寄給自己的明信片高二作文5篇 自你而始,自我而終——給未來的自己

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這篇文章講述着一位高二學生寄給自己的明信片,讓我們意識到寄信的傳統方式在現代社會依然有着重要的意義。通過閲讀本文,或許我們可以更加重視書寫和交流的方式,也可以更加珍視自己的成長曆程。

寄給自己的明信片高二作文5篇 自你而始,自我而終——給未來的自己

第1篇

胸懷大志的青年人,無不渴望成才。那麼,成才的首要條件是什麼呢?“我首先要戰勝自己。”這是跳水名將高敏的回答

高敏,人稱“王中王”。她的巨大成就,固然有其天賦因素,更重要的,是她勤學苦練的結果。上萬次的起跳,高強度的體能訓練,數不清的汗與淚,她忍受過來了。這便是戰勝了她自已!

多少名垂青史的.人物,都是在與自身不斷的抗爭中獲得成功的。司馬遷身受宮刑,其肉體與心靈的傷痛是一般人無法想象的。但在痛苦的煎熬中,他憑頑強毅力完成了傳世鉅著—《史記》。

失聰,頇示着一個音樂家音樂生命的結束。而貝多芬憑着感覺,在艱難的情況下譜寫出《命運交響曲》、《歡樂頌》這樣光輝的篇章!

他們奮鬥的經歷充分證明:只有真正戰勝了自己,才能奠定成才的基石!

我們都很佩服張海迪。對於一個高位截癱的人來説,掌握四門外語,精通鍼灸,是多麼艱難的事情!她正是戰勝了肌體的痛苦,精神的失落,才取得了這樣的成就。

海迪能夠做到的,我們四肢健全的人,為何常常傲不到呢?一個重要的原因,就是不能戰勝自己!美好的嚮往,完善的計劃,不只要停留在腦海中,更要付諸實現。而艱鉅的工作,繁忙。的學習,辛苦的勞動,又常常為人所難以忍受。在這時候,是咬咬牙,戰勝自己,堅持下去,還是半途而廢呢?要取得成功,當然得選擇前者!

戰勝自己,就是要戰勝自己的懦弱與膽怯。臨場怯陣,面對專家不敢“班門弄斧”,做事首先看別人的反應,都是不能戰勝自己的表現。曾只是無名小卒的陳景潤,竟敢“冒犯”權威,寫信給舉世聞名的數學家華羅庚,指出其倍受讚譽的書中有瑕疵!真所謂“初生牛犢不怕虎”。而正是這種不雜絲毫懦弱與膽怯的“牛犢勁”,使陳景潤受到了華羅庚的賞識,使他走上了成才之路!

戰勝自己,就是要戰勝自卑心理。成才路上,那些稍受挫折就哀歎“我不行了,我不行了”的人,永遠也達不到終點!參賽時,高敏面對林立的強手鎮定自若,正是這種戰勝自己後的“大將”風度,維繫着成功的一半!

戰勝自己,還要戰勝自己的陰暗心理。所謂陰暗心理,是指種種忌妒:自己不努力,寄希望於別人更差。有這樣心理的人,會用心不專,停滯不前。只有踢掉這塊成才路上的絆腳石,才能到達事業的巔峯!

如果説“戰勝自己”是高敏成為“王中王”的祕訣,那麼,對於千千萬萬以中華之騰飛為己任的有志青年來説,“戰勝自己”同樣是他們成為棟樑之才的首要條件!

寄給自己的明信片高二作文5篇 自你而始,自我而終——給未來的自己 第2張

第2篇

在賽場上,觀眾熱情地吶喊會讓場上的健兒迸發出所有的能量,從而達到取得最好成績的目標;在學習上,老師一個真誠的誇獎也許會影響學生的學習態度、人生態度,甚至改變他的未來;在生活中,父母一句看似平凡的鼓勵也許讓這個孩子學會積極做事。

鼓勵在生活中不可或缺,它不僅是一種話語,更是精神上的佳餚與良藥。

看過一則材料,大概是説在拔河比賽中原本佔下風的一方,卻因觀眾對自己這方的熱情吶喊而贏了比賽,而佔上風的一方卻因為少了熱情的觀眾輸了比賽。

這則材料也正是反映了鼓勵的重要性,也許那隊的實力本不強,但因觀眾們的喝彩起到了激勵作用,從而比另一方有了雙倍的熱情,將自身的潛力都發揮了出來。

在日常生活中,如果一個媽媽通常是用鼓勵在加適當的教育來對待孩子做錯的事,比如孩子拆開了鬧鐘,媽媽可以告訴他,一定要對事物保持好奇心,並且肯動手實踐也是難得的一種品德,但後果一定需要自己去承擔,這樣的“鼓勵式教育”一定要比“打罵式教育“好得多吧?也許這個孩子其他普通孩子沒什麼不同,但長大後他也許會比他們更有作為,因為最起碼他知道不能因為畏懼未知的後果,而放棄嘗試,還有自己的信仰。

學習中、工作中因鼓勵的巨大力量而帶來成功的例子更是比比皆是,數不勝數。

由此可證,鼓勵所激發出的力量要遠遠大於這之前被鼓勵者所顯示出的力量。

那麼,凡事只需要鼓勵就可以了嗎?這當然不正確。鼓勵並不是以為的去肯定,而是分很多情況。首先我們應明白這件事到底是哪錯了,問題出在哪裏,其次才是去考慮這其中的積極影響與正確的地方。當然在我們鼓勵他人時,務必先肯定他再委婉的指出問題,在鼓勵時,一定要真誠又熱情地説,否則會讓對方認為這些只是安慰話,從而否定自己。

所以,鼓勵是一種藥,如果掌握對了劑量,便是強心劑,可讓人振作信心,迸發能量;如果錯誤只能成為讓人沉溺的鴉片。

鼓勵是一門藝術,它所激發出的力量要遠遠大於我們之前所看到的。

第3篇

在社會上,我們總是會被別人評論,有正面的也有負面的。當我們聽到別人的讚美時,我們會審視自己嗎?當我們被別人誹謗時,我們會懷疑自己並思考這是否正確嗎?這需要我們面對自己。

面對自己,相信自己。一位偉人曾説:“無論你做什麼,都要相信自己,不要讓別人的話擊倒你!”這告訴我們自信的重要性。小澤征爾是世界著名的指揮家,他的成功與他的自信有很大關係。在一次世界級的音樂指揮比賽中,他發現指揮過程中樂譜有錯誤,當場停止指揮,但評委一致認為沒有錯誤,小澤征爾堅持自己的觀點。最後,所有的評委都站起來為他鼓掌,祝賀他贏得冠軍。前兩位指揮也發現了錯誤,但他們沒有足夠的信心失敗。另一個故事是關於缺乏自信。尼克松競選總統時信心不足。在他不知情的情況下,他的下屬在水門飯店安裝了一個竊ting器來監視他的對手。事件發生後,他竭力掩蓋事實,並在成功當選後被迫辭職。因此,我們應該永遠相信自己。

面對自己,正確對待他人的意見。事實上,不管你做什麼,有些人都會在你背後説三道四。與其過於關注別人的意見,你還不如專注於自己的事情,讓事實來解釋。曾經説過,“正義永遠不會錯”。因此,當你自己做事情的時候,只要你認為是對的,就要堅持下去,不要理會別人的意見。事實上,別人對你的看法只是曇花一現。只有你自己對自己的愛是永恆的。當然,我們應該認真考慮別人的意見,如果符合實際就要改變,如果不實際就要多交流,多理解。

面對自己,研究自己。哲學的終極問題是“你是誰?你從哪裏來,你要去哪裏?”早在5、6世紀,人們就提出了“研究自己”的口號。學習我們自己,我們應該學會分析自己,找出自己的長處和短處,注意揚長避短,充分發揮我們最大的優勢。在做某事之前,考慮幾個問題,做了之後,不管成功或失敗,都要反思自己。古人的“我住三省,我住三省”是真理。

每個人都應該正視自己,正確對待別人的觀點,正如美國詩人朗費羅所説:“我們以自己的能力來判斷自己,別人卻以自己的作為來判斷自己。”

世界上有這麼多東西。只有面對自己,我們才能不迷失自己!

第4篇

希望你收到這封信的時,可以回想起曾經的那個頑皮、搗蛋、無憂、從始至終都很愉悦的自己!

你還記得兒時的夢想嗎?那時同學們都迷戀遊戲“王者榮耀”、“吃雞”遊戲,你總是羨慕他們,但是為了夢想你剋制自己,保護雙眼。因為你渴望當一名出色的飛行員。像雄鷹在遼闊無邊的藍天裏自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林;飛過藍藍的湖泊;飛過寬廣的草原;飛過高高的冰山和人跡罕見的沙漠;翱遊四海,飛遍世界的每一個角落。你的夢想實現了嗎?如果實現了,我熱烈的祝賀你!如果沒有,那現在的你在幹什麼工作呢?做一個大老闆?做一名警察?對了,你兒時繪畫非常的棒,現在是否成為一名大畫家了?

你從小就喜歡畫畫,畫可愛的小動物,畫藍藍的天空,畫大自然的山山水水,還想着到世界各國去舉行的畫展,讓畫傳到世界的每個角落。

你還記得你兒時許下的諾言嗎?你説長大以後要孝順父母,給父母買一套大別墅,找好多保姆,不讓他們為家務勞累;買幾輛豪華汽車,帶着他們去世界各地兜風。現在你做到了嗎?已經買了?或是正準備買?記得提醒爸爸、媽媽注意身體。父母已經年邁了,你一定要好好的照顧他們呀!

你還記得你兒時的小夥伴嗎?有快樂你們一起分享,有悲傷你們一起分擔,現在你們經常有聯絡嗎?如果有我真替你高興!如果沒有聯繫,趕快與他們聯繫吧,我想他們一定會很想念你的,有了他們的陪伴,你的人生一定會更精彩的!

未來的我,你是多麼地給力,只要看到別人有困難,一定會毫不猶豫地幫助別人;只要哪裏有不公正,你一定會毅然挺身而出。

你也一定要告訴你的孩子,誠實,是人與人之間最基本的關係。只有這樣,老師、同學才會信任你,大家才會喜歡你、幫助你,才會和你一起努力,共進退。

未來的我,現在的我或許不夠優秀,但未來的我變得更優秀,因為我有足夠的信心,為未來的自己不後悔現在的所作所為。為了一切美好的事情,加油!現在的我。

第5篇

六個月前的自己已接到了錄取通知書,還有一張參加實驗班選拔考試的通知單,自己下決心要好好複習,大家都一樣。

四個月前的自己也和大家一樣準備參加考試,才發現這兩個月來竟然什麼也沒看,什麼都忘光了,只好在臨考前一晚匆匆翻了一遍書。幾天之後竟然奇蹟般的收到了通知我竟然考進去了,只能説是運氣。

開學前的自己擔心那個班裏的人會不會都比較不好相處,開學以後才發現大家都很隨和,和別的班也沒有什麼不同,一樣的鬧一樣的開着玩笑,甚至有時好像比別的班還要瘋。

開學後很感激自己進了這個班,因為老師也不像之前想的很呆板只會教書,幾乎我們每天都在歡聲笑語中度過,逗趣的語文老師,可愛的數學“高段”,有點嚴肅的英語老師,會“嚇人”的物理老肖,愛上課愛撒嬌的化學老師,和藹的政治劉和故作深沉的婷婷老師,當然還有我們教生物的活潑的萬班主。

轉眼一個學期就那樣過去了,語文老師在本該評講試卷的課上給我們講了一節課的笑話和他過去經歷過的.有趣的事,物理老師就安慰我們説,過去我出的這種試卷考起來都是二三十分,你們還不錯,就是你們都不和我配合,這樣就不好了啊……

現在的生活也不錯,至少有了一大堆可愛的同學和很多朋友一樣的老師。

一個月後的自己又將回到那個可愛的班級,那時的我們都長大了一歲,記得萬班主放假前對我們説“你們要吃也吃到,玩也玩到,電視也看到,電腦也玩到,覺也睡到,學也學到。”這時後面飄出了個聲音“我除了學沒學到,其他都會做到的”…

一個月的時間過得很快,經過一個學期慢慢意識到,前方才有更好的風景,不能再留戀過去的人和事,那都是回不來的,只有珍惜現在擁有的,放眼將來要度過的才能真正領悟到生活的美好。

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