貓捉老鼠作文寫貓捉老鼠的作文4篇 "貓捉老鼠之敏鋭狩獵：奇妙貓鼠之戰"

貓捉老鼠，是一個常見而又充滿童趣的場景。從古至今，貓兒與老鼠之間的鬥智鬥勇，成為了人們喜聞樂見的故事。本文以貓捉老鼠為主題，描繪貓兒悄悄逼近、猛撲而躍的那一刻，帶您進入這個有趣的世界，一同領略貓捕捉老鼠的精彩瞬間。

第1篇

我愛玩電腦，就像老鼠愛大米，而我媽是一頭警惕盡職的貓，把電腦看得緊緊的。貓捉老鼠就拉開了序幕。

放學後，我回家第一時間就打開電腦，總是算着媽媽快回來的時刻才關機，然後開始做作業。

我的這一招被老媽識破了。媽媽通過我視力下降、成績下滑等現象斷定我玩電腦的時間一定很長，終於有一天，我被媽媽抓了現場。

那天，媽媽剛出去，我馬上就打開了電腦，僅僅十分鐘後，我聽見媽媽打開門回來的聲音。糟了！我馬上把屏幕關掉，蹲下身來，可最終還是被發現了。媽媽教育了我一通後，把我關在了門外面。

等啊等，等媽媽出去後，瞄瞄那台讓我垂涎三尺的電腦，我絞盡腦汁想進房去，終於想出了一個辦法：從窗口爬進去！這個想法使我很激動，很興奮，也很擔心。經過再三考慮後，我終於沒能抵住電腦的誘惑，從窗口爬了進去，打開了電腦玩遊戲。因為擔驚受怕，害怕媽媽半途折回來，所以玩的時候我一直關着聲音。快到十點半了，我趕緊關掉電腦 （這個時間是媽媽中午下班的點），又從窗户爬了出去，到公園去玩了。

到十一點，我又回到家，拿起書本假裝看書。果然，媽媽不一會就到家了。看到我在看書，她高興地説：“熠熠，就該這樣，這樣才是乖孩子嘛！”而我心裏像打翻了五味瓶。

吃完飯後，媽媽繼續上班去了，我又偷偷地爬進房間，玩起了電腦……到了四點半後，我關了電腦，又準備爬出去，但爬出時，細心的我發現，窗欄上有點被我踩壞了，但我弄不回原樣，只好暗暗祈禱：老天，行行好，別讓老媽看出來喲！

終究還是貓技高一籌，我又被她逮住了，我暗暗歎息：死定了！出乎意料的是，貓並沒有大發雷霆，而是語重心長地説：“熠熠，適當地玩是好的，但不能多玩，媽媽不是不讓你玩，而是不想讓你被電腦毀了呀！”

貓捉老鼠的遊戲從此結束了。是母愛，終結了這場荒唐而刺激的遊戲。

第2篇

有一幅漫畫，上面畫着四隻貓，有三隻在吃魚，而又一隻去捉老鼠，其他的貓就對他説：“有魚還捉什麼老鼠。”

我覺得，捉老鼠是貓的天職，像動畫片“湯姆與傑利”一樣，湯姆一直在捉老鼠，不管遇到什麼困難，他還是再捉老鼠，但是，湯姆是有飯吃的，它的主人每天都會給他牛奶等等一些好吃的，但是他還是在捉老鼠，因為這是他的天職，而且他的主人也怕老鼠，捉到老鼠可以得到獎勵或者做飯後甜點。而這些貓卻不去捉老鼠，但是，我覺得它的主人肯定很怕老鼠，因為如果他不怕的話，養那麼多貓幹嗎？難道是做寵物？做寵物也不會養四隻貓，最多養兩隻。但是這些貓卻天天吃魚，懶懶散散，只有一隻貓再捉老鼠，還被當成了另類，要是我是他們的主人，我肯定會趕走不抓老鼠的貓。

這隻捉老鼠的貓擔負了很重要的責任，如果他成功了，其他的貓肯定會覺得：老鼠是什麼味道？甜的？酸的？鹹的？還是苦的？他們為了這一點就會想去捉老鼠，而且，這隻貓捉到了老鼠，肯定會把老鼠拿給主人看，主人肯定也會獎勵他，別的冒看見了，也會為了這獎勵去捉老鼠的。但是如果他失敗了，別的貓肯定會覺得：費那麼大力氣也捉不住，還不如安安穩穩的吃魚呢，其他的貓就永遠也不會再去捉魚了。

這隻捉老鼠的貓也可能是為後代着想，因為主人養四隻懶貓就夠煩的了，這些懶貓還要結婚，這就變成8只懶貓了，然後還要生子，就算只生一隻，那就成12只懶貓了，它的主人養這麼多懶貓幹嗎，肯定會把他們拋棄了的，如果這隻貓會抓老鼠，主人肯定不會先拋棄他，因為它是一隻有用的貓，如果它生了孩子，它還可以教它的孩子捉老鼠，那他的主人就也不會拋棄他的孩子，這樣一代一代都會捉老鼠，那主人就永遠也不會拋棄他了。

野貓與家貓的區別就在於野貓永遠靠自己，而家貓永遠靠主人，如果有一天，它的主人不給他魚了，他還要對主人説你再不給我魚我就離家出走嗎？如果它的主人把她拋棄了，他什麼也不會幹，身為貓連抓老鼠也不會，野貓們肯定也瞧不起他，欺負她，到時候，後悔也晚了！

第3篇

隔壁伯伯家養着了一隻小花貓。它那金黃色的毛中有一條條深褐色的花紋，尤其是額角上那一點黑毛，好像是一隻格外明亮的眼睛，使它顯得更加逗人喜愛。小花貓每當看到我時，總要咪咪地叫着，我就給它取名“咪咪”。

咪咪捉老鼠的本領可真大。有天晚上，我做完功課到伯伯家去玩，又看見了小咪咪，但是這次它沒有像平常那樣叫着，挨在我的腳邊，而是蹲在廚房裏的桶子旁邊。我仔細看它，只見它全神貫注，目不轉睛地盯着前面的一個小地洞，躬着腰，彷彿隨時準備向前猛撲。我想它一定是準備捉老鼠。因此，我沒有驚動它。果然，這時一隻老鼠從小洞裏伸出頭來，小眼睛骨碌碌地轉動着，顯得十分狡猾。我以為咪咪一定會猛撲上去，可是它卻一動不動，大眼睛機靈地轉動着。白天，咪咪的眼睛是銅鈴色的，可現在竟然變成綠色的了，還放出一道道鋭利的綠光。仔細看，咪咪四隻尖利的爪子緊緊地巴在地上，前肢低，後肢高，背彎得像一張弓。平時兩簇像刷子似的鬍子，這時卻一根根豎起，那尖尖的嘴咧着，露出兩排像釘子似的牙齒。

突然，小老鼠迅速地朝一個米壇溜去。我幾乎想喊：“咪咪快出動！”但我沒有出聲。正在我着急卻又大氣也不敢出的時候，咪咪閃電似的猛撲了過去，一下子就把那隻老鼠抓到了。我高興得跳了起來！

小老鼠還活着，正在一彈一彈地準備掙脱，但被咪咪的利爪緊緊抓着，無法逃跑。過了一會兒，咪咪放開了老鼠，自己“咪——咪——”地叫着，還偏着頭，用舌頭舔着嘴脣，望着我，大概在炫耀自己的勝利。正當咪咪得意洋洋時，躺着的小老鼠卻猛然間向洞口溜去。呀，老鼠快要進洞了！説時遲那時快，咪咪以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，用鋒利的爪子抓住小老鼠的脖子，隨即銜着向黑暗的地方跑去。

第4篇

今天是“五一”假期，作文班的老師帶我們去玩了一個“貓捉老鼠的遊戲。”

老師先講了一下游戲規則：“要有一個 今天是“五一”假期，作文班的老師帶我們去玩了一個“貓捉老鼠的遊戲。”

老師先講了一下游戲規則：“要有一個同學當‘老鼠’，有兩個同學當‘貓’，其他的同學圍成一個圈，當‘老鼠洞的牆’。‘老鼠’要從一個同學的左手鑽出，再從右手鑽進去，連續鑽十二次，而且不被‘貓’捉住，還要在三分鐘內鑽完，要是沒鑽完的話，‘老鼠’就會失敗，‘貓’就會成功。”

遊戲開始了，我先在一邊看看其他人怎麼玩的，“老鼠”在洞裏，“貓”在外面。遊戲開始，那隻狡猾的“老鼠”開始鑽洞，“貓”怎麼也抓不住，狡猾的“老鼠”眼看時間就要到了，只見他靈機一動，想到了一個好辦法。“老鼠”看見“貓”已經累得氣喘吁吁，他就撒腿飛快地向左跑，“貓同學當‘老鼠’，有兩個同學當‘貓’，其他的同學圍成一個圈，當‘老鼠洞的牆’。‘老鼠’要從一個同學的左手鑽出，再從右手鑽進去，連續鑽十二次，而且不被‘貓’捉住，還要在三分鐘內鑽完，要是沒鑽完的話，‘老鼠’就會失敗，‘貓’就會成功。”

遊戲開始了，我先在一邊看看其他人怎麼玩的，“老鼠”在洞裏，“貓”在外面。遊戲開始，那隻狡猾的“老鼠”開始鑽洞，“貓”怎麼也抓不住，狡猾的“老鼠”眼看時間就要到了，只見他靈機一動，想到了一個好辦法。“老鼠”看見“貓”已經累得氣喘吁吁，他就撒腿飛快地向左跑，“貓”也向左邊跑，想要從左邊攔住“老鼠”，“貓”被引過來後，“老鼠”突然向右跑，“老鼠”從右邊的一個洞鑽進去又鑽出來，“老鼠”勝利了。

我開始比賽了，我的角色是“貓”，老師一聲令下“開始”，我和另一隻“貓”團結合作，我把“老鼠”追到右邊，我的同伴在那埋伏，“老鼠”一到右邊，我和我的同伴一起把“老鼠”抓住了，我們“貓”勝利了。

時間像往東流的溪水一樣流去了。我們回班了，在班裏，我還在回憶那快樂的遊戲，我明白了做事要團結合作，要動腦子，還要有計劃，這樣做事才可以成功。