想起陶行知先生的一句話:教育是國家萬年根本大計。教育興則國家興。我們培養的不僅是學生,更是國家的未來。正如習總書記所説的:一打綱領不如一個行動。不忘初心,緊跟黨走絕不是一個口號,而是一種莊嚴的宣誓。作為一名教師,作為一名共產黨員,我清楚地知道自己想要幹什麼、能夠幹什麼、必須幹什麼。不忘最初之心,才能腳踏實地,一步一個腳印,繼續前進;只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個勝利走向另一個勝利。只要我們堅定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠實現我們中華民族偉大復興的中國夢!

梁啟超先生説過少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由。作為祖國的花朵,我們有責任開枝散葉,吐露芬芳;作為國家的傳人,我們有義務承擔責任,挑起重擔;作為中國的棟樑,我們有使命打造藍圖,建設國家。

習近平説過,要幸福就要奮鬥,無論是要提高個人的幸福指數,還是實現國家的中國夢,我們都需要堅持不懈的奮鬥下去,持之以恆的拼搏下午,只有這樣,我們才能實現中華民族的偉大復興。

身處於21世紀,青少年們面臨着許多的機遇和挑戰。面對新時代,面對新要求,當代中國青年必須要堅持黨的領導,堅守黨的路線,堅持黨的方針;必須要恪守本分,不忘初心牢記使命;必須要與時俱進,感悟時代,緊跟時代;必須要磨礪自己,充實自己,昇華自己;必須要豪情壯志,德才並重、內外兼修;必須要迎難而上,勇於冒險,勇往直前;必須要勇於開拓,勇於創新,勇於進取;必須要樹立目標,放飛夢想,成就輝煌!

習近平不止一次的強調過,叮囑過,呼籲過中國夢是我們的,更是你們青年一代的。我們作為最年輕的一輩,最為最幸運的一輩,作為最幸福的一輩,必須要志高存遠,樹立遠大的人生志向;必須要把個人利益,集體利益,人民利益與國家利益緊密結合起來;必須要把個人命運,民族命運以及國家命運牢牢聯繫起來。

古人也不止一次的強調過修身治國平天下這句至理名言,以史為鑑,我們更應該明白修身始終是處於第一位的。正所謂要做事先做人,我們只有嚴格管束自己,嚴格要求自己,才能成之大矣;我們只有學會如何為人處世,學會如何修身養性,才能行之遠矣。

青少年如同磅礴的旭日,充滿了正能量,充滿了希望,充滿了朝氣,正因為如此,我們才擁有了一股拼勁兒,擁有了一股傻勁兒,擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時代的浪潮中前仆後繼,繼往開來;我真誠的期盼,每一個青年都能在新世紀的浪潮中激流勇進,勇往直前;我誠懇的祝願,每一個少年都能勇於開拓,敢於創新;我誠心的祈盼,每一位青年都能志存高遠,情理兼修。

最後,我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續發憤圖強,繼續為中華之崛起而奮鬥!少年強那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場,有傳説中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無法隱藏閃着智慧的力量。

不忘初心講話稿篇4

不忘初心、牢記使命,這既是中國共產黨立黨、興黨、強黨的重要法寶,也是新時代中國共產黨實現政黨使命的重要條件支撐。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習近平總書記的重要講話為在全黨開展主題教育指明瞭努力方向、提供了根本遵循,是新時代加強黨的建設的綱領性文獻。

一、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是新時代黨的一項重要任務

新時代中國特色社會主義駛入新航程,中國共產黨能否勇立時代潮頭,發出思想先聲,匯聚奮進力量,“不忘初心、牢記使命”主題教育至關緊要,這直接關乎黨的政治領導力、思想凝聚力、羣眾號召力、社會向心力,也關乎黨的旺盛生命力和強勁戰鬥力。明確“不忘初心、牢記使命”主題教育的戰略地位,要求中國共產黨從歷史層面加以全面揭示,從理論層面加以科學闡明,從現實層面加以有效推進。

第一,歷史經驗表明,黨和國家歷經千錘百煉,由弱小到強大,從苦難到輝煌,不斷砥礪初心、時刻謹記使命既是中國共產黨克敵制勝的獨特優勢,也是打碎舊世界、建設新國家的成功之道。也只有在這樣的意義上,我們才可以説,一部中國共產黨的建黨史與強黨史、建國史與強國史,實質上就是一部“不忘初心、牢記使命”的奮鬥史。旗幟鮮明守初心、擔使命不僅是中國共產黨區別於其它政黨的重要特徵,更是中國共產黨一以貫之的根本要求;不僅體現着中國共產黨的優良傳統,更彰顯着中國共產黨的突出優勢。

第二,思想理論是政黨的靈魂,習近平新時代中國特色社會主義思想以高屋建瓴的政治魄力,科學把握政黨建設規律、沉着應對執政風險考驗,系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義,怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題,不僅是中國共產黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要思想源泉和學理支撐,更為新時代如何開展“不忘初心、牢記使命”主題教育提供對策建議與實踐嚮導。“秉綱而目自張,執本而末自從。”各級黨組織和廣大黨員堅持思想建黨、理論強黨,最根本且緊要的就是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質,達到“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標,以緊跟時代的初心自覺、堅如磐石的歷史擔當開闢當代中國馬克思主義發展新境界。

第三,黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央營造風清氣正、山清水秀的良好政治生態,推動黨風政風民風不斷好轉,但不能説全黨已經通過“四大考驗”,已經跨越“四種危險”,必須警惕的是,黨面臨的執政環境是複雜的,影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是複雜的,一段時間以來,部分黨員初心、使命意識淡化,黨內出現了一些紀律鬆弛、脱離羣眾等不良現象,“四風問題”在一些黨政機關中明顯存在,在一定程度上折射出部分黨員初心感和使命感的弱化,這也是中國共產黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的現實挑戰和實踐依據。

二、發揮黨員模範作用是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要目標

滄海橫流顯砥柱,萬山磅礴看主峯。牢牢把握新時代黨的建設總要求,牢牢鑄就中國特色社會主義事業的新輝煌必須由堅強有力的黨來領導。在面對“四大考驗”“四大危險”,要實現政黨使命,就需要全體黨員做到齊心協力、統一意志、步調一致。做到這一點的前提條件是需要調動黨員主體自覺發揮黨員的模範作用,這也是中國共產黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的目標。

在開展“不忘初心、牢記使命”這一主題教育中,要發揮黨員在“不忘初心、牢記使命”主題教育中的模範作用,全黨上下要努力做到三個“結合”。第一,模範典型激勵示範作用和反面典型警示震懾作用相結合。一方面,作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動教材和典型案例,要宣傳正面典型,宣傳黨員幹部身邊可信可學的先進人物,推廣一批可複製可普及的好經驗;另一方面,要深刻剖析反面典型,以案例明法紀、促整改,發揮警示作用,增強主題教育的針對性和實效性。第二,對黨負責與對人民負責相結合。黨員必須牢記權力來自於人民,要服務於人民,對黨負責和對人民負責是一致的。第三,灌輸與啟發相結合。灌輸教育是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的應有之義、基本要求和重要保障;當然,對廣大黨員開展“不忘初心、牢記使命”主題教育也離不開啟發教育,在不斷啟發中實現主題教育目標。

三、緊緊抓住“關鍵少數”是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要着力點

政治路線確定之後,幹部就是決定的因素。在新中國成立70週年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,抓“關鍵少數”的一個重要考量是,領導幹部雖然是“少數”,但身為關鍵人員,身處關鍵領域、關鍵環節、關鍵崗位,是黨和國家攻堅克難、闖關奪隘的組織者、推動者和實踐者,更是引領者、維護者,可謂牽一髮而動全身。“舉目以綱,千目皆張”,“關鍵少數”既是彰顯政黨宗旨、實施政黨綱領的關鍵因素,也是評估“不忘初心、牢記使命”主題教育效果的“鏡子”和“窗口”,直接影響主題教育的上行和下效。因此,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育既要“關鍵少數”抓,也要抓“關鍵少數”,抓住、抓好“關鍵少數”這個“牛鼻子”。

領導幹部不僅要將“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的新時代幹部要求內化於心、外化於行,更要切實做到知敬畏、守底線,以黨章黨規為根本遵循,嚴守政治戒尺、政治操守和政治覺悟,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改貫徹落到實處。更為重要的是,要把“信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬”這“五個過硬”素質作為審視自己、檢查自己、衡量自己的標準。

“風成於上,俗形於下”,抓好“五個過硬”嚴格要求,以“關鍵少數”的領導幹部為依託引領大多數,才能為開展主題教育樹立正確的價值標尺與行為樣板,堅定不移地為實現黨和國家興旺發達、長治久安而奮鬥,交出令人民和歷史滿意的答卷。

不忘初心講話稿篇5

5月31日,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發表重要講話,指出:“開展這次主題教育,是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民羣眾血肉聯繫的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。”6月1日,上海召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會,市委書記李強在作動員講話時強調,要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,緊密結合上海實際,全面落實黨中央關於主題教育的目標要求,把不忘初心的標尺立起來,把牢記使命的責任扛起來,把黨員的先鋒形象彰顯出來,把黨組織的戰鬥堡壘作用發揮出來,確保主題教育高質量開展。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是提醒我們把自己的初心和使命,與自己的具體工作崗位相結合。作為一名基層工作人員,要繼續加強學習,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習市委、市政府各項決策部署;要立足本職工作,帶着問題工作,邊幹邊學,以學促幹;要勇於擔當,毫不動搖,把人生追求融入黨、國家和民族的事業。

只要我們不忘初心,心中有使命感,就不會偏離前進方向,中華民族偉大復興的巨輪就一定能夠乘風破浪、駛向光輝的彼岸。

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