人文教育專業介紹

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人文教育專業介紹

專業前景需要早了解,人文教育專業學什麼,好不好找工作等是學子和家長朋友們十分關心的問題。以下是本站整理的人文教育專業介紹、主要課程、培養目標、就業前景,供大家參考。


1、人文教育專業簡介
 

人文教育本科專業是國家教育部2005年批准的,為第八次基礎教育課程改革服務的新興師範類本科專業,整合了歷史學、社會學、政治學、經濟學、法學、地理學、人文地理及其他人文社會科學等多學科領域的知識,形成了核心學科覆蓋哲學、文學、歷史、藝術的綜合性人文教育課程體系。重視人文教育也是當今世界高等教育改革的趨勢,如美國MIT、日本東京工業大學等都紛紛增設人文社科專業與課程,實行文理滲透,提高學生人文素質。


2、人文教育專業主要課程


自然地理、中國地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教學、中國歷史、中國文學史(含中國現當代文學史)、馬克思主義哲學原理、世界歷史、古代漢語、政治經濟學、文學基本原理、史學理論與方法、法學理論與實踐、中國古代文獻教程、中學人文學科教學論、人文科學概論、中外歷史比較研究、中國思想文化史、社會學、現代漢語、地理學概論、心理學、教育學、專業論文寫作等。


3、人文教育專業培養目標


培養目標


適應新世紀我國社會發展需要,培養基礎紮實、知識結構合理,具有現代教育思想和技能,具有一定理論素養、創新精神和實踐能力,既能勝任中學綜合文科“人文與社會”課程教學需要,又能適應歷史、中文、政治分科教學需要,德、智、體、美全面發展的高級應用人才。

培養要求


本專業的畢業生應當具有寬厚紮實的歷史、中文、政治專業基礎和較高的綜合素質,能夠勝任中學語文、歷史、地理、政治、人文與社會等課程的教學工作,具備較強的社會適應能力和繼續提高和深造的基本條件。1、具有堅定的政治方向,熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨領導,忠誠黨和人民教育事業;具有科學的世界觀、人生觀、價值觀;具有國情意識、開拓意識和樂於奉獻的精神,道德高尚,為人師表。2、掌握本專業所必需的歷史、中文、政治、地理等基礎理論、基礎知識和基本技能,對本專業的學科發展有所瞭解,初步具有從事中學綜合文科課程教學能力和歷史、語文、政治分科教學能力,具有一定的社會調查能力和分析解決社會歷史問題的能力。3、掌握古代漢語、一門外語和計算機應用技能,能夠熟練運用古代漢語、一門外語閲讀古今中外歷史典籍、文學作品和相關資料;能夠熟練運用現代計算機技術檢索、分析電子資源,製作網頁、課件等;能掌握歷史學、語言學、文學、政治學、社會學研究的基本方法,具備初步進行科學研究的能力;具有較強的語言能力和寫作能力。4、具有本專業以外的較廣博的人文藝術、自然科學方面的基本知識和修養,具有自學能力、創新能力和終身學習習慣,從而具備職業遷移的智能基礎、持續發展的潛在能力及較強的社會適應能力。5、具有健康的體魄、健全的心理素質以及文明的生活習慣。


4、人文教育專業就業方向與就業前景


畢業生主要就業方向為基礎教育文科教師,從事中國小綜合文科、歷史與社會、地理等人文教育教學工作,以及政府機關、企事業單位從事公務員、新聞、祕書等其他社會工作,在各級黨政機關部門,旅遊、各類企業、服務業等經濟實體從事多方面的管理或服務性工作。


5、人文教育專業比較不錯的大學推薦,排名不分先後


1. 吉林師範大學博達學院 A+

2. 太原師範學院 A+

3. 懷化學院 A+

4. 白城師範學院 A+

5. 天水師範學院 A+

6. 杭州師範大學 A+

7. 滁州學院 A

8. 楚雄師範學院 A

9. 宜春學院 A

10. 渭南師範學院 A

11. 河西學院 A

12. 隴東學院 A

13. 湖南人文科技學院 B+

14. 青海師範大學 B+

15. 安慶師範學院 B+

16. 寧波大學 B+

17. 長春師範學院 B+

18. 石家莊學院 B

19. 贛南師範學院 B

20. 漳州師範學院 B

21. 魯東大學 B

22. 雲南師範大學 B

23. 浙江師範大學 B

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