黨員事蹟材料2000字左右5篇
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黨員事蹟材料2000字左右1
崔同志，1987年入黨，曾擔任過xxx村委委員、副村長，現在是一名無職黨員。在擔任村幹部期間，他勤奮敬業，從不服輸，卸職後，他繼續以一個共產黨員的光榮感與責任感，解百姓之憂，排羣眾之難。他時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯繫羣眾和遵紀守法等各方面都發揮着共產黨員的先鋒模範作用，自己以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，得到廣大幹部羣眾的普遍好評。
一、全鎮聞名的“和事佬”
村民們發生了鄰里糾紛、田地糾紛甚至家庭矛盾，都愛找他來調解。崔同志在處理糾紛時，從不武斷，在公正公平的原則下，更有一套獨特靈活的方法：他把矛盾放在一邊，先摸清矛盾雙方的性格，然後和兩方分別詳細瞭解情況，分別做工作，最後作為中間人，將雙方叫到一塊商量，矛盾往往迎刃而解。調解打架鬥毆，擺平家務事，他成了法庭的“編外調解員” ，充分發揮了一個黨員的政治熱情和聰明才智，為廣大羣眾辦了實實在在的好事。
崔同志經常幫助年輕村幹部解決土地糾紛。作為一個農村黨員，崔同志知道，土地是農民最基本的生活保障， 解決好農村土地糾紛，就是維護和關心農民的切身利益， 就是落實科學發展觀，就是踐行“三個代表”重要思想，這也是衡量黨和政府執政能力的重要標準，關係農民對我們黨的信任。他在處理這類糾紛時，一貫堅持一個原則：土地不能撂荒。這個原則，得到了廣大村民的稱讚，在解決一些有可能造成土地撂荒的糾紛的時候，經常能得到“一錘定音”的效果。
二、尊老助人的模範
這幾年，崔同志經常會用自己的三輪車帶一車廢硬柴給孤寡老人，老伴經常數落他：“你自己的柴都不夠用，還管別人做什麼。”他勸老伴説，人年歲大了，一個人生活，兒女又都不在身邊，我這個黨員怎麼能看着不管呢?崔二紅因為購買農耕機，花了很多錢，今年連春種都負擔不起，他二話沒説拿出1000元讓二紅先安排春耕。現在很多年輕人都在外打工，冬閒時節，崔同志會騎上自行車轉村看看，為那些沒力氣的留守老人排憂解難。他總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的温暖通過自己傳輸給每位羣眾;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓困難羣眾感受黨的温暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
崔同志非常關注老黨員，老幹部。xxx村的郄xx患了糖尿病，每月的化驗費就需要500元。去年五一，崔同志特地提上菜看望，崔同志認為，老黨員們為新中國的誕生和經濟建設立過功、出過力，做出了不可磨滅的貢獻，值得全社會的尊重和關心。他把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮着一名共產黨員應有的先鋒模範作用。
三、身先士卒的領頭人
村裏有事，崔同志總是吃苦在前，以身作則。xxx電網的線路較長，今年2月，大風將吹到了兩根電線杆，當他知道電管站這個時候特別忙，一時半會兒來不了他們這裏時，就自己叫了2個年輕人，把電線杆扶正，消除了斷電的危險，受到了電管站的讚揚。
崔同志時刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己， 每次開會，他從不會只説好話，而是有意見就提，有建議就講，毫無保留。
一路走來，崔同志黨齡有20多年，擔任黨小組組長也有五個年頭了，用他自己的話來説，是“從25歲起，應了一輩子事，從不吃羣眾的，不喝羣眾的，公公道道做人，認認真真做事”。他説：“咱們的黨是好黨，黨要想把事情做好，必須要充分發揮黨員、黨組織的作用。”他認為，只有把農村無職黨員的原動力充分激發出來，黨組織的凝聚力才能大大增強，黨組織的吸引力才能快速擴張、黨組織的戰鬥力才能大幅提高。
他的事蹟也得到了村名們的肯定，作為一個農村黨員，崔同志用實際行動踐行着共產黨員的誓言，在這片土地上，實現了一個普通共產黨員的光輝理想。
黨員事蹟材料2000字左右2
多年來，在平凡的工作崗位上，我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面完成各項工作任務；作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、本質工作、聯繫羣眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用，自己以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大幹部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象;
黨員形象，從一定意義上説，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就為羣眾樹立了良好的榜樣。作為一名黨員，我深刻知道我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，在參加組織活動時，自己始終積極主動，不計得失。
二、勇於開拓創新，努力做好本職工作;
殘疾人工作是個充滿愛心的事業，沒有對殘疾人的關愛之心，就不可能真心實意地為殘疾人服務。自1996年退伍後,在優撫醫院工作,由於沒有專業,自覺申請自費到XX民院進行專業學習,20xx年回單位上班,帶回了先進的護理理念,後一直負責精神病康復工作,在工作過程中一直堅持“以健康教育為平台,以安全工作為中心,以服務對象為重心”去開展工作。5.12地震時,本院住院大樓搖晃,工作人員不知所措,我帶領120名精神病患者有序撤離,無一人受傷,無一人逃匿,放棄住院治療。20xx年9月,為更好的服務於患者,單位成立了醫患溝通辦公室,從無到有,從建立制度,到建立職責,一步步把本科室工作走向正軌,把電話回訪作為主要工作之一,半年來回訪病人1200人次,患者家屬對回訪都非常滿意,有的家屬對這項工作説“謝謝你們,對我們這些病人的關心,你們這樣人性化的管理,讓我們有了戰勝病魔的信心”通過這些簡單的話語,我充分認識到我所從事的工作的重要性。醫患溝通是一項複雜的工作,平時加強醫院醫療工作督察,避免工作中發生問題,遇到問題及時處理,20xx年10月工作人員送一名患者回家的過程中不慎走失,通過在當地努力尋找終於將患者找到,並送回家中。開救護車也是日常工作之一, 醫療用車,隨叫隨到,不管是8小時內,還是8小時外。工作中強化創新意識，發揮自主創新能力；強化奉獻意識，甘願吃虧，樂於奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、提高文化知識素質、提高綜合能力素質、提高專業技術知識素質、提高較強的心理素質。最後要做到六個堅持：
1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。
2、要堅持規範化管理，各種制度建立，使工作走上制度化、規範化、科學化軌道。
3、要堅持力戒形式主義，務求實效。
4、要堅持發揮好一個平台的作用更好的為患者服務,為醫療一線服務。
5、要及時把醫患矛盾劃於無行。
6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。
黨員事蹟材料2000字左右3
作為一名優秀的共產黨員，我在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，較好的完成各項工作任務;時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯繫羣眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用，以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，得到廣大幹部羣眾的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從一定意義上説，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就為羣眾樹立了良好的榜樣。作為一名僅有十年黨齡的黨員，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我不斷堅持的學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮着一名共產黨員應有的先鋒模範作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的温暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困羣眾感受黨的温暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇於開拓創新，努力做好本職工作
雷鋒同志曾説過“共產黨員是塊磚，哪裏需要哪裏搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生鏽，閃閃發光。參加工作以來，我的工作任務重、工作強度大，而且是村最苦最累的差事，白天參加村裏各項工作，夜晚是蚊蟲叮咬渾身是汗，準備村裏的各項軟件資料。但他有股不服輸的勁，從不向困難低頭，憑着一顆赤誠的奉獻精神，頑強地追求着自已的事業。在工作中，虛心學習，在實踐中不斷探索，提高業務水平。在幾年的工作中，所有他參與或負責的工作中從未出現過任何紕漏，沒有發生過任何違紀違規的問題。
三、保持共產黨員先進性，發揮先鋒模範作用
加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共產黨員的先鋒模範作用發揮得怎麼樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。 我在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模範作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿於具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，圍繞企業生產經營展開工作，把加強黨的執政能力建設與改進思想政治工作、促進三文明建設等緊密結合起來，最大限度地發揮好、調動好黨員的先鋒模範作用，鼓勵和引導每一位黨員積極參與新農村建設和改革發展，極大地激發了廣大黨員投身新農村建設的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執政為民是共產黨人的理想追求，我在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民羣眾的願望出發，以人民羣眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民羣眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民羣眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。
作為一名共產黨員，以全心全意為人民服務為一貫宗旨，作為一名農村工作戰線上的共產黨人，長期以來他都恪守着“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今後的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力。
黨員事蹟材料2000字左右4
某某同志，男，現年44歲，黨員，現任xx。該同志自工作以來，一直立足本職工作，腳踏實地，做出了突出貢獻，得到了當地黨委、政府和轄區羣眾的一致好評。
以下是部隊三等功主要事蹟
一、堅定不移地開展隊伍建設，樹立優良警風
全部公安工作中，隊伍建設是根本也是保障，這就要求各級公安機關領導要把隊伍建設放在全部工作的首位。某某分局長同志充分認識到抓隊伍建設的緊迫性和重要性，在今年的工作中,他積極尋找隊伍建設的切入點和結合點,繼續強化“五條禁令”的貫徹落實、同時認真開展了集中教育整頓等各項隊伍建設工作，不失時機的將分局的隊伍建設工作放在了全部工作的首位。
二、夯實基礎，積極為現實鬥爭服務
在抓隊伍建設的同時，某某分局長也不忘任何工作都要為現實鬥爭服務，他要求責任區民警帶着任務帶着感情下責任區，密切警民關係，今年的6月20日，在某某分局長局長的帶領下，分局民警僅用了5個小時就偵破了一起傷害致死案件，維護了某某鎮良好的社會秩序，得到了上級機關和羣眾的讚譽。
2004年6月20日晚18時30分許，某某分局長分局長接報案稱：工地的苗吉金持刀將工頭趙某刺傷後逃跑，後趙某經搶救無效死亡。案情就是命令，剛剛到縣公安局參加完“全縣命案偵破大會”的某某分局長意識到此時肩上擔子的沉重。加之犯罪嫌疑人持刀潛逃，有着極其嚴重的社會危害性。他一面部署分局責任區民警迅速將犯罪嫌疑人的體貌特徵和自然情況通報給轄區內各行業場所的老闆和居民，一面迅速向縣局指揮中心和主管領導做了彙報。晚23時30分許，轄區一居民向王局長舉報了犯罪嫌疑人苗吉金的藏身地點。到了那户居民家的廁所後，某某分局長稍作部署，第一個衝上去猛地拉開了廁所門，躲在裏面的苗吉金用刀向他捅來，某某分局長眼疾腳快，一腳將廁所門踹祝後經過他一段時間的思想工作，苗吉金終於肯繳械投降。
三、落實治安防控，營造良好社會氛圍
維護好某某鎮的治安秩序穩定，預防和控制犯罪至關重要，俗話説的好“無打不安，無防不穩”，治安防控，防範先行。某某分局長同志深深領會這一點的含義，他是這麼想的，也是這麼做的。在今年治安防控工作中，某某分局長局長就提出了治安防控工作成敗的關鍵就在於治安防範工作開展的好壞。管理、防範、服務是責任區民警工作的三大任務，同時也是密切聯繫、不可分割的。2004年，在他的帶領下,分局民警共創建為民服務點18個，為羣眾做好事40餘件，收到感謝信6封，年末羣眾測評滿意率達98%。
四、服務人民好公僕
作為一名共產黨員，同志牢記全心全意為人民服務的宗旨，樂於助人、淡泊名利，為警清廉、一身正氣，視羣眾為親人，他主動帶領戰士參加清理街道垃圾，為駐地羣眾取鑰匙等;他經常利用週末時間到敬老院看望、慰問孤寡老人;他擔任思源中學校外輔導員，組織學生開展活動、交流思想，還為同學們購買學習教材和課外書籍，鼓勵同學們努力學習、報效祖國、飲水思源;每次社會真情援助，他都積極響應，倡導中隊官兵“少花一分零花錢、多獻一份愛心”並帶頭捐款捐物，將滿腔熱情灑向人民羣眾，傳遞着黨和部隊的温暖。同志作為一名黨員，鋭意進取，無私奉獻;作為一名軍人，舍小家、顧大家，面對生與死、血與火的考驗，用對黨、對人民的赤誠和熱情，全心全意為人民服務，用真情、用行動實踐，為服務建設創造良好的安全環境做出了自己的貢獻，無愧於一名優秀的幹部。
黨員事蹟材料2000字左右5
本人任教九年級歷史、政治，八年級歷史等學科。能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責權利。愛崗敬業，服從領導安排，配合領導做好工作，團結同事，關心愛護學生，工作認真負責，一絲不苟，處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求，本着教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實、認真負責，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與讚揚。
只要學生有困難，本人會竭盡所能主動地幫助。對學生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關愛。對家長，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。
工作中，積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重，本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個班底子不是很好，後進生多，本人熱心對待這些學生，本着從不放棄，也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。面對後進生，耐心説服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤於輔導學生學習，把後進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕鬆學習，樂於學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無後顧之憂，把精力全都用到學習上，並和他們建立濃厚的師生友誼。
生活上，一直在照顧有困難的學生，在我任教的兩年裏，學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，這些學生自己帶菜中午在校搭夥，看見學生們天天吃鹹菜和冷菜，本人經常給學生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等，為了對留守兒童的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學，20xx年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家裏沒人，不能得到及時的醫治，老師及時的聯繫周圍的鄰居送他去醫院，並交納住院費，知道他的父母從外地回來等
今年的畢業班紀律差，學風不濃，學困生和頑劣學生多，本人針對學生的不同情況採用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的瞭解和家訪，發現有的學生是因家庭關係的原因厭學，有的學生是因為自身的基礎太差不想學，也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況，採取不同的措施，該表揚的表揚，該處罰的處罰，有的同學喜歡吃軟不吃硬，有些同學喜歡吃硬不吃軟，對待所有的學生不能採取同一種措施。始終堅持不放棄一個，也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明，當學生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下，很多同學轉變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學習勁頭足了，成績也進步很快。
本人遵循教育規律，努力實施素質教育。採取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學生樹立英雄人物的典範，激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生，收效良好。善用教材內容，落實好教育學生，把德育工作做到位。
本人堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。工作之餘始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓，在學習過程中，善於積累經驗，又經過不斷摸索探討，總結教學方法，並大膽嘗試創新，教學中以學生為主體，構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的夥伴引導學生運用已獲得的規律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法，經歷知識形成過程總結規律，使學生在精神上獲得成功感的喜悦。這樣，不僅使學生學有所得，還激發學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。
面對所取得的一點小小的成績，本人沒有驕傲，還是一如既往地對教育教學進行不懈地鑽研和探究。愛無價，情永恆，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
