衞生工作人員工作總結4篇 衞生工作人員：匠心保障，專業守護
本文主要總結了衞生工作人員在日常工作中的表現和成就。通過對他們的辛勤付出和專業素質的展現，我們可以看到衞生工作人員在疫情時期的勇敢奮鬥，以及他們對社會公共衞生的貢獻。他們無私奉獻、勤勉努力的態度讓人感動，同時也呼籲社會對衞生工作人員的關注和支持。
第1篇
根據縣人力資源和社會保障局的通知精神要求，結合我單位實際情況，經過認真開展量化測評，20xx年度考核工作於20xx年12月20日前全部完成，現將考核工作開展情況總結如下：
我院現有編制數10人，在編工作人員10人，在編人員中專業技術9人，工勤1人，參加年度考核10人。
1、召開院務會議，成立以院長為組長的年度考核領導小組，明確工作職責，提高思想認識，嚴格按照考核要求，認真做好年度考核工作，真正做到考核工作實事求是，客觀公正。
2、召開全院職工會議，組織學習年度考核有關文件精神，提高職工對年度考核工作重要意義的認識，端正思想，嚴肅、認真地填寫好年度考核登記表並上交考核小組。
3、召開全院職工量化測評會議，認真核查各位工作人員《考核記事手冊》及年度考核登記表，發放考核量化測評表，根據量化測評標準，對各位工作人員逐一評分。
4、考核小組彙總分值，根據分值比例評出最後總得分，根據總得分結合工作人員平時工作情況逐一評定等次，作出考核意見，反饋給個人填寫意見後上交考核小組。考核小組根據年度考核工作開展情況作出書面總結。
經過認真細緻的量化測評，參加考核的10名工作人員中共評出優秀等次1人，合格等次7人，無基本合格及不合格等次人員。
其中李俊香、賈木蘭、李慶兵屬於新聘人員，只參加年度考核，不確定等次。
第2篇
根據州人事局《關於做好20xx年度自治州事業單位工作人員年度考核工作的通知》（伊州人辦發[20xx]182號）文件的精神，我院立即着手落實，認真組織實施，對全院14名同志進行了年度考核，現將考核情況彙報如下：
這次考核是我院較為系統、全面、正規的一次考核，從考核準備、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。目前，我院工作人員共有14人，其中：醫生6名；護士5名；檢驗1名；防疫1名；婦幼1名，通過民主測評，考核評出優秀1名，合格13名，不確定等次0名。
1、領導重視，突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價我院工作人員的德才表現和工作成績，切實加強隊伍的管理，提高素質，院領導對這次考核工作十分重視。一是我院就工作人員考核工作召開了院委會專題會議，研究部署年度考核工作，委員門就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，提出了自己的意見，這次會議為我院年度考核工作的順利進行了奠定了基礎。
2、分級考核，提升考核成績的真實性。我院在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上，更重視一般職工，羣眾患者的評價。在本年度考核工作的組織上，為了讓領導、讓羣眾正確評價每一個領導同志，公正考評每一名工作人員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我院採取了“一級考一級、下級考上級”的考核方式，注重下級對上級的評分結果。
3、測評公開，接受全院工作人員監督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則，採取民主測評，按照德、能、勤、績、廉五個部分評分，堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統計在職工的監督下進行，最後進行了公示。
第3篇
本學期我負責主管我校的環境衞生工作。在工作中，我認真貫徹落實校委及校領導提出的各項工作意見、建議，以創建“潔淨校園、舒心環境”為目標，加大管理力度，努力做好校園環境衞生工作，力爭為師生創建一個良好的工作環境和學習環境。現將一學期來的工作做簡要總結如下：
本學期伊始，在校領導的提議下，經校委的討論研究由我來擔任我校環境衞生主管工作。剛開始的時候，作為一名新進校園的年輕教師，我對學校的環境衞生工作沒有一個正確的認識，感覺工作無從下手。校領導看到這一情況，給了我很多的指導和建議，使我對校園環境衞生工作有了一定認識。校園環境衞生工作是學校的重要工作之一，他不僅僅只是學校的面子工程、形象工程。
一個良好的校園環境，不僅能為師生提供一個良好的工作學習環境，從另一個角度來説，他也是事關學校整體形象，反映師生人文素質修養的一項重要工作。因此在工作中要求我們必須有一種主人翁精神，時刻以“校園是我家，美化靠大家”的精神為指導，大家動手齊心協力努力做好校園環境衞生中的每一件“小事”。
有了思想的指導，還需要把工作抓到實處，落到點上。校園環境衞生工作看似簡單，實則是粗中有細，每一點、每一個細節我們都不能疏忽。因而，為了工作的高效有序開展，我校成立了環境衞生督察小組。每天下午放學，學校統一組織，各班統籌安排學生進行大掃除，督察組成員分組巡視檢查衞生打掃情況，對不合格的班級及時責令整改，並在校會上通報批評。除了在行動上的督促外，我校也不忘精神層面上的教育。每週的校會上，值周教師都會對學生進行保持校園環境衞生的“四不”教育，即倡導每一位學生從自己做起，從身邊做起，愛護校園環境，不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰，不踩踏花草樹木、不在牆壁上亂寫亂畫。一學期下來，我校的環境衞生工作取得了較大進步，在同類農村國小中名列前茅。成績的取得和學校領導的關心分不開，更和全校師生的共同努力分不開。
當然，雖然一學期來我校的環境衞生工作取得了較大的進步，但是在我們的工作中還是存在一些不足，還有部分的學生對校園環境衞生熟視無睹。亂丟垃圾、毀壞校園綠化樹木的事情時有發生，針對這一現象，下學年我將進一步加強監督管理，力爭使學校的環境衞生工作在上一個新台階。
第4篇
20xx年，xx社區根據xx街道愛衞辦的工作安排，進一步完善和落實愛國衞生科學長效管理，緊密結合社區實際情況，全面認真組織開展愛衞工作，取得了一定的成績，現將總結如下：
為了搞好愛國衞生工作，構建長效管理機制，我社區進一步健全了愛衞工作領導機構，配齊配強了工作人員。根據上級要求，狠抓落實，確保了愛國衞工作健康順利開展。
1、4月中旬開展了“人人動手清潔家園”行動，以創建國家衞生城市為目標，組織黨員羣眾對居民小區環境進行清潔，引導羣眾主動參與愛國衞生活動，重視環境保護，進一步營造全民參與的濃厚氛圍，提高了羣眾的衞生意識、健康意識、衞生行為意識，共同投入國家衞生城市創建，建設清潔、衞生、宜居的家園。此次活動對小區的宣傳欄、公共設施和樓道進行了更新、擦洗、清潔，共清理小區內牛皮癬600餘處，清理衞生死角7處。
2、開展健康知識進家庭、進社區活動。利用社區衞生服務站健康教育宣講隊伍，實施健康知識進社區活動，宣傳普及以春夏季傳染病(手足口)預防知識為重點的衞生知識，提高廣大羣眾文明衞生意識和自我防病能力。
3、對汽配小區，桂花園巷進行集中整治，投入專項資金進行牆面刷新，增補五城同創宣傳欄，清除衞生死角，白色垃圾，有效解決了羣眾關注的衞生熱點、難點問題。
4、組織社區醫療衞生服務站採取現場諮詢、發放資料、圖片展示等形式，開展世界衞生日、世界禁煙日等主題宣教活動，營造人人蔘與的疾病防控氛圍，倡導文明健康的生活方式。
滅鼠除四害是一項長期的社會衞生防病工作，是鞏固國衞成果，創建國家衞生城市的一項基礎工作。對此，我社區高度重視，在春、夏兩季認真紮實開展了以滅鼠為重點的除四害工作。積極擺放鼠籠66個，投放鼠藥10公斤，社區落實專人負責該項工作，通過市愛衞辦的2次培訓，我們活學活用，堅持科學滅鼠和綜合防治，進一步整治四害孳生場所，在滅鼠的藥物消殺過程中，做到統一投藥時間，全方位飽和投藥，不漏片，不留死角，達到了控制鼠害，保護人民健康和生命財產安全的目的，使滅鼠防病工作取得突出成效。在8月上旬迎省愛衞辦專家檢查順利過關。
1、為使健康教育工作落到實處，我社區設置並更新了健康教育專欄，舉辦健康教育講座8次。
2、全面實施健康教育與控煙活動。開展諮詢活動，印發健康教育摺頁，宣傳畫200餘份。
3、利用世界衞生日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衞生日開展宣傳教育活動。
一年來，桂花園社區在愛國衞生工作方面，經過自查自評，各項指標按年初計劃都己落實完成。但我們深知離上級的要求還有一定的差距，針對今年的工作不足，我們將創新工作思路，進一步完善愛衞長效管理機制。
