某區2020年未成年人思想道德建設工作要點
XX區2020年未成年人思想道德建設
工作要點
2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，也是打造新時代首都城市復興新地標、高水平建設好首都城市西大門的重要一年。全區未成年人思想道德建設工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，依據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《新時代公民道德建設實施綱要》和《新時代愛國主義教育實施綱要》要求，圍繞立德樹人根本任務，紮實推進全區未成年人思想道德建設，切實提升全區未成年人思想道德水平和文明素養。
一、加強領導，不斷完善未成年人思想道德建設工作機制
1.加強組織領導。區委常委會專題研究未成年人思想道德建設工作。召開區文明委會議，部署未成年人思想道德建設工作任務，發揮《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》導向作用,明確責任，推進落實。發揮XX區未成年人思想道德建設工作各相關部門作用，加強溝通聯繫和統籌協調。
2.健全完善“三結合”教育網絡。召開學校、家庭、社區三方協同教育工作會，制定全區學校、家庭、社區三方協同教育工作實施方案，建立健全三方協同教育工作機制，發揮學校龍頭作用、家庭基礎作用和社區平台作用，加強學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡建設，形成未成年人思想道德建設工作合力。
3.強化督查考評和榜樣選數機制。組織1至2次未成年人思想道德建設工作檢查考評，覆蓋全區未成年人思想道德建設工作所有成員單位，公佈考評結果，形成比學趕幫超的未成年人思想道德建設工作局面。在全區範圍內（黨政機關、街道、社區等）開展一次未成年人思想道德建設典型經驗、成功做法徵集活動，並通過網絡、報紙、電視等媒介集中宣傳報道。
二、堅持立德樹人，幫助未成年人扣好人生第一粒釦子
4.加強“新時代好少年”學習宣傳引導。在全區廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動，各中國小校參與率達到100%。積極參與XX市選樹宣傳首都“新時代好少年”活動，推出一批事蹟突出的青少年典型。發揮好少年的引領示範作用，開展區級“新時代好少年”推選宣傳媒體發佈會，在各級各類媒體對“新時代好少年”事蹟進行集中宣傳報道，通過優秀故事徵集展示、巡迴宣講、讀書分享等方式組織未成年人學習“新時代好少年”事蹟，進一步擴大“新時代好少年”的輻射力和影響力。
5.傳承紅色基因，厚植愛國情懷。運用好“清明”、“五四”、“七一”、“國家公祭日”、“十一”等重要時間節點，開展好“清明紅色祭掃”、“爭做新時代向上向善好青年”、“爭做新時代好隊員”等主題實踐活動；
通過“童心向黨”歌詠活動等方式，組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優秀歌曲和童謠；
開展國旗法、國歌法、黨史國史主題教育活動和“向國旗敬禮”、國旗下講話等教育實踐活動，不斷深化未成年人的中國特色社會主義、中國夢和紅色革命傳統教育。
6.持續加強中華優秀傳統文化教育。結合“端午節”、“重陽節”等傳統節日，開展“我們的節日”主題教育活動，進行傳統文化與風俗習慣等美德家風教育。大力推進戲曲、書法、傳統體育走進校園，廣泛開展各類經典誦讀活動，弘揚傳承中華優秀傳統文化，提升廣大未成年人傳統文化素養。推動各級各類榜樣模範宣講活動進校園、進班級，不斷凝聚崇德向善的道德力量。
7.培育未成年人學雷鋒志願服務精神。以創城為契機，組織全區未成年人蔘與學校、社區和公共文化設施等各類志願服務活動，加強未成年人志願服務意識，弘揚志願服務精神。依託“紅領巾志願者聯盟”“青春與祖國”志願服務總隊，組織全區中國小生開展校內志願服務崗，志願服務進社區，走進博物館、紀念館等公共文化設施開展志願服務活動，落實團員成為註冊志願者參與社區志願服務工作要求，系統推進全區青少年志願服務工作。
8.引導未成年人積極參與勞動實踐活動。開展“爭做城市文明小使者”主題實踐活動，充分發揮街道社區、敬老院、博物館、圖書館等公共場所的育人陣地作用，引導廣大中國小生積極參加社會勞動實踐活動。選樹一批文明街巷創建小宣傳員、清潔勞動小能手、環境保護小小志願者等“城市文明小使者”，帶動身邊同學、家長共同參與到創建文明城市實踐中來。
9.加強“陽光成長”心理健康教育。通過網絡、電話、現場授課等多種形式組織開展未成年人心理素質訓練活動，在各中國小校開展形式多樣、內容豐富的心理健康教育課程及主題實踐活動，廣泛普及心理健康知識，培育未成年人堅韌不拔、自信樂觀、理性平和、積極向上的良好心態。
三、抓好學校教育，建設好未成年人思想道德建設主陣地
10.不斷加強社會主義核心價值觀宣傳教育。落實《XX區推進中國小社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進學生頭腦”工作方案》要求，營造濃厚宣傳氛圍，核心價值觀宣傳全面覆蓋校園、教室、樓道等顯著位置，貫穿於學校管理制度、學生守則公約，將社會主義核心價值觀教育融入教育教學全過程,確保未成年人熟知社會主義核心價值觀“24個字”。抓好實踐養成、強化文化支撐、注重典型引領，引導青少年牢固樹立正確的價值追求，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的生動局面。
11.加強德育和團隊活動教育。上好德育課和團隊活動課，全區中國小100%落實思想政治（道德與法治）課和少先隊活動課教學計劃，開齊課程，開足課時，加強“兩課”落實情況督查考核。開展好社會實踐大課堂和綜合學科實踐活動。開展垃圾分類教育、環保演講比賽、“物美杯”維權知識競賽等活動，共同助力未成年人健康成長。做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作，引導學生綠色上網、文明上網，打造清朗的校園網絡文化。結合“五四”、“六一”、建隊日等時間節點開展具有鮮明團隊特色、儀式感強的團隊主題教育實踐活動和服務品牌項目。
12.強化師德師風建設。貫徹教育部等七部門《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》，廣泛開展中國小教師職業道德學習、宣傳和主題教育活動，開展“師德標兵”和“師德先進個人”評選活動。組織開展新時代“四有”好老師“四個引路人”學習實踐活動，促進全區教師職業道德素養不斷提升。完善師德師風制度體系建設，堅持師德考核制度，實行師德問題“一票否決”。開展治理中國小校和在職教師有償補課專項行動，規範中國小辦學行為和教師從教行為。
13.切實保障未成年人接受義務教育權利。深入貫徹落實義務教育法和全區教育大會精神，全面深化區域教育綜合改革，進一步深化“四大學區、八大教育集團”建設，大力推進教育資源均衡配置，提高義務教育質量和學校辦學水平，讓每一個適齡孩子在義務教育階段享有公平而有質量的教育。做好控輟保學工作，落實全區國小、國中控輟保學率100%，所有符合條件兒童均完成義務教育。支持民辦學校發展，切實保障進城務工人員子女平等接受義務教育。
14.加強未成年人綜合素養培育。圍繞中國小生髮展核心素養培育目標，切實加強體育、科技、藝術教育。落實《國家學生體質健康標準》、《教育部學生體質健康監測評價辦法》要求，嚴格執行國家體育課程教學計劃，開齊課程，開足課時，保證學生每天鍛鍊一小時。開展學生體質健康測試，促進學生身心健康發展。落實《XX區加強學校美育工作的實施辦法》、《中國小校藝術教育發展年度報告辦法》，確保中國小校開齊開足美育課程，有課時安排、有工作落實。開展中國小生藝術素質測評。通過“民族藝術進校園”、藝術節、科技節等教育品牌活動，切實提升未成年人藝術素養和審美能力。
15.加強勞動教育課程建設。落實全國、市區教育大會精神，加強勞動教育，確保中國小校開齊開足勞動教育課程，有課時安排、有勞動實踐，持續研發開展中國小生“生活實踐”假期課程，通過校園勞動、家庭勞動、社會勞動等多種形式，培養學生勞動意識，提高學生勞動能力和實踐素養。
16.強力打造冰雪特色教育。制定《XX區加快校園冰雪運動發展三年行動計劃（2020-2022）》，以“全員參與”為目標，以“冰雪運動教育升級轉型”為導向，努力實現奧林匹克教育課程資源全覆蓋、奧林匹克志願服務全覆蓋、奧運選手進校園全覆蓋和冬奧項目進校園全覆蓋，全力打造首都冰雪進校園特色區。加快校園冰雪運動場地建設，分層開展教師冰雪培訓，開發冰雪運動課程資源。開展學生冰雪普及活動， 提升學生冰雪運動技能，培育冰雪運動特色學校。通過協同推進冰雪特色教育、奧林匹克精神教育和志願服務教育，全面提升學校文明教育、學生精神風貌和志願服務水平，為2022年冬奧會服務保障工作提供強有力支持。
17.持續深入開展文明校園創建活動。制定落實文明校園創建工作方案，嚴格按照中國小校文明校園“六好”標準，組織開展全國、首都文明校園創建工作，將職業高中、民辦學校納入其中，嚴格落實全區中國小創建文明校園參與率達到100%。着重做好在防控疫情工作中對青少年的精神文明教育，採取多種形式廣泛宣傳普及抗疫科學防護知識，教育引導廣大青少年養成講文明、講衞生、講科學的健康生方式，做好居家抗“疫”工作。組織廣大青少年以“小手拉大手共同抗疫情”“團隊同心同行 共築防疫長城”等為主題通過製作微視頻、繪製手抄報、寫書信等形式為抗疫一線人員送去温暖、關愛、支持，宣傳一方有難、八方支援的大愛精神，教育培養廣大青少年樹立家國情懷。創新文明校園創建形式載體，組織全區中國小積極創建文明校園、文明班級，宣傳展示文明校園創建成果，發揮文明校園示範帶動作用，引導廣大師生積極參與全國文明城區創建實踐。組織文明校園動態考評，評選2018-2020年創建週期首都文明校園，確定下一週期創建提名學校名單。
18.加強中國小校校園安全管理。發揮XX區“平安校園”建設領導小組作用，落實《XX區落實<XX市中國小幼兒園安全管理規定（試行）>實施方案》和《XX區關於開展中國小幼兒園“平安校園”創建工作實施方案》要求，持續深入推進“平安校園”創建和人防、物防、技防建設，健全全區中國小校安全管理機制，切實加強中國小校安全風險防控體系建設，着力保障中國小生安全、健康成長。全區中國小“平安校園”建設達標率實現100%。
四、推進家庭教育和社會教育，共同助力未成年人思想道德建設
19.進一步加強家校聯繫。貫徹落實《關於加強家庭教育工作的實施意見》，全面推進在全區中國小建好家長委員會、辦好家長學校。建立健全家長委員會機制，納入學校日常管理，每學期至少召開一次家長委員會會議，通報學校工作，重大決策聽取家長委員會意見。家長學校常態化運轉，建立健全師資隊伍，將辦好家長學校納入總體工作部署。密切家校聯繫，採取多種方式與家長互動，繼續開展“重家教樹家風 傳美德 共育人”系列教育活動，充分發揮“小手拉大手”的帶動作用。
20.進一步加強社區家長學校建設。不斷推進和規範社區家長學校建設，廣泛開展家庭教育培訓和指導服務。持續舉辦“家庭教育大講堂”，邀請家庭教育專家深入社區授課；
發揮社區家長學校公益講座志願服務隊伍作用，定期到社區開展活動，引領家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。通過家訓家風大課堂主題講座、情景劇表演等多種形式在社區廣泛開展“講家訓 傳美德 樹家風”主題文明家風傳承活動，讓文明家風影響更多的未成年人。
21.進一步加強社區未成年人活動站建設。依託校外教育和社區教育固有工作機制，加強對社區未成年人活動站工作指導，完善制度，充實師資，整合資源，加強社區未成年人活動課程開發，重點以中國小寒暑假為契機開展積極的實踐探索，在提升活動質量上下功夫，增強社區活動對未成年人的吸引力。
22.進一步推進愛國主義教育基地和公益性文化設施免費接納未成年人。開展面向未成年人的愛國主義教育、理想信念教育、革命傳統教育和科技文化活動，大力弘揚愛國主義精神、培育和踐行社會主義核心價值觀。不斷完善愛國主義教育基地和區圖書館、文化館、科技館、青少年活動中心等公益性文化設施向未成年人免費開放的措施，加強活動組織，提供有效服務，擴大服務覆蓋面。
23.進一步加強未成年人心理健康輔導。進一步加強XX區未成年人心理健康輔導中心建設，強化制度管理，打造教育系統特色創城示範點位。同時在全區各學校建設心理諮詢室並確保正常工作，通過網絡、電話、現場授課等多種形式組織開展未成年人心理健康輔導工作。開展未成年人心理健康輔導工作培訓，發揮志願者作用，建立一支專職人員、兼職人員與志願者相結合的專業化、規範化工作隊伍。
24.進一步加強校外培訓機構及活動管理。落實《關於鞏固校外培訓機構治理成效，建立長效工作機制的通知》要求，建立健全校外教育及校外培訓機構監管機制，對全區正式審批註冊的校外培訓機構加強日常管理，重點針對培訓機構教師資質、師德師風建設，教育教學行為及內容進行專項檢查，堅決杜絕背離主流價值的現象發生，推動校外教育活動導向正確、規範有序。
五、齊抓共管，營造未成年人思想道德建設的良好社會文化環境
25.紮實推進青少年活動中心和社區青年匯建設。建立健全青少年活動中心管理機制，發揮活動中心校外教育及德育陣地功能，堅持因地制宜，增進家校互動，突出區域特色，做精做細做強，打造教育系統特色創城示範點位，為全區未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的文化產品和文化服務。加強全區12家社區青年匯建設，推廣“青年之家雲平台”綜合服務平台。開展思想引導、城市融入、學習培訓、志願公益、創業就業等品牌活動，打造青少年成長髮展的地域性活動平台和基層青年組織，促進青少年健康發展。
26.加強互聯網上網服務營業場所管理。加強對互聯網上網服務營業場所的監督管理，規範網吧文明經營行為，杜絕接納未成年人的違規經營行為。加大轄區內互聯網文化單位經營活動監管力度，進一步強化文明網吧建設工作，全面取締“黑網吧”。
27.抓好校園及周邊環境整治。印發校園及周邊環境整治相關文件，發佈相關工作安排，建立健全校園周邊環境整治工作責任制；
建立校園周邊環境整治情況定期通報制度，統籌行業執法、屬地管理、門前三包，常態化推進工作，持續開展中國小校周邊環境整治工作，確保校園周邊200米內達到“五無”標準，着力營造安全和諧的校園及周邊環境。結合重要時間節點加強校園周邊專項治理工作，集中力量整治校園周邊存在的重點問題。
28.做好關心關愛特殊羣體未成年人工作。制定落實關心關愛留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊羣體未成年人的工作安排，做到底數清楚、措施到位、全面覆蓋。實行關愛和幫扶工程，動員和組織社會各界結對幫扶，確保主要公共場所無流浪乞討未成年人。
29.加大未成年人思想道德建設工作宣傳力度。在全區通過報紙、電視、網絡等各級各類媒體大力開展關愛保護未成年人健康成長宣傳。在校園內及大街小巷、社區、廣場等公共場所通過廣告牌、電子顯示屏、宣傳海報等方式宣傳未成年人思想道德建設公益廣告，積極營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設工作的良好輿論氛圍。
