健康安全教育教案幼兒園7篇
擁有一份詳細的教案是可以讓我們的課堂更加生動的,教案在書寫的時候,我們肯定要注意講授內容要點,以下是本站小編精心為您推薦的健康安全教育教案幼兒園7篇,供大家參考。
健康安全教育教案幼兒園篇1
活動目標:
1、初步懂得要注意一些保護自己的簡單常識,知道不做危險事情。
2、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
3、積極的參與活動,大膽的説出自己的想法。
4、體會集體合作遊戲的快樂。
活動準備:
幻燈片等
活動過程:
一、情景導入,引起幼兒對活動的興趣
1、出示小熊維尼,引起幼兒的興趣:今天唐老師請來了一位小客人,你們看是誰呀,出示小熊維尼(小熊維尼)
2、引導幼兒與小熊維尼打招呼
3、師:維尼它怎麼了,怎麼身上有那麼多的創可貼?
幼:維尼受傷了。
師:維尼哪裏受傷了?,提問讓幼兒發散思維,嘗試着幼:可能被人欺負了,師:有可能的。
幼:可能摔跤了:(師轉向維尼;你摔跤了嗎,)被媽媽爸爸批評了(我也這樣想)
4、我們來聽聽到底發生了什麼事?
二、用一個故事導入在家裏什麼東西是危險,並聯系幼兒生活經驗進行拓展。
1、聽故事,理解故事內容
1)師:它怎麼會受傷的?
2)師:你們受傷過的?能不能告訴小熊維尼你是怎麼受傷的?(請幼兒詳細描述自己受傷的過程)師:所以小朋友要小心桌子的角,小朋友之間互相玩的時候要特別當心——讓幼兒闡述自己受傷的地方和過程,由小熊維尼的故事聯繫到幼兒本身。
3)教師總結:(對着維尼説:)你下次玩的時候一定要小心了,現在,和小朋友一起學本領吧。
2、出示幻燈片,幼兒仔細觀察
師:看,這是唐老師的家,請你們找一找,我們家裏有哪些東西,小朋友要特別注意,不能隨意亂碰
師:我們在家裏能不能拿了尖尖的東西亂跑幼:不能,師:我們千萬要小心,不能向紅紅一樣亂跑,不然,會弄傷自己的,師:門的後面,我們要小心,不然會維尼一樣受傷的。熱水瓶小朋友不能碰,如果熱水燙在身上,可疼了。
師:剛才,小朋友在我家裏發現那麼多要特別注意,不能隨便亂碰的東西,(總結小朋友説過的幾處危險的地方)小朋友,你們在自己的家裏一定要小心,不要變成邦迪小朋友,好嗎。那除了這些事情之外,還有沒有哪些事情我們也要特別小心的?
比如;馬路上,幼兒園等,公園裏
活動延伸
佈置情景,引導幼兒判斷正確與否。
師:圖片上的這幾個小朋友做的對不對?
教師總結:今天我們和維尼一起學了很多本領,還知道很多事情是危險的,危險的事情能做嗎,我們要做一個健康安全的好寶寶。
健康安全教育教案幼兒園篇2
活動目標:
1、培養幼兒團結友愛的意識。
2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為,要做個乖小孩。
3、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。
4、培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
1、兒歌:《不打架》小剛不小心,踩了我一下。我不把他罵,也不把他打。打罵都不好,不是乖娃娃。
2、圖片:打架情形的圖片一張、打架之後受傷的圖片一張
活動過程:
一、開始部分:
1、教師出示圖片:打架情形的圖片一張,並提問。
師:圖片上的小朋友都在幹嘛呢?為什麼?
幼:在打架
2、教師示圖片:打架之後受傷的圖片一張,並提問。
師:打架了身體會怎麼樣?
幼:受傷.....
師:所以小朋友之間有什麼矛盾都不能幹什麼呀?
幼:不能打架
師:不小心踩到了別人要説什麼?
幼:要説:對不起
二、基本部分:
1、幼兒仔細傾聽兒歌內容,教師朗誦兒歌:《不打架》
師:兒歌裏有誰?
幼:小剛
師:小剛乾什麼了?
幼:不小心踩了我一下
師:兒歌裏的我有沒有打他罵他?
幼:沒有,打罵都不是乖娃娃
2、師幼共同朗讀兒歌,並感受兒歌內容且明白打罵是不文明、不友好的行為。
師:小朋友們接下來讓老師來帶讀你們跟讀,好嗎?
幼:好
師小結:打罵都是不友好的行為,大家都不喜歡會打架的小朋友,所以小朋友們要做個乖娃娃,不打架、罵。
三、結束部分:
情境表演《不打架》:兩個小朋友在玩耍時有個小朋友不小心踩了另一個小朋友一腳。
教師在旁邊引導幼兒,遇到這樣的情況該怎麼做。
健康安全教育教案幼兒園篇3
活動目標:
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、瞭解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特徵。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動過程:
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經驗説一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應儘量穩步前行,以防發生事故。
4、户外遊戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下台階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源於瞬間麻痺。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
健康安全教育教案幼兒園篇4
活動目標:
1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
3、初步培養幼兒的安全意識。
4、增強安全意識,剋制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
5、加強幼兒的安全意識。
活動重難點:
重點:幼兒學會用正確的方法玩滑梯。
難點:幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
活動準備:
1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。
2、編排情境表演。
活動過程:
一、導入活動,激發興趣。
兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在幹什麼?(滑滑梯)
二、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
1、狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什麼要這樣玩?
2、人多的時候應該怎樣玩滑梯?
小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟着一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶着滑梯兩邊,兩條腿併攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。
三、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
1、兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會像它們那樣玩?
2、兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)
健康安全教育教案幼兒園篇5
活動目標:
1、認識生活中的安全標誌,分析標記圖的圖案,瞭解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記,瞭解生活中的安全標記和人的生命安全有着密切的聯繫。
3、在製作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養一定的安全意識。
4、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
常見的安全標記圖;紅、綠燈,禁止吸煙,禁止攀爬,禁止通行等,幼兒用書人手一冊。
活動過程:
1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖,引導幼兒觀察:這是什麼,你在什麼地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什麼?然後分別出示其它標記,引導幼兒認識具體方法同上。
2、結合日常生活,組織幼兒分組討論,擴大對各種標記的認識。
提問:生活中,你還在什麼地方見到過什麼標記?它們是什麼樣子的?你知道它表示什麼意思嗎?用筆畫下來。
請每組幼兒介紹自己小組講述的標記,全班交流小朋友見過的標記。
3、請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標記,請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。
4、討論:
生活中,為什麼要有那麼多的標記?標記有什麼用?
想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標記呢?
5、小組製作標記。
每組選擇一個標記主題,自由分配任務,合作完成。
6、活動結束
把所有物品都整理妥當
健康安全教育教案幼兒園篇6
活動目標:
1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標誌。
2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。
3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張,交通標誌圖五張。
活動過程:
一、猜謎語,導入新課。
紅綠燈和斑馬線,可結合班內牆上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結合情景圖片,學習交通規則。
1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?
2、幼兒説出來的可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,説説圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
三、認識交通安全標誌。
出示圖片,請幼兒猜猜它表示什麼?
四、學兒歌記交通規則
兒歌:交通安全歌
紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外,不在路上玩遊戲。
交通規則很重要,我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。
健康安全教育教案幼兒園篇7
活動目標:
1、讓幼兒瞭解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
安全圖片、《寒假安全知識調查表》
活動過程:
一、談話與討論
1、小朋友們誰來説一説在幼兒園裏怎樣做才能不發生危險?
幼兒自由討論,根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。
教師小結:(在教室裏不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。户外活動時,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發生危險。使用小剪刀不能對着小朋友等等。)
2、豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。
(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什麼?(知道放寒假了)
(2)因為過年了,小朋友要放寒假,在家裏一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)
(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒:“寒假裏你們想做些什麼事情呢?”
2、可是在寒假裏,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒説出有關安全知識的內容。
請幼兒觀看圖片説一説
(看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
(1)討論在家的安全
激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎麼辦?在家裏能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等
(2)討論外出時的安全
除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在着,你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場裏大人走散應該怎樣做?)
三、請幼兒看圖片,找對錯
請小朋友看一下,這裏的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結寒假裏要注意的安全事項。
1、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不乾淨的東西。
2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖鋭的物體。
3、寒假裏要注意保暖,預防感冒,不要到户外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。
4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽台、門窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。
7、知道三個電話號碼:110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。