羅來仙先進事蹟模板7篇

優秀的事蹟材料是可以起到弘揚正氣的作用的，事蹟材料的寫作需要以先進對象來主要內容，以下是本站小編精心為您推薦的羅來仙先進事蹟模板7篇，供大家參考。

羅來仙先進事蹟篇1

自七五普法工作啟動以來，作為學校七五普法領導組副組長，主要負責此項工作。幾年來，本人以求真務實的精神，創造性的工作方法，積極投身於普法工作，結合學校工作實際，提高師生的法律素質，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。

一 、精心起草制定普法規劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。

七五普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關七五普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質和七五普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證七五普法工作的順利實施，根據七五普法的主要內容，精心起草了學校七五普法規劃。規劃通過後，我立即帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和12·4法制宣傳日活動到來之際，我就帶領有關人員，利用多種形式和途徑在全校開展七五普法宣傳週活動，對七五普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法。

二、精心策劃和組織，促使學校普法工作紮實有效地開展。

1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握七五普法的內容，我們採取集中學習與自主學習相結合的的方法，利用政治理論、業務學習時間，組織全體教師，認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。

2、建立了一支由校長、各科室人員、班主任、政治教師等組成的依法治校骨幹隊伍。

3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監督檢查機制。

4、加強對學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作為德育教育的重要內容，並納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《憲法》《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》的教育。

(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的説明讓學生接受法律知識教育。

5、結合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與警校共建、 家校共建、以案説教等多種活動形式有機結合。

(1)定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規、消防法規和違法犯罪案例。

(2)組織師生結合法律知識，開展測試競賽活動。

(3)學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽，並組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。

7、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。

在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。

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羅來仙先進事蹟篇2

愛，首先意味着奉獻，意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。

——蘇霍姆林斯基

有這樣一位護士，她沒有學富五車的才華，但她用最美的青春書寫着生命的感動;她沒有風華絕代的容顏，但她用最樸素的笑容為患者增添抵抗病魔的勇氣;她也沒有一舉成名的偉大事蹟，但她用最真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛……她，就是紅十字博愛醫院八病區護士夏媛媛。

付出，不停歇的堅守

20__年，夏媛媛畢業正式成為了一名外科護士，從參加工作到現在，因為工作的需要，她很少有時間能和家人、朋友一起吃頓飯，更別説相約出去遊玩，甚至是在中國傳統節日最隆重的春節，她都不能跟家人待在一起，十多年來從未在家裏過一個年。相聚、團圓總是美好的，總是令人心生嚮往的，夏媛媛説，“雖然每年大年三十的晚上看到別人的團聚，聽到別人的歡聲笑語，想起家裏人此時此刻都聚在一起看春晚卻唯獨少了我，內心也會不平靜，也會有些許抱怨，但只要想起南丁格爾捨己救人的奉獻精神，想到護士這個崗位的特殊性，看到病牀上痛苦呻吟需要幫助的患者，我知道我的患者比我的家人更需要我，自己的這點付出又算得了什麼，所有的不良情緒頃刻間都會隨之化解，轉化成對護士這份工作的尊重、堅守與熱愛。”

用心，才能感動患者

一次，科室收治了一位36歲的直腸癌晚期的女性患者，患者家屬雖然沒有告知患者本人實際情況，但她對自己的病情其實很清楚。患者住院後，情緒十分不穩定，不搭理任何人，和她家人説話也是極其暴躁，夏媛媛每天都在患者的病房裏給她擦身、拍背、換衣服、剪指甲、洗頭髮，開始一兩天患者對夏媛媛的付出並不領情，排斥、不搭理夏媛媛，治療的時候也不配合，但夏媛媛並不介意，她知道患者此時的內心比任何人、任何時候都要脆弱，能做的只能給予她關心和無微不至的呵護。有一天，患者覺得喉嚨裏有痰液咳不出，因為腹部有傷口，又不敢用力的咳，夏媛媛巡視病房的時候發現了這一情況，主動與她交流，也許是誠意打動了患者，她答應配合，夏媛媛邊用雙手固定住她腹部的傷口邊指導她，她用力的咳出了粘稠的痰液，夏媛媛不嫌髒認真為她清理乾淨後，女患者終於被她的真誠所打動，微笑着對夏媛媛説，“小姑娘，請原諒我之前的態度，對不起!”自此以後，夏媛媛為她做任何的治療和護理工作都非常順利，正因為夏媛媛沒有選擇逃避和放棄，毅然堅持為患者提供優質的服務，患者才接納了夏媛媛，夏媛媛説，“她是我的病人，是需要我關心和幫助的人。她後來經常拉着我的手，雖然話不多，但是從她的眼神中我看到了對我的信任和依賴，那一刻，我忽然明白只有真正用心對待患者，才能感動患者，才能把患者變成自己的朋友，消除患者心中的牴觸心理，更好地配合治療。”雖然患者最終沒有創造奇蹟，但在她彌留之際拉着夏媛媛的手説，“謝謝你，謝謝你這些日子的陪伴，謝謝你在我最孤單絕望的時候給我温暖”。“那一刻我流淚了，我看到是她對生命渴求和嚮往的眼神，從那時起，我更加理解了一名護理工作人員身上所肩負的責任與意義。”

羅來仙先進事蹟篇3

周xx，中共黨員，臨泉縣第四中學校長。這位在教育戰線上奮鬥了幾十年的校長，以其紮實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導着一代又一代學生的成長。周校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長的生涯中，救活了兩個“薄弱學校”。

1990年周xx校長實現了人生價值的第一次突破，由同城中心國小副校長到同城中學當校長。當時的同城中學是全縣有名的薄弱學校，是全縣的“老大難”，每學期不到一半時間，所收的學雜費全部花光，連期會考試買紙的`錢都沒有了。校園環境也差，領導班子不團結，全校只有9個教學班，六、七百學生。周xx校長就是在這種情況下到任的，當時同城中學就有人懷疑一個國小副校長能當好中學校長嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”周校長的一片苦心沒有白費，出眾的才華得到展示。同城中學的教學質量大幅度提高，1996年達到高峯，臨泉一中招收平價生500人，同城中學一個學校就考取了43人，xx年考取省示範高中的人數是臨泉縣以西所有學校考取學生的總和，位居全縣農村中學之首。受到各級領導的肯定，同城中學先後成為市級“先進單位”、“文明單位”、縣級“花園式學校”、“綜合治理先進單位”。

正是由於工作成績突出，xx年8月，周xx校長又被調往另一個被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學校”——臨泉四中，這是他人生價值的第二次突破。當時的臨泉四中簡直讓人不敢想象，門前是個大垃圾場，教室破破爛爛，校園內紙屑遍地，負債多達80多萬元，而在校學生只有400多人，被羣眾稱為“痞子學校”，眼看着這所學校就要破產，周校長就是在這麼危難中上任的，真可謂“奉命於危難之間，受任於敗軍之際。”周校長依然靠驚人的毅力和奮發拼搏，開拓創新的精神，帶領全體教職工勵精圖治、艱苦創業，經過五年的時間，打造出一片屬於自己的藍天。由xx年升入省示範高中0人到xx年的172人，升入市示範高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中，現有36個教學班，在校學生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風校紀成為全縣一流的，確實讓世人刮目相看。周xx校長的人生價值隨着臨泉 四中的崛起再一次得到突破，個人才華再一次得到充分展示。周xx之所以能實現自己人生價值的兩次突破，是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模範的言行。

一、用嚴格的制度約束人

古人云：“不以規矩不能成方圓。”管理學校必須有一整套科學的管理制度才行。人常説人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學的。在學校管理上週校長有一整套經驗。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進競爭，實行聘任制，學校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調動了廣大教師的工作積極性；實行量化考核制，制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學生行為規範量化考核辦法》等；這些制度均是從羣眾中來到羣眾去，大家充分醖釀後形成條文執行的，所以執行起來大家沒意見。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務完成、出勤、教案編寫、作業批改、學生評議、教學成績七個方面進行考核。考核結果作為評選先進、晉職晉級的重要依據。對班主任實行《班主任考核細則》，從學生紀律、學生成績、大型活動、出勤、任務完成、公物保管、學生鞏固率七個方面對班主任進行考核，考核結果作為評選優秀班主任的重要依據。另外，對在教學中，成績突出的教師和學生學校將依據《獎懲暫行條例》進行物質獎勵。實行學校領導值周和教師值周雙軌制，領導檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學生遵守紀律情況。在教學管理上嘗試有利於培養學生的創新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處於高屋建瓴的勢態，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。周xx校長正是依靠這一套科學的管理經驗，讓兩個薄弱學校奇蹟般的起死回生。

制度容易訂，執行難，到臨泉四中上任後周xx校長公佈了有關制度後，有位老師説，這些制度在臨泉四中不可能執行下去，周校長就是不信這個邪，堅持制度面前人人平等，制度對事不對人的原則，克服種種阻力，在執行制度的過程中，多次捱罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長家裏把東西砸的一塌糊塗。但周校長堅持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來，併成為蒸蒸日上的一所學校。

二、用人格魅力感召人

一個好校長就是一所好學校。一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯繫在一起。1980年2月招生改革後的第一屆師範畢業生周xx，帶着對教育事業的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周xx校長以紮實的工作作風和優秀的教學效果深受同事的好評和學生的愛戴。一年後，他被提拔為同城區中心國小副校長，學校管理工作更是出色，是同城中心國小成了許多國小生嚮往的學校。周xx在同城中學任校長後，要求老師做到的周校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日，每天來得最早的是周校長，走得最晚仍是周校長。他身患高血壓，醫生勸他多休息，但他為了學校，為了學生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內工作，師生都説周校長與校園形影不離。周xx的母親身患中風，長期癱瘓在牀，作為兒子的他理應在母親牀前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學校的工作和幾千師生離不開他，為了學校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時的社會治安不太好，他帶領全體領導班子每天堅持三次護送學生，風雨無阻，從不間斷。節假日和寒暑假，他更是牽掛着學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫着自己的工作業績。周xx當了幾十年的校長，他一天也沒有離開講台，有時開會就與其他老師調課，也不缺學生一節課。周校長無私奉獻、艱苦奮鬥、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。

羅來仙先進事蹟篇4

提起縣環衞所乃至整個城管部門，無論領導、工作幾十年的老同志、還是剛參加工作兩三年的新同志，無不表示欽佩，因為他是大家心目中的榜樣。1980年他到環衞所工作，因為工作進取，肯幹，不怕髒、苦、累，又虛心好學，很快就學會了駕駛，單位所以把他安排到了清運司機的崗位上，負責開清運垃圾車。這一開就是34年。34年如一日，他始終嚴格要求自我，處處以大局為重，以工作為重，舍小家，顧大家，以自我默默的行為忠實地履行着一個普通環衞工人崇高而又無私的職責。34年的工作得到了組織的認可、同事的敬佩，1982年起至今先後十多次單位評為先進個人，20xx年曾參加全市環衞系統技能競賽，榮獲過三等獎。

一.幹一行愛一行

剛到環衞所工作，由於司機少，單位安排他跟師傅學開車，説是學開車，其實什麼活都得幹，裝卸工請假人員不夠的時候，他得去頂，有單位要清垃圾，他又要跟車的鏟垃圾，身上經常沾到污垢，可是他沒有抱怨，反而以更加飽滿的精神投入到工作中。儘管他文化程度不高，但他進取肯幹，好學上進。有時車出了毛病，修理師傅修理的時候，他在旁邊專心的看着，並不時地請教，回到家後又把這些情景記錄下來。幾年下來，他的小本上記滿了車輛故障的原因，以及排除方法。平時車輛有什麼小病小災的，他都手到擒來。由於他對車輛的精心愛護和勤於保養。使得他的車況最好，為單位在修理這塊的費用節儉了不少開支。

在幹好本職工作同時，他還熱心地幫忙同事，在垃圾場和工作當中，他經常為其它垃圾車排除故障，並向司機耐心地講解，將自我的技術無私的傳授給他人，贏得同事的尊敬。

二.愛崗敬業無怨無悔

三十多年如一日，他日復一日地幹着自我的清運工作，每一天應對嗆人的灰塵、臭氣熏天的氣味，他沒有退縮，沒有氣餒，反而暗暗下定決心，必須要與車組人員共同按時、保質、保量的完成好單位交給的工作任務。他常對同事們説：“環衞工作別人瞧不起，我瞧得起;有人不願幹，我願幹;別人不愛，我愛!”他這樣説，也是這樣做的，他像一頭老黃牛，默默無聞，渾身有使不完的勁。他總是搶重活、髒活、累活來幹，別人不願意乾的，他也搶着幹。垃圾點的垃圾裝完了，他總是搶着蓋篷布、打掃場地。每一天上班，他第一個來把車裏車外擦洗得乾乾淨淨，一年四季，天天如此。在他的影響下，他所在的車組出色的完成了單位交給的垃圾清運任務。裝卸工們都願意跟着他幹，都説跟着蔣師傅幹“有勁”。他把所有的精力和時間都用在了工作上，單位幾乎成了他的家，工作成了他全部的生活。他經常來得最早，走得最晚。單位需要加班，他從來不講條件，一叫就跟上走。有時下班後剛回到家，身上的土還沒有拍掉又有人喊，他也跟上就走。之後，漸漸的加班成了他的一種習慣，有事沒事他都到單位轉悠一圈。有一次，他正在家裏看電視的時候，有位司機來找他説，收轉垃圾的農用車陷到了垃圾場，需要一個車去拉，讓他去幫忙，他拿了一件衣服就走了。由於下了一天的雨，垃圾場成了一個泥坑，車又不能進去，無法往上拖，他不顧髒，和其他人一齊用手推、用肩抗，硬是把農用車從泥坑裏推了出來。等他回到家的時候已經是晚上xx點多鐘，他也變了一個泥人。

還有一次，他開的封閉式垃圾車的鏈軌出了問題，在修理的過程中，鏈軌突然滑了下來，把他的小拇指砸成了粉碎性骨折。但他沒有所以停止工作，只是到附近的小診所進行了簡單的包紮，修好鏈軌後又把車開出去拉垃圾，忍疼完成了自我的工作任務。之後到醫院一檢查他的小拇指是粉碎性骨折，醫生都向他投出了佩服的目光：“要是常人早就疼得受不了了”。

三十幾年來，熱愛本職工作，盡職盡責。幹一行，愛一行，以“寧可一人髒，換來萬人潔”的無私奉獻精神，默默地戰鬥在環衞清運工作的第一線。他的崇高精神體現了一名普通環衞工人忠於職守，愛崗敬業，甘於奉獻的優秀品質和高尚情操，為廣大環衞工人樹立了良好的榜樣。應對未來，他決心以過去的成績和榮譽作為今後工作的動力，為市容和環衞工作做出更大的貢獻。

羅來仙先進事蹟篇5

常有人問他：你每天奔波在一線，你不怕嗎。他總是眼神堅定，微笑着回答：“我不怕，我穿上這身白大褂，我就無所畏懼。治病救人是我的職責，我只是儘自己的能力做好本職工作。我相信，只要我們醫務工作者堅持堅持再堅持，就一定能早日戰勝病毒，迎來戰爭的勝利！”他就是南口鎮衞生院醫生陳剛，千千萬萬的疫情防控戰士中的一員。

從大年三十開始，他就堅守在工作崗位上，快一個月沒回過家了，他深知自己身上的重擔，更清楚這是一場只能贏不能輸的戰爭。南口衞生院醫務人員本就匱乏，又有7名醫護人員被抽調到市雙創中心隔離區，醫院的醫療救治任務全都壓

在了他身上，他既要統領全局，又要參與到一線戰鬥中。在醫院的疫情防控中，每天都可以看到他忙碌的身影，走路都是帶跑的，不是在發熱門診，就是在隔離病區。

每天村裏排查的發熱病人都要送到衞生院，他要肩負起所有發熱病人的診斷，對於有疑似的發熱病人要和市定點救治醫院聯繫，做好轉診及交接手續。對於可以明確排除新冠肺炎的發熱病人，要集中收住入院治療。同時，他每天還給被集中隔離在院的患者做心理疏通，解除患者的恐慌和焦慮情緒。

2月27日晚九點半，他正在隔離病區醫生辦公室整理患者的病例資料，突然接到市人民醫院的電話，經過市人民醫院診斷，發熱患者陳某確診為皰疹性咽峽炎，排除新冠肺炎，要接回該院繼續治療。接完電話，他立即聯繫接送患者專用車的司機，兩人迅速趕往市人民醫院。在市人民醫院辦好交接手續，又趕緊護送患者回院。安頓好患者後，已是深夜十一點了，他又一個人跑到了醫院食堂，原來在回來的路上時，他得知患者還沒有吃晚飯，於是準備給患者做點吃的。二十分鐘後，一碗熱騰騰的蛋炒飯便遞到了患者手中，患者感激的看着他，他卻只是笑了笑，叮囑患者：“吃完了早點休息，住在隔離病區不要害怕，積極配合醫生，病治好了就可以回家了。”安頓好患者，他才拖着疲憊了一天的身體去往自己的宿舍。

每晚工作到十二點，這已經是他的工作常態。等到工作結束可以入睡的時候，卻到了他最傷感的時刻，因為外表堅強的他，心裏時刻牽掛着他的老婆和孩子。他愛人是團山中心衞生院的護士長，2月8日被抽調到市雙創隔離中心，與其他鄉鎮衞生院的醫務人員一起承擔着雙創中心第三病區的醫療救治工作。從除夕那天開始，他們夫妻兩就再也沒有見過面，各自堅守在各自的崗位上；他的兩個孩子，大的九歲，小的才一歲，在家裏由奶奶一人照顧。只要工作結束有點空餘時間的時候，他便會抽空和老婆孩子視頻，隔着手機屏幕，大女兒總是問他：“爸爸，你和媽媽什麼時候才能回來?我好想你們”他總是忍着眼淚安慰女兒：“快了快了，你在家裏要聽奶奶的話，要照顧好弟弟。”

在家裏，他是家庭的頂樑柱，他是孩子的父親，妻子的依靠，母親的孝兒；而在這裏，他就是一名醫生，一名戰士，他説：只是做了自己應該做的事。

羅來仙先進事蹟篇6

2019年“最美鐵路人”先進事蹟報告會，他們來自鐵路不同職業和崗位，在平凡的崗位上，成就不平凡的事業，成為了“最美鐵路人”。觀看之後我感觸頗深，他們當中，有服務旅客的、有開重載火車的司機、有從事信號數據工作的、有編組提鈎的、有檢查車輛的、有保護旅客平安的警察、有鐵路科技工作者、有普通工務工長、有建設鐵路的、有高鐵車輛技師，他們是各自行業的頂尖能手，他們在平凡的工作崗位上踐行着人民鐵路為人民的初心，充分展現了鐵路人最美的風采。

“幸福都是奮鬥出來的”，他們用行動説話，用執着、堅守和專注，譜寫着一首首奮鬥的讚歌：他們在平凡的工作中，“因專注而出彩”;因嚴管、厚愛而“神奇”;因“心中有夢想，腳下有力量”而不斷探索追求;因匠心獨具，從追趕到領跑……他們用時間證明，他們以擔當佇立，他們無愧於“最美鐵路人”的稱號。

他們的演講，樸實、感動、激昂，特別是擁有自主知識產權的“復興號”高鐵，經過高鐵工匠們的不懈努力，實現了從追趕到領跑世界，這令每一名鐵路人倍感驕傲和自豪。每一名報告者就是一個品牌，就是一面旗幟，他們為共和國鐵路的崛起貢獻了智慧和力量，更是千千萬萬名鐵路職工學習的榜樣。

觀看聆聽他們的報告，作為一名鐵路職工，我倍感鼓舞和鞭策，在以後的工作中，要向榜樣學習，愛崗敬業，深刻反思尋找差距，努力補強短板，凝心聚力幹好工作，為鐵路事業貢獻出自己一份力量。

羅來仙先進事蹟篇7

xxx，共青團員，湖北鬆滋人，醫學院護理11101班學生，現任長江大學青年志願者總隊隊長。

時間不會停下向前的步伐，歲月總在不知不覺中蒼老人們的容顏，但是愛卻可以凝聚那些永不謝幕的青春。兩年多來，我堅持默默無聞、無私奉獻，竭力用自己的汗水釋自己人生的真諦。志願服務，貴在誠，真於心。與辛勞換取那些需要幫助的人一個會心的微笑，同時在志願者的道路上認真的詮

(一)我們都是志願者

我於20xx年3月成為長江大學一工部第一屆醫學院青年志願者支隊隊長，對於整個支隊而言，無論是組織結構還是志願服務，一切都從零開始。在組織結構方面制定以班為單位的班級負責制，選拔了13名班級負責人，組成了200餘名志願者隊伍;在志願服務方面，創辦了“春季流行病預防”主題宣傳活動以及“買一份報紙，獻一份愛心”等志願服務活動。義賣報紙志願服務活動受到了楚天都市報的高度關注。此次活動為兩天共籌集善款4000多元，全部捐贈給重症肌無力高倫婕小朋友。對於我個人而言，除了參加志願服務活動外，還鼓動更多的`青年朋友們，加入到志願者的行列中來，加入到宣傳醫學常識志願者中來。儘自身最大的努力為社會的健康知識宣傳作出更多的貢獻。

在清明節掃墓活動中，我也積極主動的去參加了進去。在參加掃墓活動時，我感覺到了一種責任，對烈士而言保衞祖國是他們的責任，而對我現在而言，做好自己的工作就是我的責任;他們用生命服務於人民，我們就應用辛勤的勞動服務於社會。此時此刻更讓我感覺到一個志願者的責任所在，同時也堅定了我在志願者的崗位上信心，鼓勵我更好的做下去。

同時，在大一期間我也是天使之家協會的一名會員，跟隨着天使之家我參與了“校園義診”、“志願者進荊州市孤兒救助站”、“志願者進孤兒院”、“3·24”全國預防結核病日等志願服務活動。我們在“3·24”全國預防結核病日，舉辦大型宣傳講法活動，以此提高全校師生及荊州市民結核病防治核心信息知曉率和健康行為形成率，增強結核病自我防範意識，動員廣大師生及荊州市民參與，降低傳播風險，有效遏制疫情流行。在荊州市胸科醫院形成了掛牌基地建設，與其合作開展了送結核病知識下鄉、社區義診等等，個人也在20xx年度百千萬志願者結核病防治知識傳播行動中榮獲“優秀志願者”稱號，並前往人民大會堂領獎。這些得知不易的榮譽，離不開長江大學、校團委以及醫學院對志願服務工作的政策偏向、指導與幫助。同時這些榮譽將會成為鞭策自己在志願服務道路上、在今後人生道路上不斷前進的永久動力。選擇比努力更重要，選擇作為一名志願者;選擇一如既往的把志願服務的温暖傳遞下去;選擇在志願服務工作中成人成才。

(二)我們依然是志願者

20xx年9月我有幸成為長江大學青年志願者總隊隊長，肩上的責任更重，身上的責任更重，志願服務的道路會更加寬廣。至今帶領長江大學第四屆青年志願者系統完成了第四屆志願者風采展示周系列活動。包括“公益廣告創意大賽”、“第三屆志願者風采展示”、“第四屆校園公益形象大使選拔賽”等等活動。

公益在你身邊·長江大學公益廣告創意大賽。為了豐富大學生校園文化生活，共建文明校園，組織策劃了以“文明校園你我同行”為主題的公益廣告創意大賽。參賽作品以dv短片、動畫、vcr等形式揭示當代大學生現實生活中存在的文明或者不文明現象，形成反差帶動思考，自覺形成校園文明新風尚。本次大賽為金秋藝術季一級活動，共有25份作品，為期2個月，分為培訓、初賽、複賽、作品公映及頒獎，其中文學院“校園公益，你我做起”、藝術學院“大聲説出你的愛”榮獲一等獎。

我們曾走過·志願者風采展示之圖文長廊展。傳承彰顯公益底藴，行動點燃公益夢想。以展板為主，新媒體為輔，線上線下連續多天同時展示介紹27個院系志願者支隊及7個公益社團的基本情況、品牌活動、先進事蹟及優秀個人、成果及經驗等。在第三屆志願者風采展示中，12月5日國際志願者日當天，共有17支院系支隊及公益社團在13教主幹道開展特色品牌活動，28塊宣傳板展示支隊風采。

微笑傳遞温暖·長江大學校園公益形象大使選拔賽。激揚青春，放飛公益夢想。長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽以“中國夢長大夢公益夢”為主題，以自我介紹、公益經歷展示、現場答辯為推選形式，注重公益分享、精神感染，結合形象氣質、表達能力，以微笑傳遞温暖。本次共有100餘名選手參賽，其中進入長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽總決賽只9名選手，來自天使之家的戴麗卉獲得本次比賽的冠軍，晚會得到了校內外媒體的支持，並在“青春長大網”、“長江大學新聞網”進行報道，獲得一致好評。為時兩月的校園公益形象大使，看到了整個系統的凝聚力、戰鬥力以及向心力，更好的展現我校志願者做公益、愛公益、獻身公益事業的精神風貌，展現我校青年志願者風采，激勵更多的團員青年參加志願服務活動，促進校園文化建設，營造“志願長大”。

志願服務活動不是趨於形式而是在於用“心”，一封策劃書、一次活動的組織等等，其實這些也是志願服務，從宏觀上去認識整個志願服務系統現狀，把一羣志願者聚集起來，進行政策引導及工作幫助，從而促進長江大學志願服務事業走得更好更遠，壯大志願者隊伍、擴充志願服務基地，人人充當志願者，極力打造“志願長大”。所以我們依然是志願者。

(三)志願者，傳播星星之火

作為一名青年志願者，我也抓住有限的機會向青年朋友們宣傳志願者精神，共同詮釋志願者的真諦。

20xx年3月16日，有幸作為長江大學首屆學生幹部(技能)中級幹部培訓班優秀學生組織單位代表在中級幹部結業典禮務月啟動上發言，向近300多名優秀青年朋友宣傳志願者總隊文化，號召更多的青年加入志願者行列。

20xx年9月17日，作為長江大學優秀科普志願者代表在“荊州市20xx年‘全國科普日’暨‘院士專家荊州行’志願服務活動啟動儀式”上發言，向社會各界展示青年志願者精神，弘揚志願者精神。

20xx年10月，有幸給長江大學工程技術學院近百名志願者做報告，讓工程技術學院志願者們瞭解長江大學志願服務結構及機制，以便更好地開展志願者服務工作。

(四)用愛心把温暖傳遞，將志願服務進行到底

作為一名大學生，我非常榮幸的成為一名青年志願者，我將一如既往盡我所能去幫助需要幫助的人。通過參與、組織志願服務工作，我有機會為社會貢獻自己的綿薄之力。

記得在一次報告會上，雷鋒生前戰友喬安山老先生説過“志願者永遠不拿畢業證”。對我而言，志願服務已融入他生命的血脈，無法割捨，這裏有責任、有感動、有收穫、有快樂，而更多的還是一種追求和使命。身為志願者我們有義務把志願者的“火種文化”傳遞下去。每位志願者之於社會，無異於滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志願者，人類的發展需要志願者。

志願服務工作就是是平凡的人去做平凡的事情，在別人需要幫助時伸出援助之手，比如車上讓一個座位，一個善意的微笑等等。但是成千上萬的平凡人去做這件平凡的事，這件事情就變得不平凡;一個平凡的人堅持做平凡的事5年、10年、甚至是一輩子，這個人就變得不平凡。一如既往的做志願服務活動，用愛心把温暖傳遞下去。

很榮幸可以參加優秀志願者評選。我是河南省信陽市職業技術學院醫學院的一名大學生，20xx級臨牀醫學的學生王秋麗，性格開朗、樂於助人、善於交流、至始至終嚴格要求自己，懷有強烈的上進心。至20xx年步入大學生活後我一直嚴格的要求自己，做一個敢於追求與奉獻的人，在學校裏，積極參加學校各種組織的競選與比賽，使自己得到充分的鍛鍊。

父親是一名農民，自小父母對我教育方面非常嚴格受到了良好的家庭教育。父親經常告誡我"盡己所能，樂於助人",在此後的歲月裏我一直踐行着這個觀念。

現在擔任醫學院唯一一個黨性社團紅旗行動小組的社長。經常性地帶領社團成員舉行一些志願服務活動，在週末去慰問信陽市的各個敬老院，給老人們帶去温暖和家的感覺。用自己的醫學方面的專業知識給老人測血壓並跟老人講解醫療保健方法。在慰問老人的同時會去看望信陽福利院的殘障兒童，自己出錢給孩子帶去糖果蛋糕和小禮物。

20xx年3月，聯合本校的青年志願者協會組織同學們到火車站開展一系列的志願服務活動，在活動中積極主動地幫旅客提行李搬箱子。得到了車站工作人員和旅客的一致好評。

20xx年5月參加了信陽市茶文化節，帶領同學們有序的進入大會現場，並與老師們積極配合維持大會秩序。

20xx年11月帶領我社團全體社員舉辦了"敬老院獻愛心"活動，給孤寡老人們送去了冬天的温暖，陪他們唱戲、聊天、按摩、測血壓、將一些醫學小知識，最後在老人們的淚水中惜別，與此同時利用課餘時間多次前去敬老院把自己親手織的圍巾送給一些老人時常陪他們聊天。

20xx年10月為迎接黨的十八大召開同時給師生們創造一個良好的學習環境帶領我們紅旗全體成員舉辦了"喜迎十八大美麗校園行"活動。

20xx年11月根據醫學院章書記的指導帶領了我院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及全體師生舉辦了"捐書儀式"為留守兒童送去知識的海洋。

20xx年3月帶領我們醫學院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子及社員舉辦了"福利院愛心之行"活動，為兒童們帶去了家的温馨，為他們買了一些糖果、書本、小文具等物。

至成為紅旗行動小組社長以來為增加同學們的大學生活和培養他們的奉獻精神，曾多次帶領他們在我們院多媒體室觀看一些大學生勵志電影與感動中國等一些電影，為此得到了院學生與院領導們的一致好評。

在校內，積極組織同學們打掃校園衞生，規範校園秩序擺放自行車。於植樹節帶領入黨積極分子植樹種草美化校園，受到了老師和同學們的一致讚賞。

作為一名在校大學生及學生幹部，我會時時刻刻牢記自己的使命"全心全意為人民服務".積極踐行"奉獻他人，提升自己"的志願服務理念，在以後的工作生活中不驕不躁，繼續發揚黨員的帶頭作用，號召更多的同學加入我們為大家服務。