給五官的一封信國小生想象作文5篇 我向五官致敬：一篇國小生的想象作文

本篇文章題材為國小生想象作文，主題為“給五官的一封信”，內容圍繞孩子們對自己五官的理解和表達展開。相信通過這些可愛的作文，大家會更加了解孩子們對世界的認知和情感表達。

第1篇

一天，鼻子、眼睛、嘴巴、舌頭、耳朵大家聚在一起，準備來評評誰的功勞大。

嘴巴發言了：“看來這回的冠軍非我莫屬了！看，我能幫小主人説話，你們卻不能。我還能幫小主人呼吸呢！”説完，便洋洋得意地笑了。

“你不就是一張一合嘛，有什麼了不起的？我才是真的幫主人説話的人！功勞屬於我！”

鼻子被嘴巴的話激得火冒三丈，鼻孔朝天，氣勢洶洶地説：“哼，就吹你的牛去吧！就憑你那點空氣，就是大海里的一滴水那麼渺小，真正的功勞屬於我！”

眼睛聽了，倒挺不服氣，“嗚-----”得一下哭了，眼淚“吧嗒！吧嗒！”掉了下來，“你們的功勞都沒有我大。如果沒有我，小主人將走向黑暗的世界，多恐怖。有了我，小主人就能看見眼前的一切，這不全是我的功勞嗎？”

“要是沒有我，小主人就什麼也聽不見，幸虧有了我，不然，你們再怎麼向小主人提意見，他(她)也聽不見！我這不都是為了你們好嗎？所以大家都不用説了，我的功勞最大！”耳朵豎起來，説得頭頭是道。

鼻子和嘴巴極為不滿，説道：“要是沒有我們，小主人就不能活了，比起你的功勞來，可是我們的功勞大！”

“我的功勞大！”“我的功勞大！”“我的功勞大！”……大家炸開了鍋。

頭髮開始勸説了：“你們知道什麼力量最大嗎？”頭髮停了停，語重心長地説：“團結起來的力量最大！”

第2篇

我們隨時隨地帶着五官。五官，缺一不可。五官是我們身體重要的部分，假如沒有了他們，行動也就很不方便了。

鼻子位居中央，端端正正的，它的作用可大呢！每次吃飯第一個聞到香味的總是它，如果煤氣漏了第一個聞到的也是它，這樣，它就救了人們－命，人們總是要感謝它。上天給了我們兩個鼻孔，是要我們不要用同一個鼻孔出氣。

俗話説得好：〞眼睛是心靈的窗户〞，眼睛有大有小，當我們過馬路時，需要用到它；當我們寫作業、看書時，也需要用它；當我們看電視、電影時還需要用它。它的用處可真大啊！可是，一到冬天，只有它冷，其他部位被裹得嚴嚴實實的，而它，一天只有睡覺的時候，眼睛才是閉着的，人們一醒，它就要工作了！上天給了我們一雙眼睛，是要我們去用眼睛來探索大自然的奧祕。

經常與眼睛合作的是眉毛，當汗珠掉下來時，有眉毛幫它擋住，當雨淋下來時，有眉毛幫它遮住。但是，雖然眉毛做了這麼多，卻得不到人們的重視，人們感謝它，上天給了我們眉毛，而我們卻不會珍惜、重視他。

耳朵在臉的兩側，耳朵可以聽見人們所講的東西，幫助我們記憶。上天給了我們一對耳朵，是讓我們去傾聽別人的心聲。

嘴巴不同於其他部位，它只要張開口，吃食物，喝東西，這就是它的工作了。當然它也有一個搭檔與他一起合作，那就是――嘴脣。每當人們吃到好東西，人們總會感激它。上天給了我們嘴巴，是想讓我們嚐遍天下的美食。

五官就是這樣普通，但它卻不平凡，只有它們團結一致，協調人們，就沒有有用無用之分了。

第3篇

在一個陽光明媚的日子，小主人睡着懶惰，面部功能將利用這個機會首次亮相自己的信用。

首先，上嘴脣和下嘴脣保持嘴巴的聲音，它勝利地説：我可以讓小主人説話，沒有我的小主人不能做任何這樣的事情，它是更難溝通， 停止移動，用盡！你的鼻子整整一天的移動都不動了，為什麼站在我的頭上，快下來我！如果你沒有一個氣味或香火，你不明白！鼻子憤怒地説：最後一次你吃壞的東西，幾乎傷害小業主的腹瀉，是我的鼻子阻止你！你怎麼沒聞到呢？眼睛盯着眼睛沒有任何弱點，説：我可以讓小主人看到美麗的風景，還要看書，讓小主人豐富的知識，你們兩個都能做到嗎？此外，好的眉毛，什麼是沒有用的，為什麼老擠壓在我的聲望以上？雖然我沒有用，但小主人我可能很痛。小主人去上學，交朋友，也拜

訪親戚朋友，如果不和我一起表達你的情緒，別人會説小主人怎麼樣？你想要一個小主人説是面具臉嗎？眉毛生氣地説。而且，有些人説小主人是個怪物！眉毛皺紋憤怒地起皺。 所有的話都聽到耳朵，它平靜地説：你不想想，如果不是我，你甚至説自己的話沒有聽到，但也想象今天的論據在這裏誰的信用是真的可笑， 事實上，不必爭論，顯然我是最信用的那一個。

這時，只是睡覺的小老師聽到一個站起來，面對鏡子的牀，冷靜説服官員説：事實上，你説我聽説過，你是有道理的，你都是我必須是一個小夥伴，只有一起工作才能幫助我，所以我感到高興，知道如何幫我慢慢成長，你不能有一點！

面部特徵聽到小主人，你看着我，我看到你，我們都點點頭。小主人，所以他們從來不需要戰勝功績，成為一個小主人的好幫手。

第4篇

我們每個人的大腦上都長着(眼睛，鼻子，耳朵，舌頭，嘴巴)五官。

'知道我是誰嗎？我可是最高貴優美的眼睛。”被人們稱為心靈之窗的。你們還別小瞧我，我的功勞是最大的。沒有我，主人就看不到五顏六色的衣服，色彩斑嫻，花樣繁華的世界。

嘴巴説；“哼，你有什麼了不起。不過就是看世界嗎？如果不靠我汲取營養。你的眼睛還會這麼漂亮嗎？除了汲取營養，我還可以吹各種樂器呢？”

嘴巴説：“我小時候就學的。”眼睛説：“我看你小時候就學會吹牛了吧！”

嘴巴説：“你別欺負人。我可告訴你主人上音樂的時候，還得用上我呢！所以我的功勞是最大的。

鼻子按耐不住了。鼻子説：”你嘴巴還真是小時候就學會吹牛了，那我也可以吹樂器了，有一個人拿了一條消防帶，身上還站了兩個人，一下就吹奏起了，葫蘆絲呢！所以我的功勞比你們都大。

耳朵聽見了也沉不住氣。耳朵説；“鼻子呀！你做不到就別説，我是聽説過，但還是我的功勞最大。”俗話説得好啊：“耳聽八方，眼觀六路。”你看俗話都要把我寫在前面，那説明我的功勞才算大呢！你們就別跟我爭了，認輸吧。

舌頭聽了。説：“還有我沒説呢，哼，你算什麼東西，在這裏撒野，不知道，本大爺在這裏睡覺嗎？我還沒有發言，你就叫我們認輸，憑什麼？”

舌頭又説：“你的功勞大，大在哪裏？你説鼻子吹牛我看你才在那裏吹牛呢？”

耳朵説：”我才不會呢？難道你沒聽説嗎有一個，他也可以用耳朵吹氣球呢？“

舌頭説：”你們四個一點都有團結心。“我告訴你們的主人，最近學了一篇課文，叫作手指，使我很感動，不只是手，我們五官也應該有團結心，只有團結一致才能做好一件事，我們五官司勸，不可，所以只有團結一致才沒有強弱，才沒有美醜之分了。

的確，不只是手，五官，人也是一樣，只有團結一致，才能取得成功的勝利。

第5篇

倆眼睛一鼻子，一嘴巴倆耳朵，構成了眾人皆有的臉。那麼，在這張臉上，究竟誰才是主角呢？

先看眼睛，眼睛被人們尊稱為“心靈的窗户”。擁有一雙明亮的眼睛，你才能看清這大千世界，才能知曉多姿的色彩。再説，這眼在臉的最上方，上邊還有倆眉毛“站崗”，這位置居高臨下，地位可想而知。可這眼也太脆弱了，一不小心就是個近視眼、沙眼，還有什麼青光眼、白內障，可把人折騰得筋疲力盡。

再看下來，就輪到鼻子了。要説這鼻子，每個人都離不開它，它除了是個嗅覺器官，還擔任着一項重要的工作——呼吸。這鼻子可是工作時間最長的一位。晚上，眼合上了，嘴閉上了，耳朵也沒什麼可聽，就這鼻子，還在均勻地呼吸着，你説這不是最盡職的一位嗎？人若是離開了它，那可不得了。不過，鼻子也有讓人生氣的時間。一到冬天，就一個勁兒地打噴嚏，嚴重時還會鼻塞，這滋味可絕對不好受。

耳朵也挺重要的。“眼觀四路，耳聽八方”説的就是眼和耳。想一想，如果我們在無聲世界中，沒有鳥鳴，沒有蟲叫，沒有小溪的唱歌，更沒有歡聲笑語在耳邊迴盪，人生的樂趣將會減少一大半。

嘴呢，一聽“嘴臉”一詞就知道它的身份有多高貴。沒有嘴，我們怎麼進食？沒有嘴，我們如何交流？再説，嘴是五官裏“武裝”最完備的。一張嘴，就露出兩行鐵齒銅牙，一條如簧巧舌。但是，都説“病從口入，禍從口出”。嘴也不是最完美的。

那麼，五官中誰才是主角呢？我想現在，不説你也知道——五官個個是主角，個個都為了我們而在各自的崗位上儘自己的全力。如果缺少任何一個器官，我們就沒有無窮無盡精彩的表情了。