草船借箭讀後感左右實用《草船借箭》讀後感3篇 左右實用，《草船借箭》讓我領悟運籌帷幄的智慧
《草船借箭》是中國著名的戰爭典籍，講述了一個蜀國軍師將計就計，借用敵人的箭矢，從而成功擊敗敵人的故事。本文將從實用的角度出發，分享《草船借箭》對我們工作和生活的啟示和幫助。
第1篇
在今年的寒假裏，我讀了許多好書。有：《聖經》、《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》和《巴黎聖母院》等等。但令我印象最深刻的還是羅貫中寫的《三國演義》中《草船借箭》的故事，讓我深受感觸，受益匪淺。
?草船借箭》出自中國四大名著之一的《三國演義》，是中國第一部長篇章回體歷史演義小説，作者是羅貫中。這部小説寫的是東漢末年魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事鬥爭，書中塑造的曹操、孫權、劉備、諸葛亮、張飛、關羽、周瑜等人物形象家喻户曉。書中的許多故事，如“桃園三結義”“三顧茅店”“火燒赤壁”“空城計”等廣為流傳。
?草船借箭》主要講的是：周瑜妒忌諸葛亮，想給他下套讓他受罰。以軍事的藉口讓他十天拿出十萬支箭，諸葛亮早就看破了他的計謀，經過推算，諸葛亮主動提出把時間縮短到三天。然後請魯肅幫忙。在第三天清晨起霧時把船開到曹操的陣營裏，讓曹操放箭射中稻草人。就這樣，諸葛亮利用自己的聰明才智，向曹操“借”了十萬支箭，完成了周瑜的任務，讓他甘拜下風。
?草船借箭》中我最喜歡的人物是諸葛亮，喜歡他的原因有三點：一是他足智多謀，善於動腦。他知道周瑜忌賢妒能，所以對周瑜有所防備，第一時間就能想到他話裏的不對勁，當他發現周瑜是在刁難他時並沒有暴跳如雷，而是冷靜地權衡利弊。認為自己有能力完成時才答應下來，不衝動。二是諸葛亮神機妙算。他主動提出把時間縮短到三天是因為他算到第三天清晨會有大霧，而在清晨完成任務到時間就可以直接交差，而不是因為好面子。三是諸葛亮用人有度。他知道魯肅為人忠厚，不會把他的計劃告訴周瑜，所以放心的讓他幫忙提供完成任務所需要的東西。他知道曹操生性多疑，不會在大霧天貿然出兵，而是會選擇保守地用箭攻擊敵人。讀到這裏，一股股敬佩之情在我心中油然而生，佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那麼從容鎮定，總是那麼寬宏大量。可惜，在現實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來説吧，有的同學學習成績好，有些同學就心懷嫉妒，他們不但不努力去學習，還在背地裏説長道短，甚至還要説些人家的壞話，吃不到葡萄説葡萄酸，搞得同學之間不能和睦相處。有時候同學之間發生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學去斤斤計較，得理不饒人，了，非要弄個我是你非不可。我想，如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊，豁達大度，那麼人與人之間的交往就會多一份融治，多一份信賴，那樣我們的社會就會是多麼美好呀。
讀完了這個故事，我明白了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無”的道理，所以我們不能有嫉妒之心，要做心胸寬廣，從善向上的人。我們還要向他學習，遇隨機應變，冷靜處事的能力。
第2篇
我們的國家有燦爛的歷史文化，我國的四大名著就是古人留給我們的文化遺產。對於我國的四大名著，相信大家都不陌生，很多人都拜讀過吧。而對於四大名著之一的——《三國演義》這一本長篇歷史小説，更是精彩非凡。小説裏面的人物、故事都非常吸引人，但是讓我印象最深刻，最刻苦銘心的是——《草船借箭》這一個故事。
作者羅貫中，中國元末明初小説家、戲曲家。《草船借箭》這一個故事寫的是諸葛亮很有才幹，周瑜很妒忌他，於是設下陷阱陷害他——要諸葛亮十天內造好十萬支箭。諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。在第三天，天降大霧，諸葛亮利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，曹軍不敢出戰，放箭禦敵，箭全數射在草船上，諸葛亮於是順利借到了十萬支箭。最後周瑜自愧不如諸葛亮，諸葛亮的膽識、才智也因此受到後人的讚美。
讀了這個故事，我一直在想：諸葛亮是明知周瑜是故意刁難，卻還能滿口答應，甚至立下軍令獎。由此可見，諸葛亮是十分有把握打好這場仗的。那麼諸葛亮為什麼這麼聰明呢?他是怎麼做到的?諸葛亮為什麼上知天文，下知地理呢?原來，這就是讀書的好處，書讀得多了，遇到一切難題自然也就能一一解答了。故事中，除了諸葛亮，還有關鍵人物周瑜，他是一個心胸狹窄的人，他會由於諸葛亮有才幹，就設下陷阱陷害諸葛亮因此，我們必須要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。世界上總有那麼一些人，看到別人比自己強，妒忌便油然而生，千方百計地去陷害別人，而不是加倍發奮去追上別人。妒忌這個東西，害人害己，這樣的人是不可取的，做人切不可做這樣的人!做人應該做一個正直、善良的人。
讀了《草船借箭》這一個故事，我在佩服諸葛亮的聰明才幹的同時，也深深的明白了“讀書破萬卷，下筆如下神”這一個道理!就像諸葛亮，書讀得多了，遇到問題就就不會怕回答不上來，而是能夠迎難而答!我們要像諸葛亮那樣專心鑽研，仔細思考，刻苦學習，才能做到面對問題、刁難對答如流，才能用自己的智慧證實自己的成績，為祖國獻出自己的鮮血和汗水!
第3篇
?草船借箭》主要講了心胸狹窄的周瑜見到神機妙算的諸葛亮處處高自己一籌，便心生妒忌，相方設法要將諸葛亮置之死地而後快。他以軍中缺箭為理由，要求諸葛亮在十天內造好十萬支箭，否則軍法處置。由此可見，周瑜不僅妒忌心很強，而且陰險狡詐。然而足智多謀的諸葛亮卻沒有任何顧慮，還胸有成竹地答應下來，趁着第三天大霧瀰漫，用扎滿了草把子的船從曹營“借”來了十萬支箭，使周瑜的奸計未能得逞。
在我們的日常生活中，的確有這種人。他們害怕別人比自己優秀，生怕別人超越自己。當別人有了成就，受到別人的敬重時，他們不去探究別人獲得成功的原因，不去虛心地請教，而是一味地去譏諷、造謠、傷害別人，這是多麼的愚蠢啊!
讀了《草船借箭》，我不禁想起了數學家華羅庚。他在國小的時候算術常常不及格，但他沒有灰心，更沒有去妒忌別人，而是默默地告訴自己:別人是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到。於是，他開始研究別人為什麼能考得那麼好，取人之長,補己之短，最終成為了遠近聞名器的大數學家。但他並沒有就此止步，還推薦陳景潤去摘取數學的“王冠”上的“寶石”。華羅庚這種精神多麼值得我們學習啊!讀了《草船借箭》，我也不由得想到了自己:那是一次期會考試，我在家緊鑼密鼓地準備了好久，本想着這次班級第一的寶座非我莫屬了，可誰知半路殺出個程咬金——一直在班裏默默無名的小李，竟然以高出我兩分的成績坐擁了班級第一的寶座!看着她接受全班同學的讚美和老師的表揚，我越發覺得不滿，一種叫妒忌的情緒在胸膛中蔓延。下午放學後，我一個人在班級裏值日，突然，一張試卷從書桌裏飄出來，我過去一看，原來是小李的，我就悄悄地把它塞到了講台角落，第二天小李來到學校找了好久都沒找到，在班裏哭得很傷心。回想起來，我那樣的心思和做法是多麼卑鄙啊!
妒忌這個東西，害人害己，我們不能有妒忌心，要做一個善良的人。
