徵文比賽策劃書6篇 如何打造一場成功的徵文比賽？——徵文比賽策劃書

"徵文比賽策劃書"是一份精心製作的計劃書，旨在激勵更多的人蔘與公文寫作和知識傳播。該計劃將通過徵文比賽的形式，鼓勵廣大讀者積極參與，展示自己的才華，共同打造一個優質的公文寫作平台。

第1篇

十月金秋，秋風送爽。我們熬過了烈日炎炎的盛夏，終於迎來了清涼愜意的金秋。“金秋”謂之“金”，便是因為秋天是做許多事情的黃金時期：麥子、玉米秀出閃閃發光的金黃，農民伯伯要忙着迎接屬於自己的豐收；秋菊綻放出高冷的深黃，傲視着百花隨風凋零；金黃的五角星在紅旗上閃耀，顯示出祖國又走過了繁榮的一年；我們則在金桂飄香中，步入大學，歌唱自己美好的理想。

這是屬於我們的黃金時代，我們都可以盡情抒發自己豐富多彩的感情。我們可以唱着風吹麥浪，毫不掩飾豐收的喜悦；我們可以東籬把酒，吟詩作賦，自比淵明、元稹；我們還可以歌頌富強的祖國，歌頌美麗的礦大，展示出不遜他人的壯志滿懷??總之，在這金秋十月，我們感受頗深，對美好的生活有着表達不盡的情感，那麼，就讓我們把這千言萬語化作優美的文字，一同譜寫金秋十月的華美樂章吧！

豐富我院學生的課餘文化生活，讓同學們愛上豐富多彩的大學生活。引領同學們體會身邊的事物，細緻觀察十月裏礦大校園的優美景色，給同學們創造一個表達生活喜悦、交流文化情趣的廣闊平台，讓同學們感受大學生活的美好，從而以更加飽滿的熱情投入到大學繁忙的學習中，投入到充滿機遇與挑戰的社會實踐中，在自己的大學生涯中添上濃墨重彩的一筆！

1.記錄下自己在十月份的經歷，刻畫豐富獨特的生活體驗，文筆要生動，充滿趣味。

2.內容符合主題要求,具有創新精神,中心明確,不偏題,不跑題。

3.文章必須為自我原創，不得抄襲、套改。（經發現抄襲者取消參賽資格並給於批評）

5.本次活動採用網上投稿和手寫兩種方式。電子檔發送至郵箱，要求正文為宋小四，單倍行距。在郵件標題欄下統一格式一次填寫：金秋十月徵文+專業+班級+姓名+聯繫方式。 紙質檔交至特定地點，作品提交截止時間為20xx年10月？日。

1.前期準備和宣傳。我部將會對此次活動在新聞傳播中心人人網上和我院各宿舍公示欄進行宣傳，同時以飛信，qq等形式通知

2.稿件的徵集和評定。 徵集時間為10月20日——12月9日18:00，在此期間我們會對來稿進行初步篩選，稿件並進一步的評選，最終選出優秀作品。

共青團信息與電氣工程委員會 信電學院新聞傳播中心

第2篇

自建國六十週年以來，特別是改革開放後，我國農村發生了翻天覆地的變化。農村的生產勞動效率的提高和經濟效益的加大，使農村的生活水平提高了，生活富裕了，同時使廣大學子的生活、學習等方面都有了很大的改善。近幾年來，村村通工程的實現，加快了農村文化、生活和物質水平的提高。

為了讓來自田野的廣大學子回想並感受到家鄉的巨大變化，讓更多的大學生意識到農村未來發展的希望，更好的服務於“三農”，奉獻於“三農”，特啟動此次大型徵文活動。

負責書寫策劃書。為了讓本次活動取得更好，更有影響力的效果，要書寫明瞭，清晰，策劃分工仔細的方案，按時交到祕書部。

負責製作、張貼海報。要宣傳到校內和校外附近的每一處。3月15日之前務必完成宣傳工作，並負責借一些工具，如相機、音響等。

仔細審核活動中的每一個細節，做好活動中的記錄。負責拍攝照片。活動結束後認真整理活動過程，做出總結，並存檔。

做好活動前的外聯工作，為活動的順利開展做好準備。接待詢問的每一位同學，記錄他們所提出的問題和要求。

負責活動中的一切用具，搞好活動秩序，對活動中可能出現的問題要及早防範處理，制定好應急預案，活動後整理所有工具。

保持活動的優勢，從活動中總結經驗，用比較專業的知識看待本次活動，給活動提供理論指導。活動經費：

參加活動的每一位會員都要穿戴整齊，舉止文明，按要求佩戴會員證，禮貌待人，認證完成協會交與的各項工作。如有急事須向部長請假，報會長或組織部長批准後方可離去

第3篇

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤着我們的生命；文字，吐露着我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮鬥的精神，提高自身涵養；並在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課餘生活，創建和諧校園，故舉辦此次徵文比賽。

2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課餘生活，創建和諧校園，故舉辦此次徵文比賽。

4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；

7、文章字跡工整、規範，註明班級、姓名，字數不限。

本次活動將本着“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

初審：由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件；

[説明]1。基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。

2。發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。

3。缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重複不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。

有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。

有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底藴。贊同

注：徵文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入複審。

第4篇

通常意義的文學社指由學校支持設立的學生社團，面向該校學生招收社員、幹事。

60年風雨兼程,讓我們感受到祖國的温暖,60年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小.60年中華揚威,展限我們在世界的一角.為慶祝中華人民共和國成立60週年，記錄與回顧我國成立60週年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的60年中，我們一起成長着，我們一起走着，我們一起笑着；有過感動，有過温暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。

為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學們的課餘生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起！來吧朋友們，讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動於我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！

用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、温暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳第六屆“思源杯”的具體活動；公關方面主要是聯繫學校領導、合肥報社、學團聯幹部等，以及進行具體公關策劃，聯繫贊助商。

4.聯繫各類新聞媒體、與校內廣播電台聯繫、各種網絡宣傳聯繫（如：在校園網上發佈消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；

下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由祕書組定時彙總並向總負責人彙報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解第六屆“思源杯”的進度，並針對將會出現的問題進行及時改正。

以完成本次活動的意義為主，與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯繫，發行第六屆“思源杯”期刊等。

為了保證本次活動順利並有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備採用分組制，每組1—2名組長，組員若干。

3、組內組織人員對在校師生進行有關採訪，主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態跟蹤採訪；

4、體現期刊的重要性，為《思源文學》精華版籌稿；

5、聯繫校報、校園廣播站和校園網站，製作思源文學社第六屆“思源杯”徵文專題報道；

6、與祕書組聯繫，蒐集徵文活動動態並製成簡報，每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促；

7、將徵文最新消息及時發佈到安職學院論壇等網絡媒體上

第5篇

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤着我們的生命；文字，吐露着我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮鬥的精神，提高自身涵養；並在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課餘生活，創建和諧校園，故舉辦此次徵文比賽。

以“與青春有關的日子”為主題（“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂鬱的青春年少的我曾經無知的這麼想風車在四輪迴的歌裏它天天地流轉風花雪月的詩句裏我在年年的成長……不再是舊日熟悉的我有着舊日狂熱的夢也不是舊日熟悉的你有着依然的笑容生命與告別光陰的故事改變了我們就在那多愁善感而初次回憶的青春”我們的青春會哭泣，我們的青春也會歡笑；我們的青春有孤獨，我們的青春也擁有熱情和夢想。在電訊學院這個大家庭裏，我們成長，我們成熟。）

（1）做好海報、展板宣傳工作並及時進行張貼。（張貼在人流量大的地方，比如説在食堂等等）

（5）把比賽場地要確定好。（要在活動提前一個月辦好）

備註：在具體實施時在把任務分配到各部門，以免忙不過的事情發生

3、文體不限，小説、散文、詩歌、論文、書信？？？？

（7）徵文評比要求：本次活動將本着“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

1、初審：由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件。（注：基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。

2、發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。

3、缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重複不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。評審標準分值：內容是否符合主題：50分，思想積極健康：25分，文字通暢、語言較好：25分）

2、複審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文。（複審評分標準：有獨到的觀點：30分，有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義：20分，內容翔實：20分，條理清晰、表達準確：20分語言優美，文筆流暢：10分，總計：100分）

（8）評委邀請（傳媒系語文老師或者政治教研組，待定）

3、電子文檔上交：扣扣郵箱xxxxxx@qq。com。負責人：甘xx（注：附上個人姓名，聯繫方式，班級）

員，進行優秀作品評選，評選出：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

2、頒獎典禮：（初步想法：1在階梯教室舉行，觀眾固定，可以由選手自帶一部分觀眾。具體其他部門協助工作再議，時間待定）

3、新聞稿在當天結束後兩天內就要完成（由本部門鄭x負責）

二等獎2名：證書、耳機80到100元一個人，總計為200元 ；

三等獎3名：證書、筆記本50到100元一個人，總計為300元，總計為700元。

橫幅（2張）和海報（2張）：100、水：20、筆：20、其他：100。

第6篇

我校即南昌航空大學，於xx年初評估通過，併成功更名為“南昌航空大學”。作為更名後的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責任重大。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現在做起，迎接即將來臨的20xx年的新的評估工作!

通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到，學校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學校的榮譽，為了個人的光榮，我們必須從現在做起，從我做起，去自覺維護學校利益，自覺遵守校規校紀，為學校作出自己的一份貢獻!

3.主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

4.大會第一項，請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。

5.活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。

2)請xx同學為我們講解“南昌航空大學”新版學生手冊的主要內容，修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)

3)請四名同學為我們表演兩段小品，內容不必複雜，要求來源生活，真實。可帶幾分幽默，主要對大會起到教育同學，活躍氣氛的作用。(主持稿可接為：聽完以上同學的介紹，我們應該對我們學校現在面臨的迎評形勢有了進一步的瞭解，下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品，表演者;)

4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課餘時間有限，須先劃好重點，再讓同學進行閲讀、背誦，內容以學生手冊為主。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為：大家經歷了軍訓,還記得我們軍訓中的一首歌麼，它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務，下面，讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。)

6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。)

7)志願者簽名。(事先準備白色橫幅，上標紅字“迎評從我做起”，長寬約為2.0mx1.2m，主持人邀請陳利萍老師帶領我們在橫幅上簽名。之後大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼於黑板，方便同學簽名)。

6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語，要求重心落於“迎評與責任”並宣佈大會結束)

2.搶答環節，問題需細緻，多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果，問題大體範圍需提前告知同學，要求同學們瞭解或背誦，從而也能提高團會效率，讓同學在無形之中温習校規校紀。