學習時代楷模盧永根同志心得體會3篇 盧永根同志的學習精神

盧永根同志是一位優秀的時代楷模，他為中國科技事業的發展做出了傑出貢獻。他始終將人民放在心中最高位置，堅持科技創新，注重人才培養，成為全國科技界的楷模。學習盧永根同志的思想和精神，對於激勵廣大科技工作者具有重大意義。

第1篇

永根——華南大學原校長，中科院院士，優秀的作物遺傳學家，2019年8月12日因病逝世。對待科研，一絲不苟，認認真真，將自己的畢生積蓄以夫妻名義捐出，將自己的遺體無償捐獻給醫學事業，為教育事業無私奉獻。

盧院士的事蹟讓我想到了關於教育情懷這一點，身為一個教師，必須要對教育事業有着激情、熱愛、執着與追求，我是教育學專業的一名學生，我們的老師一直告訴我們，身為一個教育者，一定要有一種教育情懷，教育本身就是奉獻。

在蘇霍姆林斯基的《把整個心靈獻給孩子》這本書中，他就強調了要用孜孜以求的態度去面對學生，要充分考慮到學生的特點，要認真對待教育事業。同樣我國的陶行知先生也説：捧着一顆心來，不帶半根草去。教育，是一種奉獻的事業。

我們的學校教育現如今比較注重知識的傳授，國小——教會學生基本的知識技能;國中——教會學生抽象思考;高中——教會學生如何應對大學聯考……工作了多年的教師，一般都會產生職業倦怠，因為教師這個職業是培養人的，而“十年樹木，百年樹人”，培養人的活動又是一項長期的工作，在三年五年後，教師的當初的激情會慢慢減退，很難再像之前那樣充滿活力了。

學生是處於“發展中的人”，每天都是不一樣的，教師也應該去積極做出調整，以飽滿的熱情去面對這些生氣勃勃的孩子們。教育的本質意味着：一棵樹搖動另一顆樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育者從來不是讓學生去服從他，而是要用愛去感化學生，讓學生感受到教師那一種發自內心的關懷。

一、足夠的耐心。面對各種各樣的學生，教師應該認真分析問題，有足夠的耐心去對待每一個孩子，不能因為一個孩子暫時的某些方面不盡如人意，就放棄這個孩子。

二、提升自己。情懷不只是一種精神上的體現，作為教師，最根本的目地就是要幫助學生更好的發展，那麼教師就應該積極提升自己，讓自己能夠更好的去應對各種問題。

三、把教育視為一種快樂。教育不應該被看作是一種職業，職業顯得沒有那麼多感情在裏面，而教育恰恰是需要一種感情的，只有真正的愛學生，熱愛教育本身才會覺得快樂。

第2篇

人的一生會面臨很多次選擇，選擇決定人生方向，選擇決定人生道路。我們在面臨選擇時的一念之差往往會出現兩種不同的結果。錯誤選擇看到的是眼前的苟且，享受的是短暫的安逸舒適，而正確選擇則能看到詩和遠方，同時能讓人的一生光明磊落、坦坦蕩蕩、無怨無悔。中科院“布衣院士”盧永根在人生關鍵時期面臨了四次選擇，正是由於他在選擇的十路口作出了正確選擇，也才造就了他平凡而偉大的一生，他用實際行動詮釋了人生的意義，踐行了他的初心和使命。對盧永根而言，“最美奮鬥者”“全國模範教師”的榮譽實至名歸。11月15日，中央宣傳部又追授他“時代楷模”稱號。盧永根的先進事蹟告訴我們，一個人在面臨選擇的時候一定要深思熟慮、着眼長遠，要從利國利民、愛黨愛國的角度去作出正確選擇，方能更好地踐行初心使命，方可為推動社會發展進步作出應有的貢獻。

選擇一種信仰堅定正確方向。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。一個人如果沒有任何信仰難免空虛或迷失方向。共產黨人作為無神論者，信仰的是馬克思主義、共產主義。1949年，年僅19歲的盧永根在香港加入了中國共產黨，他信念堅定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮鬥，與共和國同成長、共奮進，是一名永葆初心的優秀共產黨員。每位黨員幹部要不忘入黨誓言和入黨初心，堅定政治信仰，堅定“四個自信”，立足崗位有作為，牢記宗旨為人民。

選擇一份事業作為服務平台。事業是我們為民服務、為黨分憂、為國奉獻的平台，也是我們立足社會的根基。我們一定要選擇一個最適合自己的事業去奮鬥，去最大限度地發揮自身價值。盧永根選擇了水稻事業併為之奮鬥一生，他用畢生精力，始終與他所熱愛的農業、水稻遺傳“較勁”，為國家農業發展作出了卓越貢獻。盧永根研究團隊近些年共選育出作物新品種33個，其中水稻25個，大豆5個，甜玉米3個;培育水稻不育系3個。這些品種在華南地區累計推廣面積達1000萬畝以上，新增產值15億多元，創造了巨大的經濟效益和社會效益。只要你有一顆為人民服務、為社會作貢獻的初心，無論你從事的什麼事業，都能綻開出最漂亮的生命之花。

選擇一種告別抒寫赤子襟懷。生老病死是自然規律，每個人在生命的盡頭都會有自己的選擇。有的人選擇將骨灰灑在自己熱愛的那片土地，有的人把一生的積蓄留給子孫，有的人則堅定地做了一個徹底的唯物主義者，盧永根就是後者。一生積蓄880多萬元，全部捐贈給華南農大設立教育基金;個人後事如他所願，沒有告別儀式，遺體捐給國家醫學研究和醫學教育事業;最後一筆黨費有1萬元之多，老伴幫他代交給組織……盧永根悄悄地走了，走得乾淨徹底，走得了無牽掛。他選擇的這種不同常人的告別方式抒寫的則是赤子襟懷。他心裏始終裝着的是自己為之奮鬥了一生的祖國，裝着的是他奉獻了一生的教育事業。

第3篇

盧永根自小家境優渥，隨着戰爭的到來，面對國家陷入內憂外患的境地，19歲的盧永根找到了自己的信仰，毅然加入了中國共產黨。新中國成立後，百廢待興，盧永根來到了廣州，跟隨丁穎院士從事稻作的科學研究，他用雙腳丈量大地，保存了7000餘份稻種和科研數據。盧永根從事華南農學院院長以來，鞠躬盡瘁，一直為學校的發展貢獻着自己的光和熱，培養了一批學術骨幹和青年人才。盧永根自始至終堅守着自己的初心和使命，勤儉節約，蠟炬成灰淚始幹，為熱愛的祖國奉獻了一生。黨員幹部應該學習盧永根院士身上這股頑強不屈，腳踏實地的苦幹精神，才能更好的為人民服務。

黨員幹部要學習盧永根院士不畏艱險，迎難而上的精神。盧永根院士上高山、下峽谷、披荊棘、踏草叢，為老百姓解決温飽問題，是共產黨員的楷模。黨員幹部要牢記自己的初心與使命，踏實肯幹，不畏艱難困苦，不搞形式主義，堅持羣眾路線，一步一個腳印地深入到老百姓家中，深入他們的心中，真心實意的為老百姓着想，解決與落實他們的難題與訴求，以自己的實際行動踐行為人民服務的宗旨，踐行一個共產黨員的初心與使命。

黨員幹部要學習盧永根院士艱苦樸素，勤儉節約的工作作風。盧永根院士將自己的畢生積蓄都捐贈給了華南農業大學，他沒有選擇用這筆錢改善自己的生活，一切從簡的他反而將自己的積蓄都貢獻給了教育事業。黨員幹部要嚴格執行中央的八項規定，不利用職務之便大吃大喝，收受高檔禮品，要做到兩袖清風，不向老百姓吃拿卡要，杜絕沒有好處就不辦事的陋習，不在老百姓面前端架子，作威作福，向老百姓展現一個共產黨員的良好形象。

黨員幹部要學習盧永根院士蠟炬成灰淚始乾的奉獻精神。盧永根院士不僅將自己畢生的積蓄都捐贈給了教育事業，還決定將自己去世後的遺體捐獻給醫學科研與醫學教育事業，他為祖國奉獻了自己的一生，做出了偉大的貢獻。黨員幹部要堅守自己作為共產黨員的初心與使命，腳踏實地，在自己的工作崗位上認真履職，以集體利益為重，做好犧牲個人利益的思想覺悟，為祖國的發展貢獻自己的力量。