38婦女節的教案模板7篇

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我們在制定教案的時候,一定要保證它的質量,想必有不少教師在上課之前都是會進行教案的寫作的,以下是本站小編精心為您推薦的38婦女節的教案模板7篇,供大家參考。

38婦女節的教案模板7篇

38婦女節的教案篇1

主題目標設定:

1.通過談話、討論、調查等活動,初步瞭解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流並進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。

主題活動流程

信息活動:婦女節的小精靈 調查訪問:我們的媽媽 圖片和實物展:媽媽的作品 交流演講:我的媽媽本領大 娛樂活動評選“真棒媽媽“

活動方案舉例

信息活動:婦女節的小精靈

活動目標

婦女節快到了,幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討,培養幼兒的表述能力和合作能力。

活動準備

1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。

2、 記號筆若干。

活動過程

一、師提出活動主題:婦女節快到了,作為小記者,你有什麼打算呢?

二、幼兒講述自己的想法。

效果分析:根據平時的瞭解,孩子們的想法太多了。

話題有:

1. 採訪媽媽,瞭解媽媽的有關信息,喜歡什麼,不喜歡什麼。

2. 採訪家中的人,瞭解他們眼中的媽媽。

3. 採訪整個大班的媽媽,統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4. 採訪媽媽的工作,並對相同工作進行統計。

5. 採訪小朋友,瞭解小朋友眼中的媽媽。

6. 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7. 採訪並統計孩子最喜歡的媽媽。

三、幼兒分組商討採訪話題,並選擇佩帶記者證。

1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2. 幼兒自由組合,分組並選擇一個自己喜歡的話題。

小精靈們開始行動了。

娛樂活動:評選“真棒媽媽”

活動目標

在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養幼兒初步的判斷力和表現力,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

活動準備

節日環境的佈置、知識搶答題、開鎖遊戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

活動過程

1、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣佈媽媽們進場,宣佈幼兒評委方陣。

2、 具體活動:

智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做 ,一把鑰匙開一把鎖。

愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。

巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。

3、頒獎活動:園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,説一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起説“我們的媽媽真棒”結束活動。

38婦女節的教案篇2

活動背景

在三八婦女節到來之際,學校組織學生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班並以日記的形式記錄下來,學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實、具體。

活動目的

通過召開這一次主題班會,使每一名隊員能從本次生活中昇華對媽媽的愛,教育孩子在家裏做一個愛媽媽的好孩子,並進一步轉化為自身的行動。

活動形式

通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發學生愛媽媽的情感,豐富內容,突出主題。

活動過程

一、開場白:

1、師:(教案 ) 今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節日裏,我們通過這一次主題班會,來讚頌媽媽,表達對媽媽的愛。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)

3、齊讀詩歌:《我愛媽媽》《媽媽》,讓學生感受母愛的偉大。

4、學生交流:

生一:背誦古詩《遊子吟》

生二:學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

生三:講述自己媽媽的故事

……

5、討論:自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

生小組討論,然後交流:

(1)我要回家幫媽媽拖地

(2)我以後要好好學習,不讓媽媽生氣

(3)我要回家先寫完作業再給媽媽做一份禮物……

6、教唱歌曲《讓愛住我家》

二、總結:

師:希望大家在以後的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。

三、佈置作業:

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

二想:這麼多年來,媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查:查閲有關資料,瞭解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

回家幫媽媽過一個有意義的節日,然後寫一篇日記。

38婦女節的教案篇3

活動目標

1、説説媽媽的長得怎麼樣。

2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。

3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。

4、願意參加活動,感受節日的快樂。

5、參與節日遊戲

重點難點

學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。

活動準備

1、觀察媽媽的特徵,問問媽媽做的是什麼工作,辛苦嗎。

活動過程

1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌裏講到誰啊?

2、簡單介紹三八婦女節

3、小孩簡單説媽媽的特徵(長得怎麼樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家幹活,媽媽每天累不累等。(此環節需要教師引導)

4、是啊,媽媽很累,媽媽這麼辛苦的幹活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

5、説説你在家都幫媽媽做什麼了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

6、3月8日是媽媽的節日,你打算送什麼給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。

教學反思

1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

2、通過家長反饋,小孩回家會説關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心裏甜滋滋的。

3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

38婦女節的教案篇4

活動目標

認知目標:知道三月八日是婦女節。

技能目標:在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

情感目標:通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動過程導入:

一:介紹三八婦女節1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。2、 提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

基本環節:

二:我給媽媽做髮型1、 講講媽媽的髮型。2、 教師小結:媽媽們的頭髮有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美,都很漂亮。3、 教師展示自己為媽媽設計的髮型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裏?4、 引導幼兒觀察製作材料及製作方法。?教師:看一看,老師為媽媽設計的髮型是用什麼材料做的?是怎麼做出來的?5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計髮型結束:

三:真情告白1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽説一句什麼祝福的話?2、教師啟發幼兒説出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

教學反思:

當然,本次活動還是按着計劃圓滿的完成了各項活動,也達到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責的目的,從家長反饋的意見來説是成功的。

38婦女節的教案篇5

一、指導思想:

為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣,在“三八”婦女節之際,特舉辦本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題:

媽媽,您辛苦了!

三、活動方式:

(一)活動組織:

為了把這次活動真正搞出成效,學校成立領導小組:周慶瑜老師任組長,劉建偉老師任副組長,成員有:李豔、劉軍、於長福、賈向河、姜春英、班維如老師。

(二)活動宣傳:

1、向學生髮布活動通知。

2、向家長印發《調查表》

(三)活動安排:

1、3月4日—3月5日

(1)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

(2)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;

2、3月6日—3月7日

一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽的單位看一看。(有條件的可瞭解媽媽的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

二想:這麼多年來,媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

四查:查閲有關的資料,瞭解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

3、3月8日

(1)清晨,對媽媽説一聲“我愛您”;

(2)自己洗漱、疊被褥;

(3)放學回家後為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;

(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);

(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺,體會愛的温馨;

(6)四—六年級寫一篇體會小作文,上交學校進行徵文評比活動;

(7)收集家長反饋意見;

38婦女節的教案篇6

活動目標:

1、瞭解“三八”婦女節是婦女們的節日,並用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同製作作品的樂趣。

3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備:

1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

活動過程:

一、初步瞭解“三八”婦女節的含義。

1、師:你們知道三月八日是什麼節日嗎?(婦女節!)

2、向幼兒介紹國際婦女節,並瞭解是全世界婦女們的節日。

師:是誰的節日呢?幼:媽媽、奶奶!

師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

3、在今天我們可以對她們説什麼祝福的話嗎?

師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

幼:我準備了!(孩子爭相説出自己的祝福)

二、與媽媽共同動手製作手工作品

(一)觀察製作材料,討論製作方法。

1、出示大的心形底圖。

師:這是什麼?像什麼?這是一個什麼樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

2、尋找小愛心圖。

師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪裏?藏在桌上的小簍子裏,大家找一找,找到了嗎?藏在哪裏?(一張方方的紙裏面。)是什麼樣子的?(小小的、紅紅的。)

(二)討論撕紙的方法並進行嘗試。

1、出示幼兒操作用紙。師:怎麼把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什麼?(輪廓線。)要沿着這個線撕,你們會嗎?怎麼撕?(小手捏着線的兩邊,一前一後慢慢撕。)

2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

(三)愛心送給誰?

討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎麼把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽説些什麼?

三、結束活動

全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

38婦女節的教案篇7

設計意圖

小班幼兒情感大都表露於外,常常處於激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽説,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

活動目標:

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起遊戲,體驗共同遊戲的快樂。

重點:體驗與媽媽、奶奶一起遊戲的快樂。

難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

活動準備:

1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區角材料準備。

活動過程:

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶,引導幼兒跟着音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟着音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

二、親子游戲——(略)

1、教師示範,介紹遊戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作遊戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

1、介紹各區域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想製作的內容。

3、製作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和鬱金香,並學説祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

中班活動:我們為媽媽做禮物

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