黨管意識形態工作彙報材料5篇

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黨管意識形態工作彙報材料5篇

黨管意識形態工作彙報材料篇1

一、利用好《學習強國》重要宣傳平台

1、關於《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習,學校在職黨員5人,教職員工21人,在學校黨支部的堅強領導下,全校教師都加入了學習強國的學習,牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核,每1000分考核30元,由學校教導處進行考核並進行公示,起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調動了全校教師學習的主動性。大家在每週教師大會上曬進度,曬分數,學習了就有收穫,茶餘飯後,大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為,學習強國的確是一個瞭解國家大事的一個重要的權威的窗口,一個與時俱進的窗口,一個拓展視野的窗口。在已經公佈的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中,我校平均分為38.71,名列全區第6位,成績斐然。

二、抓好意識形態主陣地,把握好正確輿論導向

1、在不忘初心、牢記使命主題教育中,學校深刻意識到,建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的意識形態領導小組,創設工作目標,落實工作責任。堅持黨要管黨,全面從嚴治黨,不斷增強四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,築牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細緻的安排。同時,學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制,始終把民主集中制貫穿於工作決策的全過程。三重一大特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心繫全局,通力合作,確保了班子整體功能的發揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中,我校首獲好班子榮譽稱號。

2、在工作中,我校領導班子成員堅持以培養對社會有用的人為辦學理念,一切從實際出發,從大處着眼,小處着手,始終保持校務公開品牌形象,提升領導班子的廉潔力。開展社會主義核心價值觀文化進校園活動,將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系,並在學校做了長120米,高3-5米的社會主義核心價值觀文化牆。讓學生耳濡目染,淨化了師生心靈,使其樹立崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信的意識,樹立正確的三觀。

三、加強陣地建設,優化育人環境

1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地,學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎,我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設,力求讓一草一木説話,一板一牆育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2、狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融於有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平台。

3、堅持對學生公民道德意識的培養,倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養成良好的習慣,踐行道德規範,增強道德意識,培養高尚品質,增進了師生間的友誼,營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪,無校園欺凌事件發生。

四、意識形態工作預測預警

1、輿論導向與時下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發。如網絡輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個學校的聲譽。

2、互聯網技術的廣泛使用,智能手機的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悦的視聽感受以及強大的溝通性,娛樂性深深吸引着眾多學生置身其中,為學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件,也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞台。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如追星,耍酷等不健康的信息也會誤導學生。

五、今後努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、創新意識形態教育內容和形式。首先,意識形態教育內容要短小精悍。學校的各種媒體平台應將原本長篇大論轉化為精緻小品,從小處着手,由點及面層層逐步深化。其次,表達形式要生動活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達,用更加貼近實際的方式去呈現,用更加引發學生興趣的載體去交流

3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要採取多種形式,宣傳教育引導學生。以培養什麼人,為誰培養人,怎麼培養人為指引,牢牢把握意識形態領導權,將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。

黨管意識形態工作彙報材料篇2

我校黨支部組織行政會與支委會認真學習,在統一思想,提高認識的基礎上向全體教職工宣講學校意識形態工作責任制文件要求,現將基本情況簡單彙報如下:

一、認真學習,提高認識,加強組織管理

組織班子成員認真學習習近平總書記關於意識形態工作的重要批示精神,和涼州區《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的通知,並進行了認真討論,把意識形態工作作為黨的建設的重要內容,納入本校黨建工作責任制。支部書記李天鴻同志是第一責任人,帶頭抓意識形態工作,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,帶頭維護網絡意識形態安全,認真部署重要工作、解決重要問題。支部宣傳委宣、教導主任李金蘭同志是直接責任人,協助書記抓好統籌協調指導工作,推動意識形態各項工作的落實。

二、重視思想引領,加強教職工隊伍思想建設,推進未成年人思想道德建設

我校黨支部定期召開黨員會議,少先隊會議,通過學習增強全體黨員和少年兒童的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,提升黨管意識形態工作的積極性、主動性、前瞻性、協同性,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,營造風清氣正的政治生態和育人環境。以弘揚師德、鑄就師魂為主題加強意識形態工作,使本校教職工的理想信念更加堅定,知識結構更加合理,職業技能更加精湛。推出道德講堂活動和教師學習型團隊建設。如開展主題為愛崗敬業認真履職道德講堂活動、每月一法規的學習、以及文明組室的評比等活動,以此提高教師的思想政治素質和職業道德水平。開展了《老師怎樣和學生説話》《紅色家書背後的的故事》讀書活動,併為教師搭建平台開展讀書研討、讀書交流、讀書心得展示等活動。從而將社會主義核心價值觀落細落小落實,讓教職工擁有盡職盡責的高尚師德和優良的工作作風,展現良好的師德形象。

我校黨支部結合實際,深化未成年人思想道德建設。積極引導廣大學生踐行社會主義核心價值觀,確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。充分發揮文化育人、活動育人、網絡育人、評價激勵功能,確保核心價值觀工作落小、落細、落實。結合創建全國文明城市活動,有效落實社會主義核心價值觀的宣傳,積極參加區級各類德育活動,組織全校學生積極參加清明網上簽名寄語活動,中華經典誦讀活動;組織開展美德少年推薦、學習,優秀童謠徵集、傳唱活動;參加童心向黨歌詠活動。

完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡,引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育。結合本年度各項活動,邀請家長積極參與學校開放活動。召開家委會會議,共同商討學校管理工作;根據學生特點及家長需求,邀請家長現身説法如何進行家庭教育,以身邊的人、身邊的事鼓勵大家。以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果,形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。

三、深入一線調查研究,及時掌握思想動態

近年來,學校先後制定了《黨員聯繫羣眾制度》《黨員談心制度》等,黨員與積極分子、羣眾結對,定期談心,中層深入到每個教研組,開展教學研究,通過聽課、談心等,及時瞭解教職工思想、生活、工作情況,指導教師在學科教學中如何滲透的思想教育,引導學生正確踐行社會主義核心價值觀。

四、管理用好新媒體,積極傳播正能量

我校按照誰組織誰負責、上一級監督下一級的原則,嚴格執行教育局相關規定,對本校教育教學工作管理,規範課程管理;有序、規範管理本校組織的講座、家長會、家長開放日、家長進課堂等活動。校內目前沒有各類涉及違反意識形態導向的活動,無邪教滲透。

我校黨支部準確把握校園網信息發佈和政策解讀口徑,按照上級要求建立輿情日常監測評估機制和輿情響應機制;對本校的輿情及時作出研判、處置;建立網絡文明志願者制度,發揮正面引導的作用;充分發揮黨團員、信息管理員的作用,最大限度地調動各方面工作積極性。

我校黨支部加強網絡安全紀律教育,着力提升維護網絡安全能力,落實網絡安全責任制,全校教工簽訂網絡安全協議。明確保護對象、保護層級、保護措施,強化關鍵信息基礎設施和數據安全防護。校內目前無違反網絡安全紀律的情況。

學校將以此次檢查為契機,健全意識形態有關制度,將通過強化意識形態工作責任制的落實、健全和完善有關意識形態工作制度、加強意識形態隊伍建設、改善工作方式方法等手段進一步加強意識形態工作,牢固樹立陣地意識、責任意識、憂患意識,鞏固意識形態領域的良好態勢,牢牢掌握意識形態工作領導權、話語權,不斷夯實全體師生幹部團結奮鬥的共同思想基礎,為學校發展提供有力的思想保證和政治基礎。

黨管意識形態工作彙報材料篇3

2020年,學校在縣教體局和聯校的正確領導下,深入學習貫徹落實黨的十九大會議精神,和習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞全縣中心工作,全面提升服務質量,大力弘揚社會主義核心價值體系,切實有效的抓好了全校的意識形態工作,取得了一定成效。根據上級有關部門的要求,現將有關情況彙報如下:

一、統一思想,形成共識。

我校積極行動,迅速部署,召開黨組會議,認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態工作的主體責任,明確了責任內容,工作的相關制度,追責的相關情形,使黨組織和領導幹部個人明確了抓意識形態工作的基本遵循,也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當,達到統一思想,齊抓共管的目的。目前,全校在意識形態上高度統一,狀況良好。

二、明確職責,健全工作機制。

進一步明確了校黨組抓意識形態工作的具體制度、責任科室,以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風廉政建設責任制和一崗雙責的要求,定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動,將意識形態工作作為重要內容納入其中,進一步明確局領導抓意識形態工作的具體責任,把意識形態工作作為考察評估的基本內容,明確考察評估目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導幹部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態工作制度機制。

三、抓住關鍵,增強工作實效。

學校根據實際情況制定相關的活動,將講和做相結合;通過一系列的宣講活動和公益活動將兩學一做寓於意識形態工作當中,內化於心而外化於行,不止是用嘴宣傳,更是用行動宣傳,以兩學一做等專題活動為載體,紮實開展習近平總書記系列講話及十九大精神,習近平總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學習,逐級傳達上級關於意識形態工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關幹部學習相關文件精神,制定政治理論和業務理論學習計劃,黨員幹部自學制度,強化專題學習,黨委成員和支部班子利用三會一課等開展專題黨課、學習研討等,為黨員幹部做表率、作示範;通過這些載體,強化學習,通過認識,堅定了理想信念,強化了政治意識,築牢了思想道德等意識形態防線。

四、夯實基礎,引領正確導向。

校黨組不斷創新意識形態建設的載體和方法,利用多種途徑,紮實推進社會主義核心價值體系建設,努力培養幹部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會,認真組織學習黨的十九大精神,學習習近平總書記重要系列講話、一準則兩條例、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論,在全校逐步形成良好的社會道德風尚。通過組織系列活動,幫助廣大幹部羣眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐,引導大家認識新常態、適應新常態、引領新常態。

黨管意識形態工作彙報材料篇4

多年來,學校深入落實科學發展觀,從實際出發,內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理,提高服務育人水平,我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下,認真貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設,團結務實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結合的路子,不斷豐富學校內涵文化,着力構建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現將本年度學校精神文明工作總結如下:

一、抓好組織落實,是精神文明建設各項工作的保障

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程,對精神文明、綜合治理、普法和衞生工作由校主要領導負責,分管領導親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,並把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組,創設工作目標,落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對理論學習的內容也做了細緻的安排。同時,學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制,始終把民主集中制貫穿於工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心繫全局,通力合作,確保了班子整體功能的發揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中,我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念,一切從實際出發,從大處着眼,小處着手,始終保持校務公開品牌形象,提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用,有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容,設立班子建設意見箱,全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監督。

開展廉政文化進校園活動,將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系,通過反腐倡廉教育,淨化師生心靈,使其樹立崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由於各項工作責任明確,全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模範作用,使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設得到了昇華。

二、突出師德師風建設,打造一流教師隊伍

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此,我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習,經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風建設放在教育首位,培養教師的敬業精神和奉獻精神,增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平,加大了教師的培訓力度,注重對青年教師的培養,切實落實青藍工程師徒結對等工作。

採取走出去,請進來的方式,選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習,將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通,從而提高了教師的施教指導能力。

三、加強陣地建設,優化育人環境

1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎,我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設,力求讓一草一木説話,一板一牆育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融於有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平台。

我校以先進性教育活動為契機,將學生養成教育作為突破點,通過克服陋習講文明,自強素質樹新風活動,有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會實踐及志願者服務等活動,在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學生公民道德意識的培養,倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養成良好的習慣,踐行道德規範,增強道德意識,培養高尚品質。在學校長期開展民族團結手拉手活動,增進了民漢師生間的友誼,營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時,結合少年兒童的成長計劃,利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動,取得了良好的效果。

4.加強陣地建設,是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強了在陣地建設上的投入,並組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動,活躍了同學們的文化生活,培養了同學們的學習興趣,提高了學生的整體素質。

四、創新教學教研改革,提高教育教學質量

學校堅持分組教研模式,各學科分組進行教研活動,通過全員的、互動式的教研,實現了教研的針對性、直接性和實效性,提高了教師備課、説課、上課、評課能力,有力地促進了教師的交流與溝通,從而達到相互借鑑,共同提高的目的。

在制定各項提高教學質量措施的同時,我校各教研組積極申報課題研究,本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,既有利於科學解決教育教學中存在的問題,又有利於提高教師的教育教學理論水平;既有利於教學質量的提高,又有利於教師的可持續發展,更有利於學校的可持續發展。

五、常抓校園安全,注重環境衞生工作。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治的工作思路,學校校長親自掛帥,擔任校綜合治理領導小組組長,抽調專人負責學校的安全保衞工作。加強了聯防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責,配備了經過培訓的專職門衞,嚴格了門衞管理工作,實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常瞭解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導、調解、化解矛盾為主,把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究部署工作,利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識,在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查,對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查,並認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好了各種安全防範措施。保安也加強安全意識,嚴格外面車輛的進入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衞生室建設,負責師生的日常衞生保健和健康知識宣傳教育工作。學校採取牆報、專欄、講座等形式,加強對疾病預防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防,並加強對學生的心理健康教育和青春期教育,確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,鼓勵晚婚優育,做到無早婚、早育和計劃外生育,模範地執行計劃生育政策。

5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書,制定了各項衞生管理制度和環境衞生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動,學生會加大了環境衞生的檢查評比力度,後勤組的清潔工做好本職工作,每天按時打掃樓內衞生,保持校園環境的整潔美觀,努力營造出一個綠化、美化、淨化的校園環境。

六、今後努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作,激活機制,提高全體教師教科研工作的積極性。

在今後的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀,堅定信心,紮實工作,實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異,以實際行動創建黃石市精神文明單位,實現我校跨越式發展,創造我學輝煌的明天。

黨管意識形態工作彙報材料篇5

學校根據區委區政府及蘭山區教體局下發的《關於加強中國小意識形態工作的實施意見》的精神,並結合我校的實際情況,制定了具體的實施方案和具體舉措,以此為導向,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行四個意識、傳播社會正能量為重點,以人才培養為中心,以教師隊伍建設為保證,積極開展了符合本校實際的意識形態工作,有力地推動了學校各項事業的健康發展,現將具體工作彙報如下:

一、工作開展情況

(一)及時傳達,全面部署。

接到上級下發的通知後,學校組織黨員教師召開了意識形態專題工作會議,傳達學習上級關於加強意識形態工作精神,並結合我校實際,制定了學校意識形態實施方案,強化責任意識,嚴格追究問責,將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責,健全領導體系。

學校成立了意識形態工作領導小組,黨總支書記擔任組長,王清羣校長是第一責任人,全面負責意識形態工作的常規化、制度化,主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室,負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部和學校領導班子成員根據自身工作分工,按照一崗雙責的要求,負責分管年級、處室的意識形態工作。

(三)加強思想引領,深化理想信念教育。

以支部書記講黨課開局,把黨員幹部的意識形體教育滲透進黨支部三會一課和兩學一做學習教育的常態化計劃中,通過組織集體學習和個人自學,要求每一位黨員領導幹部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會,在平時工作中踐行四個意識,提高政治站位和政治自覺,強化責任擔當,發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。

(四)強化師德師風建設,踐行社會主義核心價值觀。

學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時,不斷加強政治理論學習和教育相關法律法規的學習,用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習,準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵,使其認識到社會主義核心價值觀不是一句口號,更不是空洞的説教,而是上好每一節課,服務好每一個學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風,樹立了良好的職業形象,為學校可持續發展打下了良好的基礎。

(五)加強校園網絡輿論引導和管控,發揮網絡積極作用。

針對當前網絡信息量大、傳播快、吸引力強等特點,學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了網絡安全領導小組,負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作,規範師生的微博、微信、qq等,建立定期彙報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時,積極宣傳傳播正能量,堅決抵制一些不良信息,虛假信息和有害app等對學生的影響和侵蝕,使校園網絡不僅服務與教學的主陣地,更是加強意識形態建設的主陣地。

(六)匯聚正能量,突出正面宣傳。

學校通過召開全體教職工大會、校園網絡、電子屏、微信工作羣、樓道張貼等各種途徑,大力宣傳社會主義核心價值觀內容,利用班會、每週的升旗儀式等教育形式,把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與學校教育教學工作結合起來,對學生進行了教育活動,提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段,讓主流意識形態在學校中佔據主導地位,不斷提高其傳播力、引導力和影響力。

二、存在的問題和差距

(一)理論學習方面不足。

黨員學習的主動性和自覺性不足,系統性不強,理論學習傾向於機械化,習慣於會上學習,利用業餘時間開展系統學習還不夠。

(二)思想意識重視不夠。

對意識形態工作的重要性意識不足,把意識形態工作作為一項軟任務,存在重業務輕思想工作的傾向。

(三)工作機制不夠健全。

對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署,缺乏組織性和指導性,存在工作部署多、檢查落實少等問題。

三、下一步工作打算

1、繼續加強理論學習,充分加強黨支部學習的帶動效應,創新學習形式,完善學習手段。

2、切實加強組織領導,納入黨建工作責任制,完善考核工作機制,推動意識形態工作規範化常態化。

3、繼續加強意識形態工作隊伍建設,嚴格黨員幹部紀律約束,加強對黨員教師的黨紀黨規教育。

4、繼續加強思想教育和輿論引導。號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀,加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢的宣傳教育,打造特色校園文化。

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