種樹國小作文4篇 培育綠色未來：我參與的植樹活動

“種樹國小作文”是一篇以培養學生種植意識和環保意識為目的的國小作文範文。通過本文，學生們可以瞭解種樹的好處以及如何參與種樹行動，同時也可以通過親身體驗，更加深刻地理解保護環境的重要性。這篇作文不僅提高了學生的寫作能力，更加強了他們的環保意識和社會責任感。

第1篇

帶給我歡樂的冬天猶如分別的朋友再次和我説再見，愛笑的春天就徐徐來臨了。大地上的一切都開始變了，紛紛換上了新顏。小草從大地母親的懷抱中探出頭來，好奇地打量着這個陌生而又新鮮的世界，將大地上的白被子換上亮眼的綠毯子。天空中，小燕子也唱着歡快的歌從南方趕回來參加春天的盛宴。

時間快得就像春天回升的氣温一樣，很快就到了植樹節啦。今天天氣晴朗，陽光明媚，這是我很早就盼望的節日。我早就想在植樹節這天種上一棵樹，將我的心願系在樹上，同這棵樹一起成長。於是，我早早和家人準備好幾棵小樹苗，我和爸爸、媽媽吃過早飯就拿着水桶、挖土工具、水壺和小樹苗來公園種樹。

我們來到公園找到了一塊泥土鬆軟的地方準備種樹。這個地方有花有草，今後讓小樹也有好朋友。爸爸先用鐵鍬挖了一個不深不淺的坑，剛好夠小樹苗根放進去。媽媽再小心翼翼地把小樹都放到坑裏，然後我輕輕扶着小樹苗，生怕弄疼了它，最後爸爸過來把坑認認真真地填上土，有用腳輕輕踩了兩下。我問爸爸：為什麼要踩兩下？爸爸説：這樣更實啊，小樹不至於晃動。我又拿起水壺對着在微風中跳舞的小樹澆水，水滴滴在樹葉上像一顆顆珍珠，美麗極了。

樹種好了，看到我們各自身上髒兮兮的，還是開心地笑了。這時，一隻小鳥飛了過來，停在小樹上唱起了歌兒。我對小鳥説：小鳥你以後要來陪小樹玩，這兒就是你的家。小鳥叫了兩聲，像是在説：好的！我輕輕地撫摸着小樹，盼望它快點長大，讓我的心願也跟它一起成長。

第2篇

3月12日是個讓我向往已久並激動萬分的日子，我們小記者團踏着和熙的春風去種樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。

不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，有的抓蝴蝶，有的摘野花，這時，老師大聲叫着：集合了！集合了！大家趕緊都跑了過來，排成了一條象長龍似的隊伍，跟着老師來到種樹的地方。老師首先給我們講了種樹的規則，然後我們就開始行動了。我和我的夥伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，並挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。

開始種樹了，我二話沒説就拿起鏟鍬想要挖土，這時老師走了過來説：你們力氣小，我來幫你挖吧！説完，拿着鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑，弄完之後又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍鬆散的泥土放進坑裏並用腳踩踏實泥土。然後看了看，不怎麼滿意，又繼續弄了起來，經過這樣反覆的踩土，弄土終於把小樹給栽了進去，最後，我把一塊上面寫着小樹伴你快樂成長的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開心地植着樹。

在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口的水，隨着微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！

到了離去的時候了，我希望每一個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。

第3篇

童年總是美好的，最令我難忘的就是國小時候上山開荒種樹的過程。

那時候，陽江陽東興起開荒種果樹的大潮。不知道是響應號召，還是看到當時荔枝龍眼能賣個好價錢什麼的，反正那時候，無論是自個家裏還是學校組織，都會買樹苗去自個家裏的地裏或是租個山頭來種，我們國小學校也加入了這個浪潮中。

記得，那時學校租了一個小山丘，一切都是原始的，什麼都沒有。我們每個星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動。最開始，同學們就要從自個家裏拿來鋤頭，每人一把，兩個人組成一組，任務是挖一個直徑一米，深一米大樹坑。大家都知道，山裏的泥土都特別硬，對於國小生來講，也是有一定難度的。所以，一個下午就真的只能挖一個，多都不能承受的。老師規定，一定要完成任務，不然不能放學。如果放到現在來講，這算不算體罰呢？

經過幾個月同學們的辛勤勞動，終於小山丘都被我們挖好了好多的樹坑。然後就要種樹了。學校買的也是荔枝和龍眼樹。一顆小樹苗，要平整的放到坑中央，然後一個同學扶好，一個拿鏟子蓋上樹苗直到和地面平行。然後在撒上一些農家肥，保證樹苗的營養。最辛苦的是，因為山上沒水，要想給什麼澆水，同學們就要跑下山腳，去到很遠的小河流或小溪邊去打水，然後在提上去。真的很辛苦，每次做完勞動，全身都是腰痠背痛的！

這麼多年過去了，我也好久沒回去看看那片我們同學曾經勞動過的地方！不知現在是否小樹苗已經長成大樹，或許都已經開花結果了吧！想在回想起來，也是一種難忘的回憶，永遠值得珍藏！

第4篇

“加油，繼續挖！”“老師，這個坑夠不夠大？”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹都快淹死了！”這些聲音是從哪兒傳出來的？告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹吶！

“3月12日，我們年級組織同學們上午去植樹，植樹節作文：合作種樹。”大家聽了，心裏樂開了花，都以為植樹像玩遊戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿了笑容。第二天，我們早早地來到了曲江公園北大門，每個人都拿着鍬，提着桶，伸長脖子希望沒來的人快點來，來齊了才能出發。等了好久，人終於都到了，大夥兒拿起樹苗就跟着老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮，但大家都巴望快點兒到達指定地點，沒注意它們。

啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合着用了，國小生作文大全《植樹節作文：合作種樹》。我先搗了幾下，把土弄鬆了，再開始挖，結果卻碰上了石頭。我生氣地問：“哪兒來這麼多‘古董’啊！”王璞也試着挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉芸燁他們已經把樹苗栽下去了，正在填土。一見我們需要幫忙，邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑，把王璞的樹苗栽了進去，可我的怎麼辦呢？劉芸燁見還有我呢，便重找了個地方挖。有了大鍬，挖坑應該是沒問題了吧，於是我跑去打水。打完了回來，人沒了，鍬沒了，只剩下一個不算大的坑。我見旁邊有個鍬沒人用，就拿來挖坑。誰知道這裏的“古董”更多，根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬，呆呆地看着別人。