性格開朗的國小生自我介紹國小生性格開朗描寫4篇 "陽光燦爛的國小生自我介紹：開朗性格閃耀人生"
一個性格開朗的國小生，總能給人帶來愉悦的感覺。他/她善於溝通，和同學相處融洽，敢於接受挑戰和嘗試新鮮事物。他/她熱情活潑，積極向上，享受與人交流和互動的樂趣。這樣的國小生，讓人感受到童真的美好，也展現出與生俱來的親和力和領導力。
第1篇
我叫鄭舒瓊，今年讀六年級。我是一個普通的女孩，但是又總是做出一些令人無法理解的行為。
班裏面的同學都叫我母老虎，可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子，因此，許多同學都説我虛偽，不願和我交朋友，這使我孤單了好一段時間，那段時間幾乎讓我痛不欲生。誰讓我是一個好動，靜不下來的女孩呢?我和一個和我很要好的朋友訴苦，若不是她去勸別人和我玩，也許我現在還孤零零地一個人呢!
我很愛看書，常常一個人坐在座位上，津津有味的捧着書看，因此別人賜給我一個封號書呆子，但是我並不喜歡這個外號，老想着擺脱它，因為經常有人説我呆呆的，看書都看懵了!雖樓玉宇 然看書使我失去好多玩耍的機會，但是我還是對書愛不釋手。
我成績不錯，卻經常犯一些可以避免的錯誤，老師總是無可奈何，我也不願意如此，卻總是改不了，因此好多人説我馬虎成性了，難聽點就是狗改不了吃屎!
老師挺喜歡我，不是我自誇，老師有事情都經常叫我幫忙，不過有時候我也會幫倒忙。例如二年級，老師叫我關電視，關完以後卻沒有發現老師還在使用電腦，而且她辛苦找到的資料也尚未保存，我就把電源關了，屏幕黑掉的一霎那，老師發出一聲驚叫，當她重啟電腦時，資料早已無影無蹤了，老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢，但念在我是初犯，而且不瞭解事情，也只好放過我了。
第2篇
一位正迎着朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時尚，敢想敢做的都市女子，這就是我，一位十三歲的女孩。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的嬌小姐。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成淑女了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀於吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍兩伊戰爭又開始了;忘不了在電腦面前玩遊戲，廢寢忘食而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店出現了我，如飢似渴地遨遊書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放鬆自己的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的鬱金香，一盆爭奇鬥豔的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的厄運同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注着孩子的言談舉止，戒條多了，什麼不給看電視，不給玩遊戲，不準看談情説愛的小説啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這裏當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業後，作一名優秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。
第3篇
今天，我決定畫畫我自己，我自己也不知道會畫成什麼樣。
我有一頭烏黑髮亮的秀髮，總是紮成馬尾辮;圓嘟嘟、粉撲撲的臉蛋上鑲着的一雙似乎會説話的眼睛的上面是弓形的，像是畫上去的眉毛;眼睛上鑲了一圈烏黑閃亮的睫毛，眨呀眨呀，透出一股聰明伶俐勁兒;我的鼻子並不大，但卻承受着千斤重擔——眼鏡，日久天長，小鼻子不僅被壓扁了，兩側還被壓出了兩個小坑!一張櫻桃大嘴整天唧唧喳喳得講個沒完，正是我這三寸不爛之舌，不僅使我成了一個地地道道的假小子，還讓我的哥們遍天下!所以我要把我的巧嘴畫成咧開的，哎呀，不好!這讓那不整齊的牙齒給露出來了!我的脖子既不粗也不細，表明了我的身體既不胖也不瘦。啊，畫到身子了，我已經成功了一大半。我最喜歡穿純白的，稍加一些粉紅色圖案的衣服和稍加紫色圖案的藍色的長長的牛仔褲，對了，就把這套衣服畫上去。我的手既不長也不短，掌心上有許多紋絡，我的手和我的嘴一樣，也很巧。記得有一次我第一次做沙包，面對第一次使用的針和線，我從容不迫地穿好針線，拿起布，操起針線，捧着米，不一會兒，我的韋氏沙包就誕生在我的手心了。還有一次，我的朋友過生日，我想把我送給她的禮物包裝起來，我三下五除二，於是韋氏創作二世——韋氏信封誕生了!我的腳也是既不長也不短，不過特愛動!記得有一次，我去上英語興趣班，一下課我的腿就開始癢了，於是我便神經質地跑去串班——跑進這個班望望，跑去那個班轉轉……結果是被校長拉回我班教室的……
啊，紙被畫滿了，我只得停下畫筆。哈!我的自畫像，大功告成了!紙上畫的就是我!性格分裂的我、小小的我……
第4篇
“唉，你這個女神經，又開始犯病了!”我的前桌呂臻庭又開始抱怨我了。我會立馬比出一個停的手勢，小聲對他説：“在咱們班大多數男生還沒有發現我是個中二病晚期加女神經之前，我一定要裝得淑女一點，不能那麼女漢子!”呂臻庭和劉溥源聽後，立馬比出了一個要將這個消息告訴全世界的手勢，我立馬笑了!
這就是我，活潑，熱情，可愛又神經的古靈精怪的女生，老師們經常會説，這個女孩寫得字好。在上個學期我的班主任就發現了我的特點，幾乎帶過我的老師都覺得我古靈精怪。
我叫王玥瑤，玥和瑤都是美玉的意思，玥瑤是像石頭的玉，我的名字是姥姥翻字典翻出來的。我是個暴脾氣，我喜歡和男生交朋友，我覺得男生有義氣，女生倒也交，但總覺得女生沒幾個爽快的。
學書法是爸媽想讓我靜下心來，覺得我做事太浮躁;學舞蹈是因為媽媽想讓我每週的學習有一個放鬆運動的環境，想讓我有一長處。
我也是個愛打扮的女生，媽媽經常會説我太愛臭美，我總會反對説“愛美之心人皆有之”。
我還是個喜歡朗誦的女生，自認為還讀得不錯，總覺得自己能讀到感動他人，能走進心靈。
對，這就是我，自信、開朗、大方，神經又不失幽默的我!
