學習演講稿集合7篇 演講稿精選：高效學習指南

本次編輯整理了一份學習演講稿的集合，為需要提升演講能力的讀者提供了寶貴的資源。在這份集合中，我們匯聚了各種類型的演講稿件，涵蓋了商務、教育、政治、文藝等多個領域，相信這將對您的演講技巧和語言表達能力有所幫助。

第1篇

新學期已經開學大半個月了，我們都從家裏迴歸到學校，那我們就應該以學習為主，不應該再去想着暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠離手機，努力學習”的事情。

我們已經開學，就不要再去想着玩手機了，大家在暑假肯定玩了個夠的，那為什麼到了學校還天天的玩手機呢？我們已經不再是個孩子了，我們現在已經正式的進入高三階段，這一階段有多重要，大家應該是知曉的。暑假裏，我相信大家肯定都是拿着個手機在玩，所以現在我們到了學校，就應該把手機封起來，不然手機打擾我們的學習。我知道一時之間還不能戒掉手機癮，畢竟之前手上是一直拿着手機的。可是我也想説，越是這樣，越要放下手機，把手機從心裏驅除。高三了，還有不到一年的'時間，我們就要大學聯考，從高中畢業。大家之前那麼努力讀書是為什麼，不就是為了能夠在大學聯考拿到足夠高的成績考取一個好的大學嗎？

那麼我們從現在起就應該遠離手機，把所有的注意力都放在學習上，我在這建議同學們把已經帶進學校來的手機上交給老師保管，或者放回家裏，讓自己在學校裏認認真真的學習，不去想一些無關學習的事情。我之所以這樣講，就是因為在開學的這期間，我已經看到許多的同學還沉浸在手機遊戲和視頻裏無法自拔了。晚上熬夜看手機，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學習。如果是這樣的話，那要回學校幹什麼，學校就是給我們學習的地方，這樣的環境我們不應該是要去保持一個學習的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機癮有些難，但是並不是不能，只要我們有恆心和毅力，我相信我們可以的。努力學習不是在嘴上説説就行的，一定要去做。

所以接下來的高三一年，我們就讓手機遠離我們，專心、專注的學習，首先就是要確立一個目標，跟着目標走，我相信你對手機就不會有那麼大執念了。大家就是因為沒有目的，沒有方向，不知道自己在學校要如何學習，其實大家心中都有一個考大學的夢想，但只是一個大致的方向而已，我們還要去確立一個個的小目標，這樣才能支撐我們走到最後。所以同學們，從今天起，我們所有人都遠離我們的手機，把學習放在第一位，努力把成績提高起來，完成自己的大夢想。

第2篇

上個星期學校進行了第一次段考，你對自己的成績是否滿意呢？你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢？你是否從此刻起下定決心好好學習呢？你又是否想好好學習而苦無方法呢？

哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學生，一個會學習的學生首先是一個自主的學生，一個能夠自我管理的學生。人生之路悠遠而漫長，在人生這個色彩斑斕的大舞台上，無論演什麼角色，都要有知識，有豐富的知識底藴，而要擁有這些，就要學會自主學習。因為自主學習是學習的內在動力。有了這個動力，才能樹立遠大的目標，才會用積極的心態去鑄就美麗的殿堂。

那麼什麼是自主學習呢？簡單地講就是自己主動去學習。有些同學自己毫無學習意識，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學就不是一個自主的人，一個自主的學生。同學們可以自己問自己幾個問題：第一，我有學習的目標了嗎？第二，我有計劃了嗎？第三，我會管理自己的學習時間嗎？第四，我有自我檢測的方法嗎？

對於盲目的船來説，所有風向都是逆風。自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。剛剛過去的段考為我們調整和設立學習目標提供了很好的參考。目標的確立為你下一步的學習提供了方向和動力。一個好的目標應該是一個有系統，有體系的目標，猶如金字塔：最上層是整體目標，如總分和各科分數，中間是能力目標，如閲讀能力，運算能力，下層是知識目標，如哪些知識點應該會，應該掌握。這只是三層目標體系，同學們可以根據自己的情況進行細化，把它變成更多層。目標越細，金字塔層數越多，你的目標體系就越穩固，就越具有可執行性。

凡事預則立，不預則廢。自主學習的第二步是計劃的嚴格執行。目標的實現需要有計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期，每一天，學習的每一環節如預習和複習。“温故而知新”，良好的預習和及時的複習是學習的重要環節，是成功的關鍵。如果你每天能夠自主完成自己的計劃，那麼你心中就多了一份進步的力量和學習的成就感，而這種成就感會推動你逐漸養成自主學習的習慣，形成自主學習的能力。

不是你駕馭時間，就是時間駕馭你。自主學習的`第三步是時間的合理利用。計劃的執行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學們務必按照學校規定的作息時間，該休息時就休息（尤其午休），養精蓄鋭，為衝刺積蓄力量。勞逸結合，身體強健，精力充沛，才能使提高學習效率成為可能。第二，用好你的課堂學習時間。在課堂上要保持高度的注意力，和老師保持學科知識、思維的良性溝通，同時也要有自己的自主思考，把自主思考和老師的思考交融起來，對課堂要點領會為主，適當快速記錄。課後要回想總結一下自己本節所學內容，對一時沒領會的趕快追問老師，或者和同學討論。第三，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。但是我們發現，在這些零散時間中，有很多同學或者一味做題，或者一味打鬧，或者呼呼入睡……我們認為，這些做法都是不可取的。人的大腦就像一個陣地，不是這個佔領，就是那個佔領。所以，大家要用恰當的方式讓合理的內容進入大腦。第四，利用早晚自習做好每日反思，做好各學科知識的階段整合歸納。現在很多同學缺乏良好的反思，總是以作業多為藉口不去反思，不去整理筆記本和錯題本，學習非常被動，這對提高學習效率是不利的。所以大家務必要充分利用自習時間整理近幾天所學的內容，最好的方式是默寫出所學的知識結構圖，並且根據老師提示畫出對應的知識運用圖。這種自主回想，堅持下去，必有益處。第五，充分運用好週日的自主學習時間，搞好預習和總結反思的工作。一週的學習內容用週日一天的時間整理與歸納是必須的，誰管理好週日的自主時間，誰就有了主動權。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何？要通過檢測來確定。檢測的方式可以是閉卷檢測，也可以是回憶所學，還可以是同學之間互相檢查。有一點要記住：動筆寫一寫效果更好。做到以上一點，我想你的自主學習肯定是不錯的。

我國著名學者、國學大師梁漱溟先生提出我們的人生應當是“自覺、自主、自如”的。學會自主學習你就邁出了“自覺、自主、自如”的第一步。最後，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功！

第3篇

很高興參加這次 “大連市三好學生”的競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會。

大一已經過去了，回想起來確實是有幾分坎坷，幾分喜悦，我大一學年的總成績位於班級第一、全系第三，其他各項考核成績也都是優秀，並且還榮獲了優秀學生標兵。

在大一上學期，我帶領團隊參加了“軟件設計”大賽，並獲得了三等獎，隨後我又通過了計算機二級考試。在大一下學期我又代表學校參加了大連市數學競賽並獲得團體二等獎，個人三等獎。大二上學期我又參加了計算機三級考試，隨後又被選為入黨積極分子。

除此之外，我還參加了很多社團組織，比如自強社、義工社、校園音樂網和軟件工程開發團隊，我還和xx網絡系幾名同學組建了一個學習小組，用來共同開發jsp項目。另外，我們小組還和軟件工程的.一個小組共同接管了電院的計算機社。

在平常我團結同學，熱愛集體，做事認真負責，學習刻苦，還經常在班裏做一些集體輔導，我相信通過我的繼續努力，再加上老師和同學的熱情幫助，我個人將更加完善。

第4篇

今天我要競選學習委員一職，這個職位需要學習成績很好，我覺得我成績還算可以，我認為我可以勝任這一職位，我之所以會要當這個職位，是因為班裏有許多同學對學過的知識，不明白，我想幫助他們。我不敢説我是最合適的，但我會努力認真競選。

我是一個愛看書的.小男孩兒，老話説得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我自小酷愛讀書，讀書使我積累了大量素材，讓我的作文獲得了區裏的獎項。如果我當上了學習委員，我一定會以身作則，先提升自己的學習成績。成為同學們的榜樣之後，我會熱心幫助同學，爭取將班級的成績也都提升上去。

如果我沒有當上學習委員，我會檢討自己，哪個地方不如他，將自己的不足加以改進，爭取下一次能夠成功入選為學習委員。同學們，如果你們認為我可以勝任這一職，就請為我投上寶貴的一票，你們的決定會決定一個優秀的學習委員，謝謝大家！

第5篇

我是xx班的xx，很是榮幸，我現在在這裏很大家講話，我們學校是一個校風優良的學校，這次在這裏我們聚在一起參加演講很是快樂，我也會很感激我的老師，還有來自老師跟同學們的信任，我能夠在這演講也是處於班上老師同學的信任，這次我要演講的是“熱愛學習”。

我們經常説熱愛學習，在課本上，在各種場合聽到熱愛學習，甚至自己也經常説要熱愛學習，但是大家真的做到了嗎，其實我們大家很多人是沒有做到的，現在隨着我們這個網絡的發達，現在各種娛樂各種項目普及了，大家都受到了這個高速發展的社會影響，在這種情況下我們變得對學習被動起來了，少了一份主動學習的心態，這種心態的確實我覺得是我們要思考的問題，我覺得是我們要反省的事情，大家都捫心自問一下，在放學回家是否會主動的去看書，是否會主動的去學習呢？我想大多數人多沒有吧，現在是時代在發展能玩，能娛樂的東西越來越多，這樣我們就少了一份主動學習的心態，平時放假回家都是玩手機，看電視，我不能説這是所有人的狀態，但是我覺得這是大多數的人的一種習慣。

在學校我們最重要的什麼？當然是學習，我們在學校就是要做到最基本的，但是很多時候我們沒有做到，就拿最近一件事情來説吧，最近就是學校沒收手機，可以看到很多的手機被上交，這樣可以看書來很多同學收到了手機影響，大家在知道學校禁止帶手機情況下，不聽，依然是這樣不聽學校的.這個禁止令，這是一種意志的缺失，我覺得我們有時候要好好的去反思一下，在學校我們最重要的就是學習，這一點是我們要時刻明白的。

在現在我們缺失了學習的主動性，其實學習中有很多有樂趣的東西，可是很多的人不願意去了解，去發現，如果主動的去了解，去探索還是能發現的，我們要培養這種學習的積極性，多想一想上一代的人那種學習的心態，我覺得以前的人學習的心態才是最值得我們學習的，二十年前，三十年前的人們是非常刻苦的，那個時候還有人上不起學，大多多人學習的環境都很爛，而我們現在就是在這麼一個好的環境下，在這麼開放的一個經濟文化教育下我們還不好好地珍惜，不好好的學習，那還要等到什麼時候呢？

都説我們是祖國未來的棟樑，那我們又有什麼理由不好好的努力，不好好的學習呢？讓我們好好的行動起來，把自己現在的主要任務做好，那就是“學習，熱愛學習”我説完了，謝謝！

第6篇

是因為它們掌握了生存的技能，而正是由於學習才能使它們到達自己的人生巔峯，所以學習是非常重要的，它是我們成功的基石。

易卜生説過：“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”今天在這裏，我要説：“學習亦猶如一條船，每個學生必須要有掌舵的準備。”但是我們如何學會學習呢？又該如何去掌控他呢？

首先，要堅持。堅持是學習之船的槳。只有不斷的划槳，船才能到達彼岸。在學習上，也只有發揚堅持到底的精神，才能攀登上學習的高峯。美國游泳天才菲爾普斯，在少年時代，就被教練發現游泳天賦，從此在教練的魔鬼訓練下，他不分節假日，十年如一日的堅持殘酷的訓練。還記得他那句：“如果你休息一天，你的水平就會倒退兩天，如果你休息一星期，你的水平就有可能永遠也回不來了。”同學們，眾所周知，菲爾普斯是個游泳奇才，更何況我們這些平凡人呢？所以，請你在學習的道路上划動堅持的雙槳吧！

次，奮鬥，奮鬥是學習之船的帆。沒有帆，船是不能在海上航行的。人不奮鬥，就會永遠停滯不前的。有“英語神廚”之稱的張立勇，曾獲“中國青年學習成材獎”殊榮。為減輕家中負擔，高二時就輟學了，後進入清華大學食堂當切菜工。他非常羨慕那謝能説一口流利英語的人，後來他努力自學進入英語角，經過多年奮鬥，在xx年和xx年時先後通過了國家英語四級和六級考試，xx年時，他參加了托福考試，考取了630分的高分。為何他能成功？因為他把學好英語為作為自己為之奮鬥的目標。正是他的'努力奮鬥，為他學習英語帶來了康莊大道。同學們，張立勇前輩高中尚且未畢業，更何況我們這些通過大學聯考洗禮的大學生呢？因此，請你在學習的道路上高高揚起奮鬥的風帆把！

最後，是正確的學習方法。正確的學習方法是學習之船的舵。一條船，如果舵手沒有掌握好前進的方向，那船是很難到達成功的彼岸的。在學習上，如果沒有正確的指導方法，那也只是事倍功半。所以，在學習的道路上，掌握正確的方法是必要的。首先要認真聽講，按時完成作業。許多清華北大的高材生在接受採訪時，都提出要想學習成績好，就要提高上課效率。而認真聽講，及時完成作業是最基本的要求。其次，刻苦學習是必需條件。米芾，宋代書法家，年輕時，他的字寫得不好，有個和尚點化他：“如果你把硯台磨穿，洗硯池變黑，你的書法就會變得有形有意了。”後來，他堅信和尚的話，每天刻苦練字，把硯台磨穿了，最終，他成了我國著名的書法家。同學們，只要我們掌握了正確的方法，才能更快的到達彼岸。在此，我由衷的希望你們道路上能夠掌握正確的方向。

同學們，讓我們行動起來吧！讓你我攜起手來，在xx這片土地上，浸透奮鬥的淚泉，灑滿犧牲的血雨，為祖國的明天共創一片藍天。我的演講完畢。謝謝大家！

第7篇

我是來自xx班的xxx，今天跟大家一起探討的主題是學習。

我國曆史上有一個“頭懸樑、錐刺股”的故事，戰國時洛陽有一個叫蘇秦的人，雖然出生於貧窮人家，卻胸懷遠大志向。他跟着當時著名的鬼谷子先生學習多年，眼看着自己的同學龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。於是蘇秦也告別了老師，下山後幾年時間，遊歷了很多國家，想説服這些國家的國王重用自己。但由於他才疏學淺，沒有一個國家留下他，最後只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家裏。回到家後，蘇秦的家人都譏笑他不學無術、不務正業，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這麼多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因為自己的學識不夠，讀書不夠，於是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，用繩子把頭髮紮起來，懸吊在屋樑上，如果自己一打瞌睡，頭髮就把自己揪醒。夜深的時候，如果自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是“頭懸樑，錐刺股”。

這個故事激勵着很多青年學子發憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭光，為家鄉爭光，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的.命運。

世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”那些站在高高領獎台上的運動員，哪一個沒有經過流汗流淚甚至流血的刻苦訓練？那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬？就是你們的父母們，為了生活，為了培養子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢？

我們既然想取得優異的學習成績，那就要有一種刻苦拼搏的精神。如果連學習上的這點苦都吃不了，那今後怎麼來面對人生的困難和挫折呢？

美國未來學家阿爾文·托夫勒説：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。但是，我們今天並不提倡不顧身體，加班加點，一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天，你要想取得學習上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想，都必須把握生命裏的每一分鐘。

同學們，從現在開始，行動起來吧！有多少付出，就一定能有多少收穫！