好學生作文2篇 高質量好學生：用青春書寫未來
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第1篇
我有一個姐姐，名字叫楊芸，她是二姨的女兒。前年，姐姐大學畢業來到北京工作，我興奮極了，有了姐姐，我的生活總會有些不同。
姐姐長着小巧的個子，齊剪長髮，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子臉比較突出，她和我聊天時候就逗我説，她是馬臉協會的會員，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一來到我家裏，我就很開心，她和我一起摺紙，還教我織毛線等。今年六月，我媽媽去山西出差一週，因為爸爸在英國學習，所以，姐姐就住在家裏照顧我， 她晚上陪我學習，早上還要給我準備早飯，週末還陪我到院子裏玩。在那個週六的下午，姐姐和我一起約了幾個小朋友到院子裏比賽騎自行車，我們比上坡，比下 坡，大家玩得滿頭大汗，也非常開心，後來我們就開始互相追趕，沒想到一個小朋友在追趕我的時候，把我擠在台階上，摔倒了，胳膊破了一大塊，我大哭起來，姐 姐嚇壞了，趕快給媽媽打電話，媽媽告訴姐姐，如果僅僅是破了皮，就讓她帶我到旁邊的金象藥房，買一塊大號的創可貼貼上，如果感到胳膊彎曲起來疼痛，就要到 醫院檢查。姐姐讓我彎曲試試，發現沒什麼問題，就帶着我來到金象藥房買了一塊大號的創可貼貼上，然後慢慢地陪着我回家，一路上還不停地問我：“還疼不疼 了？”
晚上，姐姐給我做了好吃的飯，還洗好水果，切成小塊給我吃，後來還給我講了幾
第2篇
今天是考試成績公佈的日子，我來到學校，心裏也不知道是期盼還是緊張，這種感覺像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，百感交集：作為班長，既期待得出的成績，又害怕成績不好，受到同學的議論。
“噔--噔-- ”老師穿着高跟鞋在走進教室的走廊上。腳步聲越來越大，我的心也越來越緊。“上課！”老師站在講台上喊道。“起立！”我的聲音有點顫抖，不知是否是因過度緊張。“老師好！”“同學們好！”“坐下。”我的心裏充滿了忐忑。“這次測驗全班同學考得都不錯，可有一個同學成績有點退步，我希望她能不氣餒，下次繼續努力。”老師説這句話的時候，我的心好像被揪住了，生怕老師説的那個人是我。“下面我開始宣讀成績，請讀到名字的同學上來拿試卷……”老師開始讀成績了，豆大的汗珠從我額頭上流下，“王蘭同學98分，紀藍95分……”老師快唸到我的名字了，我心裏暗暗祈禱：一定要有個好分數，一定要有個好分數……“李敏同學87分！”這是我的分數嗎？這對我來説是個晴天霹靂，87分，87分，我呆呆的走上去拿試卷，拿到試卷後，老師講的課我一句也聽不下去，整節課我都在發呆，心裏想着：87分，怎麼會這麼差
下課後同學們都聚在一起，我聽見他們都在討論：李敏這次考得真差，虧她還是班長……這些話就像鋒利的刀子，深深的扎進我的心口，在我的心上劃開了一個巨大的口子。
