教師年度考核嘉獎主要事蹟5篇
優秀的事蹟材料，寫起來其實很簡單，我們在寫事蹟材料之前一定要先明確我們的寫作目的，本站小編今天就為您帶來了教師年度考核嘉獎主要事蹟5篇，相信一定會對你有所幫助。
教師年度考核嘉獎主要事蹟1
熊xx，男，中學高級教師。1985年進入xx市第二十八中學任教化學學科，期間曾擔任班主任、化學教研組長、xx二十八教育集團青雲學校執行副校長、xx市化學中心組成員等職務，並獲得全國化學知識競賽優秀園丁榮譽稱號，多次參與xx市教研室組織的《國中化學總複習指導》編寫及經驗交流會，每年都有任教學生在國家級競賽中獲獎。現任xx二十八中教育集團欣悦湖校區執行副校長。
一、忠誠教育修師德，堅定理想信念
作為一名共產黨員，他堅持學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，用黨的一系列理論、習近平總書記系列講話精神來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把“為教育事業奮鬥終身”作為自己的職業理想。為此，他積極參與學校的教育教學改革和發展事業，着力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業讓其大展身手，黨的教育方針其大膽向前，在黨的嚴格要求下，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，維護黨的團結統一，積極帶頭完成黨的各項任務，勤修師德，樹立好旗幟不斷提高綜合素質和業務能力作用。
二、紮紮實實幹教學，勇於開拓創新
嚴於律己，求真務實是對他為人做事的真實寫照。在一線教學崗位三十多年的實踐中，他以完成本職工作為依託，發揮黨員的模範帶頭作用。在課堂他還常用黨的先進思想教育和引導學生，讓他們牢固樹立為人民服務的精神，關心集體和他人，並努力建設好自己，掌握本領，為了未來能夠更好地為人民服務做好充分準備。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是他作為一名共產黨員對生命價值的追求。作為一名共產黨人，他恪守着“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。在平凡的崗位上，每一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項公務都是有計劃、有落實、有總結。把自己學習到的管理方法與學校的實際工作密切結合起來，促使自己的管理水平不斷提高。常不分晝夜地辛勤工作，不僅自己提高還幫助年輕教師不斷完善提高自己，近年來所帶徒弟都成長很快。
作為一名新時期的共產黨員，他説自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還有很大差距，在今後的學習、生活和工作中，提醒自己更進一步加強學習，嚴於律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力。
三、以質量為目標，規範學校管理
在擔任二十八中教育集團青雲校區和欣悦湖校區執行副校長期間，他注重建立健全學校各項制度，並認真實施，使學校管理規範化，制度化。充分發揮教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，着重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。他十分重視新課程的實施和教師專業化發展，通過多種方法和手段幫助提高教師的科研文化業務素質。組織教師參加省、市、區各級培訓、聽課活動，營造關注教學科研，參與新課改的深厚氛圍。
教學質量是學校的生命線，是學校工作永恆的主題。為此，他深入到班級中聽課，和老師共同進行研討。熊校長還經常開展教學研討課，每一次學校老師參加公開課比賽，他都高度重視，並組織大家共同研討，使老師的教學水平得到明顯提高。在2017至2019三學年的中學畢業考中，青雲校區取得良好的成績。老師的成績也碩果累累，在青雲譜區舉行的“青雲杯”教學比賽中，青雲學校獲得團體總分第一名。熊校長也在這次活動榮獲優秀組織獎。
我承諾：我將忠於人民的教育事業，履行教師的神聖職責，貫徹國家的教育方針，將畢生精力奉獻於人民的教育事業。
教師年度考核嘉獎主要事蹟2
餘xx，中共黨員，中學高級教師，現任xx二十八中教育集團實驗中學執行副校長。全國中國小外語教師園丁獎、xx市首屆十大傑出青年教師、xx市英語學科帶頭人、xx市教育局優秀共產黨員、xx市國中英語課堂視導團專家，作為專家組成員參加xx市中國小正在使用的地方教材及校本教材相關內容的審查工作。
從事國中英語教學多年來，熱愛自己的教師工作，積極進取，見賢思齊，認真貫徹黨的教育方針政策，責任心強，關心學生如同關心自己的孩子，深受學生與家長的好評。多次被評為“學生最喜愛的十佳優秀教師”，在學校羣眾路線教育實踐活動中，榮獲“我最喜愛的黨員教師”。
不忘初心，牢記使命
一直以來的國中英語教學，對國小懷揣着一個夢想“做好小升中的英語教學的銜接”，2019年到集團灣裏實驗學校工作，進行小升中的英語教學研究。不同以往的是既要教學也要管理教學。國小的教學和國中的教學對她來説不是很大的難題，可是教學的管理是第一次接觸，角色的轉換，多次的會議，討論等一系列的行政工作她開始去適應。在教學管理中不斷學習，與當地教研室經常聯繫，爭取各科教研員給學校年輕教師的幫助。她經常推門聽青年教師的課，聽課筆記一學期下來多達厚厚兩本。把自己多年積累的教學經驗及教學資源分享給教師。學校有一位教師參加市級園丁杯比賽，她幫助聯繫學校場地讓老師去試課，磨課。最後老師取得xx市園丁杯數學課堂賽課二等獎。
指導年輕教師成長
作為xx市國中英語中心組成員課堂視導團專家她擔任着指導青年老師職責。每週三下午到被視導學校進行課堂視導。她作為學校教學負責人，把老師們請去總校及市裏學習，同時也把xx市教研室的教研員們請進來指導學校的教育教學工作。成立餘xx名師工作室，協助灣裏區國中英語教學工作。
重視學校老師的業務培訓，對老師的嚴格要求。灣裏實驗學校的英語老師參加灣裏管理局首屆中國小英語教師“翠竹杯”核心素養教學競賽四位老師包攬前四名。
教育教學一直在進行
她教齡已經35年了，近三年雖然兼任行政工作，但是仍然堅持在教學的一線。2020年帶領部分青年老師參與課題研究，申請江西省規劃辦課題並立項，課題已經通過了中期檢查，現在結題的準備過程中。課題組的老師們也成長很快，老師們在自己的教育教學中也取得了好成績，獲得省市級各種獎項。她自己也不斷學習，認真研究撰寫論文並發表。
現在實驗學校擔任執行副校長，在實驗校區的行政工作中做好各項日常事務。與實驗學校的領導老師們溝通交流，推進兩校區的深度融合，配合各項工作開展。本學期的總校與實驗中學國中校區開展的為期一個學期的跨校區“同課異構，各展風采”集體備課活動，她每次都參與到聽課評課當中。與老師們探索在“雙減”背景下，如何提高課堂教學效率，強化學校教育的主陣地，探究如何集思廣益，發揮集體力量備好課，達到“減負不減質”的目標。
發揮黨員模範帶頭作用
堅持黨員幹部帶頭，幫扶貧困家庭學生，到學生家進行走訪。與學生促膝談心。
積極參與xx二十八中教育集團總校開展黨員志願者暨名師大課堂活動——志願授課，名師助考
認認真真做事，踏踏實實做人是她的座右銘。
我承諾：為人師表，身正為範，終身學習，勇於創新。
教師年度考核嘉獎主要事蹟3
徐xx，男，中共黨員，大學本科學歷，xx二十八中教育集團江安學校中國小一級教師。自1996年參加工作至今，一直戰鬥在教育教學工作的第一線，在工作崗位上他嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，努力完成各項工作任務；作為一名共產黨員，他時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯繫羣眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用，特別是在教育學生方面，他能做到言傳身教，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產黨員，徐老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把為教育事業奮鬥終身作為自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優秀的共產黨員。為此，他積極參與學校的教育教學改革和發展事業，着力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
“一個優秀教師，要甘於平淡，但是不能甘於平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典範。”徐老師始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以為學生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛架起與學生相處的橋樑，來温暖學生的心靈；在教學中，敢於創新，敢於突破。
二、熱愛學生，樹師德
師愛是師德之魂，對學生的熱愛是教師道德的重要標誌，也是對老師最基本的要求。作為一名黨員教師，在教育教學過程中，徐老師始終堅持以學生為本的指導思想，關愛學生，努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風範來影響教育學生。
城鄉結合部薄弱學校的學生，留守學生多，父母在外打工，由於知識、觀念等原因對孩子疏於關心和教育，有的孩子會產生這樣或那樣的心理上問題，如過早的產生了叛逆和頹廢的心理問題等。發現問題，他總是積極跟科任老師溝通，同時及時與家長交流，弄清楚產生問題的原因，耐心、細心地與孩子交通心談，幫助他們發自內心的改變。用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
三、快樂教學，練師德
徐老師把當一名出色的黨員教師作為他努力的方向。在教學中，積極探索，勇於實踐，虛心向老教師學習，經常共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學生主動學習，在自學自悟建立自己的學習方法，在互動釋疑中積極參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的餘地，多一點進行活動表現的機會，多一點體驗成功的愉悦環境，讓學生互動起來，讓課堂活起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發展。在學困生的轉化上，徐老師尤其煞費苦心，他在班級中組建了學習幫扶小組，針對不同的學困生選用不同的指導小老師，並自己加班，為每一位學困生制定不同的補習方案，和補習習題。利用中午課餘等時間對學困生進行一對一學習幫扶，取得了不錯的效果。
我承諾：用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。
教師年度考核嘉獎主要事蹟4
讓青春奮鬥與民族復興同頻共振，堅定地做無愧於時代的答卷人。
——題記
他，情繫教育，工作認真，是校長隊伍裏的“新生代”；他，胸中有丘壑，心中有山海，始終保持“電量滿格”工作狀態；他，打造“硬核”幹部隊伍，開啟了豫東管理模式的3。0時代。他，就是xx二十八中教育集團豫東學校執行副校長——王xx。
王xx同志，作為一名年輕的黨員幹部，始終保持教育的初心，憑着仰望星空的情懷和腳踏實地的幹勁，用自己的勤奮和擔當贏得了廣大師生、家長的稱讚。
一、高舉“旗幟”，懷忠誠之魂答好“初心卷”
一個優秀的共產黨員，就是一面旗幟；一個好校長，就是一所好學校。王xx同志心中有信仰，腳下有力量，紮根教育沃土18年，無論是當普通老師還是校長，他始終懷赤子之心、攜忠誠之魂，牢記為黨育人、為國育才使命，以勤勉的精神、先進的理念、嚴謹的作風、真誠待人的品質感染着每一位同志，在一路奔跑中，我們看到的是他的擔當、責任與奉獻。
短短半年，豫東學校在他的帶領下，有了全新的面貌，各項工作都進入了“發展快車道”。
他常常説：“首先我是個引領者，那麼多座山峯，我帶領團隊攀登哪一座很重要，其次我是個組織者，攀登的團隊很重要，再者我是個示範者，榜樣的力量勝過千言萬語。”
二、勇挑“重擔”，以擔當之勇答好“實幹卷”
習近平總書記強調，幹事擔事，是幹部的職責所在，也是價值所在。
他勇於擔當。豫東學校地處青山湖區羅家鎮，是一所城區薄弱學校，學校軟件硬件都不行，教師老齡化嚴重，生源大多是農村孩子，基礎差，家庭複雜。許多年輕幹部都不願意來這裏，覺得艱苦，但王xx同志卻説：“越是艱難的地方，就越有挑戰，越能鍛鍊人，越是責任重大，年輕幹部要時刻做好打硬仗的準備！”
他衝鋒在前。為了更好的完成我區疫苗接種工作，他率先垂範，説服久居鄉下的80多歲的爺爺奶奶積極響應國家號召打疫苗，緊要關頭，最見黨性，最顯擔當。
他真抓實幹。來到學校第一時間改革管理模式，優化部門結構，樹立責任意識，竭力打造一支信念堅定、為民服務、敢於擔當、清正廉潔的高素質“硬核”幹部隊伍。他常常對幹部們説：“工作中要講規矩、守底線，要有敬畏之心，心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”
他愛校如家。早上晨讀的學生，總能在清晨看見他巡視校園，晚上值班清場的老師，也總能看見他辦公室依然亮着的燈。他走遍學校的每個角落，教室、操場、花圃、宿舍……他的筆記本里寫滿了學校發展的各種設想，小到花圃裏種植什麼花草，大到改造食堂，打造功能教室推動優質均衡發展等，他都親力親為，督促着一件件工作落實。
半年過去了，許多老師重新燃起了工作熱情，孩子們也感受到了遠方有燈、腳下有路、眼前有光。王xx同志在攻堅克難中展現作為、不辱使命，用自身的“辛苦指數”換取師生的“幸福指數”。
三、立足“雙減”，持創新之心答好“育人卷”
2021年九月初，“雙減”和“五項管理”政策落地校園，王xx同志第一時間帶領大家解讀政策，研究教育改革方案，爭做全區創新教育的排頭兵。秉持“讓孩子們每天都有收穫”的理念，開啟了“作業輔導+社團課程建設”的新模式，做足課程內涵“加法”，做實教學負擔“減法”。學校設立“社團超市”，充分尊重學生個性化發展需要，打造特色“精品社團”，給師生搭建夢想的舞台。其中，“墨韻”國畫社和摔跤社多次接受各大媒體採訪，並榮登學習強國。
立德樹人有道，春風化雨無聲。王xx同志非常注重孩子的全面發展，牢記習總書記提出的教育八字方針“培根鑄魂，啟智潤心”，引導學生做到“四懂”：懂禮儀、懂感恩、懂助人、懂守紀。他先後組織了慶祝建黨100週年師生快閃活動，大型師生運動會和中學生國防實踐活動。他常説：“我們不僅要文明其精神、提升學生的科學文化素養，還要野蠻其體魄，讓學生健康成長。特別要教會學生做人，做一個內心富足、有是非觀，且對國家社會有貢獻的人。”
他還特別關注孩子身心發展，設立了“校長信箱”，建立了“解憂小屋”，成為了孩子們無話不説的“知心朋友”。多次親自給各年級的孩子們上“勵志教育”課，以自己的親身經歷，引導孩子們自強自立，改變命運，讓每個人都能成為大寫的站立的人。
四、厚植“情懷”，立鴻鵠之志答好“發展卷”
春播秋收，腳踏實地，王xx同志深知扎不進泥土地，就長不出棟樑材。作為一名平凡的教育工作者，要在平凡的工作中創造不凡，努力追求卓越。他常對我們説：“要想做一名有“情懷”的黨員幹部，既要腳踏實地，也要仰望星空，要心繫師生，更要心繫國家，要立鴻鵠之志，育國之英才，用奮鬥擦亮青春底色。”
“教育從來不是一個人的孤軍奮戰，而是一個羣體的砥礪前行；教育從來不是一勞永逸的工程，而是一代又一代教育人風雨兼程！”在教師和幹部的培育方面，王xx同志從不吝嗇，捨得下氣力。“青藍工程”，師徒結對，好課多磨，打造高效課堂，開設校級幹部推門課，點對點幫扶，團隊合作，助力業務提升，一系列舉措，加速了學校“後浪們”的成長，各類競賽取得了優異的成績。但在成績面前他沒有半點驕傲，因為，他知道，一個共產黨員，永遠要走在時代的前列。
不問芳華何處去，一片丹心育英才。作為學校發展的“領頭雁”，王xx同志用努力的工作、拼搏的汗水、豐碩的成果，為黨旗增輝，用實際行動，一筆一筆地寫好“共產黨員”這幾個閃光的大字，他將繼續帶領全體豫東人，在危機中育新機，於變局中開新局，用踔厲奮進的筆鋒，書寫時代答卷，繪就豫東學校更美篇章！
我承諾：我將不忘初心，牢記使命，擔起重任，不負韶華。懷忠純之心教書，以崇德之魂育人，堅守教育陣地，講好教育故事，與祖國同頻同夢，與時代同力同行，用奉獻和熱愛做底色，成就孩子的幸福人生！
教師年度考核嘉獎主要事蹟5
陳xx，男，中共黨員，中國小一級教師，數學教研組副組長、七年級數學備課組組長，工會小組長，xx市優秀共青團員，xx市教育局優秀共產黨員，xx市優秀班主任，數學競賽優秀指導老師，集團學科帶頭人，集團總校十佳青年教師，集團總校學生最喜愛的黨員教師，xx市“探究杯”教學（教研）能力競賽二等獎，省級優課獲獎老師。
一、堅定教育信念，律己育人
教育學家陶行知先生説：教師的一舉一動，一言一行，都要修養到不愧為人師表的地步。作為一名教師的責任不應該是先教書，而是教會學生如何做人。在具體的教育教學中，陳xx同志始終堅持共產主義理想和社會主義信念，從思想深處牢固樹立和落實“科學發展觀”，時刻加強組織紀律性，保持思想上的先進性，在行動上體現與時俱進的先進性，陳xx同志在學習與生活中為學生起到表率作用。要學生做的事，他必躬親共做；要學生守的規則，他必躬親共守。另外陳xx同志還強化黨員的服務意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，吃苦在前、享受在後。在擔任學校第一支部黨小組長、數學教研組副組長，工會組長工作時，想學校之所想，急老師們之所急。他始終貫徹“一切為了人民”的服務宗綠色作文網旨，樹立“一切為了學生的發展”的服務意識。
二、潛心教研和教學，精益求精
教學工作中陳xx同志為了積蓄知識之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱，把握教學要求，以教材為木，歷經三年精心編寫一套國中數學教案和學案，把枯燥的數學知識用形象生動的語言描述出來。他的課堂上時刻能看到孩子們求知慾望的眼神和聽到學到知識的掌聲。
教研工作中，他積極參加xx市教研活動，聆聽專家講座和觀看名師課堂。認真組織集體備課，公開課和課後評課的工作，並與兄弟學校進行經驗交流與分享。
三、關愛學生，無私忘我
作為國中班主任，工作瑣細而繁重。特別是剛進校的國中生，行為習慣還沒有完全形成，孩子們在學校的點點滴滴他都要事無鉅細的操心。每天中午都能看到他在教室裏照他看孩子們用餐情況，對於個別沒吃好的孩子，他還會自費帶孩子到食堂用餐。在班級工作方面，他盡力把重點放在培養班幹部上面，提高班幹部的工作能力和服務意識。
四、不忘初心，踐行黨員羣眾路線
作為學校工會小組長，假期期間他總能陪同學校領導走訪離退休老師，送上學校的慰問和祝福。
我承諾：真誠為人，踏實做事，與時俱進，愛崗敬業，做一個人民滿意的教師。
