四年級週記範文合集3篇 四年級週記：勤學苦練，每週一點一滴進步

《四年級週記範文合集》是一個彙集了各種優秀的四年級週記範文的網站。這些範文內容豐富多樣，包括了學習、生活、家庭和社會等方面的主題。無論是品德風采、學業進步還是人生體驗，這些範文都能為四年級學生提供良好的借鑑。通過閲讀和學習這些範文，希望能夠激發四年級學生的寫作靈感，培養他們的表達能力和思維能力。

第1篇

比如説我們學校新來的王老師吧，她知道我們已經是很重要的畢業班了，學習很緊張，作業挺多的，可是她讓同學們用他習慣的格式寫作業，我們非常不習慣，要麼以以前的格式寫，要麼把心緒都放在格式上，作業做得一塌糊塗，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們啊！

説到朱老師，其實朱老師的`缺點也不少。比如説上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴裏含着吃的同人説話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放張報紙，把皮鞋脱掉，人後把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天啊！

六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最後2節自習課上進行了調研。看我們班調研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什麼，最重要的是有一道題我不會做在那裏絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛才想出來的方法全部忘記地一乾二淨了啊！

他在那裏閒無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講台邊的椅子上坐下，脱掉皮鞋，用手用力的撓腳，然後就繼續看我門寫卷子。

第2篇

今天是休息日，通常是睡懶覺了，但今早當我正在發着周公夢的時候，媽媽在我耳邊小聲説，“有條金魚不動的，不知是不是出問題了？”原來媽媽早上起來，見到有條金魚一動也不動的，就 拿魚糧喂，誰知還是沒反應，就趕緊告訴我了。我一驚，不會啊，我昨晚回來餵魚的時候還好好的'，怎麼這麼快就出事了？我睡意全消，立即起身去看看。事實證明了金魚真的走了，是我沒好好照顧好a 君所託還是這預兆着什麼呢？我頓時有點茫然、傷心……原來不管是養什麼動物，時候久了，都會產生感情的。心裏想着，既然它走了，希望它走得開心，剩下的還需要我照顧啊，所以，決定了重新 買一條金魚回來。有了決定後，就帶着我媽媽、侄仔去花鳥市場買金魚了，還好，就在我家附近啊。到了市場，一問才知，原來家裏所養的魚叫獅子頭，因為頭上有一個大大的皇冠，頭大大的，肚子也 大大的，好可愛的啊。侄仔見到那麼多的魚，五顏六色的，好開心的，蹦蹦跳跳的。後來，我買了一條大的獅子頭，一對細的獅子頭送給侄仔玩，他就不停地大大聲叫姑姐好，姑姐好，如果是你，都會 開心地笑喇！

第3篇

那是我六歲那年，幼兒園組織表演節目，經過選拔，結果我當上了主持人，又成了領舞。那時我非常開心。而且我還是第一次上台表演。我一拿到主持詞就天天練，但是，有一個字我總是讀錯，於是我就反覆練習，最後把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢，每天我就在幼兒園裏不厭其煩地練，我經常跳錯，但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終於，“功夫不負有心人”，在上台表演的那一天，我在舞台上有了非常精彩的表演。這時，媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。

瞧！照片上的我，歪着頭，調皮地向觀眾們笑着，顯得很輕鬆。其實在台下我非常緊張，心“砰砰”地跳着，手在微微顫抖，總是不停地問媽媽：媽媽，萬一我背錯主持詞怎麼辦，萬一我的舞步跳錯怎麼辦？媽媽安慰我説：“沒關係，寶貝，媽媽相信你，媽媽永遠支持你。”雖然媽媽安慰我了，可這些問題還在我腦子裏產生了一個大大的問號？該我上台了，在台下的媽媽一直朝我招生，給我加油，為我鼓舞，表演很成功。看着媽媽給我那麼大的`鼓勵，我會心地笑了，而且笑得那麼開心，那麼甜蜜。

這就是我的舊照片，我喜歡它，它將永遠記載着我美好的回憶。