優秀優秀學生幹部事蹟材料7篇

小夥伴們在準備事蹟材料的過程中需要注意思路清晰，一份優秀的事蹟材料可以發揮弘揚正氣，評選先進用用意，下面是本站小編為您分享的優秀優秀學生幹部事蹟材料7篇，感謝您的參閲。

優秀優秀學生幹部事蹟材料篇1

郭浩斌，男，1989年2月出生，現就讀於咸陽育才中學，擔任高三(2)班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學們服務，起到了一個優秀學生幹部的模範帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。

一、 思想積極要求上進，不斷提高政治素養

該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每週三下午的政治學習，而且能從實際出發，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續兩年被學校評為優秀班幹部 和三好學生。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。

二、認真學習，努力工作

由於大學聯考競爭的壓力，一些學生不想做學生幹部，怕影響自己的學習。而郭浩斌同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不苟，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班幹及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在紀念紅軍長征70週年歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環保徵文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班裏的同學們做出了楷模，在學校組織的三創及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，淨化城市環境。有益的活動鍛鍊了能力，也提高了同學們的整體素質。

努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了優秀學生幹部、三好學生、優秀團員等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，郭浩斌是一名模範班幹部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，郭浩斌同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課後時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答;在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習微塵組織的愛心精神，向全班同學發起倡議，建立了一個微塵分部，並捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他説:人人獻愛心，那世界就多一份温暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細緻的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。

郭浩斌同學身上體現了一名優秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養，發揮了一名優秀學生幹部的模範帶頭作用。

優秀優秀學生幹部事蹟材料篇2

自從進入大學，該同學擔任團支書一職以來，對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨，努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。團支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學。

學習方面，在做好工作的同時，該同學能做到不曠課，不早退，不遲到，上課認真聽講，考試不作假，在這一學年裏，學習上沒有科目拖欠。

工作方面，該同學積極勤快，認真負責，始終遵循在其位就要謀其職的原則。積極組織團日活動是體現團支部特色的一個重要方面。在這一學年裏，該班團支部組織開展了多項團日活動，團日活動主題鮮明，內容豐富，受到一致好評。

生活方面，該同學用誠心去對待身邊的每一位同學和朋友，從不斤斤計較，能和同學友好相處。遇事總以一顆寬容的心去面對。作為團支書，得要了解同學的思想狀況，擔心同學的心理和情感，調節同學的不良情緒，處理同學之間的矛盾。

該同學還注重培養自己多方面的素質，積極參加學校組織的活動，並在院學生會擔任生活服務中心主任、生活部部長、班級團支部書記。在思想上，該同學也能保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，並已成為一名中共預備黨員。

在平凡的工作中，該同學取得了一些成績，自身也就得到了鍛鍊。但成績只是對過去的證明，只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看，才會取得新的成績!

優秀優秀學生幹部事蹟材料篇3

徐曉東同學是來自汽車與交通工程學院車輛專業11級1 班的學生，他現在在班裏擔任班長的工作。在校期間一直認真學習，勤奮刻苦，與同學之間互相幫助，團結友愛，熱愛勞動，積極參加團組織的活動，改正自身的不足，並且積極進取。 各方面嚴格要求自己，經過這半年來的大學學習，個人綜合素質得到了全面的提高，得到了同學和老師的好評。

該生嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模範。在20xx年被選為黨員積極分子。參加校入黨積極分子培訓班，在培訓班上，他認真學習黨的基本知識及基本理論，嚴格要求自己,向黨組織靠攏,積極參加討論及社會實踐。

思想方面，該生能夠堅持正確的人生觀和價值觀。堅持中國共產黨的領導，政治立場堅定，自覺服從黨的要求，在思想上與中國共產黨保持一致。緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。積極上進，熱愛祖國，始終以黨的思想嚴格要求自己，並不斷向黨組織靠近，為爭取早日加入中國共產黨而努力。

學習方面，該生一直注重高效率的學習方法。在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。通過自己的努力，曾獲得學院三等獎學金。在勤奮學習的過程中不斷探索適合自己的學習方法。針對專業課堅持廣泛學習，綜合學習的模式，還經常在課餘時間去圖書館翻閲專業書籍來完善自己的知識結構，他知道身為班幹部，而且現在仍然在學習階段，首要的任務還是學習。他喜歡看書，而且看專業以外的一些書，如成功學的《決定成功的心理素質》，心理學的《你可以擁有想要的一切》等等，更是使他的人生觀，世界觀和價值觀改變了很多，也改變了對事物的很多看法，提高了自己的思想覺悟並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中。

工作方面，該生在班級中一直擔任班長的工作。在此期間工作認真負責，盡心盡職，各方面能力得到不斷提高與完善. 做為班長最重要的還是大局觀，協調班乾和同學的關係，同時把任務分配到各個班委的職務之下，減輕自己負擔的同時，也提高了工作效率，還調動班乾的自主積極能動性，鍛鍊了班幹們的能力，這樣大家都能夠參與到班裏的建設，更有利於把班風搞好。總之，不僅僅是我幫助同學們，而是互相幫助，互相學習。同時徐曉東同學還積極參加活動，積極配合學生會做好各項工作，並在軍訓期間獲得軍訓先進個人證書。另外他還積極參加社會實踐活動通過鍛鍊更好的接觸了社會，鍛鍊了自己他經常這樣説。

生活方面，徐曉東同學本着嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。與同學之間的關係親密無間，相處融洽。頻繁聯繫同學之間的感情，和同學打成一片，這樣有利於班裏活動的開展，同時和同學溝通，瞭解同學的需要。同學們有什麼困難，他能做到的，都儘自己的一份力量去幫助，這樣就更加增了同學的聯繫.做為班長.經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題。該生關心貧困的同學，用他那善良的心，揾熱着身邊的每一位同學們。每到學期的期中、期末，他都會統一的幫助同學們購買回家的火車票，耐心的為同學們整理乘車信息，管理乘車資費，為同學們思家的心增添一份份温暖。作為班長，他就是這樣細心的關心着同學們的生活，默默無聞，無微不至。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向着更高層次目標不懈追求，才會不斷髮展、進步。在個人成長的路上，不但要敢於創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。勿以惡小而為之，勿以善小而不為!良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然人無完人，每個人都有缺點，所以在今後的工作中相信徐曉東同學會更加努力工作，努力克服自己的缺點，絕不會辜負對自己的期望，在今後的工作中做到實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終起到預備黨員的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

汽車與交通工程學院

20xx年4月5日

優秀優秀學生幹部事蹟材料篇4

姓名：xx

班別：三年xx班

特長：鋼琴、竹笛、象棋、魔術

格言：我付出，我快樂，我成長。

時間就象海綿裏的水一樣，只要你願意擠，總還是有的。

優秀事蹟材料：

xx，男，x歲，三年x班學生，現任班上體育委員。他品學兼優，具備良好的思想品質、優異的學習成績和全面發展的綜合

素質。是同學中的佼佼者。

他性格開朗，待人寬容、熱心、樂於助人，責任心強。他和同學們相處得十分融洽，與他人相處時從不計較個人的得失。

學習上，他十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，積極踴躍發言。他的理解能力、分析能力、記憶能力等綜合能

力都很強，從一年級到現在，各科成績均名列前茅。三年來獲得了班上和學校很多的獎項。

他愛好廣泛，自入學以來，xx同學是一個各方面都全面發展的學生。他愛好閲讀，每天都堅持閲讀課外書籍。他的課外活

動豐富，學習鋼琴、竹笛、象棋、魔術表演等。他還積極參加學校的各項活動，如觀鳥和創新思維。他發明的xx和xx分別參加

了廣東省和廣州市的少年兒童科技發明比賽，並獲得三次二等獎。xx同學三年來校級以上獲獎

情況如下：

xx年xx附小一年級“xx”

xx年xx附小一年級“xx”

xx年xx附小一年級“xx”

xx年xx附小班際象棋賽比賽優秀獎

xx年xx附小二年級“xx”

xx年xx附小“xx”活動獲二年級組一等獎

xx年xx附小“xx”活動獲二年級組特等獎

第三屆（xx年）全國國小生語文能力競賽三年級全國二等獎

xx年6月，發明的xx獲“第八屆廣東省少年兒童發明獎”二等獎

xx年xx附小三年級“數學計算小能手”

xx年1月，發明的xx獲“第26屆廣州市青少年科技創新大賽”二等獎

xx年6月，發明的盲人xx獲“第九屆廣東省少年兒童發明獎”二等獎

★ 優秀學生幹部評語

★ 優秀學生幹部頒獎詞

★ 優秀學生幹部事蹟材料

★ 大學優秀學生幹部申請書

★ 省級優秀學生幹部自我鑑定

★ 優秀學生幹部的自我評價

★ 優秀學生幹部個人年度述職報告

★ 學生幹部工作計劃

★ 學生幹部檢討書

★ 學生幹部15字座右銘

文檔為doc格式

優秀優秀學生幹部事蹟材料篇5

惠，男，19xx年5月出生，xx市第八十九中學xx年級一班學生，擔任該班班長。

20xx年秋，惠xx同學進入xx市第八十九中學學習，入校伊始，該同學就以其超強的學習能力、出類拔萃的學習成績和組織能力成了老師關注的焦點，也成為了學校重點培養的對象。

一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養。

惠xx同學政治思想表現好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩幹練。學習期間，該同學勤做筆記，勤寫心得，成績優異。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任老師考慮到他學有餘力，又樂於助人，編座位時，有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂於接受，跟他同桌過的同學也都能從他那得到很大的幫助。

作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，儘可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家裏的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90後獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當成了理所當然。因此，不熟悉該同學的人，根本不會想到他在家裏還是這樣一個孝順父母的孩子。

二、能力出眾，愛好廣泛，積極參加社會實踐。

惠xx同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作為理科生，課餘時間他跟同學討論時事，鍼砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。

進入，該同學工作認真踏實，以身作則，嚴於律己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。班級在他的帶領下，各項工作開展得風生水起。在他的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關係民主和諧。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學一樣，他也喜歡上網，不過更多時間是用在關注時事社會熱點，查找相關學習資料，拓展自己的知識面。該同學還積極參加社會實踐活動，瞭解社會現狀，豐富人生閲歷，鍛鍊人際溝通能力，學會了同學之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創新能力和適應社會的本領。

三、學習刻苦，品學兼優，綜合素質不斷提高。

在學習上，該同學的最大特點是各科均衡發展，而且科科優秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。該同學好學會學，課堂上勤於動手動腦，他的學習筆記並不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學習。他有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入後的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學生能力要求很高，而往往只有該同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。

總之，在惠xx同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，該同學將走得更遠，飛得更高。

優秀優秀學生幹部事蹟材料篇6

我叫×××，就讀於××縣××中學××班，現任班級學習委員一職。經過老師的教育和培養，家長的關心和幫助，以及自身的不懈努力，我在各方面都得到了全面的發展。能成為家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友是我最大的成就。

寬以待人，用心、用情、用執着去書寫人生軌跡是我的人生信條，也是我作為一名優秀學生幹部做人處事的真實寫照。一年多來，我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步，取得了顯著成績。

一、思想重視，認識到位，抵達道德彼岸

我一直認真學習着馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。

20xx年，我光榮的加入了中國共產主義青年團。作為一名共青團員，我開始更用心的學習黨團知識，對於不懂的地方，我會請教老師和家長，開始更關心國家大事，不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養。我認為，作為一名學生幹部，作為一名共青團員，應該多帶領同學做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活，而且還能提高同學們的凝聚力，何樂而不為。

二、鋭意進取，與時俱進，勇攀學習高峯

作為一名學生幹部，我在學習上勤奮刻苦，勇於進取，為身邊同學做出了表率。學習是學生的本分，所以我一直想做到最好，上課認真聽講，課後勤學好問，能夠按時完成作業，並且能夠利用業餘時間，大量的閲讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。樂於助人，特別是當同學學習上遇到問題的時候，我都會耐心的給他們講解，力求共同進步。同時我認為，主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅，我認為那只是對於我所付出的努力的一種認可，將成為我繼續進步的動力，所以我從不驕傲，我會把這些當做是成長中的一種經歷，永遠珍藏。

我深知，學生幹部就是一個老師和學生溝通的樞紐，我的職責就是幫助老師管理班級事務，幫助同學解決各種困難，及時把同學們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學生動態，及時的給予幫助教育，急老師之所急，想同學之所想就是我工作的全部內容。很高興，在老師和我們所有班級幹部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍，大家都能在學習中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成績突出。

三、律己善思，自強不息，牢記學生幹部使命

我時刻牢記自己是一名學生幹部，時時刻刻以身作則，嚴於律己。我十分注意禮貌待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評和建議，善於思考自己的不足，進行自我批評，並及時改正缺點，完善自己。

我來自普通家庭，因此我深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節約的生活習慣，積極通過各種途徑參加勤工助學來減輕家裏的負擔。但是當週圍同學有困難時，我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們!

一年多來，在領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下，我的綜合素質得到了很大的提高，取得了顯著的成績，獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態度，以平常心對待獲得的成績和榮譽。並且，我能夠將榮譽轉化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務。

最後，我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導，感謝同學們的支持和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持。失敗只有一種，那就是放棄努力，我會一直用這句話鞭策自己!

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優秀優秀學生幹部事蹟材料篇7

中共黨員，現為專業在讀碩士。她學習認真刻苦，gpa在班級名列前茅;積極參與學校學院各項文體活動，活躍於校園活動、學生工作中;擔任党支書期間盡心盡責，學習黨中央精神，貫徹羣眾路線，樹立服務同學的意識，得到大家廣泛好評。作為一名黨員，她能做到處處以身作則，起到模範帶頭作用。在此次學校優秀學生評選活動中，她志願向評選委員會提出申請。

在日常生活中，她一直不忘自己身為一名學幹、黨員的身份，積極投身於黨的學習與工作中去。現將她一學年以來各方面的表現情況總結如下：

一、思想政治方面

作為一名中共黨員，她始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治水平，響應組織號召，學習貫徹黨的羣眾路線。擔任班級党支書期間，她積極響應學院號召開展以批評與自我批評、羣眾路線等為主題的主題生活，交流思想學習感想。她能起到黨員模範帶頭作用，不僅自己主動向黨組織靠攏，也帶領支部成員共同學習黨的思想，不斷指導各自的學習工作實踐。

思想政治教育是實現理想的航標，在今後的學習生活中，她將堅持思想政治理論學習，深入領會十八大精神，認真接受思想政治教育，把良好的政治素養作為自己成長的導向，爭做一名優秀的幹部。

二、學習、科研方面

她自考入學以來，勤奮刻苦，認真學習，克服跨專業的困難，做到了從專業課零基礎到總成績在班級里名列前茅，成績平均分達到。她除了在專業上對自己嚴格要求，在英語技能上也不放鬆，進入研究生學習階段後，她勤奮學習英語，在12月改革後的六級考試中取得了分的好成績，相比於大學分有了明顯提高。

科研上，她跟課題組的師兄師姐學習培養實驗能力，遇到學術問題經常向老師、同學請教，從最基本的點滴做起，一絲不苟。同學在的時候代表被派遣到公司進行暑期實習，

三、學生工作方面

積極參與學校學院各項文體活動，活躍於校園活動、學生工作中。進入學校後成功面試研究生聯合會成為文藝部幹事，通過換屆選舉擔任班級黨支部書記通過換屆選舉成為研究生聯合會文藝部部長。進入學校以來她策劃組織參與了迎新晚會、師生同樂會、校合唱比賽、國慶晚會等活動，豐富了研究生們的生活。在學院擔任研會學生助理協助專職委員處理日常事務並編輯出版了2014新生手冊。

在班級工作中，作為一名党支書，她帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真佈置，帶頭圓滿完成班級的各項工作，配合學院開展主題組織生活，結合畢業班情況組織同學多次開展以就業交流為主題支部活動。在班級裏積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。

作為一名學生幹部，她在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用黨員學生幹部的標準來

衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。

四、生活方面

在生活中，她發揚勤儉節約的傳統美德，響應黨中央主席號召踐行“光盤行動”，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。在社區裏，她認真完成作為一名研究生應該完成的任務，保持宿舍居所幹淨整潔，社區評分優良。

她研究生階段一年多的學習生活有付出有收穫，雖然各方面還是有些遺憾不能保證做到完美，但在以後的日子裏她會更加努力，以更飽滿的激情，向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的學生幹部工作中去!

感謝評審委員會給她這次評選優秀學生的機會，她還會一如既往的充實自己，完善自己，做一名優秀的研究生學生幹部!