演講的作文8篇 口才駕馭之道:致敬演講藝術

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本文主題是關於演講的作文。演講作文是指通過口頭表達、文筆流暢的一種書面形式,旨在展示演講者的觀點和思想。通過演講作文,人們可以提高口頭表達能力和思維邏輯性,培養自信心與溝通能力。在這篇文章中,我們將探討演講作文的寫作技巧和模板,並提供一些實用的例子供大家參考。

演講的作文8篇 口才駕馭之道:致敬演講藝術

第1篇

經過一個星期的訓練,星期一,我終於站在了國旗台上,站在了同學們的眼前演講。快開始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪裏不太熟?還覺得哪裏不太通順……經過反反覆覆的看稿子,終於放心了。

於是,我們懷着一顆緊張的心,期待着升旗儀式的開始。 “第四項……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己説:“放鬆,別緊張,就當是給同學們背課文一樣。”可我的心就是不聽話,就如被一根細繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗台,面向同學們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學在看着我啊,如果反應不及時,接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人啊! 可是,在最後的`時候,因為沒反應過來,讓田薇茵自己説了半句話,還多加了個“走”字。

交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那裏拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句讚美的話,聽得我心裏美滋滋的。 站隊的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“台下十年功,台上一分鐘。”

演講的作文8篇 口才駕馭之道:致敬演講藝術 第2張

第2篇

時間過得真快,一眨眼就輪到我演講了。我戰戰兢兢地從座位上站起來,雙腿發軟,好像下一秒就要倒在地上。講台邊的台階,今天怎麼變得這麼低,我好像沒抬腿就上來了!我接過話筒,怎麼回事,話筒就像大理石一般拽着我這根輕飄飄的羽毛往下墜!我深吸一口氣,世界才清晰起來。台下八十一位同學,每個人的眼睛都瞪得大大的,如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過來。

“這一刻我是老師,不怕,不怕……”我默唸着安慰自己,可是,牙還在打顫,腿快站不直了,緊張已經霸佔了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉,我一看來了氣,啍,我數學雖然沒你好,演講一定把你比下去!

劉老師點了點頭,示意我可以開始了,然後,她的'手機攝像頭對準了我。我演講要看着觀眾,但眼神總往老師手機上瞄。“尊敬的老師,親愛的同學們……”我的語速像坐上了高鐵,越來越快,我自己都快聽不清自己説的是什麼了。好不容易説完最後一個字,我跌跌撞撞地回到座位,雙手放在膝蓋上,緊縮成一團,到現在還沒緩過來。

第3篇

在我們的生活中,會經歷許許多多的“第一次”,如,第一次動手做飯、第一次爬山、第一次學游泳、第一次野營、第一次走夜路、第一次上台演講。。。。。。一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。

為了能夠拿好成績,我在家裏一遍又一遍地練習。終於,在多次的演練之後我可以熟練的演講了,我信心滿滿的.迎接比賽。

很快,演講的日子到了。我忐忑不安地走進會場。一看別人講得是多麼流利,多麼動人。我的心裏可多了一塊大石頭。我抓緊時間在回顧一遍講稿。輪到我上場了,我趕緊快步走上台。

我往下一看。哇!好多同學和老師都在看着我!我心裏的大石頭彷彿又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來:“親愛的老師、同學們。。。。。。”講着講着,我發現心裏的大石頭不在那麼重,那麼大了。我也情不自禁做出動作。“謝謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來,此時,我心中的那塊大石頭已經完全消失了,我真想大叫一聲:“我成功了!”

第一次真好,第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重,但只要你有勇氣戰勝自己,就一定能成功。

第4篇

今天,燃燒的太陽高高掛在天空,像一個大火球一樣閃閃發光。休息前好像會把大地烤焦。孩子們太熱了,不能出去。他們都躲在有空調的房間裏。而我開心的去了小記者班。今天,我們有一個艱鉅而具有挑戰性的任務,就是在步行街上發表演講。

當你到達步行街時,你會看到一片人山人海。第一個孩子講完後,我很焦慮,因為她的發言和我準備的不一樣。我驚慌地問沈心,但麥克風的聲音震耳欲聾。我只能看到她的嘴開合,卻聽不到她的聲音。

不知不覺中,沈心害羞地走上講台,開始發表演講。當時有的同學聽得津津有味,有的同學因為她講的內容不一樣而目瞪口呆。但我鬆了一口氣,心裏一塊大石頭終於落地了,因為她和我準備的一樣。

最後,輪到我演講了。我自信地走上講台,但我的心仍然像兔子一樣上下跳動,我很緊張。但是我還是用我最大的`聲音,挺直的姿勢,流暢的語言,大方的動作,給觀眾留下最好的印象。

老師開始宣佈成績,我緊張的手心在冒汗。最後,我和韓拿到了9.5的最高分,這讓我很開心。我們的演講吸引了很多觀眾。

第5篇

每當打開抽屜看見那本紅紅的,金光閃閃的證書時,便難以忘記我那次演講比賽。

記得剛上四年級的時候,學校為了慶祝建國六十週年,舉辦了一次隆重的`演講比賽。我的成績非常突出,最後,學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。

到了駐馬店會場,我看見那裏的人真多啊!有的在背演講稿,有的在聊天,有的在等待……過了好久,演講比賽終於開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章,個個都很出色。終於喊到我的名字了,一上場,我激動地淚都快流了出來。心想:為了取得好榮譽,我不能哭出來,我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久,我終於把文章演講完了。當支持人宣佈成績時,我的心“怦怦”跳個不停,非常緊張,當聽到我得了三等獎時,我感到非常慚愧,才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來,撫摸着我説:“沒事兒,能夠參加駐馬店市演講比賽,就非常不錯了,我相信我的孩子是最棒的!”這時,我激動的心情才平靜下來。

雖然這次演講比賽我的成績不算太好,但我決不灰心,以後我要加倍努力,爭取在下次演講比賽取得更優異的成績。

第6篇

我叫廖楊政,今年八歲,喜歡講笑話、下棋,畫畫也是我的強項,所以,我不僅僅是個“幽默之星”、棋手、也是一個小畫家。

我是三年(1)班的學生,我爸爸是個軍人,由於工作單位經常調動,我呢,就馬不停蹄的轉學,轉學,再轉學,讀完一個年級就得換一個學校。現在是我讀書的.第六年,也是我上的第六個學校,雖然我不停地轉學,但我學習成績優異,我獲得過很多獎:一到二年級一直是三好學生、我有南安市繪畫二等獎、贛州市小主持人二等獎、數學競賽二等獎、語文競賽二等獎、故事演講一等獎等等榮譽,每次到了期末考試完後,頒給我的獎狀至少有四張,有的時候一個學期就有七張。

當開學時,老師知道我很聰明時,彷彿從一堆石頭中挑出了一塊金子一樣高興,當我每次轉學要和老師告別時,卻總是依依不捨。

請大家相信我,支持我,投我一票吧!我能成為你們心目中大隊委的一員。如果我進入了大隊委,那我的一個夢寐以求的願望就實現了,如果我進入了大隊委,我一定會為石城一小爭光添彩,如果我進入了大隊委,我一定會成為石城一小的驕傲!

第7篇

我在爸爸家打電話給外公:“你幫我做一張ppt好嗎?”

“隨便什麼ppt?我聽不明白。”外公更加摸不着頭腦了。

“就是課間的兩分鐘演講,隨便什麼內容都可以的.,最後嘛要有個問題可以討論。”我努力加以説明。

“星期二要的。”外公就像是我的祕書,“你選一個內容吧。”

過了半天,外公打電話給我:“做一個關於交通安全的ppt好不好?”

“內容是‘你會過馬路嗎’,主要講小朋友應當如何過馬路。”外公説。

“有啊,提的問題是:沒有人行橫道、過街天橋或地道,如何過馬路?”

第8篇

隨着腳步聲的臨近,教室門開了,“武曌,來一下!”

我心一沉,以為我犯了什麼錯,拖着好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。

褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色後,把需要重讀的詞語給我做了標記。並且在我們去多媒體教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。

我們來到多媒體教室,少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席台,我望着人頭攢動的'人羣,緊張極了。隨着一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話。”驟然響起,那一刻,有點發呆的我,機械的拿起話筒,盯着演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進演講稿裏了,彷彿我面前出現了少先隊成長的風風雨雨,最後我以自豪的重音結束了演講。

我走下主席台,一陣輕鬆,雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時,輔導員説:“武曌,你讀得真好。”

今天是我第一次演講,雖然並不是很成功,但我明白了一個道理。人要敢於嘗試,有些事情可能沒有想象的那麼複雜,勇敢去試一下,也許會有意想不到的結果呢?

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