國小六一兒童節主題班會活動三篇
國小六一兒童節主題班會活動三篇
我們玩過很多遊戲,但你們肯定沒有玩過廣告遊戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準備了兩張紙,上面分別寫着“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞,我們會分別請兩位同學來表演。以下本站小編為大家整理的國小六一兒童節主題班會活動資料,提供參考,歡迎你的閲讀。
國小六一兒童節主題班會活動一
活動目的:
孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合
個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體
班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動
月的風塵,迎來六月的時光,
是童年的搖籃;
是童年的夢鄉;
是童年的太陽;
是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開
採展示
員代表登台大膽展示自己的才藝。
番上陣
1 2 高平國小德育工作績效評估資料
遊戲説明:把珠子有水的盆子裏,然後倒記時1分鐘,看誰 “六一兒童節”是素質,讓全班每一驗節日的歡樂,我活動安排: 主持人致開場白 主持人1:彈去五主持人1:六月,主持人2:六月,主持人1:六月,主持人2:六月,??
合:慶祝六一國際始。
三、繽紛舞台,風以小組為單位派隊
四、趣味遊戲,輪、成語接龍我最棒!、筷子夾珠子
夾的珠子多,誰就
獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福,情意綿綿
每人説一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的
氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
七、主持人致結束語
在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着温馨;
擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
國小六一兒童節主題班會活動二
活動目的:
通過本次活動,讓學生進行才藝表演,展示學生的風采,讓孩子們過一個快樂的六一節。
活動準備:
1、排練節目。
2、準備錄音帶。
3、班級佈置。
活動過程:
一、各小隊清點人數。
二、出旗、敬禮、奏樂。
三、唱隊歌。
四、主持人宣佈活動開始。(A:B:C:)
五、活動流程:
A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會現在開始!
A:6月1日是我們兒童們的節日!
C:所以今年的“六一”兒童節我們以快樂為主。
A:首先,我們來玩個“口是心非”的遊戲。題目是幾天前讓大家寫的。
B:遊戲規則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。
C:大家聽仔細了,請每組派1位同學上來玩,每個同學問5道題目。
A:每個同學只能玩1次。
B:我來接着説,比如説,木魚不是魚,但是要舉YES牌,桃樹是樹,但要舉NO牌……
(比賽中,給冠軍發獎品)
C:接下來,我們給大家玩的是“默契”遊戲,每組選一名同學,這位同學還要選一名知心朋友,然後,我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多,那麼他們就是“默契組合”。
(頒獎)
A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的遊戲。
B:遊戲規則:
一共有8個同學參加,每個人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場,最後,“尾巴”抓到最多的同學為最後贏家。
C:比賽開始!
(……頒獎)
B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請。
A:她們唱得真好!
C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面,我們就有請他來為我們朗誦一首詩。
(……)
A:他朗誦得真好!
B:最近我們學了一篇課文《將相和》,接下來,我們就請幾位同學為大家表演一下!
A:我們玩過很多遊戲,但你們肯定沒有玩過廣告遊戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準備了兩張紙,上面分別寫着“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞,我們會分別請兩位同學來表演,他們抽到什麼就表演什麼,他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。
(……鼓掌、頒獎)
六、退旗
七、主持人宣佈活動結束。
國小六一兒童節主題班會活動三
1、“六一”活動主題班會
一、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4、做好課件,4個小球,4個繩子
三、活動過程 活動一:表彰優秀生
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣佈2009學年度班優秀個人名單。 活動二:我們是光榮的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了一個願望
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
遊戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好) 活動三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴絃
女:用童年的祝願
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)
活動四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有温暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂; 男:讓我們一起説一聲:(合)謝謝
運動遊戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)
(2)團結向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五: 雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學們,夥伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束
四、注意事項:
1、講:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。
2、講:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律:統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
評析: 通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超於自己。使學生從活動中體會班集體的温暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。
2、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會
告別童年擁抱青春六一主題班會
主持人男:肖雲輝 女:陳歡歡 章杉杉
男:光陰似箭,日月如梭。轉眼,我們已走過了十四個春秋。
甲乙女:今天,我們會聚一堂,歡度我們人生旅途中的最後一個兒童
節。
男:站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。
乙女:初臨人世不久的蹣跚學步,幼兒園裏稚嫩的身影,無憂無慮的國小生活?? 男:當淡淡的晨曦撒向大地,我們攜手邁向青春,從童稚走向成熟。甲女:當柔柔的微風吹在臉上,我們跨進了青春的門檻,學會理解、感恩和珍惜。
男:當生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊:下面,我宣佈,告別童年、擁抱青春-主題班會,現在開始! 乙女:讓我們在欣賞歌唱《童年》,重温童年的美好時光。
男:站在青春的門檻上回首童年,我們會慨歎歲月易逝,光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學的散文詩朗誦,大家歡迎。
齊:十四年——五千一百個日日夜夜。
甲女:母親眼角的皺紋。
男:父親鬢邊的白髮。
齊:訴説着多少動人的故事。
齊:十四歲——五千一百次日出日落。
男:老師期盼的目光;
乙女:老師伏案的身影。
齊:書寫着無數感人的篇章。