紀律作風教育整頓個人心得體會5篇

心得體會是生命的記錄，見證了每個人成長和變化的足跡，通過寫心得體會，我們能夠更好地瞭解自己的職業興趣和職業規劃，以下是本站小編精心為您推薦的紀律作風教育整頓個人心得體會5篇，供大家參考。

紀律作風教育整頓個人心得體會篇1

分隊開展了一次全體大會。會議學習了着裝規範、行為規範、督查考核辦法，大家都覺得這次學習很有必要，我自我也深有體會。

為規範本市城市管理行政執法人員(以下簡稱執法人員)的執法行為，提高執法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執法隊伍嚴格、規範、禮貌執法的社會形象，在大會上首先學習了上海市城管執法人員着裝規範，執法人員在上崗、執勤、執法、值班(備勤)、操課、集會時，應當嚴格按照《上海市執法人員着裝規定》有關要求穿着城管制服，並正確佩戴由市城管執法局統一製作、頒發的標誌標識。

我覺得着裝規範很有必要。經過學習我對城管制服着裝有了更深的印象和體會，執法人員穿着制服應當隨季按套規範着裝，不得混穿。我會繼續堅持這種着裝規範習慣，構成良好的城管形象。為規範本市城市管理行政執法人員(以下簡稱執法人員)的執法行為，提高執法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執法隊伍嚴格、規範、禮貌執法的社會形象，根據《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國公務員法》、《上海市行政執法人員執法行為規範》等相關規定，制定本規範。

我學習了上海市城管管理行政執法人員行為規範，執法人員在執行公務時用語要規範、禮貌，不得對當事人使用粗俗、歧視、訓斥、侮辱以及威脅性語言。執法人員執行公務時一般使用普通話，也可根據當事人實際情景，使用容易溝通的語言。執法人員應當掌握禮貌用語，根據不一樣情景熟練使用，做到態度熱情誠懇，表達通俗準確。執勤用語，一般組合為：稱呼+請+説明理由+要求+多謝(再見)。如：同志，請協助(配合)我們工作，並説明理由(指出其違章事實)，提出要求(處理意見)，最終是多謝合作。執法人員應當舉止端莊、行為得體、談吐禮貌、精神飽滿、紀律嚴明。

最終是督查考評細則，對着裝規範、儀容規範、舉止規範、用語規範、執勤規範、辦案規範、廉政規範等都做了詳細的要求和違規扣分處罰。自我在大會之後也認真學習，在主動學習的同時，同時也構成外部監督系統，一個培養城管良好的機制讓自我更快更好的成為優秀的城管隊員。

經過這次學習，我對自我的着裝規範、行為規範會更加嚴格要求自我。也同時歡迎領導同志對我的督查考評。做一個合格的城管隊員。

紀律作風教育整頓個人心得體會篇2

在學校紀律作風教育整頓學習活動中，我認真學習了各級領導的講話，重温了《中國小教師職業道德規範》，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己自己在思路、工作、作風建設等方面存在着嚴重的不足，現自我剖析如下：

一、存在的問題及根源

1、理論水平不高，對黨的方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握，對先進文化的理解不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺，思想和方法存在有主觀性、侷限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、原則意識不強。總是錯誤的認識，只要是自己做好了事，就應該對得起別人，對得起學校，對一些不良、消極現象熟視無睹，這是錯誤的。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的領導的標準要求自己，廉潔自律意識不強。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題。

二、整改措施：

1、加強學習，提升素質。牢固樹立終身學習的觀點，學政治、學理論，提高自身綜合素質。

2、振奮精神，務實創新，徹底改變落後的思想觀念，嚴格制度，堅持原則，公正辦事，服務和服從於大局。

3、嚴於律己，提高能力，加強自身形象建設，內強素質外樹形象，提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精湛、管理有方的國小部主任。

紀律作風教育整頓個人心得體會篇3

在教育系統黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關幹部作風整頓工作的文件精神，學習了《教育法》、《教師法》、《中國小教師行為規範》等法規和文件。在學習中一邊做筆記，一邊理解領導和同事們的教育，併為此專門撰寫了一篇學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學習的認識：

在政治思想方面。要全面認真系統地學習黨的教育教學方針政策，必須在自我的工作崗位上認認真真幹教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，參加課程改革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有着對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生明白先相信你自我，然後別人才會相信你。”作為教師，做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，並且要不斷更新教育工作理念，工作要進取、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。

在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇於創新的教育實踐觀，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是幹好每一天的工作，上好每一節課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發展。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。

大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那麼永遠都不會有收穫。”“讓我們一齊為年輕的生命多注入一些活力，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之於生命的最高境界——帶着對生命的了知、洞察和至愛，帶着人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”

紀律作風教育整頓個人心得體會篇4

通過對楊總講話以及對各項規章制度文件的學習提高，使本人深刻認識到在一個按照精細化管理的企業工作，如果執行力太弱就會嚴重影響到各個環節、各個部門甚至是整個企業。針對以上查擺出來的問題，為了以後工作的提高，定出了以下幾點整改措施：

一、從思想上重視，加強工作責任心

在以後的工作中要加強業務技能和理論的學習，做到多學多問，爭取精益求精，從思想上重視起來，提高工作責任心，做到盡職盡責，小心仔細。

二、加強競爭意識，提高工作標準

有競爭才有動力，在以後的工作中要加強自己的競爭意識，做好本職工作時，要提高工作標準和執行力度，做到向先進學習、看齊、奮發向上。

三、提升自律意識，加強工作紀律

執行力的高低最主要取決於自律，在以後的工作中要做到嚴格自律，有令必行，有禁必止。在工作紀律的執行方面要杜絕在日常工作中對紀律執行懈怠的心理，堅決不做與工作無關的任何事情，嚴格遵守和執行公司的各項規章制度，認真工作。

四、端正思想，提高文明服務水平

公司下發的《文明服務文明用語規範》中，明確要求收費員遇到司機違規，故意刁難時，應該始終保持面帶微笑，語氣和藹，耐心説服教育。公司的規定既是對我們言行舉止的要求，也是衡量我們文明服務水平。在今後的工作中，一定要端正思想，按照《文明服務文明用語規範》的要求去做，做到時時刻刻嚴格要求自己，堅持做到“四個一”，努力提高自己的文明服務水平。

五、提升狀態，改善精神面貌

在今後的工作中會嚴格按照準軍事化的要求來做，嚴格按照公司的要求來執行，改善自己的精神面貌，不論什麼班，什麼時候，都保持良好的坐姿站姿，保持良好的精神狀態。

人都是有惰性的，惰性的滋生使人導致工作責任心的缺失，工作標準的降低，綜合素質的退步。本人將以此次活動為契機，針對自查中暴露出來的問題和不足，對比文件、規定、制度的要求，結合自己的整改措施，在以後的工作中認真加以整改，力爭使整頓成果在本人自身上得到最大化的體現。

紀律作風教育整頓個人心得體會篇5

按照川西經理部隊伍整訓工作要求，xxx隊於20xx年10月和20xx年2月兩次開展隊伍整訓工作，共計進行思想教育20天，qhse培訓10天。通過隊伍整訓，進一步提升了職工隊伍綜合素質。

一、做好員工思想教育

遵循川西經理部“統一思想，凝聚力量”的隊伍整訓主題思想，通過黨員大會、職工大會，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，確定xxx隊整訓工作關鍵詞：思想、培訓、制度、考核、務實，明確思想教育重點為做好本職、深化“四評”。

學習內容包括公司下發的《十七屆六中全會相關學習資料》、集團公司、川慶公司、物探公司領導的講話及其它相關重要文件等。大力宣傳“形勢、目標、任務、責任”方面的會議精神，以此轉變員工觀念、統一員工思想提高員工素質，凝聚員工力量。各班組結合急需解決的思想問題，有目的、有針對性的列出專題討論題目，找出存在的問題，確定整改措施。

認真做好各類先進典型的選樹工作，包括優秀黨員雷光強、周建平、郭志強，星級員工林靜波、蔣發明等，選樹身邊典型、獎勵身邊典型、弘揚身邊典型，用員工看得見、感受得到、令人信服的身邊典型來引導員工、激勵員工、説服員工。

整訓過程中，全體職工上交了不少於1000字的“統一思想，凝聚力量”主題整訓活動的個人心得，由班組長審查後，在班組會上由本人進行宣讀，集中點評，逐個過關。

二、深化“四評”活動

組織班組員工緊密結合本崗位履職情況，有目的、有針對性地組織開展責任意識、感恩意識、敬業意識是否強的大討論。對照隊伍發展目標，認真查找在觀念、安全、質量、成本、團隊意識等方面的差距與問題。

班組員工結合工作實際，寫出個人履職總結及20xx年工作打算，並由班組長審查後，在班組職工大會上進行述職，分管領導參與並點評；大班組長和主要管理人員的個人總結由分管領導審查後，在全隊職工大會上述職，切實搞好個人自評、員工互評、班長幫評、領導點評的“四評”活動，做到不合格不過關。

通過“四評”，進一步明確每一位員工的工作崗位、工作職責、工作要求、工作標準，員工明白自己該做什麼、能做什麼、忌做什麼，讓員工在崗位中盡到自身責任，在奮進中實現自身價值，在生活中提升自身品味，最終不斷地增強員工的知恩、感恩、報恩意識和敬業愛崗意識。

在充分討論、班組述職、民主評議的基礎上，各班組分別進行總結和測評。

三、為做好20xx年示範工作奠定基礎

舉辦“三基”知識和“五型”班組建設知識宣貫，為20xx年千隊示範工作奠定基礎。學習兄弟隊先進經驗，持續探討隊伍精細化管理模式，收集合理化建議，以進一步提高勘探生產效率、員工工作效率和經營管理水平。

通過學習總結，激勵全隊員工用一流的標準、一流的效率、一流的質量、一流的安全，做出一流的業績，全面完成各項生產工作任務，縱深推進千隊示範。

四、qhse專題培訓。

切實加強安全技能、安全預防、安全演練等知識培訓，於2月10日舉辦針對梓潼三維項目的應急演練，增強全員安全意識和安全防範能力。

分班組、有針對性地結合梓潼項目特點搞好崗位練兵和技術比武活動，不斷提高員工的業務技能水平。

五、開展文化娛樂活動。

整訓期間，根據實際情況，隊工會組織了小型運動會，包括跳棋、象棋比賽、羽毛球比賽等，活躍職工生活。

六、查漏補缺、學好制度和法律法規。

重新梳理隊伍制度規章，學習《員工量化考評細則》、梓潼項目規章制度等，按照公司和經理部《管理制度彙編》，細化、完善隊伍、班組管理制度，落實好“三重一大”決策制度、勞動組織結構調整及按項目組織生產的制度等。

開展好查漏補缺，查管理是否到位、查基層考核體系、目標是否科學、查制度體系是否健全、合理，查員工規程、規範是否掌握、查管理控制是否落實、查基層安全責任是否到位、查遵紀守法情況。

通過兩次隊伍整訓，xxx隊着力解決了四項思想意識問題。

一是觀念意識方面。引導職工樹立危機感，着眼長遠；

二是團隊意識方面。培育職工忠誠度、責任心；

三是執行意識方面。注重班組長能力培養、職工隊伍執行力培養；

四是安全意識方面。營建起人人講安全、時時講安全、處處講安全的良好安全文化氛圍。

隊伍整訓，為20xx年各項工作的圓滿完成奠定了堅實基礎。